AO DE LA DIVERSIFICACION PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUACACION

TEMA:

DANZA Y BAILE

ALUMNA: LESLIE TRILLO

CURSO: DANZA
CICLO: IV-B

1.- Cuadro comparativo de danza y baile

Edad contempornea

DANZA

BAILE

Las figuras siguen un plan y se

coordinan entre los participantes.
Conocemos la historia y/o
costumbres de los pueblos
antiguos.

Se desarrollan de forma libre.

Expresa un deseo interno por
comunicar algo de s que lo
caracterice al individuo.

Su mxima expresin, el ballet con mucha tcnica.

Romanticismo

2.- Lnea de tiempo de la historia de la danza

Surgi el clsico vestuario de ballet (el tut). Se comenz a componer msica puramente para ballet.

El ballet surgi durante esta poca en Italia y se desarrolla en Francia. Aparece el concepto de pblico.

3.- Teora del folklore

EL FOLKLORE COMO CIENCIA
- El folklore es la ciencia del saber popular, el cual es transmitido de boca en boca y de pueblo en pueblo con la finalidad de
conocer y reconocer las races de las regiones, usos, tradiciones y costumbres. Lo fundamental y caracterstico del folklore es que
gran parte de los elementos que la constituyen proceden de civilizaciones y culturas pasadas.
- En su radio ms amplio se propone recoger, clasificar y sistematizar todos los conocimientos populares en las diferentes ramas
de la ciencia, arte, de las costumbres y la organizacin social.
EL FOLKLORE COMO ARTE
Se considera como un arte, ya que al plasmar belleza y colorido en un lienzo y a travs de nuestros ojos, todo lo que nos
impresiona, cada danza, cada costumbre, tradicin o cuando las vivimos llevndolas a un escenario, teatro con imitacin. Todo
este folklore se viene trayendo desde nuestros antepasados; nosotros los contemporneos no somos ms que transmisores de la
riqueza vivida aos atrs.

Muchas veces vivimos este arte del folklore en cada danza, costumbre, en cada instrumento que llega a nuestras manos. Todo ese
mundo lleno de color y alegra nos hace sentir artistas de lo nuestro acogido con calor de comunidad que a la vez y sin que
nosotros nos preparemos para recibirlo, es tan familiar como la msica maternal que no toca la tierra donde vivimos.
EL FOLKLORE PERUANO
Es el conjunto de melodas, canciones, danzas, instrumentos que emplea el pueblo peruano y que han sido trasmitidas de
generacin en generacin.

El Per posee un folklore extraordinariamente variado y abundante. Miles de melodas que se entonan se trasmiten de generacin
en generacin. La msica y la danza son las expresiones ms importantes en las fiestas domsticas, religiosas, agrcolas y
ganaderas. El Per es un pas privilegiado como pocos en el mundo, pero, su folklore no ha sido estudiado en forma completa.
En la ciudad de Lima existe un Departamento de Folklore y la Escuela Nacional de Arte Folklrico. Son las nicas dependencias
estatales dedicadas la investigacin y difusin del Folklore.
El folklore peruano consta de tres geografas expresivas: la costea, la andina y la amaznica.
I) El Folklore Costeo (de influencia europea, roman y africana)
La riqueza del folklore costeo se debe al enorme mestizaje etno-cultural que alberga la costa peruana y cuya historia comienza
con la llegada de los espaoles + esclavos africanos y el encuentro con los habitantes de la costa norte. El folklore costeo consta
esencialmente de lo que hoy se llama "msica criolla.
II) Folklore Andino: Dividido en dos:
a) Autctono-Nativo: El uso de instrumentos andinos netos: conchas, instrumentos de viento (quenas, zampoas) y tambores.
HUAYNO comn y cantado.
b) Mestizo Andino:
* HUAYNO: (Ayacuchano es el mayor ejemplo del mestizaje del huayno, los morochucos son engendro de la influencia gitana por
toda la sierra)
* MULIZA HUAYLAS PAMEA YARAVI: De la fusin de coplas, carnavales espaoles y boleros gitanos; nace el Charangeo Andino. A
partir de la presencia espaola y migrante gitana nace el mestizo: Huayno, el Yarav, La Pampea y el alegre Huaylas (sierra
central).

III) Folklore Amaznico:

Consta de ritmos y expresiones Amaznicas diversas; unas de las cuales incorporan influencia andina en grupos como los
Ashianikas (migrante quechuas hacia la selva) por ello quenas y similares instrumentos. Los originales ritmos amaznicos tienen
un parecido a la msica brasilea sin presencia negra. La "Chicha" hoy llamada "TECNOCUMBIA"; es un ritmo que posiblemente
haya nacido en la selva peruana incorporando msica amaznica neta, huaynos de la sierra, valses costeos y la cumbia
colombiana en fusin.