Sie sind auf Seite 1von 67

Manual de Operacin Tablero Didctico

Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 1 de 67

TABLA DE CONTENIDO
Pg.
INTRODUCCION
OBJETIVO
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.5.1
1.5.2
1.5.3
1.6
1.7
1.8
2.
2.1
2.2
3.
4.
5.
5.1
5.2
6.
6.1
6.2
7.
7.1
8.
8.1
8.2
8.3
8.4

MAGNITUDES ELCTRICAS
Circuitos
Circuito elctrico
Circuito elctrico abierto
Corto circuito
Leyes de los circuitos
La ley ohm
La ley de la corriente
La ley del voltaje
Circuito en serie
Circuito en paralelo
Circuito mixto
SISTEMA GENERAL DEL TABLERO DIDCTICO
Numeracin del tablero didctico
Conexiones del tablero didctico
SISTEMA DE PROTECCIN ELCTRICA
SISTEMA DEL TABLERO DE INSTRUMENTOS DE UN
AUTOMVIL
SISTEMA DE SEALIZACIN ACSTICA
Circuito elctrico del pito
Qu es un rel y qu funcin cumple en los autos?
SISTEMA DE AUTOMTICO AUXILIAR
29
Funcionamiento del automtico auxiliar
Circuito elctrico del automtico auxiliar
SISTEMA DE INTERRUPTOR (SWITCH) DE ENCENDIDO
Circuito elctrico de switch de ignicin
SISTEMA DE SEALIZACIN LUMNICA
Lmparas
Tipos de lmparas
Circuito elctrico sencillo de luces
Circuito elctrico de luces con selector cambia pie

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

8
8
8
8
9
9
9
9
9
10
10
11
13
13
13
15
19
21
22
24
29
30
32
32
34
35
35
38
38

Pg. 2 de 67

8.5
9.
9.1
9.2
9.3
9.4
10.
10.1.
11.
11.1.
12.
12.1

Circuito de luces, cambia pie y elevadores


SISTEMA DE DIRECCIONALES
Distintos flasheres o intermitentes utilizados en los automviles
Selector direccional modelo P900
Planos elctricos de direccionales
Circuito elctrico de direccionales
SISTEMA DE LUZ DE TECHO
Circuito elctrico luz de techo
SISTEMA LUZ DE REVERSA
Circuito eltrico luz de reversa
SISTEMA NIVEL DE COMBUSTIBLE
Circuito elctrico nivel de combustible

39
41
41
41
42
43
45
45
47
47
49
50

BIBLIOGRAFA
ANEXO 1. PLANOS DEL TABLERO
ANEXO 2. FUNCIN DE LOS CONECTORES DE ENTRADA UBICADOS EN
EL TABLERO

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 3 de 67

TABLERO DIDCTICO DE INSTALACIN ELCTRICA AUTOMOTRIZ


(Circuito de sealizacin lumnico y sonoro)

AUTORES DEL PROYECTO

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 4 de 67

INTRODUCCIN
Dada la complejidad de entendimiento para los sistemas del circuito de
electricidad bsica automotriz, especialmente los subsistemas de sealizacin
lumnica y auditiva se gener la necesidad de disear un tablero didctico con el
respectivo manual.
A los alumnos del SENA, les ser muy til este manual. Los diseadores de
este instrumento ponen en prctica el pensamiento de Piaget y Vigotsky, en el
cual el alumno, cuando interacta en grupo, adquiere mayores conocimientos y
adems cuando construye cada circuito, mentalmente desarrolla un cmulo de
conocimiento.
Se recomienda antes de construir cada circuito, leer cuidadosamente cada uno
de los temas. Los colores de los cables que se encuentran en cada grfica son
los mismos que tiene el tablero didctico.
Solo utilice la numeracin del conector del cable, cuando realmente est
confundido, caso contrario se va acostumbrar a ser facilista y no es el objetivo
de esta ayuda didctica; no se apresure, lo importante es ir entendiendo lo que
realice. Cuando ya domine estos temas planteados puede utilizar ms circuitos
avanzados.
Los temas se han organizado de acuerdo con el grado de dificultad de cada uno
para ir construyendo cada concepto, por lo tanto se le invita a seguir este orden.
Cualquier inquietud que tenga con cualquiera de los temas de este manual,
usted puede consultar con su profesor quien estar dispuesto a despejar sus
dudas inmediatamente.
Este manual esta organizado de la siguiente manera: Usted encontrar que los
captulos van diseados de la misma manera, es decir primero la actividad de
aprendizaje y luego un referente terico que le despejar algunas dudas. Sin
embargo no olvide que usted puede complementar esta informacin con las
referencias bibliogrficas o consultas por Internet, dado que el material que se
presenta aqu refleja parte del contenido temtico existente.
Al final de este manual usted encuentra el listado con el nmero del conector y
la respectiva funcin.

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 5 de 67

OBJETIVO GENERAL

Al terminar la prctica con este manual, el alumno estar en capacidad de


diagnosticar, identificar e instalar los componentes y circuitos que conforman el
circuito elctrico bsico del automvil en forma correcta.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Identificar componentes de los circuitos elctricos del automvil.


Identificar la simbologa y los diagramas que representan cada
componente, la relacin de stos dentro del sistema y el sistema elctrico
general.
Diagnosticar las fallas que se pueden encontrar en los circuitos elctricos
del automvil.
Instalar los componentes elctricos que conforman el circuito elctrico del
automvil.
Construir y reparar cada subsistema del circuito elctrico del automvil.

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 6 de 67

MANUAL DE OPERACIN TABLERO DIDCTICO


El siguiente manual de operacin le va a orientar todo el proceso educativo en
el tema de sealizacin lumnica y auditiva del automvil.
ACTIVIDAD No. 1
TEMA: MAGNITUDES ELCTRICAS
OBJETIVO:
Apropiar el concepto de las magnitudes elctricas lo cual le permitir la
comprensin adecuada del circuito elctrico bsico automotriz.
RECURSOS:
Manual gua, libros de consulta, alambre de timbre, bateras para automviles y
pilas.
PROCEDIMIENTO:
a)
b)
c)
d)

Lea el manual gua (captulo 1, desde la pgina 8 hasta la pgina 11) y


adems investigar sobre las magnitudes elctricas en otros documentos
para complementar.
Analice los distintos circuitos que encuentra en el desarrollo del captulo.
Realice un resumen sobre las magnitudes elctricas.
Desarrolle la actividad propuesta al final de la pgina 11.

EVALUACIN:
a)
b)

Elabore un resumen escrito sobre la investigacin de magnitudes


elctricas.
Sustente al docente sobre la investigacin realizada y lectura del manual
sobre este tema.

TIEMPO ESTIMADO: Una hora

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 7 de 67

1.

MAGNITUDES ELCTRICAS

1.1

CIRCUITOS

Qu es un circuito elemental elctrico?


1.2 CIRCUITO ELCTRICO
Es el recorrido que hace la
corriente elctrica a travs de un
conductor,
un
elemento
consumidor de energa elctrica y
de control, desde que sale de un
polo de la fuente hasta que llega al
otro polo. En la grfica se muestra
la batera que es la fuente, la
lmpara (elemento consumidor), el
fusible y el switch cerrado dando
paso a la corriente.

1.3
CIRCUITO
ABIERTO

ELCTRICO

Cuando la corriente elctrica no


puede circular por interrupcin del
camino que recorre, el circuito est
abierto. Puede suceder que el
usuario ha operado el interruptor o
que se produjo una falla en alguno
de los componentes, ocasionando
interrupcin de corriente.
En la grfica se
interruptor abierto.

muestra

el

Qu es un corto circuito?

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 8 de 67

1.4 CORTO CIRCUITO


Cuando la corriente elctrica pasa del
polo negativo al polo positivo sin que
medie una resistencia, entonces el
circuito est en corto circuito.

1.5

LEYES DE LOS CIRCUITOS

1.5.1 Ley de resistencia


La ley de OHM establece la relacin entre las magnitudes bsicas de la
electricidad, diciendo que:
La cantidad de corriente que circula por un circuito elctrico es directamente
proporcional a la presin elctrica (medida en voltios) e inversamente
proporcional a la resistencia (medida en Ohmios).
1.5.2 La ley de la corriente
La ley de Kirchhoff establece que:
La suma de las corrientes que entran en una unin, debe ser igual a la corriente
que sale.
1.5.3 La ley del voltaje
La ley de voltaje de Kirchhoff establece que:
La suma algebraica de las elevaciones y cadas de voltaje alrededor de una
trayectoria cerrada debe ser igual a cero.

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 9 de 67

1.6

CIRCUITO EN SERIE

Se dice que varias resistencias estn en serie si las conexiones entre ellas slo
tienen dos puntos y la corriente elctrica pasa a la siguiente resistencia despus
de salir de la anterior.

Las resistencias de la grfica representan un circuito en serie.

1.7

CIRCUITO EN PARALELO

Un circuito en paralelo es aqul en el cual las resistencias estn conectadas de


la siguiente manera:
Las resistencias en paralelo tienen
dos puntos de conexin.
El voltaje de cada una es igual al de la
fuente.
La intensidad de corriente en cada
resistencia depende del valor resistivo
de cada una.

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 10 de 67

1.8

CIRCUITO MIXTO

Los
circuitos
mixtos
contienen resistencias en
serie y en paralelo de
manera que las corrientes
dependen de la conexin y el
valor de las resistencias.

ACTIVIDAD FINAL:
Despus de observar y analizar detenidamente cada uno de los circuitos
anteriores podemos entrar a construir los circuitos planteados con alambre de
timbre, batera para automvil o pilas. Lo que se debe tener en cuenta es el
voltaje de los bombillos respecto a la fuente de alimentacin.
.

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 11 de 67

ACTIVIDAD No. 2
TEMA: SISTEMA GENERAL DEL TABLERO DIDCTICO
OBJETIVO:
Identificar los componentes, conectores y smbolos que corresponden a cada
conexin existente en el tablero didctico.
RECURSOS:
Manual didctico, tablero didctico, grficas en power point y terminales de
conectores.
PROCEDIMIENTO:
a)

Compare los smbolos de las figuras 1 y 2 con los elementos colocados


en el tablero didctico.

b)

Realice la lista de los conectores que estn instalados en el tablero


didctico y descubra que relacin existe con cada elemento.

c)

Compare las figuras 1 y 2. Elabore conclusiones a partir de la relacin


que existe entre las conexiones.

d)

Observe y analice las conexiones ubicadas detrs del tablero didctico.


para qu? y por qu? estn all.

e)

Comparta las inquietudes con los compaeros del mismo saln. Si no


logra satisfacerlas recurra al docente.

EVALUACIN:
Realizando bien las actividades planteadas usted debe:
a)

Seale en el tablero didctico el nmero de conector que corresponde a


las luces de placa, reversa, de alta y pulsador de pito.

b)

Explique cuntas conexiones tiene el tablero didctico y por qu?

c)

Elabore un listado de smbolos y escriba la frente de cada uno el nombre


correspondiente.

TIEMPO ESTIMADO: Una hora


Manual de Operacin Tablero Didctico
Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 12 de 67

2. SISTEMA GENERAL DEL TABLERO DIDCTICO


2.1 NUMERACIN DEL TABLERO DIDCTICO

Figura 1
2.2 CONEXIONES DEL TABLERO DIDCTICO

Figura 2

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 13 de 67

ACTIVIDAD No. 3
TEMA: SISTEMA DE PROTECCIN ELCTRICA
OBJETIVO:
Diferenciar el sistema de proteccin del circuito elctrico bsico del automvil,
las clases de fusibles y los circuitos pertinentes.
RECURSOS:
Tablero didctico, conectores, portafusibles, fusibles de distintos amperajes,
circuitos y manual didctico.
PROCEDIMIENTO:
a)

Ubique la caja de fusibles en el tablero didctico, retire la tapa,


extrigalos cuidadosamente, analice el aspecto fsico de cada uno y
elabore conclusiones respecto a las caractersticas fsicas.

b)

Realice un listado de los fusibles existentes, especificando el amperaje de


cada uno de ellos y cul circuito elctrico bsico va a proteger.

c)

Instale los conectores a cada terminal y explique de qu forma inciden en


cada circuito.

EVALUACIN:
Conteste el siguiente cuestionario con F (falso) o V (verdadero)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

El fusible para el circuito de luces es de 20 amperios


El fusible para el pito es de un amperio
El fusible para el pito es de 20 amperios
El fusible para luz de cocuyo es de 10 amperios
El fusible para los halgenos es de 30 amperios
El fusible para la luz de techo es de 5 amperios
El fusible para la luz de reversa es de 50 amperios
Sin conectar la batera hay corriente en los fusibles

___
___
___
___
___
___
___
___

TIEMPO ESTIMADO: Una hora

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 14 de 67

3. SISTEMA DE PROTECCIN ELCTRICA

Figura 3
El sistema de proteccin elctrica esta compuesto por un conjunto de fusibles.
Fusible es el elemento que permite dar seguridad a un circuito elctrico para
evitar que pase corriente excesiva a los conductores en un corto circuito. Si se
presentara el caso, debe reemplazarse dado que el filamento de proteccin se
rompe y ste queda inservible. Para esto se debe tener en cuenta la capacidad
del fusible daado, la cual se mide en amperios, para sustituirlo por otro del
mismo amperaje.
El avance tecnolgico ha generado nuevas formas de presentacin de estos
componentes basado en el espacio disponible y las alteraciones causadas por el
medio ambiente, como la humedad.
Instalacin del circuito de fusibles:

Nos. 73 y 74:Conexin principal que viene del No. 61, el cual


corresponde al automtico auxiliar. Transmiten la
corriente directa a los fusibles desde la batera

No. 75:

Conexin que viene del No. 59, el cual corresponde al


switch de ignicin. Transmite corriente cuando se
abre el switch de ignicin con la llave.

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 15 de 67

Las salidas de los fusibles estn diseadas de la siguiente manera:

No. 76:

Para circuito de luces de 20 amperios

No. 77:

Para circuito de pito de 20 amperios

No. 78:

Para circuito de luces direccionales y luz de freno de


10 amperios

No. 79:

Para circuito de gasmetro positivo y tablero de 5


amperios

Nos. 80 y 81:Para circuito de luz de reversa de 10 amperios

No. 82:

Para circuito de luz de techo de 5 amperios

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 16 de 67

ACTIVIDAD No. 4
TEMA: SISTEMA DEL TABLERO DE INSTRUMENTOS DE UN AUTOMVIL
OBJETIVO:
Identificar y verificar los componentes del sistema del tablero de instrumentos
de un automvil.
RECURSOS:
Tablero didctico, manual gua, tablero de instrumentos del automvil,
conectores y fusibles
.
PROCEDIMIENTO:
a)

Identifique y compare el tablero de instrumentos del manual en la figura 4,


con el tablero de instrumentos ubicado en el tablero didctico.

b)

Localice los nmeros de cada terminal y memorice la funcin que cumple


cada uno.

c)

Conecte la batera a las pinzas respetando la polaridad. La pinza roja al


borne positivo y la pinza negra al negativo.

d)

Conecte la caja de fusibles, un cable del 61 al 73 y otro cable del 76 al


32. De esta manera usted tiene todo el circuito listo para realizar las
prcticas.

e)

Instale con negativo un conductor y a cada terminal correspondiente al


nmero que se le indica instlelo. Redacte sus conclusiones.

Puede tomar la conexin de la base del flotador.

No. 19:
Indicador de batera

No. 20:
Indicador de freno de mano, pastillas

No. 21:
Indicador de presin de aceite

No. 22:
Indicador de posicin del choque

No. 23:
Indicador nivel de combustible

No. 24:
Indicador de temperatura del motor
f)

Instale corriente positiva a un conductor desde el terminal No. 32 y


conctelo en la terminal correspondiente al nmero que se le indica a
continuacin. Elabore sus conclusiones.
No. 25:
Indicador de luces cocuyo

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 17 de 67

No. 26:
No. 27:
No. 28:
No. 29:
No. 30:
No. 31:
No. 32:

Indicador de luces bajas


Indicador de luz piloto direccional
Indicador de luz direccional
Indicador de desempaador
Indicador seal de parqueo
Piloto de luz antiniebla
Entrada de corriente de ignicin

EVALUACIN:
1.
A continuacin debe nombrar los colores de los siguientes indicadores del
tablero de un automvil.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)

Indicador de luz de cocuyo


Indicador de luz de bajas
Indicador de luz de altas
Indicador de piloto direccional
Indicador de seal de parqueo
Piloto de luz antiniebla
Indicador de batera
Indicador de freno de mano, pastillas
Indicador de presin de aceite
Indicador de temperatura del motor

______
______
______
______
______
______
______
______
______
______

2.
Diga si slo le llega corriente positiva a los indicadores del tablero y por
qu?
3.
Instale en el tablero didctico el circuito que indique las direccionales y
los cocuyos.
4.

El indicador de nivel de combustible siempre indica vaco, aunque el


depsito est lleno. Explique las fallas y como corregirlas.

5.

El piloto testigo de presin de aceite no se apaga al aumentar el motor su


rgimen de giro. Explique las causas y de soluciones.

TIEMPO ESTIMADO: Una hora

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 18 de 67

4. SISTEMA DELTABLERO DE INSTRUMENTOS DE UN AUTOMVIL

Figura 4
En todo automvil encontramos un tablero de instrumentos, el cual ayuda a
orientar al conductor sobre las condiciones del motor, velocidad del automotor y
otros componentes como: freno de mano, luces altas y bajas, luz de cocuyo,
luces direccionales, estado de la batera y nivel del aceite.
Analice que cuando verificamos por positivo a travs de un conector a cada una
de las terminales ubicadas debajo del tablero de instrumentos, encienden los
indicadores correspondientes, la masa (corriente negativa) est implcita en el
circuito. Por esto no se debe preocupar.
Mientras que cuando procedemos a verificar por negativo, los indicadores del
tablero de instrumentos, tenemos que conectar un cable a corriente negativa
que tomamos de la base del flotador y la introducimos en cada terminal ubicada
debajo del tablero de instrumentos. Notar que encienden uno a uno los
indicadores que funcionan por masa.

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 19 de 67

ACTIVIDAD No. 5
TEMA: SISTEMA DE SEALIZACIN ACSTICA
OBJETIVO:
Identificar e instalar el circuito de pitos para un vehculo, de manera correcta.
RECURSOS:
Tablero didctico, manual gua, rel de tres contactos, rel de cuatro y cinco
contactos, pitos planos.
PROCEDIMIENTO:
a)

En grupos de cuatros alumnos construyan el circuito de pitos de una


manera correcta y completa, es decir con todos sus componentes. Sin
mirar el manual.

b)

Analicen despus todo el contenido del manual sobre este tema.


Elaboren sus propias conclusiones

EVALUACIN:
1.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

Conteste el siguiente cuestionario con F (falso) o V (verdadero)


Los nmeros 85 y 86 corresponden a la bobina del rel
El No. 30 corresponde a la entrada de corriente
El No. 87 es para salida de corriente
El pulsador para pito trabaja por masa (-)
El pulsador para pitos actualmente es de cuatro contactos
El pulsador para pitos activa primero el rel
El pulsador para pitos activa primero el pito

____
____
____
____
____
____
____

2.
Verifique el circuito que el profesor instal en el tablero didctico, diga
por qu no funciona e instlelo correctamente.
3.

En un vehculo el sistema de pito no funciona, diga cuatro causas y


enumere las posibles soluciones.

4.
El sistema de pitos queda funcionando apenas conecto la batera,
explique las fallas y de soluciones.
TIEMPO ESTIMADO: Dos horas

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 20 de 67

5. SISTEMA DE SEALIZACIN ACSTICA


El sistema acstico del vehculo est compuesto por bocinas. La bocina emite
una seal acstica de gran intensidad, que permite llamar la atencin a
distancia. Se utiliza para hacer notar su presencia o advertir. Estos componentes
elctricos tienen polaridad, es decir, tiene marcado el polo positivo (+) y el polo
negativo (-). Hay que respetar esta sealizacin al construir el circuito.
Las bocinas ms utilizadas en los automviles son de dos tipos:
a. De corneta: Permite dirigir el sonido en una sola direccin determinada y
alcanza mayor distancia sonora. (Ver figura 5).

Figura 5
b. Planas: Estas bocinas esparcen el sonido en todas direcciones, usndose
comnmente en la ciudad. (Ver figura 6).

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 21 de 67

Figura 6
Analice detenidamente los siguientes circuitos. Observe las figuras 6 y 7 y
construya el circuito en el tablero como se indica en la figura 7.
5.1 CIRCUITO ELCTRICO DE PITO

Figura 7
Manual de Operacin Tablero Didctico
Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 22 de 67

Cmo se puede instalar un pito en el automvil

Figura 8
Instalacin de rel de tres contactos. (Ver figura 8).

Figura 9
Instalacin de rel de cuatro contactos. (Ver figura 9)
A continuacin en la figura 10 encontrar el rel de tres contactos y el rel de
cuatro contactos.

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 23 de 67

Figura 10
5.2 QUE ES UN REL Y QUE FUNCIN CUMPLE EN LOS AUTOS?
Conocidos tambin como relevadores o rel, estos dispositivos forman parte del
sistema elctrico del automvil y es posible encontrar docenas de ellos en los
modelos recientes.
Las luces altas, el claxon, el electroventilador, son accesorios del automvil que
trabajan con corriente elctrica. Algo que poseen en comn es su alto consumo
de corriente, es decir, que en sus circuitos la intensidad de corriente es alta.
Para que pueda conducir esta corriente, los cables deben ser de un calibre
suficiente para soportar el trabajo sin recalentarse. Muchas veces esos cables
deben recorrer largas distancias desde el interior de la cabina, el tablero de
instrumentos y el mismo compartimiento del motor.
Los ingenieros utilizan los rels en estos casos para lograr que mediante un
circuito de poco consumo o intensidad de corriente se pueda operar un
dispositivo de alto consumo, reduciendo as el tamao de los interruptores,
aligerando el peso del automvil, y minimizando los riesgos de cortos circuitos.

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 24 de 67

Figura 11
Encontramos rels de diferentes tipos y capacidades. Los ms usados son los
de 4 terminales, 2 para el actuador y los otros 2 para el contacto. (Ver figuras
11,12 y 13)
Para cambiar un rel es necesario asegurarse que los contactos no se hayan
deteriorado por el calor, que el reemplazo sea de la misma capacidad
(Generalmente impresa en su superficie, por ejemplo 10A, 20A) y que coincidan
las posiciones de las prcticas o terminales as como su denominacin.

Figura 12

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 25 de 67

Si usted es de los que les gusta instalar accesorios en su automvil tales como
luces, winch, equipos de sonido de gran potencia, recuerde que los rels existen
y que pueden ayudarle a que sus proyectos trabajen mejor.
Estos conceptos sern aplicados ms adelante en el circuito de luces con
elevadores, circuito de bocinas o pito.
A continuacin podemos observar como funciona un relevo, de doble clic en la
figura y espere unos minutos, puede observar que el programa trabaja solo.
En algunas diapositivas se demora para cambiar. Es para que analice como se
instala un ampermetro. Cuando se termina este programa la pantalla queda
oscura, simplemente d un clic y automticamente usted vuelve a entrar al
contenido del tema principal; d otro clic fuera del recuadro y podr continuar.

EL RELEVO

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 26 de 67

Podemos observar en las grficas un breve resumen sobre los rels.

Figura 13
Tenga en cuenta el plano, (figura13), la numeracin del tablero didctico y
adems los distintos puentes que se encuentran por la parte posterior del
mismo.
No debe olvidar los colores y el calibre de los cables.

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 27 de 67

ACTIVIDAD No. 6
TEMA: SISTEMA DE AUTOMTICO AUXILIAR.
OBJETIVO:
1.
Instalar correctamente el automtico auxiliar, para que este suministre
corriente al circuito elctrico general.
2.
Apropiar conceptos de funcionamiento sobre los automticos auxiliares
de arranque.
RECURSOS:
Tablero didctico, manual gua, automticos auxiliares para 12 voltios y
conectores
.
PROCEDIMIENTO:
a)

Realice la instalacin correspondiente al circuito del automtico auxiliar,


sin ayuda del manual.

b)

Con ayuda del manual proceda a:


Analizar las figuras Nos. 14,15 y 16
Realice la instalacin que se plantea en la figura No. 17
Realice una breve descripcin de la instalacin del automtico auxiliar y
las dificultades encontradas.

EVALUACIN:
a)

En grupo de tres compaeros, instale


circuito del automtico auxiliar.

en el tablero didctico todo el

b)

Disee e instale un circuito elctrico en el cual funcione el automtico


transmitiendo corriente a las luces bajas.

c)

Disee e instale en el tablero didctico, un circuito que al oprimir el


pulsador de pito, funcione el automtico auxiliar y este componente haga
encender las luces altas.

TIEMPO ESTIMADO: Dos horas

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 28 de 67

6. SISTEMA DE AUTOMTICO AUXILIAR.


Otro componente que debemos analizar es el automtico auxiliar y corresponde
al sistema de arranque, el cual da el impulso al motor. Este componente es
utilizado en motores de arranque de sistema FORD y va instalado sobre el
guardabarros. Analicemos cmo es su estructura externa e interna. Ver figuras
18 y 19.

Figura 14

Figura 15

Los encontramos de dos formas, uno con un solo terminal de contacto que es
arranque (starter) y otro automtico con dos contactos: arranque (starter) e
ignicin, el cual va conectado al polo positivo (+) de la bobina de encendido. (Ver
figura 20).
6.1 FUNCIONAMIENTO DEL AUTOMTICO AUXILIAR

Figura 16
Manual de Operacin Tablero Didctico
Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 29 de 67

6.2 CIRCUITO ELCTRICO DEL AUTOMTICO AUXILIAR

Figura 17

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 30 de 67

ACTIVIDAD No. 7
TEMA: SISTEMA DE INTERRUPTOR (SWITCH) DE ENCENDIDO
OBJETIVO:
Construir el circuito del sistema
sistema elctrico del automvil.

de interruptor (switch) de encendido de un

RECURSOS:
Tablero didctico, manual gua, interruptor (switch) de encendido, conectores y
fusibles.
PROCEDIMIENTO:
a)

Compare el control de la figura No. 18 con el control del tablero didctico

b)

Compare los dos controles de encendido, haga una lista de diferencias y


analice como se reparte la corriente segn los colores.

c)

Realice conclusiones acerca de la instalacin del switch de encendido en


el tablero didctico, segn la codificacin internacional de colores.

d)

Realice el circuito de la figura No. 19

EVALUACIN:
En grupos de cinco alumnos realice:
a)

Una instalacin con la cual teniendo el control (switch) en la posicin de


starter (encendido) funcione el pito

b)

Una instalacin con la cual sosteniendo el control en starter (encendido)


se active el automtico auxiliar y a su vez encienda la luz izquierda en
luces bajas.

c)

Ubique el selector en la posicin de accesorios y haga funcionar la luz de


placa en esta posicin del control.

TIEMPO ESTIMADO: Una hora

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 31 de 67

7. SISTEMA DE INTERRUPTOR (SWITCH) DE ENCENDIDO


Este circuito est compuesto por un interruptor (switch) de encendido que tiene
cuatro tornillos o cuatro cables, los cuales vienen distribuidos en: batera,
accesorios, ignicin y arranque (starter). Ver figura 18. Los conectores 56 y 57
son corriente positiva que vienen del conector 60 y alimentan el interruptor o
switch. El conector 58 es una salida positiva de accesorios, el conector 59
corresponde a la salida de ignicin y el 60 a corriente de arranque (starter).

Figura 18
7.1 CIRCUITO ELCTRICO DE SWITCH DE IGNICIN

Figura 19
Manual de Operacin Tablero Didctico
Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 32 de 67

ACTIVIDAD No. 8
TEMA: SISTEMA DE SEALIZACIN LUMNICA
OBJETIVO:
Identificar e instalar el circuito de luces correspondiente a vehculo liviano y
maquinaria pesada
RECURSOS:
Tablero didctico, manual gua, selector de luces, selector cambia pie, bombillos
halgenos, bombillos ref.10-43,11-41, bombillos tipo bayoneta, rels de cinco
contactos, conectores y fusibles.
PROCEDIMIENTO:
Realice la siguiente actividad en grupos de cinco personas:
a)
Construya en el tablero didctico, una instalacin de luces sencilla, donde
funcione luces de cocuyo, altas, bajas, luz de placa, tambin debe de
tener en cuenta todos los indicadores del tablero de instrumentos que
pertenecen al circuito elctrico. Sin ayuda del manual.
b)
En su cuaderno de apuntes dibuje las grficas correspondientes a los
circuitos instalados.
c)
Compare la simbologa de la figura 20 con los componentes del tablero
didctico. Realice conclusiones.
d)
Dominando la simbologa y la ubicacin de los componentes en el tablero
didctico, construya uno a uno los siguientes ejercicios:

Circuito de luces sencillo (figura 25).

Circuito de luces con selector cambia pie (figura 26).

Circuito de luces con selector cambia pie y elevadores (figura 27).


EVALUACIN:
Conteste el siguiente cuestionario con F (falso) o V (verdadero)
a)
El selector de luces es alimentado directamente por los fusibles? ____
b)
Los bombillos para el tablero de instrumentos son de tipo
bayoneta?
____
c)
Para las luces altas y bajas se utilizan elevadores?
____
d)
Los bombillos halgenos consumen ms corriente que los
bombillos tipo comn?
____
e)
El bombillo halgeno es distinto a la unidad sellada?
____
f)
Los rels son elementos para las luces?
____
No funciona ninguna lmpara, las fallas pueden ser:______________________
TIEMPO ESTIMADO: Cinco horas
Manual de Operacin Tablero Didctico
Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 33 de 67

8. SISTEMA DE SEALIZACIN LUMNICA

Otro tema importante es el circuito de luces. Este est compuesto por un


selector que gobierna todo el circuito, tiene dos posiciones. En la primera
posicin, el selector reparte corriente para la luz de cocuyo y luz baja, en la
segunda posicin reparte corriente para cocuyo y luz alta. Es bien importante
determinar los contactos de los cocuyos puesto que da corriente en las dos
posiciones, a continuacin apreciaremos como funciona.

Figura 20

En la figura 20, podemos observar de izquierda a derecha, selector de luces,


selector cambia pie, rels de cuatro y cinco contactos, estos ltimos sern
instalados como elevadores para este circuito de luces.

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 34 de 67

8.1 LMPARAS
Las lmparas para automviles son del tipo de filamento incandescente,
adaptadas en forma y construccin, para la aplicacin en los accesorios de
iluminacin del vehculo.
Pueden tener uno o dos filamentos de tungsteno, para operar con la tensin de
la batera, dentro de una ampolla o bulbo de cristal, sellado al vaco. (Ver figuras
21 y 22)

Partes de un bombillo.
Figura 21
8.2 TIPOS DE LMPARAS
De acuerdo con su aplicacin en el automvil, se distinguen los siguientes tipos
de lmparas:
a)

Con base de bayoneta. Se fijan al portalmpara por la base de bayoneta,


los contactos se establecen firmemente por la presin del resorte del
portalmpara y no se alteran con la vibracin del automvil. Suelen tener
uno o dos filamentos y dos pinos de sujecin, los bombillos que tienen los
pinos alternos siempre llevan dos filamentos.

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 35 de 67

Un solo contacto

Dos contactos
Figura 22

b)

Tubulares. Este tipo de lmpara posee un solo filamento cuyos polos


estn conectados a los contactos o casquetes; son los extremos
cnicos montados en ambas puntas de la ampolla tubular al
portalmpara de la lmina flexible.

c)

Semipticas. Este tipo de lmparas rene en la misma ampolla de


cristal dos filamentos, uno para corto alcance (luz baja) y otro para largo
alcance (luz alta). (ver figura 23).

Para la luz de corto alcance, el filamento queda fuera de foco, y mediante una
pantalla deflectora enva los rayos luminosos hacia el suelo.
Para iluminar con largo alcance, el filamento est colocado en el centro del foco
reflector, proyectando as los haces luminosos paralelos al suelo.
d)

Clula ptica. Es una lmpara de tamao de faro, compuesta por una


ampolla de vidrio que incluye el reflector parablico, los dos filamentos
y los bornes de conexin.

A la parte frontal de la clula ptica se le denomina cristal y est tallada en


forma adecuada para facilitar la direccin del haz luminoso. Todo el conjunto
compone una unidad sellada, que emite luz de corto y largo alcance de mejor
calidad y aprovechamiento que lo que produce la lmpara semiptica.

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 36 de 67

Figura 23
Para facilitar la lectura de los planos elctricos donde intervienen lmparas se
utiliza la siguiente representacin: Ver figura 23.

Simbologa
Figura 24
A.

Lmpara de un filamento con un contacto aislado y otro a masa.

B.

Lmpara de un filamento con dos contactos aislados.

C.

Lmpara de dos filamentos con dos contactos aislados y otro a masa.

D.
Lmpara de dos filamentos con tres contactos aislados (caso de la clula
ptica y la lmpara semiptica).
A continuacin encontrar los circuitos ms utilizados en vehculos livianos y
pesados. Construya uno a uno cada circuito de acuerdo con las figuras 25, 26 y
27

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 37 de 67

8.3 CIRCUITO ELCTRICO SENCILLO DE LUCES

Figura 25
8.4 CIRCUITO ELCTRICO DE LUCES CON SELECTOR CAMBIA PIE

Figura 26
Manual de Operacin Tablero Didctico
Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 38 de 67

8.5 CIRCUITO ELCTRICO DE LUCES CON SELECTOR CAMBIA PIE Y


ELEVADORES

Figura 27
Para construir estos tres circuitos no debe olvidar los colores que estn en la
grfica. Son los mismos que usted encuentra en el tablero didctico.
Analice primero los planos y encuentre diferencias de un circuito a otro, luego
proceda a realizar los ejercicios.
Si tiene dudas al conectar los cables, no se preocupe, con solo observar el
nmero que tiene el terminal, usted se orientar dnde debe instalarlos. Le
recordamos que al final de este manual usted encontrar el conjunto de planos
del tablero y en stos podr repasar todas las inquietudes que posea.
Adems observe bien el plano de cada circuito que est instalando, de esta
manera se le har ms fcil y divertido.

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 39 de 67

ACTIVIDAD No. 9
TEMA: SISTEMA DE LUCES DIRECCIONALES
OBJETIVO:
Identificar e instalar, correctamente, el circuito del sistema de luces direccionales
modelo P- 900 segn codificacin internacional de colores.
RECURSOS:
Tablero didctico, manual didctico, selector direccional modelo P-900,
interruptor de freno, fusibles y cables de conexin.
PROCEDIMIENTO:
a.
b.
c.
d.
e.

Lea detenidamente y tenga en cuenta primero el componente


direccional, luego el componente intermitente (flasher), compare sus
referencias.
Construya el circuito completo del sistema de luces direccionales
en el tablero didctico sin ayuda del manual.
Compare los intermitentes de la figura 28 con el intermitente que
est instalado en el tablero didctico y recuerde su referencia comercial.
Observe y escriba en su cuaderno de apuntes los colores del
selector direccional y con ayuda de un diccionario transcrbalos al idioma
ingls.
Analice los esquemas originales, figuras 30 y 31, con ayuda de la
traduccin anterior.

EVALUACIN:
1.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

Conteste el siguiente cuestionario con F (falso) o V (verdadero):


El flasher para las direccionales es de tres contactos
____
La P en el flasher es la entrada de corriente para los
bombillos
____
La direccional izquierda va directamente al fusible de 20 Amperios ____
Todas las direccionales van a los fusibles
____
Todos los conductores de direccionales van al selector direccional ____
El selector direccional lleva corriente directa a la batera
____
El tercer stop va conectado al interruptor de freno
____

2.
Realice el montaje en el tablero didctico de todo el circuito del sistema
direccional. Esta actividad se realiza en grupos de cinco alumnos.
3.
Explique cual es la causa por la cual las luces direccionales se quedan
fijas y no dan intermitencia.
TIEMPO ESTIMADO: Cinco horas
Manual de Operacin Tablero Didctico
Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 40 de 67

9. SISTEMA DE DIRECCIONALES
9.1 DISTINTOS FLSHERES O INTERMITENTES UTILIZADOS EN LOS
AUTOMVILES
En orden encontramos flasher ref. 552, flasher ref. 550 y flasher electrnico

Figura 28
Los intermitentes con referencia 552 o 550 aparecen marcados con letras, as: X
que quiere decir entrada positiva de corriente, L salida intermitente para el
direccional y P piloto indicador del direccional o testigo del tablero. En el
intermitente (flasher) electrnico de figura cuadrada los terminales vienen
identificados con positivo (+) y negativo (-) nicamente.
9.2 SELECTOR DIRECCIONAL MODELO P900.

Figura 29
Direccional utilizada en el tablero didctico
Manual de Operacin Tablero Didctico
Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 41 de 67

9.3 PLANOS ELCTRICOS DE DIRECCIONALES


En las figuras 30 y 31 encontramos los circuitos que son utilizados en el sistema
direccional (figura 32).

Figura 30

Figura 31

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 42 de 67

9.4 CIRCUITO ELCTRICO DE DIRECCIONALES

Figura 32

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 43 de 67

ACTIVIDAD No. 10
TEMA: CIRCUITO DE LUZ DE TECHO
OBJETIVO:
Identificar y realizar la instalacin elctrica del circuito de luz de techo con los
componentes del tablero didctico.
RECURSOS:
Tablero didctico, manual didctico, cables, unidad completa de luz de techo y
fusibles.
PROCEDIMIENTO:
a)
b)
c)

En grupos de 3 personas, diseen y construyan, de manera correcta, un


circuito de luz de techo, sin mirar el manual.
En el tablero didctico, desplace la perilla de izquierda a derecha del
componente de la luz de techo. Analice lo acontecido
Compare el circuito construido anteriormente en el tablero, con la figura
34. Elabore sus propias conclusiones.

EVALUACIN:
1.

Conteste el siguiente cuestionario con F (falso) o V (verdadero):

a)
b)
c)

La luz de techo lleva corriente directa


____
El selector o control de luz de techo tiene tres posiciones
____
La posicin OFF del control de luz de techo queda ubicado en el
Centro.
____

2.

Arme el circuito de luz de techo en el tablero didctico

3.

Nombre los componentes que conforman el circuito luz de techo

4.
Explique brevemente porque no funciona la luz de techo, cuando se
activa el interruptor en la posicin ON.

TIEMPO ESTIMADO: Una hora

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 44 de 67

10. SISTEMA DE LUZ DE TECHO


Este circuito est conformado por un componente elctrico que tiene incluido el
interruptor y la corriente positiva es suministrada por medio de un conector que
va desde el terminal No.77al No.87 (ver figura 34).

Figura 33
Lmpara luz de techo
10.1 CIRCUITO ELCTRICO DE LUZ DE TECHO

Figura 34
Manual de Operacin Tablero Didctico
Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 45 de 67

ACTIVIDAD No. 11
TEMA: SISTEMA LUZ DE REVERSA
OBJETIVO:
Identificar y construir el circuito elctrico de luz de reversa en el tablero
didctico.
RECURSOS:
Tablero didctico, manual, cables, unidad completa de stop tipo piragua,
interruptor de reversa y fusibles.
PROCEDIMIENTO:
a)
b)
c)

De acuerdo con el plano construya un circuito de luz de reversa en el


tablero didctico sin ayuda del manual.
Ubique en el tablero didctico el interruptor de reversa.
Compare el circuito construido anteriormente en el tablero,
con la figura 36. Elabore sus propias conclusiones.

EVALUACIN:
1. En grupos de tres integrantes, redisee el circuito planteado por el profesor
en el tablero didctico. Explique el funcionamiento y especifique el color de
la luz de reversa.
TIEMPO ESTIMADO: Una hora

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 46 de 67

11. SISTEMA LUZ DE REVERSA


Este circuito se caracteriza porque la luz que emite el bombillo debe ser de color
blanco (ver figura 35).

Figura 35
Lmpara Trasera
11.1CIRCUITO ELCTRICO LUZ DE REVERSA

Figura 36
Manual de Operacin Tablero Didctico
Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 47 de 67

ACTIVIDAD No. 12
TEMA: SISTEMA NIVEL DE COMBUSTIBLE
OBJETIVO:
Identificar y construir el circuito elctrico del sistema nivel de combustible en el
tablero didctico.
RECURSOS:
Tablero didctico, manual didctico, cables, tablero de instrumentos, switch de
ignicin, fusibles y flotador de gasolina.
PROCEDIMIENTO:
a)

Construya en el tablero didctico un circuito de nivel de gasolina, que


funcione correctamente.

b)

Ubique switch de ignicin y fusibles en el tablero didctico. Analice la


interconexin entre ellos.

c)

Analice el funcionamiento del circuito elctrico de la figura 38 en el


manual.

d)

Compare el circuito construido anteriormente en el tablero, con la figura


38. Elabore sus propias conclusiones.

EVALUACIN:
a)

Construya, en el tablero didctico, el circuito elctrico de nivel de


combustible, completo.

b)

Explique brevemente el funcionamiento del flotador de gasolina.

c)

El flotador de gasolina lleva corriente positiva al tablero de instrumentos,


por qu?

d)

Nombre los componentes del circuito de nivel de combustible

TIEMPO ESTIMADO: Una hora

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 48 de 67

12. SISTEMA NIVEL DE COMBUSTIBLE


Compuesto por un flotador que va dentro del tanque de combustible y un
indicador de nivel del mismo, el cual puede ser observado en el tablero de
instrumentos. Ver figura 37.

Figura 37
Flotador de Gasolina
El flotador de gasolina es un dispositivo, que lleva una resistencia interna y que
simplemente se opone al paso de la corriente.
El flotador de gasolina es un dispositivo que lleva una resistencia interna
ajustable, potencimetro, por una palanca. Una resistencia elctrica se opone al
paso de la corriente.
Trabaja en serie con el indicador del tablero Terminal nmero 23

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 49 de 67

12.1

CIRCUITO ELCTRICO NIVEL DE COMBUSTIBLE

Figura 38

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 50 de 67

BIBLIOGRAFA
Alonso Prez, Jos Manuel. (1994). Tcnicas del automvil. Equipo elctrico.
Paraninfo, Madrid.
Anastasio, Ribes Jos y Fernndez Ramiro Jos Luis. (1974). Estudios tcnicos
elctricos del automvil. Editorial Dossat S.A. Barcelona.
Bustos Cobos, Flix. (1987). Estrategias didcticas para mejorar la prctica
docente. Bogot, Colombia: Caldern y Gutirrez Impresores.
De Castro V., Miguel. (1982). Electricidad del automvil. Alimentacin y
arranque. CEAC, Barcelona.
De Castro V., Miguel. (1988). La electricidad en el automvil. CEAC, Barcelona.
De Zubira Samper, Julin. (1999).Tratado de pedagoga Conceptual. Los
modelos pedaggicos. Bogot, Colombia. Fundacin Alberto Merani.
Gillieri, Stefano. (1989). Dispositivos elctricos del automvil. CEAC, Barcelona
Layne, Ken. (1992). Manual de electrnica y electricidad automotrices. Tomos I,
II, III, IV. Prentice Hall, Mxico.
Prez Caldern, Uras. (1989). Educacin, Tecnologa y Desarrollo. Bogot,
Colombia. Panamericana Impresores
Prez Jimnez, J. (2001). Programacin Neurolingustica y sus estilos de
aprendizaje disponible en
http://www.aldeaeducativa.com/aldea/tareas2.asp?which=1683
Pirn, N. y Blanckaert, L. (1974). Equipo elctrico del automvil. Ediciones
tcnicas Marcombo S.A. Barcelona.
Rincn Cabrera, Cesar Orlando. (1992). Cmo construir conocimientos
cientficos o el vivir pedaggico. Bogot, Colombia: SENA Artes Grficas.
Sanpedro, Roberto. (1969). Electricidad del automvil. Editorial Librera Mitre.
Argentina
Tamayo, Paulino y otros. (1988). Serie de cartillas de Electricidad Automotriz.
Mdulos de reparacin de los sistemas de alumbrado, sealizacin y
accesorios; reparacin del motor de arranque. SENA. Subdireccin tcnico
pedaggica. Cali, Colombia

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 51 de 67

ANEXO 1
PLANOS DEL TABLERO
PLANO GENERAL

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 52 de 67

PUENTES PRINCIPALES QUE LLEVA EL TABLERO

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 53 de 67

CIRCUITO DE SUICHE DE IGNICIN

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 54 de 67

CIRCUITO DE ARRANQUE

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 55 de 67

CIRCUITO DE LUCES SENCILLO

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 56 de 67

CIRCUITO DE LUCES CON SELECTOR CAMBIA PIE

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 57 de 67

CIRCUITO DE LUCES CON SELECTOR CAMBIA PIE


ELEVADORES

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 58 de 67

CIRCUITO LUZ DE TECHO

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 59 de 67

CIRCUITO LUZ DE REVERSA

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 60 de 67

CIRCUITO LUZ DE DIRECCIONALES

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 61 de 67

CIRCUITO LUZ DE FRENO

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 62 de 67

CIRCUITO DE PITO

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 63 de 67

CIRCUITO DE NIVEL DE COMBUSTIBLE

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 64 de 67

ANEXO 2
FUNCIN DE LOS CONECTORES DE ENTRADA
UBICADOS EN EL TABLERO
CONECTOR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36

FUNCIN DEL CONECTOR


Entrada positiva, direccional izquierda del # 45
Entrada positiva para cocuyos izquierdos # 67
Salida positiva para cocuyo derecho # 4
Entrada de corriente
Entrada de corriente de direccional derecho delantero # 51
Entrada de corriente del rel # 2 del 18
Entrada de corriente del rel # 1 del 15
Salida positiva al # 10 (luces bajas)
Salida positiva al # 11 (luces altas)
Entrada de corriente del # 8 (luces bajas)
Entrada de corriente del # 9 (luces altas )
Entrada positiva del # 73 corriente directa
Salida positiva que va al # 16
Entrada positiva del # 43 ( luces altas)
Salida positiva de luces altas al # 7
Entrada positiva del # 13 corriente directa
Entrada corriente positiva del #40 (luces bajas)
Salida de corriente al # 6(luces bajas)
Testigo batera, entrada negativa
Testigo de freno, entrada negativa
Testigo presin de aceite, entrada negativa
Testigo de estado fro del motor (choque) entrada negativa
Testigo nivel de gasolina entrada negativa del 90
Testigo de temperatura del motor entrada negativa
Entrada positiva del # 66 (testigo luces y tablero)
Entrada positiva del # 41 (testigo luces bajas)
Entrada positiva del # 53 (testigo direccional)
Entrada positiva del # 44 (testigo de luces altas)
Entrada positiva testigo desempaador
Entrada positiva testigo luces parqueo
Entrada positiva testigo luces antiniebla
Entrada de corriente positiva de corriente de ignicin del # 79
Entrada de corriente positiva del # 77 (pito)
Salida corriente al # 38 (pito)
Entrada negativa del # 39 (pito)
Salida negativa al # 37 (pito)

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 65 de 67

CONECTOR
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76

FUNCION DEL CONECTOR


Entrada del # 36 (pito)
Entrada positiva del # 34 (pito)
Salida negativa al # 35 (pito)
Salida positiva al # 17 (rel luces bajas)
Salida positiva testigo de luces bajas # 26
Entrada de corriente positiva del # 71
Salida positiva al # 14 (luces altas)
Salida positiva al testigo luces altas # 28
Salida positiva al # 1 (direccional delantera izquierda)
Salida positiva hacia el # 92 (direccional trasera izquierda.)
Entrada positiva del # 83 ( diodo)
Entrada positiva del # 55 ( flasher o intermitente ) L
Entrada positiva al # 54 (flasher o intermitente)
Salida positiva la # 101 Luz direccional trasera derecha.
Salida positiva al # 5 (direccional delantera derecha)
Entrada positiva del # 86 ( alimentacin flasher o
intermitente)
Salida positiva hacia el # 27 ( testigo de direccionales)
Salida positiva hacia el # 49 direccionales
Salida positiva al # 48 direccionales
Corriente al # 74 ( alimentacin fusibles)
Entrada de corriente D.C. Positiva al # 61
Salida positiva (accesorios del switch o interruptor de
ignicin)
Salida positiva al #75 Corriente de ignicin
Salida positiva al 62. Activa automtico auxiliar de arranque
(starter)
Salida corriente positiva al # 57
Entrada positiva de arranque (starter) del # 60
Salida de corriente de ignicin
Salida de corriente al arranque
Entrada de corriente del # 76 switch o interruptor de luces
Salida positiva al testigo luz de tablero y al # 25
Salida positiva a cocuyos delanteros al # 2
Salida positiva a cocuyos traseros al # 93
Salida positiva (opcional luces bajas)
Salida positiva (opcional testigo luces bajas)
Salida positiva la # 42 (luces cambia pie)
Salida positiva ( opcional luces altas)
Salida positiva al rel #1 conector # 12
Entrada positiva de corriente directa (C.D.) del # 56
Entrada positiva de corriente de ignicin del # 59
Salida positiva al # 65 (luces)

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 66 de 67

CONECTOR
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101

FUNCIN DEL CONECTOR


Salida de corriente positiva al rel de pito el # 33
Salida positiva al # 85 (luces direccionales)
Salida positiva al #32 (corriente de ignicin )
Salida positiva de corriente de ignicin opcional
Salida corriente de ignicin para luz de reversa al # 88
Salida positiva corriente de ignicin (opcional)
Salida positiva al #47 ( diodo, selector direccional)
Salida positiva al # 91 (luz del tercer stop )
Entrada positiva corriente directa (C.D.) del # 78 (pera de
freno)
Salida de corriente positiva hacia el flasher # 52
Entrada de corriente positiva del # 76 Luz de techo
Entrada de corriente de ignicin del # 81 ( pera de reversa)
Salida positiva al # 95 (luz de reversa)
Salida negativa al # 23 Medidor de combustible
Entrada de corriente positiva del # 84 Tercer stop
Entrada positiva direccional trasera izquierda del # 46
Entrada positiva luz de cocuyo de # 68
Salida positiva al # 97 (luz cocuyo y placa)
Entrada positiva del # 89 (luz de reversa
Salida positiva al # 99 (luces de reversa )
Entrada positiva del # 94 (luz de cocuyo y placa )
Salida positiva la # 100 ( luz de placa y cocuyo izquierdo)
Entrada positiva del # 96 ( Luz de reversa )
Entrada positiva del # 98 ( cocuyos )
Entrada positiva direccional trasera derecha del # 50

Manual de Operacin Tablero Didctico


Ingenieros: Luis Alberto Reina Gonzlez Antonio Silva Carreo

Pg. 67 de 67