Liceo Academia Nacional

Lenguaje y comunicacin
Prof.: Elizabeth Grandn

Presentacin oral
libro a eleccin
Objetivos generales:

Seleccionar textos literarios que sean de inters personal

Leer comprensivamente textos literarios.
Analizar y reflexionar en torno a lectura complementaria.
Promover la lectura del libro escogido a travs de la presentacin y reflexin del
mismo.

1. Este trabajo es individual.

2. El libro escogido debe tener 70 pginas o ms, de lo contrario se puede llegar a un acuerdo
con la profesora.
3. La presentacin oral puede realizarse con el apoyo de una presentacin digital o estilo
papelgrafo. Tambin, si lo desea, puede realizarse solamente con los implementos que se
detallarn en punto n2 que est ms abajo.
4. El orden de presentacin ser al azar y se indicar la clase anterior el mecanismo elegido.
Se aceptarn voluntarios. Todo el curso debe estar listo al comienzo de la clase, con sus
implementos y presentaciones.
La presentacin debe desarrollarse de la siguiente forma:
1. Se debe contar desde el punto de vista de un personaje, es decir,
utilizar un narrador homodiegtico.
2. Al ser contada por un narrador que participa en la historia, quien
expone tendr que poseer al menos un elemento de
personificacin que permita identificarlo como un personaje de la
historia, por ejemplo, mscara, lentes, sombrero, bastn, entre
otros. Si el expositor decide vestirse de forma completa como el
personaje de la historia, obtendr un puntaje extra que no est
considerado en el puntaje total. Esto ser un bonus extra.
3. La presentacin debe durar de 8 a 15 min aprox.
4. El apoyo grfico debe estar compuesto por imgenes que se
relacionen al texto, no es necesario que sean las imgenes de ese texto, pero
que tengan relacin. Ejemplo, para presentar Alicia en el pas de las maravillas,
usara imgenes de chica rubia, reloj, conejo, sombrero, tnel, cartas.
5. Las imgenes que utilice sern su gua, por lo tanto puede utilizar entre 4 y 8
aprox.
6. Puede utilizar texto para datos como nombre autor/a, fecha de publicacin,
editorial o datos extras que deben incluirse al inicio o final de la presentacin.
7. La presentacin debe finalizar con una reflexin o comentario sobre el texto
escogido. No olvide indicar el por qu de su seleccin.
Aspectos generales a considerar (influirn en su nota):
Que la presentacin no est lista para el da y hora de
evaluacin. Ejemplo, no traer descargada en pendrive la
presentacin, pues esto significar que tendremos que invertir
tiempo valioso de todos para realizar este procedimiento.

No querer presentar en el orden que se asign.

Que la presentacin falte a alguno de los elementos

mencionados anteriormente.

NOTA: Este proyecto de evaluacin se est construyendo, por

lo tanto, cualquier aspecto puede conversarse o modificarse
previo acuerdo con antelacin.
El resto de los aspectos de evaluacin que se utilizarn para la rbrica
evaluativa, sern similares a los ya trabajados en presentaciones orales,
incluyendo los descritos en esta pauta.