ESCUELA MARIA VILLALOBOS A.

OLIVAR

Evaluacin Sntesis de Lenguaje y Comunicacin 5 2014

I-. Comprensin lectora: Lee atentamente cada pregunta y marca la alternativa
correcta. (1 punto cada una)
El cruce del ro
Haba una vez dos monjes zen que caminaban por el bosque de regreso al
monasterio. Cuando llegaron al ro, vieron a una mujer que lloraba en cuclillas
cerca de la orilla. Era joven y atractiva.
-Qu te sucede? -le pregunt el ms anciano.
-Mi madre se muere. Est sola en casa, al otro lado del ro, y yo n puedo
cruzar. Lo intent -sigui la joven-, pero la corriente me arrastr y no podr
llegar nunca al otro lado sin ayuda. Pens que no la volvera a ver con vida.
Pero ahora... Ahora que habis aparecido vosotros, alguno de los dos podr
ayudarme a cruzar...
-Ojal pudiramos -se lament el ms joven-. Pero la nica manera de
ayudarte sera cargarte a travs del ro y nuestros votos de castidad nos
impiden todo contacto con el sexo opuesto. Lo tenemos prohibido... Lo siento.
-Yo tambin lo siento -dijo la mujer. Y sigui llorando.
El monje ms viejo se arrodill, baj la cabeza y dijo: Sube.
La mujer no poda creerlo, pero con rapidez tom su atado de ropa y subi
sobre el monje.
Con bastante dificultad, el monje cruz el ro, seguido por el joven.
Al llegar al otro lado, la mujer descendi y se acerc al anciano monje con
intencin de besar sus manos.
-Est bien, est bien -dijo el viejo retirando sus manos-, sigue tu camino.
La mujer se inclin con gratitud y humildad, recogi sus ropas y corri por el
camino hacia el pueblo.
Los monjes, sin decir palabra, retomaron su marcha al monasterio. An les
quedaban diez horas de caminata...
Poco antes de llegar, el joven le dijo al anciano: Maestro, vos sabis mejor
que yo de nuestro voto de abstinencia. No obstante, cargasteis sobre vuestros
hombros a aquella mujer a travs de todo lo ancho del ro.
-Yo la llev a travs del ro, es cierto. Pero, qu te pasa a ti que todava la
cargas sobre tus hombros?
1.- Quin llev a la mujer al otro lado del rio?
a) Cruz sola
b) El monje anciano
c) El monje joven
d) otra persona
2.- Por qu la mujer necesitaba cruzar el rio?
a) Iba a visitar a su hijo
b) Ella Iba al bosque
c) Deba ir al monasterio
d) Su mam estaba por morir
3.- Cuntos personajes tiene la historia?
a)
b)
c)
d)

4
3
5
2

4.- Qu menciona primero el texto?

a) La mujer sube a espaldas del monje
b) La madre estaba sola
c) Una mujer lloraba en la orilla
d) La mujer quiso besar las manos del monje

ESCUELA MARIA VILLALOBOS A.

OLIVAR

5.-El monje joven no estuvo de acuerdo con el anciano porque:

a) Porque no respeto el voto de castidad
b) Porque el anciano daara su salud
c) Porque quiso l cruzar a la mujer
d) Porque llegaran atrasados al monasterio.
Neblina Retrasa Vuelos
Con una densa neblina, amaneci ayer la zona de la regin
metropolitana. El fenmeno meteorolgico afect especialmente a la comuna
de Pudahuel, donde la visibilidad, de 150 metros, provoc en el aeropuerto de
Santiago, varias aeronaves que carecen de instrumentacin especial para estos
eventos, -sistemas ILS- debieran ser desviadas para aterrizar en otras
terminales cercanas, como Mendoza y Concepcin.
Aquellas, que si contaban con estos aparatos, pudieron operar con
normalidad en el Aeropuerto Internacional de Santiago.
De acuerdo con reportes de la Direccin Meteorolgica de Chile,
durante la maana, hubo abundante nubosidad baja, niebla matinal y
abundante temperaturas. Para hoy se anuncia nubosidad parcial y extrema de
3 y 16.
Adems de los problemas registrados ayer con los aviones, la densa
niebla tambin provoc alteraciones en el trnsito de vehculos. En la
Panamericana Norte, a la altura del cruce de La Montaa, se registr una
colisin mltiple donde se vio involucrada una decena de automviles
particulares que colision debido a que la visibilidad le impidi reaccionar a un
accidente que se haba producido minutos antes en el lugar, protagonizado por
un camin de carga y un bus de pasajeros, que dej un saldo de un muerto y
20 heridos.
Alan Rivera.
6.- Qu tipo de texto es este?
a)
b)
c)
d)

Un cuento sobre aviones.

Una noticia climticas.
Una colisin de aviones.
Unas instrucciones sobre aeronutica.

7.- De acuerdo con lo que dice el texto. Los aviones no pudieron aterrizar
porque?
a) Haba neblina.
b) La neblina y no contar con instrumentos especiales.
c) A causa de la lluvia.
d) Al no existir espacios para su aterrizaje.
8.- De acuerdo al texto, el Aeropuerto de Pudahuel:
a) No cuenta con sistemas de seguridad contra secuestros areos.
b) Los aviones, para aterrizar, no todos tienen un sistema de radar especial.
c) El aeropuerto de Pudahuel no es seguro.
d) Carece de tecnologa adecuada en das con nubosidad.
9.- De acuerdo al texto la expresin Aeropuerto Internacional de Santiago
corresponde a:
a) Un nombre propio de institucin.
b) Un nombre comn.
c) Un nombre de persona.
d) Un nombre compuesto.

ESCUELA MARIA VILLALOBOS A.

OLIVAR

10.- En el texto aparecen nombre de las ciudades de Concepcin y Mendoza,

pertenecen a:
a) Ciudades de Chile.
b) Ciudades de Argentina.
c) Ciudades de Mxico.
d) Ciudades de Chile y Argentina.
TRES RBOLES
Tres rboles cados
quedaron a la orilla del sendero.
El leador los olvid, y conversan,
apretados de amor, como tres ciegos.
El sol de ocaso pone
su sangre viva en los hendidos leos
y se llevan los vientos la fragancia
de su costado abierto!
Uno, torcido, tiende
su brazo inmenso y de follaje trmulo
hacia otro, y sus heridas
como dos ojos son, llenos de ruego.
El leador los olvid. La noche
vendr. Estar con ellos.
Recibir en mi corazn sus mansas
resinas. Me sern como de fuego.
Y mudos y ceidos,
nos halle el da en un montn de duelo!
Gabriela Mistral
11.-La poeta con que compara a los rboles?
a) con mudos
b) con la vida
c) con el leador
d) con ciegos
12-.La autora compara las heridas con:
a)
b)
c)
d)

sangre
ojos
resinas
fuego

13.- En qu estrofa Gabriela Mistral considera el sentido del olfato?

a)
b)
c)
d)

1
4
2
3

14.- Qu deseos siente la autora al finalizar su poema?

a)
b)
c)
d)

de compaa
de desinters
de despreocupacin
de rechazo al leador

ESCUELA MARIA VILLALOBOS A.

OLIVAR

15.-Gabriela Mistral es reconocida mundialmente por:

a)
b)
c)
d)

haber nacido en Chile

ser nortina
haber recibido el premio Nobel
haber sido escritora

16.-Qu quiere decir hendidos?

a) Abiertos
b) Cortados
c) Quebrados
d) Todas las anteriores
17- y sus heridas como dos ojos son, llenos de ruego.
Cul es la palabra ms apropiada para reemplazar la palabra subrayada?
a) Splica
b) Alegra
c) Sorpresa
d) Esperanza
18.-El sol de ocaso pone,.Lo contrario de la palabra subrayada es:
a) Atardecer
b) Crepsculo
c) Amanecer
d) Anochecer
19.-quedaron a la orilla del sendero
a)
b)
c)
d)

bosque
Camino
basural
calle

Cachorros en venta.
El dueo de una tienda estaba colocando un anuncio en la puerta que deca:
"Cachorritos en venta".
Esta clase de anuncios siempre atraen a los nios, y pronto un niito apareci en
la tienda preguntando cual era el precio de los perritos.
El dueo contesto que oscilaba entre $10.000 y $15.000. El nio meti la mano en
su bolsillo, sac unas monedas y dijo: "Slo tengo $3.000, puedo verlos?".
El hombre sonri y silb. De la trastienda sali su perra corriendo seguida por
cinco perritos. Uno de los perritos estaba quedndose considerablemente atrs. El
nio inmediatamente seal al perrito rezagado que cojeaba y pregunt que le
pasaba.
El hombre le explic que cuando el perrito naci, el veterinario le dijo que tena
una cadera defectuosa y que cojeara por el resto de su vida.
El nio se emocion mucho y exclam: "Ese es el perrito que yo quiero comprar!".
Pero el hombre replic: "No, t no vas a comprar ese cachorro, si t realmente lo
quieres, yo te lo regalo".
El nio entonces se disgust, y mirando directo a los ojos del hombre le dijo: "Yo
no quiero que usted me lo regale. l vale tanto como los otros perritos y yo le
pagar el precio completo". "Le voy a dar mis $ 3.000 ahora y $ 2.000 cada mes
hasta que lo haya pagado completo".
El hombre insisti contestando: "T en verdad no querrs comprar ese perrito, hijo.
l nunca ser capaz de correr, saltar y jugar como los otros perritos".
El nio se agach y se levant la pierna de su pantaln para mostrar su pierna
izquierda, cruelmente retorcida e inutilizada, soportada por un gran aparato de
metal. Mir de nuevo al hombre y le dijo: "Bueno, yo no puedo correr muy bien
tampoco, y el perrito necesitar a alguien que lo entienda". Cada uno de estos
cachorritos tenga un dueo como t".
El hombre estaba ahora mordindose el labio, y sus ojos se llenaron de lgrimas.

ESCUELA MARIA VILLALOBOS A.

OLIVAR

20.-Segn tu opinin por qu el precio variaba entre $10.000 y $ 15.000?

a).- Porque el cachorro le faltaba una patita.
b).- Porque tena problemas en sus caderas.
c).- Porque eran machos y hembras.
d).-Porque eran de diferente color
21.- Cules es la razn que el nio tuvo para comprar a aquel cachorro?
a).- Porque se senta solo
b).- Porque quera a alguien que lo entendiera
c).- Porque senta que el cachorro lo necesitaba
d).- Porque le gustaron sus ojos.
22.- Por qu no acept que le regalaran al perrito?
a.- Porque tena mucho dinero
b.- Porque se sentira mal
c.- Porque senta que el cachorro vala tanto como los dems cachorros.
d.- Porque era muy orgulloso.
II.- Identifica las siguientes figuras literarias.
Marca con una x la respuesta correcta.
23.- Cual queda el blanco lirio cuando pierde
su dulce vida entre la hierba verde."
a).-epteto
b).-metfora
C.-hiprbaton
d).-comparacin
24.-Eres lo ms grande del cosmos.
a).-reiteracin
b).-anttesis
c).-metfora
d).-hiprbole
25.-"El amigo verdadero
ha de ser como la sangre
que siempre acude a la herida
sin esperar que la llamen"
a).-metfora
b).-personificacin
c).-comparacin
d).- hiprbaton.
26- Nuestras vidas son los ros que van a dar al mar que es el morir.
a).-metfora
b).-personificacin
c) comparacin
d).- hiprbaton.
27.-Tus ojos son negras noches.
a).-metfora
b).-personificacin
c.- comparacin
d).- hiprbaton.

ESCUELA MARIA VILLALOBOS A.

OLIVAR

28.- La luna su imagen en las aguas reflejaba

a).-metfora
b).-personificacin
C.-comparacin
d).-hiprbaton.
29.- Sin palabras me dejas
a).-Hiprbaton.
b).-personificacin
C.-metfora
d).- comparacin
30.- Las plantas del jardn lloran porque no les haces caso, ni las riegas a tu
paso...
a).- hiprbaton.
b).-personificacin
C.- metfora
d).- comparacin