NORMAS DE INSCRIPCIÓN, REINSCRIPCIÓN, ACREDITACIÓN, REGULARIZACIÓN Y

CERTIFICACIÓN PARA ESCUELAS SECUNDARIAS OFICIALES Y PARTICULARES

INCORPORADAS AL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

PERIODO ESCOLAR 2001-2002

CONTENIDO
- Autoevaluación
-Anexo

Colaboradora
Profra. Silvia Juana Zambrano Rodríguez
AUTOEVALUACIÓN

NORMAS GENERALES

Norma 1.
Las Normas de Inscripción, Reinscripción, Acreditación, Regularización y Certificación para
Escuelas Secundarias Oficiales y Particulares incorporadas al Sistema Educativo Nacional,
son aplicables:
a).- En la República Mexicana.
b).- En el distrito Federal.
c).- En la zona rural de la República Mexicana.
d).- En la zona urbana de la República Mexicana.

Norma 2.

Qué dependencia de la Secretaría de Educación Pública se encarga de la determinación,

distribución e implantación de las Normas de Inscripción, Reinscripción, Acreditación,
Regularización y Certificación para Escuelas Secundarias Oficiales y Particulares
incorporadas al Sistema Educativo Nacional.
a).- La Dirección de Contraloría Interna.
b).- La Dirección General de Secundarias.
c).- La Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación.
d).- La Dirección General de Profesiones.

Norma 3

La Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación, diseña y distribuye los

formatos oficiales, basados en:
a).- Formatos utilizados en el extranjero.
b).- Estadísticas de inicio y fin de curso.
c).- Formatos utilizados en las universidades del país
d).- En la población estudiantil.

Norma 4

Señale uno de los formatos que corresponde al apartado de “FORMATOS DE

CERTIFICACION”.
a).- Resolución de Equivalencias o Revalidación de Estudios.
b).- Kardex
c).- Diploma de Secundaria Técnica.
d).- Constancia de Examen de Regularización.

Norma 5.
Quién debe asesorar permanentemente a las personas involucradas en los procesos
administrativos relativos a las Normas de Inscripción, Reinscripción, Acreditación,
Regularización y Certificación para Escuelas Secundarias Oficiales y Particulares
incorporadas al Sistema Educativo Nacional.
a).- Dirección General de Capacitación y Adiestramiento.
b).- El Área de Control Escolar.
c).- La Dirección General de Títulos
d).- Dirección de Secundarias.

Norma 6

De quién es responsabilidad la aplicación de las normas.

a).- Del Director de las Escuelas.
b).- Del personal del Área de Control Escolar.
c).- De los maestros frente a grupo.
d).- De cada centro de trabajo.

Norma 7.

Es el responsable de sensibilizar a los padres de familia sobre la importancia de apoyar y

motivar a sus hijos en sus estudios y en el desarrollo de su escolaridad.
a).- Del Director de las Escuelas.
b).- Del personal del Área de Control Escolar.
c).- De los maestros frente a grupo.
d).- De cada centro de trabajo.

Norma 8

Qué deben de acompañar las escuelas particulares a su solicimd de entrega de formatos

oficiales de apoyo y certificación.
a).- La estadística del último año escolar.
b).- El acuerdo de incorporación y la clave del catálogo del centro de trabajo.
c).- Relación de folios de certificados de terminación de estudios.
d).- Boletas de evaluación.

Norma 9

Con cuántos días cuenta El Área de Control Escolar para la entrega a los planteles de las
boletas de evaluación.
a).- Con cuarenta días hábiles como máximo.
b).- Con cuarenta días naturales.
c)- Con 20 días hábiles
d)- Con 20 días naturales.

Norma 10

Qué artículo señala que el calendario escolar deberá de contener 200 días de clase para los
educandos.
a.- Artículo 3 constitucional.
b.- Artículo 51 de la Ley General de Educación.
c.- Artículo 27 de la Constitución General de la República.
d.- Artículo 51 de la Ley Orgánica de la Secretaría de Educación.

Norma 11

Quién se reserva el derecho de interpretar y resolver las lagunas legales existentes en las
Normas de Inscripción, Reinscripción, Acreditación, Regularización y Certificación para
Escuelas Secundarias Oficiales y Particulares incorporadas al Sistema Educativo Nacional.

a.- El Secretario de Educación.

b.- La Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación.
c.- El Subsecretario de Educación.
d.- La Dirección Jurídica de la Secretaría de Educación.

Norma 14

Ante quién debe reportarse para el ejercicio de acciones pena-

les por la falsificación de los documentos de certificación y sellos oficiales de control escolar:

a. -La Dirección Jurídica de la Secretaría de Educación.

b.- La Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación.
c.- El Subsecretario de Educación.
d.- La Contraloría Interna.

Norma 15

Qué dependencia emite los formatos de certificación y las especificaciones del sello oficial
Sistema Educativo Nacional.

a.- El Secretario de Educación.

b.- La Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación.
c.- El Subsecretario de Educación.
d.- La Dirección Jurídica de la Secretaría de Educación.

Norma 16

Qué documento dejó sin efecto legal alguno el documento de normas del período escolar
1999-200.
a.- Las Normas de Inscripción, Reinscripción, Acreditación, Regularización y Certificación
para Escuelas Secundarias Oficiales y Particulares incorporadas al Sistema Educativo
Nacional.
b.- Un acuerdo firmado por el Secretario de Educación.
c.- Un acuerdo firmado por el Subsecretario de Educación.
d.- Por disposición de la Dirección Jurídica de la Secretaría de Educación.

INSCRIPCIÓN
Norma 1

La inscripción de alumnos debe sujetarse a:

a.- El calendario escolar.
b.- Las condiciones climatológicas del lugar.
c.- Las condiciones geográficas de cada escuela.
d.- Cuando las actividades del personal de los planteles lo permitan.

Norma 2

Cuál es la edad límite para inscribirse en escuelas secundarias:

a.- 16 años.
b.- 15 años.
c.- 18 años.
d.- 21 años.

Norma 3

Los aspirantes que se inscriban como alumnos de secundaria y que presenten alguna
discapacidad física, su caso deberá ser decidido conjuntamente por:
a.- El consejo estudiantil del plantel.
b.- La planta de maestros de la escuela.
c.- Entre las autoridades de la escuela, la instancia de educación especial en la entidad y el
padre de familia o tutor.
d.- Asociación de padres de familia.

Norma 4

Es uno de los documentos que deben de presentar los aspirantes a secundaria:

a.- Cartilla de vacunación.
b.- Cartilla militar.
c. - Certificado médico.
d.- Acta de Nacimiento o C.U.R.P.

Norma 5

En caso de que el aspirante no cuente con una copia certificada del acta de nacimiento o el
CURP, qué requisito se debe cubrir para su inscripción.
a.- El pago de una cuota especial.
b.- Carta compromiso del padre o tutor de gestionar la expedición del acta.
c.- Acta bautismal.
d.-Resolución de revalidación de estudios de educación primaria.

Norma 6

Para el caso de que el alumno no cuente con la Clave Única de Registro de Población, quién
debe de tramitársela en forma gratuita.
a.- La Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación.
b.- El consejo estudiantil del plantel.
c.- El Director del Plantel.
d.- La Asociación de Padres de Familia.

Norma 7

Qué organismo asigna la Clave Unica de Registro de Población.

a. - La Secretaría de Educación.
b.- La Secretaría de Gobernación.
c.- La Procuraduría General de la República.
d.- La Secretaría de Relaciones Exteriores.

Norma 8

Qué instrumento debe de consultarse para ubicar a los alumnos con antecedentes de
estudios en el extranjero.

a.- Tabla de Nivel y Grados de otros países.

b.- Tratado Internacional.
c.- Ley Orgánica de la Secretaría de Educación.
d.- Reglamento interior del SNTE.

REINSCRIPCION

Norma 1

La reinscripción se debe efectuar conforme al calendario de la Secretaría de Educación,

¿con qué periodicidad?
a.- Anualmente.
b.- Semestralmente.
c.- Bimestralmente.
d.- Trimestralmente.

Norma 2

La reinscripción de los alumnos que no presenten el acta de nacimiento o documento legal

equivalente, deberá de efectuarse condicionada a la entrega por parte del padre o tutor de
una carta compromiso temporal en donde se responsabilice a realizar el trámite
correspondiente ¿Qué fecha límite se señala para la entrega de dicho documento?
a.- Último día hábil de Septiembre.
b.- Ultimo día hábil de Octubre.
c.- Ultimo día hábil de Abril.
d.- Ultimo día hábil de Mayo.

Norma 3

Los alumnos que se reinscriban y presenten necesidades educativas especiales con o sin
discapacidad, deberá ser decidida por:
a.- El consejo estudiantil del plantel.
b.- La planta de maestros de la escuela.
c.- Entre las autoridades de la escuela, la instancia de educación especial en la
entidad y el padre de familia o tutor.
d.- Asociación de padres de familia.

Norma 4

Los exalumnos que cursaron sus estudios en planes abrogados y sean mayores de 15 años,
podrán ser reinscritos en:
a.- Escuelas para trabajadores, sistemas semiescolarizados o abiertos
b.- Escuelas privadas.
e.- Escuelas rurales.
d.- Escuelas técnicas.

Norma 5

Cuál es la condición impuesta a los alumnos irregulares para la reinscripción formal para el
siguiente grado:

a.- El pago de cuotas.

b.- La asistencia diaria.
c.- Tener como máximo dos asignaturas reprobadas.
d.- Constancia de empleo.

Norma 7

Cómo se considerará a los alumnos que tengan más de cinco asignaturas reprobadas,
incluyendo las de otros periodos escolares.

a.- Automáticamente repetidores.

b.- Alumnos de lento aprendizaje.
c.- Alumnos poco participativos.
d.- Alumnos con requerimientos especiales.

Norma 11

Para que las boletas de evaluación no requieran trámites adicionales para su validación, es
necesario que hayan sido expedidas después del periodo:
a)- 1992-1993
b).-1970-1971
c).-1995-1996
d).-1998-1999

Norma 13

En caso de que el alumno que se reinscriba en segundo o tercer grado y que cursó el grado
inmediato anterior en la misma escuela y haya extraviado sus documentos que acrediten
dicha circunstancia, deberá solicitar al plantel:
a.- Copia de los documentos correspondientes.
b.- Se realice la verificación de información en los archivos de la escuela.
c.- Deberá solicitar la legalización de la información.
d.- Su acreditación ante testigos.

Norma 14

El tránsito es el cambio de alumnos de un plantel a otro al inicio del periodo escolar, ¿entre
qué fechas se debe de realizar?
a.- En el mes de Septiembre.
b.- Entre el primer día hábil de Agosto y el último del mes de Septiembre.
c.- Entre Septiembre y diciembre de 2001.
d.- En el mes de octubre.

Norma 15

Dentro de los requisitos contenidos en el artículo 15 del apartado de Reinscripción de Las

Normas de Inscripción, Reinscripción, Acreditación, Regularización y Certificación para
Escuelas Secundarias Oficiales y Particulares incorporadas al Sistema Educativo Nacional,
se señala uno como opcional. ¿Cuál es?
a.- El acta de nacimiento.
b.- la boleta de evaluación.
c.- El CURP.
d.- Solicitud oficial.

Norma 16

Qué instrumento debe de consultarse para ubicar a los alumnos con antecedentes de
estudios en el extranjero que aspiren a reinscribirse.
a.- Tabla de Nivel y Grados de otros países.
b.- Tratado Internacional.
c.- Ley Orgánica de la Secretaría de Educación.
d.- Reglamento interior del SNTE.

Norma 18

Si el alumno proviene del extranjero y no acredita ningún estudio, se le inscribirá bajo qué
circunstancias:
a.- Mediante el pago de cuota especial.
b.- Mediante un examen global que se solicitará al Área de Control Escolar.
e.- Examen que aplicará el Director del Plantel.
d.- Por aprobación de la Asociación de Padres de Familia.

Norma 19

Los educandos que procedan de otras entidades federativas deberán de legalizar las
constancias de exámenes de regularización. Señale ante qué dependencia.
a.- Secretaría General de Gobierno.
b.- Área de Control Escolar.
c.- Secretaría de Gobernación.
d.- Secretaría de Relaciones Exteriores.

Norma 21

El cambio de alumno por traslado debe efectuarse en el periodo:

a.- Octubre a Junio
b.- Agosto a Septiembre
c.- Septiembre a Diciembre
d.- Septiembre a Junio

Norma 22

En los traslados el Director del Plantel agilizará el trámite, entregando la boleta de

evaluación, cancelando los espacios no evaluados, debidamente firmado y sellado. ¿Qué
sello se debe de utilizar?
a.- Sistema Educativo Nacional.
b.- El sello del plantel.
c.- Sello oficial municipal.
d.- Sello oficial del Ejecutivo estatal.

Norma 27

En el caso de alumnos provenientes de escuelas incorporadas a la UNAM, qué instrumento

se deberá de consultar para ubicarlo en el grado.
a.- La boleta de evaluación.
b.- La edad del alumno,
c.- La tabla de equivalencias de las asignaturas del plan de estudios de educación
secundaria entre la Secretaría de Educación y la UNAM.
d.- Kardex.

Norma 28

Para el caso de estudiantes de educación secundaria provenientes de los Estados Unidos de

América, ¿cuál es el comprobante aceptado sin ninguna restricción?
a.- El kardex.
b.- La boleta de evaluación.
c.-La boleta pago.
d.- Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional México-Estados Unidos.

Norma 29

¿En qué periodo del año podrán reinscribirse los alumnos provenientes del programa
binacional de educación rnigrante México-Estados Unidos?

a.- En cualquier periodo del año escolar.

b.- Solamente en el mes de Septiembre.
c.- De Septiembre a Diciembre.
d.- En Septiembre y Octubre.

Norma 32

En caso de tránsito o traslado de alumnos a los Estados Unidos el Director del Plantel a
quién deberá solicitar la expedición del Documento de Transferencia del Estudiante Migrante
Binacional México-Estados Unidos.
a.- Área de Control Escolar.
b.- Secretaría de Relaciones Exteriores.
c.- Embajada de los Estados Unidos de América.
d.- Consulado Americano.

ACREDITACIÓN

Norma 1

Es obligación de las escuelas evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con:

a.- Programa de Estudios.
b.- Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional México-Estados Unidos.
c. - Acuerdo Secretarial.
d.- Criterio del Director.

Norma 2

¿Cuáles son los únicos documentos legales exigibles de acreditación total o parcial de un
grado?
a.- Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional México-Estados Unidos;
boleta de evaluación; la resolución de equivalencias o revalidación de estudios y el
informe de calificaciones de estudios parciales.
b. El kardex y certificados.
c.- Diplomas y reconocimientos.
d.- Exámenes previamente evaluados.

Norma 4

La asignación de calificaciones, ¿con qué deben de ser congruentes?

a.- Con el aprovechamiento del educando, respecto a los programas de aprendizaje.

b.- Con las calificaciones promedio del resto de los alumnos.
c.- Con las calificaciones históricas promedio del plantel.
d.- Con la sola participación del alumno en clase.

Norma 5

Cuál es la escala de calificación:

a.- Del 1 al 10
b.- De15 al 10
c.- Del 50 al 60
d.- Del 60 al 100

Norma 6

En cuántos momentos se asignan las calificaciones parciales.

a.- En 4 momentos
b.- En 2 momentos
c.- En 5 momentos
d.- En 10 momentos

Norma 8

Cuántas veces, durante el año lectivo debe de informar el Director del Plantel al padre o
tutor, mediante la boleta de evaluación, el avance de aprovechamiento alcanzado por el
alumno.
a.- Cuando menos 1 vez al año
b.- Cuando menos 2 veces al año
c.- Cuando menos 5 veces al año
d.- Cuando menos 6 veces al año

Norma 12

Cómo deberá de procederse en la boleta de evaluación, cuando el alumno repruebe una

asignatura al final del curso.
a.- No se registrará el promedio anual.
b.- Deberá de omitirse el resultado de la asignatura reprobada.
c.- Se deberá de dividir entre 4 para calcular el promedio.
d.- Se deberá de dividir entre 6 para calcular el promedio.

Norma 13

Es uno de los documentos oficiales que se utilizan para la validez de la acreditación.

a.- Boleta de evaluación
b.- Registro del maestro frente al grupo
c.- Certificado de nacimiento
d.- CURP

REGULARIZACIÓN

Norma 1

¿Para qué se aplicarán los exámenes extraordinarios de regularización?

a.- Para Las materias acreditadas.
b.- Para las asignaturas cursadas y no acreditadas.
c.- Para las asignaturas no cursadas.
d. - Para las asignaturas cursadas y acreditadas.

Norma 2
¿A quién se aplicarán los exámenes a título de suficiencia?
a.- A los alumnos provenientes de escuelas incorporadas a la UNAM o del extranjero y no
hayan acreditado asignaturas.
b.- A los alumnos provenientes de las zonas rurales.
c.- A los alumnos provenientes de escuelas para trabajadores.
d.- A los alumnos que exhiban Documento de Transferencia del Estudiante Migrante
Binacional México- Estados Unidos.

Norma 3

¿Qué alumnos o exalumnos pueden ser sujetos de regularización?

a.- Que adeuden más de 3 asignaturas al término del periodo escolar
b.- Que adeuden una asignatura al término del periodo escolar
c.- Que adeuden menos de 5 asignaturas al término de periodo escolar
d.- Que sean mayores de 15 años

Norma 4

¿Dónde podrán presentar los alumnos sujetos de regularización los exámenes

extraordinarios?
a.- En la Secretaría de Educación.
b.- En las oficinas regionales de la Secretaría de Educación.
c.- En las escuelas de procedencia o donde pretendan reinscribirse
d.- En la escuela más próxima al domicilio del alumno

Norma 5

Para los alumnos que provengan de otras entidades federativas, qué requisito debe contener
la constancia de examen de regularización.
a.- Debe de presentarla debidamente legalizada.
b.- Con la firma y sello de la escuela de donde provenga.
c.- Anexo a la boleta de evaluación.
d.- Con la firma del director del plantel de donde provenga.

Norma 6

¿Cuáles son los periodos de regularización para los alumnos y exalumnos?

a.- Enero, Febrero y Marzo.
b.- Abril, Mayo y Junio.
c.- Agosto Septiembre y Febrero.
d.- Octubre, Noviembre y Diciembre.

Norma 10

¿Quién debe de legalizar las constancias de exámenes de regularización de los educandos

que se trasladen a estudiar a otros subsistemas o a otra entidad federativa?
a.- La Secretaría General de Gobierno de cada estado.
b.- El Área de Control Escolar.
c.- La Oficialía Mayor de Gobierno.
d.- El Registro Público de la Propiedad y del Comercio.

CERTIFICACIÓN

Norma 1

¿A qué alumnos se expedirán las boletas de evaluación?

a.- Al alumno que concluya su instrucción secundaria.

b.- A los alumnos que cursan de primero a tercer grado.
c.- A los alumnos que se sometan a los exámenes extraordinarios.
d. - A los alumnos que aprueben los exámenes ordinarios.

Norma 2

¿Cuáles son los únicos documentos exigibles de acreditación total o parcial de un grado?
a.- Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional México-Estados Unidos;
boleta de evaluación, la resolución de equivalencias o revalidación de estudios y el informe
de calificaciones de estudios parciales.
b. El kardex y certificados.
c.- Diplomas y reconocimientos.
d. - Exámenes previamente evaluados.

Norma 3

¿A quién autoriza el Área de Control Escolar la expedición de boletas de evaluación y

certificados de terminación de estudios de educación secundaria?
a.- A los alumnos trasferidos.
b.- A los alumnos en tránsito.
c.- A los alumnos que hayan cumplido con las normas establecidas.
d. - A los alumnos que hayan pagado sus cuotas.

Norma 4

¿A quién se le expide el certificado de terminación de estudios de educación secundaria en

original, por una sola vez?
a.- A los alumnos trasferidos.
b.- A los alumnos en tránsito.
c.- A los alumnos que hayan acreditado y concluido los estudios correspondientes.
d.- A los alumnos que hayan pagado sus cuotas.

Norma 5

¿Qué documento deben de presentar los alumnos extranjeros que concluyan sus estudios de
educación secundaria en el sistema nacional?
a.- CURP
b.- Cartilla de vacunación
c.- Acta de nacimiento o documento equivalente
d.- Pasaporte

Norma 6

Cuándo un alumno haya cursado parcialmente la educación secundaria en alguna institución

del sistema nacional, que concluya el nivel educativo en la Unión Americana y que presente
su documento de transferencia de Estudiante Migrante Binacional México-EUA, con el objeto
de continuar el nivel medio superior, quién será el responsable de solicitar la expedición del
certificado de estudios?
a.- La Embajada de México en los Estados Unidos
b.- La Secretaría de Gobernación
c.- El Director del Plantel en donde cursó parcialmente sus estudios
d.- El plantel extranjero en donde inició sus estudios

Norma 9

Cuando el interesado solicita duplicado de la certificación de terminación de estudios de

secundaria, ¿quién es el responsable de expedirlo?
a.- El área de control de estudios
b.- El Director del Plantel
c.- El Secretario General de Gobierno
d.- El Subsecretario de Educación

Norma 10

¿Cuáles son los documentos que no requieren el trámite de certificación?

a.- Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional México-Estados Unidos;
boleta de evaluación; la resolución de equivalencias o revalidación de estudios y el informe
de calificaciones de estudios parciales.
b.- El kardex y certificados.
c.- Diplomas y reconocimientos.
d.- Exámenes previamente evaluados.

Norma 11

¿Cómo debe de llenar el Área de Control Escolar los certificados de terminación de estudios?
a.- En blanco
b.- Con el promedio de los exámenes parciales
c.- Con el nombre del Director del Plantel
d. - Con toda la información requerida a excepción del nombre del director, del promedio
general de aprovechamiento y de la fecha de expedición.

Norma 12

¿Cómo se obtiene el promedio general de aprovechamiento?

a.- Sumando las calificaciones finales de las asignaturas de los tres grados y se divide el
resultado entre el número de éstas.
b.- Sumando las calificaciones de las asignaturas del tercer grado.
c.- Sumando las calificaciones de las asignaturas del primer grado.
d.- Sumando las calificaciones de las asignaturas del segundo grado.

Norma 15

En caso de extravío o mal uso de la documentación de certificación o sellos oficiales, ante

quién debe de levantarse un acta, si la irregularidad se presenta fuera del área de control
escolar.
a.- Ante el Agente del Ministerio Público.
b.- Ante el Departamento Jurídico.
c.- Ante el Juez competente.
d.- Ante el Secretario de Educación.

Norma 18

¿Quién realiza la expedición de certificados de terminación secundaria?

a.- El área de control escolar
b.- La UNAM
c.- El Director del Plantel
d.- La Asociación de Padres de Familia
 ANEXO

NORMAS DE INSCRIPCIÓN, REINSCRIPCIÓN, ACREDITACIÓN, REGULARIZACIÓN Y

CERTIFICACIÓN PARA ESCUELAS SECUNDARIAS OFICIALES Y PARTICULARES
INCORPORADAS AL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

PERIODO ESCOLAR 2001-2002

INTRODUCCIÓN

Las normas del control escolar establecidas en el presente documento, son elaboradas y
diseñadas por la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación, con la
participación de las autoridades educativas locales y la anuencia de la Subsecretaría de
Educación Básica y Normal, para las escuelas de educación Secundaria, Secundaria Técnica
y Telesecundaria, oficiales y particulares incorporadas al sistema educativo nacional; en las
etapas de inscripción, reinscripción, acreditación, regularización y certificación de alumnos de
primero a tercer grado que cursan el plan y los programas de estudio correspondientes a la
modalidad escolar.

Las presentes normas incluyen a lo referente a Educación Especial con la finalidad de dar
cumplimiento a lo dispuesto por el Artículo 41 de la Ley General de Educación, que en su
parte conducente, establece:.. .“Tratándose de menores de edad con discapacidades, esta
educación propiciará su integración a los planteles de educación básica regular, mediante la
aplicación de métodos, técnicas y materiales específicos. Para quienes no logren esa
integración, esta educación procurará la satisfacción de necesidades básicas de aprendizaje
para la autónoma convivencia social y productiva, para lo cual se elaborarán programas y
materiales de apoyo didácticos necesarios”.

Por lo anterior, la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) orientará

directamente a las escuelas de educación secundaria regular; con la finalidad de apoyar el
proceso educativo de la población, así como para facilitar su traslado y permanencia.
Asimismo, estas normas regirán las actividades de los Centros de Atención Múltiple (CAM)
que atiendan a los alumnos que no logren su integración escolar a secundaria regular.
El cumplimiento adecuado de las normas aquí señaladas, permite el seguimiento y control
escolar de los alumnos de educación secundaria.

De ahí que resulte importante la colaboración de los titulares de las distintas áreas de control
escolar*, de los supervisores, directivos y docentes para su observancia, con el fin de que el
proceso de control escolar logre la homogeneidad en todo el país.

El presente documento contiene la base legal, los objetivos y las normas de control escolar
de educación secundaria, forma parte de lo manuales, instructivos y demás ordenamientos
que emite la Secretaría de Educación Pública, y debe permanecer en los centros de trabajo
para su consulta por parte de la comunidad escolar.
Cualquier sugerencia, aportación o comentario al contenido de este documento, puede
enviarse a:

Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación, Dinamarca núm. 84, 8°

piso, Col. Juárez, C.P. 06600, Delegación Cuauhtémoc , México DF., TEL. 53-28-10-00, ext.
21052, dirección de correo electrónico: acerero@sep.gob.mx

• Para efecto do las presentes normas se entiende por Área do Control Escolar a la Instancia
que opera el proceso administrativo de educación secundaria, dependiente de las
autoridades educativas locales; corresponde en el Distrito Federal a las Direcciones
Generales de Servicios Educativos lztapalapa, de Educación Secundaria Técnica, de
Operación de Servicios Educativos y de Planeación, Programación y Presupuesto en el DF,,
de acuerdo al Ámbito de sus atribuciones

.
BASE LEGAL

• Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, artículos Tercero, Trigésimo

Primero. Reforma publicada en el Diario Oficial de la Federación de 5 de Marzo de 1993.

• Ley Orgánica de la Administración Pública Federal, Diario Oficial de la Federación del 29 de

Diciembre de 1976. Reforma del 28 de Diciembre de 1994.

• Ley General de Educación, Diario Oficial de la Federación del 13 de Julio de 1993.

• Ley Federal de Responsabilidades de los Servidores Públicos, Diario Oficial de la

Federación del 31 de diciembre de 1982.

• Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales, Diario Oficial de la Federación de 8

de Febrero de
1984.

• Ley para la Protección de lo Derechos de Nifias y Adolescentes, Diario Oficial de la

Federación del 29 de Mayo de 2000.

• Reglamento Interior de la Secretaria de Educación Pública, Diario Oficial de la Federaci6n

del 23 de Junio de 1999.

• Decreto por el que se aprueba el Plan Nacional de Desarrollo 2001-2006, Diario Oficial de
la Federación del 30 de Mayo de 2001.

• Manual General de Organización de la Secretaria de Educación Pública, Diario Oficial de la

Federación del 16 de Diciembre de 1994.

• Convenios suscritos en el marco del Acuerdo Nacional para la Modernización de la

Educación Básica, celebrados entre el Ejecutivo Federal y los Ejecutivos Estatales, Diario
Oficial de la Federación del 20 al 28 de Mayo de 1992.
• Acuerdo para la adopción y uso por la Administración Pública Federal de la Clave Unica de
Registro de la Población, Diario Oficial de la Federación del 23 de Octubre de 1996.

• Anexo VI al Memorándum de Entendimiento sobre Educación entre el Gobierno de Estados

Unidos Mexicanos y el Gobierno de los Estados Unidos de América 2000-2003 suscrito el 18
de Mayo del 2000.

• Acuerdo número 97 que establece la organización y funcionamiento de las escuelas

técnicas, Diario Oficial de la Federación del 3 de Diciembre de 1982.

• Acuerdo número 98 que establece la organización y funcionamiento de las Escuelas de

Educación Secundaria, Diario Oficial de la Federación del 7 de Diciembre de 1982.

• Acuerdo que establece las bases mínimas de información para la comercialización de los
servicios educativos que prestan los particulares, Diario oficial de la Federación del 10 de
Marzo 1992.

• Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación básica, Diario Oficial de la

Federación del 19 de Mayo de 1992.

• Acuerdo número 177 por el que se establece un nuevo Plan de Estudios para la Educación
Secundaria, Diario Oficial de la Federación del 4 de Junio de 1993.

• Acuerdo número 200 por el que se establecen Normas de Evaluación del Aprendizaje en
Educación Primaria, Secundaria y Normal, Diario Oficial de la Federación del 19 de
Septiembre de 1994.

• Acuerdo No.1 /S PC por el que se suprime el trámite de violación de ciclo, Diario Oficial de
la Federación del 17 de Diciembre de 1997.

• Acuerdo número 253 por el que se actualizan los diversos números 177 y 182, mediante los
cuales se establecieron, respectivamente, un nuevo plan de estudios para la educación
secundaria y los programas de estudio correspondientes, Diario Oficial de la Federación del 3
de Febrero de 1999.

• Acuerdo número 255 por el que se establecen los trámites y procedimientos relacionados
con la autorización para impartir educación secundaria por los particulares, Diario Oficial de
la Federación del 13 de Abril de 1999.

• Acuerdo que establece las disposiciones de productividad, ahorro, transparencia y

desregulación presupuestaría en la administración Pública Federal para el ejercicio fiscal del
año 2001, Diario Oficial de la Federación del 28 de Febrero de 2001.

• Acuerdo número 286 por el que se establecen los lineamientos que determinan las normas
y criterios generales, a que se ajustarán la revalidación de estudios realizados en el
extranjero, la equivalencia de estudios, así como los procedimientos por medio de los cuales
se acreditarán los conocimientos correspondientes a niveles educativos o grados escolares
adquiridos en forma autodidáctica, a través de la experiencia laboral o con base en el
régimen de certificación referido a la formación para el trabajo, Diario Oficial de la Federación
del 30 de Octubre de 2000.

• Acuerdo número 298 por el cual se establece el calendario escolar para el ciclo lectivo
2001-2002, aplicable en toda la República para la educación primaria, la secundaria, la
normal y demás para la formación de maestros de educación básica, Diario Oficial de la
Federación del 7 de Junio de 2001.

* Decreto por el que se reforman los párrafos primero y segundo del artículo 41 de la Ley
General de Educación, Diario Oficial de la Federación del 12 de Junio de 2001

I. OBJETIVO

Establecer las normas que deberán aplicar los planteles de educación secundaria para las
etapas de inscripción, reinscripción, acreditación, regularización y certificación de los
alumnos.

II. NORMAS GENERALES

Las normas establecidas en este documento son de observancia obligatoria para las
personas involucradas en el proceso de control escolar del nivel de educación secundaria

2, La determinación, distribución e implantación de las normas queda a cargo de la

Secretaria de Educación Pública por conducto de la Dirección General de Acreditación,
Incorporación y Revalidación (DGAIR), su aplicación y operación es responsabilidad! en los
estados, de las autoridades educativas locales; y en el Distrito Federal de las Direcciones
Generales de Servicios Educativos Iztapalapa de Educación Secundaria Técnica, de
Operación de Servicios Educativos y de Planeación, Programación y Presupuesto en el DF
.
3. La Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación diseña, reproduce y
distribuye anual-mente en las áreas de control escolar los formatos oficiales. Para esto las
Áreas de Control Escolar deberán enviar las estadísticas de inicio en la última semana del
mes de Octubre y en la de fin de cursos en la última semana de Agosto, como máximo.

FORMATOS DE CERTIFICACIÓN

a) Certificados de terminación de estudios.

b) Resolución de Equivalencia o Revalidación de Estudios
c) Certificación de Estudios
d) Boleta de Evaluación
e) Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional México EUA.
f) Informe de Calificaciones de Estudios Parciales

FORMATOS DE APOYO

a) Formato Único ( DF.), R-2 y R-3 (estados)

b) Kardex
c) Diploma de Secundarias Técnicas
d) Relación de Folios de Certificados de Terminación de Estudios (REL)
e) Constancia de Examen de Regularización
f) Actas de Exámenes Extraordinarios (D.F.) y Solicitud y Registro de Calificaciones de
Exámenes de Regularización (SYRCER) para los estados
g) Regularización de Exalumnos (REXA)

5. El Área del Control Escolar es la responsable de distribuir los documentos de normas e

implantar éstas, mediante capacitaciones al interior de su entidad, así como verificar su
cumplimiento y asesorar permanentemente a las personas involucradas en estos procesos
administrativos.

6. La aplicación de las normas y la información proporcionada por el plantel al Área de

Control Escolar por medio de la documentación correspondiente, así como la expedición de
formatos de certificación, son de absoluta responsabilidad del Director de la escuela tanto
oficial como particular.

7. Es responsabilidad del Director del plantel, sensibilizar a los padres de familia sobre la
importancia de apoyar y motivar a sus hijos en sus estudios, en particular al desarrollo de su
escolaridad y de las calificaciones, tanto parciales como finales; con el propósito de que la
continuidad de sus estudios hacia la educación media superior no se vea afectada.

8. En el caso de las escuelas particulares, sólo se entregará los formatos oficiales de apoyo y
de certificación a las situaciones que presenten ‘la solicitud correspondientes con el Acuerdo
de Incorporación y la clave del Catálogo de Centros de Trabajo (CCT) al Área de Control
Escolar, a más tardar el último día hábil del mes de febrero del año lectivo 2001-2002.

9. El Área del Control Escolar, a partir de la fecha de recepción de las boletas de evaluación,
contará con 40 días hábiles, como máximo para la entrega de éstas a los planteles.

10. Los planteles deberán dar cumplimiento a lo dispuesto en el Artículo 51 de la Ley General
de Educación, que establece: “La autoridad educativa federal determinará el calendario
escolar aplicable en toda la República, para cada año lectivo de la educación primaria, la
secundaria, la normal y demás para la formación de maestros de educación básica,
necesarios para cubrir los planes y programas aplicables. El calendario deberá contener
doscientos días de clases para los educandos.”

11. La Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación se reserva la facultad

de supervisar la correcta aplicación de las presentes normas en las áreas de control escolar
en los planteles, así como la de interpretar y resolver los casos no previstos, por las mismas.

12. Es responsabilidad del Área de Control Escolar y de los planteles brindar todas las
facilidades para que la DGAIR efectúe el análisis y evaluación que tenga como propósito
verificar la correcta aplicación de las presentes normas, el uso adecuado de los formatos de
certificación y de apoyo al control escolar, así como la verificación del equipo de cómputo
asignado al área.

13. El Responsable del Área de Control Escolar enviará al Área Jurídica de su institución y a
la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación el Registro de Firmas
Autógrafas de los Funcionarios Autorizados para Legalizar y Validar Certificados y
Certificaciones de Estudios, en el formato oficial proporcionado por la DGAIR, en un plazo no
mayor de 30 días de haber asumido el cargo.

14, El responsable del Área de Control Escolar debe fomentar el uso correcto y racionalizado
de los formatos oficiales de apoyo y certificación

15, El uso indebido y la falsificación de los documentos de certificación y sellos oficiales de

control escolar, deberán reportarse ante las instancias jurídicas correspondientes para que
éstas ejerciten las acciones penales y administrativas a las que hubiera lugar.

16. Los formatos de certificación y las especificaciones del sello oficial “Sistema Educativo
Nacional” los determina la DGAIR, con base en la legislación aplicable, mismos que son
insustituibles e inalterables y que debido a su homogeneidad permiten el libre tránsito de los
educandos dentro del sistema educativo nacional.

17. El documento de las Normas de Inscripción, Reinscripción, Acreditación, Regularización y

Certificación para Escuelas Secundarias Oficiales y Particulares Incorporadas al Sistema
Educativo Nacional, entrará en vigor a partir del Inicio del periodo escolar 2001-2 002,
quedando un efecto legal alguno el documento de normas del periodo escolar 2000-2001.

III. INSCRIPCIÓN

a) Objetivo

Regular el ingreso y registro de los alumnos de primer grado de educación secundaria, con el
propósito de llevar el control administrativo y facilitar el acceso del menor al sistema
educativo nacional.

b) Normas

1. Las actividades referentes a la inscripción de alumnos con o sin discapacidad, deben

sujetarse al calendario escolar 200 1-2002 que establece la Secretaría de Educación Pública,

2. Tienen derecho a inscripción los aspirantes que al inicio del periodo escolar sean menores
de 15 años, En Telesecundaria pueden inscribirse los aspirantes menores de 16 años. Los
aspirantes que tengan 15 años o menos pueden inscribirse en los subsistemas de educación
para adultos que se ofrecen.

3. A los aspirantes que se inscriban y presenten discapacidad que requiera atención

complementaria, ésta debe ser decidida conjuntamente entre las autoridades de la escuela,
la instancia de educación especial en la entidad y el padre de familia o tutor.

4 Los espirantes a inscripción deben presentar cuatro fotografías recientes, tamaño Infantil,
de frente con el rostro descubierto, en blanco y negro o color, además original y fotocopie de
los siguientes documentos:
 • Copla certificada del Acta de Nacimiento o Constancia de le Clave Unica de Registro
de Población (CURP).
• Certificado de Terminación de Estudios, Certificación de Estudios o Resolución de
Revalidación de Estudios de Educación Primaria.
• Solicitud oficial con los datos requeridos.

5. En caso de no contar con la copia certificada de Acta de Nacimiento, el Director deberá

inscribir al aspirante siempre y cuando el padre de familia o tutor firme una Carta-
Compromiso temporal (Anexo 1), en la cual se responsabilice a realizar el trámite
correspondiente para obtenerla. La fecha límite para la entrega de este documento, será el
último día hábil del mes de mayo.

Al Director del plantel corresponderá orientar al padre de familia o tutor para que acuda a la
oficina más próxima del Registro Civil, en la cual le podrán proporcionar las copias
certificadas del Acta de Nacimiento aunque el registro se hubiere efectuado en otra entidad
federativa distinta a la de su residencia
.
6. En caso de que el alumno no cuente con la Constancia de la Clave Única de Registro de
Población (CURP) ésta será tramitada, de manera gratuita, por el Director del plantel ante el
Área de Control Escolar correspondiente, una vez autorizada la inscripción.

En caso de extravío o error en los datos del alumno en la Constancia, el Director del plantel
deberá proporcionar la orientación necesaria al padre de familia o tutor para la reposición de
la misma.

7. En tanto se asigne la CURP con sus 18 dígitos por la Secretaría de Gobernación, deberá
utilizarse el segmento raíz con sus 16 posiciones autogenerales para sustituir el Registro
Federal Escolar (RFE).

La presentación del CURP no es requisito indispensable para autorizar la inscripción del

alumno.

8. A los aspirantes a inscripción con antecedentes escolares del extranjero, se les inscribirá
y ubicará mediante la consulta de la Tabla de Correspondencia de la Educación Secundaria
de México con el Nombre del Nivel y grados de otros Países. (Anexo 2). Si el país de
procedencia no se encuentra en dichas tablas, la escuela solicitara la información necesaria
al Área del Control Escolar.

En ambos casos el padre de familia no deberá realizar ningún trámite adicional fuera de la
escuela, y será ésta quien solicite ante el Área del Control Escolar la resolución de
Revalidación de Estudios, una vez que el interesado haya cubierto los derechos
correspondientes para la realización de este trámite.

La atención complementaria debe ser decidida conjuntamente entre las autoridades de la

escuela y el padre de familia o tutor.

Además deberá presentar cuatro fotografías recientes, tamaño infantil, de frente, con el
rostro descubierto, en blanco y negro o color y original y fotocopia de los siguientes
documentos:
• Copia certificada del Acta de Nacimiento o documento legal equivalente.
• Solicitud oficial con los datos requeridos.

9. El Director regresará los documentos originales a los alumnos inscritos, una vez
terminando el proceso de inscripción, y conservará en el archivo las copias fotostáticas
cotejadas de éstos. Por ningún motivo podrá retener los documentos originales.

IV .REINSCRIPCIÓN

a)Objetivo

Regular el registro de reinscripción de los alumnos que cursarán el grado escolar de

secundaria que corresponda, con el propósito de llevar un control administrativo de la
continuidad de sus estudios.

b )Normas

1.- La reinscripción es anual y se debe efectuar de acuerdo con el calendario escolar 2001-
2002 que establece la Secretaría de Educación Pública.

2. El Director deberá reinscribir incluso a los alumnos que no presenten copia certificada del
Acta de Nacimiento o documento legal equivalente; en este caso el padre de familia o tutor
firmará una Carta- Compromiso Temporal (Anexo l) en la cual se responsabilice a realizar el
trámite correspondiente para obtenerla, por lo que la reinscripción formal quedará
condicionada a la presentación de la misma. La fecha limite para la entrega de este
documento será el último día hábil del mes de mayo. También, en caso de contar con ella,
deberá presentar la Constancia de la Clave Unica de Registro de Población (CURP).

Al Director del plantel corresponderá orientar al padre de familia o tutor para que acuda a la
oficina más próxima del Registro Civil, en la cual le podrán proporcionar las copias
certificadas del Acta de Nacimiento aunque el registro se hubiere efectuado en una entidad
federativa distinta a la de su residencia.

3. Los alumnos que se reinscriban y presenten necesidades educativas especiales con o sin
discapacidad que requieran de atención complementaria, ésta debe ser decidida
conjuntamente entre las autoridades de la escuela, la instancia de educación especial en la
entidad y el padre de familia o tutor.

4. Los ex-alumnos que cursaron sus estudios en planteles abrogados y sean mayores de 15
años, podrán ingresar únicamente a escuelas para trabajadores, y serán reinscritos
independientemente del número de adeudos, o bien podrán concluir su educación
secundaria en los sistemas semiescolarizados o abiertos que se ofrecen.
• Constancia (s) de Examen (es) de Regularización debidamente legalizada (s), en su
caso.
 • Solicitud oficial con los datos requeridos.

5. Al alumno irregular podrá considerársele, para su reinscripción al siguiente grado escolar,

con un máximo de cinco asignaturas reprobadas, incluyendo las de otros periodos escolares.
Su reinscripción formal estará condicionada a que después del periodo de regularización de
septiembre tenga como máximo dos asignaturas reprobadas.

6 En caso de que el alumno tenga reprobadas dos asignaturas después del periodo de
regularización de septiembre, puede optar por:
a) Repetir el grado inmediato anterior, en tal caso deberá cursar la totalidad de las
asignaturas del mismo.
b) Causar baja temporal al siguiente periodo escolar, y aprobarlas en los periodos
oficiales de regularización.

7 Los alumnos que adeuden más de cinco asignaturas, incluyendo las de otros periodos
escolares, al concluir el periodo escolar se considerarán automáticamente como repetidores
de grado.

8. El Director de la escuela debe aceptar al alumno irregular o repetidor y reinscribirlo en el

grado que le corresponda.

9. El periodo de reinscripción tiene como fecha limite el 28 de septiembre del año 2001, para
los alumnos que se regularicen en los periodos oficiales.

10. En el Plan de Estudios por Asignaturas no se considerará la seriación, por lo que el

educando puede cursar el segundo o tercer grados, aun cuando no haya acreditado alguna
asignatura del grado antecedente.

11. Las boletas de evaluación, al igual que los certificados de grado expedidos a partir del
periodo escolar 1992- 1993, no requieren trámites adicionales de legalización; si estos
últimos fuer9n expedidos antes de este periodo, deben ser legalizados por el Área de Control
Escolar. En caso de que el alumno se traslade a otro estado sin legalización correspondiente,
el Área de Control Escolar de la entidad verificará y validará este documento por la vía que
considere más conveniente, con el Área de Control Escolar de la entidad de procedencia del
alumno.

12. El Director regresará los documentos originales a los alumnos, una vez terminado el
proceso de reinscripción y conservará en el archivo las copias cotejadas. Por ningún motivo
podrá retener los documentos originales.

REINSCRIPCIÓN DE ALUMNOS DE LA MISMA ESCUELA.

13. Los alumnos que se reinscriban a segundo o tercer grados y que cursaron el grado
inmediato anterior en la misma escuela, deberán presentar original y fotocopia de los
siguientes documentos:
• Boleta de Evaluación del último grado cursado, debidamente firmado por el Director y
con el sello oficial “ Sistema Educativo Nacional”.
 • Constancia (s) de Examen (es) de Regularización debidamente legalizada (s) en su
caso.
• Si extravió estos documentos, sólo se verificará la información referente al alumno en
el archivo de la escuela.

REINSCRIPCIÓN DE ALUMNOS EN TRÁNSITO

14. El Tránsito es el cambio de alumnos de un plantel a otro al inicio del período escolar y se
debe efectuar entre el primer día hábil del mes de agosto y el último día hábil del mes de
septiembre del año 2001. Los directores deben agilizar el libre tránsito de los educandos.

15. Los alumnos que pretenden reinscribirse de un plantel a otro al inicio del período escolar,
se debe efectuar entre el primer día hábil del mes de agosto y el último día hábil del en el
mes de septiembre del año 2001. Los directores deben agilizar el libre tránsito de los
educandos.
• Copia certificada del Acta de Nacimiento o documento legal equivalente.
• Constancia de la Clave Única del Registro o Población (CURP), en caso de contar con
ella.
• Certificado de Terminación de Estudios o Certificación de Estudios de Educación
Primaria.
• Boleta (s) de Evaluación, debidamente firmada (s) por el Director y con el sello oficial
“Sistema Educativo Nacional” o Certificado (s) de (de los) grado (s) cursado (s)
debidamente legalizado (s).
• Constancia (s) de Examen (es) de Regularización debidamente legalizada (s) en su
caso.
• Solicitud oficial con los datos requeridos.

16.- Si el alumno proviene del extranjero, el Director debe solicitar al padre de familia o tutor
los documentos que respalden los estudios cursados en el país de procedencia y ubicarlo
mediante la consulta de las Tablas de Correspondencia de la Educación Secundaria de
México con el nombre del Nivel y Grados de Otros Países (Anexo 2). Si el país de
procedencia no se encuentra en dichas tablas, la escuela receptora solicitará la información
necesaria al Área de Control Escolar de la entidad.

En ambos casos, el padre de familia no deberá realizar ningún trámite adicional fuere de la
escuela, será ésta quien solicite ante el Área de Control Escolar la Resolución de
Revalidación de Estudios del (de los) grado (s) completo (s) y el ciclo de educación primaria,
en su caso, tal como si el particular acudiera directamente ante ella para efectuar el trámite
de Revalidación de Estudios; una vez que el interesado haya cubierto los requisitos
correspondientes para la realización del mismo.

La atención complementaria deberá decidirse conjuntamente entre las autoridades de la

escuela y el padre de familia o tutor
.
Además, presentará cuatro fotografías recientes, tamaño infantil, de frente con el rostro
descubierto, en blanco y negro o color, además original y fotocopia de los siguientes
documentos:
 • Copia certificada del Acta de Nacimiento o documento legal equivalente
• .Constancia de la Clave Única de Registro de Población (CURP), en caso de contar
con ella
• Solicitud oficial con los datos requeridos.

17. Cuando el interesado pretenda únicamente obtener su revalidación del nivel primaria o
secundaria, deberá acudir a la autoridad educativa a efecto de solicitar la revalidación de
estudios.

El Director deberá autorizar la reinscripción del alumno desde primero hasta tercer
grado, así como su integración inmediata al grupo correspondiente, aun cuando el
educando no cuente con la documentación que respalde su escolaridad. En esta situación se
deberá elegir la opción correspondiente, según el caso:

a) Si el alumno proviene de la misma entidad, la escuela receptora solicitará al Área de

Control Escolar que verifique sus antecedentes, la cual deberá elaborar el Informe de
Calificaciones de Estudios Parciales para que la escuela lo reinscriba conforme a las
disposiciones establecidas.
b) Si el alumno proviene de otra entidad, la escuela receptora deberá solicitar al Área de
Control Escolar se sirva requerir las calificaciones al Área de Control Escolar de la entidad
de donde proceda, misma que elaborará un Informe de Calificaciones de Estudios
Parciales para que el plantel receptor lo reinscriba conforme a las disposiciones
establecidas.
c) Si el alumno proviene del extranjero y no presenta el documento que respalde sus
antecedentes escolares, la escuela receptora debe solicitar al, área de Control Escolar
que, en coordinación con el Área Pedagógica, aplique un Examen Global que contenga
las asignaturas básicas (Español, Matemáticas, Historia, Geografía, Formación Cívica y
Etica, Biología, Física, Química y Lengua Extranjera), del grado al que correspondan sus
estudios y ubicar al alumno de acuerdo con el resultado obtenido; en caso de que
requiera alguna atención complementaria, ésta se decidirá conjuntamente entre las
autoridades de la escuela y el padre de familia o tutor y por medio de un anexo, en el
expediente del alumno, se debe registrar la calificación obtenida, el grado en el que se le
ubicará y la fecha de aplicación.

Es responsabilidad del Área del Control Escolar en coordinación con el Área

Pedagógica, la elaboración y aplicación del Examen Global por grado, y proporcionar los
resultados obtenidos al plantel donde pretende ingresar dicho alumno, para que se registre
en todas las asignaturas que conforman el grado respectivo. El alumno tendrá derecho a
presentar este examen por única vez y recibir como comprobante del grado acreditado, un
Informe de Calificaciones de Estudios Parciales, en donde aparecerá una “X” (Exento), en los
espacios destinados a las calificaciones finales de Educación Física, Expresión y Apreciación
Artísticas y Educación Tecnológica.

Para el caso de los alumnos con necesidades educativas con o sin discapacidad que
requieran de algún apoyo especial, el área responsable de participar en la elaboración y
aplicación del Examen Global será la instancia de educación especial que corresponda.

19. Los educandos que procedan de otra entidad federativa, deberán legalizar
la(s) Constancia(s) de Examen (es) de Regularización en el área de Control Escolar de la
entidad de procedencia. En caso de que el alumno se traslade con la(s) constancia(s) sin la
legalización correspondiente, el Área del Control Escolar de la entidad receptora verificará y
validará este documento, por la vía que consideré más conveniente, con el área del Control
Escolar de la Entidad de procedencia del alumno.

20. Los educandos que deseen ingresar a segundo o tercer grado y provengan de escuelas
incorporadas a la Universidad Autónoma de México (UNAM), deberán presentar cuatro
fotografías recientes, tamaño infantil, de frente con el rostro descubierto, en blanco y negro o
color, además original y fotocopia de los siguientes documentos:
• Copia certificada del Acta de Nacimiento o documento legal equivalente.
• Constancia de la Clave Única de Registro de Población, en caso de contar con
ella.
• Certificado de Terminación de Estudios o Certificación de Estudios de Educación de
Primaria.
• Resolución de Equivalencia de Estudios, expedida por la autoridad educativa
correspondiente.
• Solicitud oficial con los datos requeridos.

REINSCRIPCIÓN DE ALUMNOS POR TRASLADO

21. El traslado es el cambio de alumnos de un plantel a otro que se efectúa en el periodo

comprendido entre el primer día hábil del mes de octubre del año 2001 y el último día hábil
del mes de junio del 2002. El tiempo de traslado del alumno no puede exceder de 15 días
hábiles, si éste se rebasa, la solicitud debe ser sometida a consideración del Director del
plantel, en coordinación con el Responsable de Área de Control Escolar.

22. El Director de la escuela agilizará el traslado del alumno, entregándole su Boleta de

Evaluación oficial con las calificaciones de los meses evaluados en el plantel, cancelando los
espacios de los meses no evaluados, debidamente firmada y con el sello oficial “Sistema
Educativo Nacional”.

23. En caso de traslado, la escuela receptora aplicará criterios pedagógicos adecuados para
asignar la calificación de los meses no evaluados.

24. Para la reinscripción del primer grado por traslado, el alumno debe presentar cuatro
fotografías recientes, tamaño infantil de frente con el rostro descubierto, en blanco y negro o
color, además original y fotocopia de la siguiente documentación:
• Copia certificada del Acta de Nacimiento o documento legal equivalente.
• Constancia de la Clave Única de Registro de Población, en caso de contar con ella.
• Certificado de terminación de Estudios o Certificación de Estudios de Educación
Primaria.
• Resolución de Revalidación de Estudios de Educación Primaría.
• Boleta de Evaluación del primer grado expedida por la escuela de origen, con los
espacios para las calificaciones de los meses no evaluados debidamente cancelados,
firmada por el Director del plantel y con sello oficial “Sistema Educativo Nacional”.

25. Para la reinscripción a segundo o tercer grado por traslado, el alumno deberá presentar
además de los documentos señalados en la norma número 13 de esta etapa, la Boleta de
Evaluación del grado que cursa en la escuela de origen, con los espacios para las
calificaciones de los meses no evaluados debidamente cancelados, firmada por el Director
del plantel y con el sello oficial “Sistema Educativo Nacional”.

26. Para los alumnos en traslado, la escuela receptora deberá elaborar una nueva boleta de
Evaluación y el Kardex, transcribiendo a estos formatos las calificaciones obtenidas en la
escuela de origen y resguardar copia(s) cotejada(s) de la(s) boleta(s) de Evaluación del (los)
grado(s) cursado(s), en el expediente del alumno para fines de control.

27. Para los alumnos provenientes de escuelas incorporadas a la UNAM, el Director solicitará
al padre de familia o tutor el Certificado Parcial de los años completos y el Historial
Académico del ciclo en que se efectúe el traslado, que respalden los estudios cursados, y
ubicar- los mediante la consulta de la Tabla de Equivalencias de las Asignaturas del Plan de
estudios de Educación Secundaria entre la Secretaría de Educación Pública y la Universidad
Nacional Autónoma de México (Anexo3). En este caso, el padre de familia no deberá realizar
ningún trámite adicional fuera de la escuela, y será el área de Control Escolar la que
formalizará la Resolución de Equivalencia de Estudios del primero y/o segundo grados(s)
completos(s) de conformidad con la legislación aplicable.

REINSCRIPCIÓN DE ALUMNOS PROVENIENTES DE LOS ESTADOS UNIDOS DE

AMÉRICA.

28. Para el caso de los alumnos de educación secundaria provenientes de los Estados
Unidos de América, el comprobante de escolaridad podrá ser el “Documento de
Transferencia del Estudiante Migrante Binacional México-EUA”(Transfer Document for
Binational Migrant Student USA-MEXICO) (Anexo 4). Este documento debe aceptarse sin
ninguna restricción por las escuelas y las áreas de control escolar y la ubicación del alumno
se realizará de inmediato conforme al grado que indique el documento, teniendo por
acreditados los grados anteriores. Además, deberá presentar cuatro fotografías recientes,
tamaño infantil, de frente con el rostro descubierto, en blanco y negro o color, además
original y fotocopia de los siguientes documentos:
• Constancia certificada del Acta de Nacimiento o documento legal equivalente.
• Constancia de la Clave Unica de Registro de Población (CURP), en caso de contar
con ella.
• Solicitud oficial con los datos requeridos.

Para el caso de alumnos que presentan Documento deTransferencia del Estudiante Migrante
Binacional México-EUA no se requiere la Resolución de Revalidación de Estudios.

29. La reinscripción de los alumnos integrados al Programa Binacional de Educación

Migrante México-EUA se efectuará en cualquier momento del año escolar, sujetándose a lo
establecido en las normas 14 y 21 de esta etapa.

30. Los alumnos provenientes de los EUA que soliciten reinscripción, deberán presentar el
Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional México-EUA o el
comprobante de escolaridad del último grado cursado, expedido en la escuela de
procedencia. En caso de que no cuenten con estos documentos se deberá aplicar lo
establecido en el inciso c) de la norma 18 de esta etapa.

El Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional México-EUA no es

requisito indispensable para la reinscripción de los alumnos.

REINSCRIPCIÓN DE LOS ALUMNOS PROVENIENTES DEL EXTRANJERO.

31. Para el traslado de alumnos que provienen de otros países, se deberá consultar la escala
de evaluación contenida en su comprobante de escolaridad emitido en el país de
procedencia, a fin de registrar en la Boleta de Evaluación las calificaciones numéricas de las
materias obtenidas hasta el bimestre de su traslado y que correspondan con el plan de
estudios de la Secretaría de Educación Pública. Si el alumno se traslada antes de obtener su
calificación parcial, la escuela receptora deberá aplicar criterios pedagógicos adecuados para
asignar las calificaciones de los meses no evaluados. Las asignaturas del plan de estudios
de la SEP que no cursó en el país de procedencia, se calificarán con los resultados que
obtenga en el primer bimestre reinscrito en la escuela receptora.

TRÁNSITO O TRASLADO DE ALUMNOS A LA UNIÓN AMERICANA.

32. En caso de tránsito o traslado de alumnos a los Estados Unidos de América, el Director
del plantel de origen solicitará al Área de Control Escolar la expedición del Documento de
Transferencia del Estudiante Migrante Binacional México-EUA* como comprobante oficial de
escolaridad. Recomendamos se acompañe a éste de la Cartilla Nacional de Vacunación.

El llenado y la expedición serán de acuerdo al instructivo de Llenado del

Documento (Filling Instructiones).

V. ACREDITACIÓN

a) Objetivo

Dar cumplimiento a los requisitos establecidos en las disposiciones correspondientes para el

reconocimiento oficial de la aprobación de una asignatura, grado o nivel.

Normas

1.- Es obligatorio de las escuelas oficiales y particulares incorporadas al sistema educativo

nacional, evaluar el aprendizaje de los educandos, de conformidad con lo establecido en el
Acuerdo Secretarial núm. 200.

2.- La Boleta de Evaluación, el documento de Transferencia del Estudiante Migrante

Binacional México-EUA, la Resolución de Equivalencia o Revalidación de Estudios y el
informe de Calificaciones de Estudios Parciales son los únicos documentos legales exigibles
de acreditación total o parcial de un grado.
3. La evaluación del aprendizaje permanente da lugar a la formulación de calificaciones
parciales.

4. La asignación de calificaciones parciales debe ser congruente con las evaluaciones del
aprovechamiento alcanzado por el educando, respecto a los propósitos de los programas de
aprendizaje.

5. La escala oficial de calificaciones es numérica del 5 al 10.

6. Las calificaciones parciales se asignan con números enteros en cinco momentos del año
lectivo: al final de los meses de octubre, diciembre, febrero, abril y en la última quincena del
año escolar.

7. La escuela registrará en el Kardex y en la Boleta de Evaluación las calificaciones parciales

de cada asignatura con números enteros.

8. El Director del plantel o el maestro asesor del grupo debe informar al padre de familia o
tutor, mediante la Boleta de Evaluación oficial, el avance del aprovechamiento escolar
alcanzado por el alumno, por lo menos al término de cada uno de los cinco momentos del
año lectivo.

9. La Calificación Final de cada asignatura se obtiene al sumar las calificaciones parciales

respectivas y dividir el resultado entre cinco, por ser éste el número de calificaciones
parciales. Esta se debe registrar con un número entero y una cifra decimal, no se debe
redondear calificación final mínima aprobatoria es 6.0

10. El Promedio General Anual se obtiene al sumar las calificaciones finales de todas las
asignaturas y dividir el resultado entre el número de éstas. Al anotar este
promedio se debe utilizar un número entero y una cifra decimal, no se debe redondear.

11. La Calificación Final de cada asignatura y el Promedio General Anual de la Boleta de

Evaluación de los alumnos de primero a tercer grados, deberán coincidir con los anotados en
el Formato Unico (D.F.) y en las formas R-l, R-2 y R-3 (estados).

Para el caso de alumnos con discapacidad con o sin necesidades educativas especiales, se
deberá registrar en el espacio destinado al nombre del alumno en las formas R-1, R-2 y R-3,
o en el Formato Unico, la clave de la discapacidad que presenta el alumno, conforme a lo
establecido en la siguiente tabla:

DISCAPACIDAD QUE PRESENTA EL ALUMNO CLAVE

DISCAPACIDAD AUDITIVA DA
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DI
DISCAPACIDAD MOTRIZ DM0
DISCAPACIDAD VISUAL DV
OTRAS (ESPECIFICAR) O

12. En las boletas de evaluación de los alumnos que hayan reprobado alguna
asignatura al final del curso, no se registrará el Promedio General Anual y se cancelarán lo-
s espacios respectivos con una línea diagonal.

13.-Los documentos oficiales que se utilizan para dar validez a la acreditación de estudios
son los siguientes:
• Boleta de Evaluación.
• Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional México-EUA.
• Resolución de Equivalencia o Revalidación de Estudios.
• Formato Unico (D.F.) y R- 1. R-2 y R-3 (estados).
• Informe de Calificaciones de Estudios Parciales.
• Kárdex.

14. La clave de la asignatura de Educación Tecnológica se registra conforme a lo

especificado en el reverso de los formatos R-1, R-2 y R-3 de Educación Secundaria.

15. En las boletas de evaluación de los educandos que cursan algún grado en una escuela
para trabajadores, en los espacios destinados a las calificaciones finales de Educación Física
y Educación Tecnológica, el plantel anotará una “X” (exenta) y en el espacio para la clave de
Educación Tecnológica, tres asteriscos(***).

VI. REGULARIZACIÓN

a) Objetivo

Establecer las normas del proceso de acreditación de conocimientos de alumnos irregulares

y actualizar su historial académico.

b) Normas

1. Los exámenes extraordinarios de regularización se aplicarán para las asignaturas

cursadas y no acreditadas, en el plan de estudios vigente o planes abrogados.

2. Los exámenes a título de suficiencia se aplicarán para las áreas, asignaturas o materias
que los alumnos no hayan acreditado en escuelas incorporadas a la UNAM o del
extranjero y que pretenden regularizarlas.

3. Se identifican como sujetos de regularización a los alumnos y exalumnos que adeudan

de una a cinco asignaturas del Plan de Estudios por Asignaturas de Educación
Secundaria, así como a los exalumnos del Plan de Estudios 1975. Aquellos alumnos que
adeuden 1 más de cinco asignaturas al término del periodo escolar, no tendrán derecho a
Examen Extraordinario de Regularización y serán considerados automáticamente como
repetidores de grado.

4. Los alumnos sujetos de regularización podrán presentar los exámenes extraordinarios en

la escuela de procedencia o en la que pretendan reinscribirse. En caso de que la
asignatura que adeuda no se imparta en el plantel, el Director, en coordinación con el
Área de Control Escolar, aplicará los criterios pedagógicos adecuados para la
regularización del alumno.
5. La escuela aceptará a los exalumnos irregulares que provengan de otra entidad
federativa y soliciten presentar Examen Extraordinario de Regularización, para lo cual
deberán presentar original y fotocopia de los siguientes documentos:

• Certificado de Terminación de Estudios o Certificación de Estudios de Educación

Primaria.
• Copia certificada del Acta de Nacimiento o documento legal equivalente.
• Constancia de la Clave Única de Registro de Población, en caso de contar con ella.
• Boleta(s) de Evaluación o Certificado(s) de Grado, debidamente legalizado(s),
anterior(es) al período escolar 1 992-1 993, Firmado(s) por el Director y con el sello
oficial “Sistema Educativo Nacional”.
• Constancia(s) de Examen(es) de Regularización debidamente legalizada(s), en su
caso.

6. Existen tres períodos de regularización para los alumnos y exalumnos irregulares, los
cuales se realizarán durante los meses de agosto, septiembre y febrero.

REGULARIZACIONES DE AGOSTO, SEPTIEMBRE Y FEBRERO.

7. La aplicación de exámenes y la expedición de constancias de exámenes de

regularización (extraordinarios o a título de suficiencia), se sujetarán al calendario
establecido por la Secretaría de Educación Pública.

8. El alumno que provenga de escuelas incorporadas a la UNAM o del extranjero y solicite

presentar examen (es) a título de suficiencia, deberá presentar original y fotocopia de los
siguientes documentos:
• Certificado de Terminación de Estudios, Certificación de Estudios o documento de
escolaridad equivalente de educación primaria.
• Copia certificada del Acta de Nacimiento o documento legal equivalente.
• Comprobante(s) de estudios de educación secundaria.
• Resolución de Equivalencia o Revalidación de Estudios, expedida por la autoridad
educativa correspondiente.
• Constancia de la Clave Única de Registro de Población (CURP), en caso de contar
con ella.

9. Para los alumnos y exalumnos irregulares de tercer grado que se trasladen a

regularizarse a otra entidad se expedirán sus certificados de terminación de estudios en al
escuela donde acrediten la última asignatura, éstos deben presentar dos fotografías
recientes, tamaño infantil, de frente, con el rostro descubierto, en blanco y negro o color;
la escuela integrará los archivos del educando con los siguientes documentos:
• Copia fotostática cotejada de las boletas de evaluación de primero, segundo y tercer
grados, debidamente firmadas por el Director y con el sello oficial “Sistema Educativo
Nacional” o Certificado(s) de Grado, debidamente legalizado(s).
 • Constancia(s) de Examen(es) de Regularización legalizada(s).
• Copia fotostática cotejada del Acta de Nacimiento o documento legal equivalente.
• Fotocopia cotejada del Certificado de Terminación de Estudios de Educación Primaria
o Resolución de Revalidación de Estudios de Educación Primaria.

10. Las constancias de exámenes de regularización de los educandos que se trasladen a

estudiar a otro subsistema o a otra entidad federativa, deberán legalizarse por el Área de
Control Escolar donde se llevó el control administrativo de sus estudios.

VII. CERTIFICACIÓN

a) Objetivo

Otorgar el reconocimiento oficial a los estudios realizados por los educandos conforme al
Plan y Programas de Estudio de Educación Secundaria.

b) Norma

1. La boleta de Evaluación se expide a todos los alumnos que cursan de primero a tercer
grados.

2. La boleta de Evaluación, el documento de Transferencia del Estudiante Migrante

Binacional México-EUA, la Resolución de Equivalencia o Revalidación de Estudios y el
Informe de Calificaciones de Estudios Parciales son los únicos documentos legales
exigibles de acreditación total o parcial de un grado.

3. El Área de Control Escolar autorizará la expedición de boletas de evaluación, certificados

de terminación de estudios y certificaciones de educación secundaria, a los educandos
que hayan cumplido con las normas establecidas.

4. Se expide Certificado de Terminación de Estudios de Educación Secundaria, en original,

una sola vez, a aquellos alumnos que hayan acreditado y concluido los estudios
correspondientes.

5. Para la expedición del Certificado de Terminación de Estudios de alumnos extranjeros

que concluyeron sus estudios de educación secundaria en el sistema educativo nacional,
y que no hayan entregado su documentación previamente, deberán, presentar dos
fotografías recientes, tamaño infantil, de frente, con el rostro descubierto, en blanco y
negro o color, además copia certificada y fotocopia del Acta de Nacimiento o documento
legal equivalente.

6. Para el caso de alumnos que hayan cursado parcialmente la educación secundaria en

alguna institución del sistema educativo nacional, que concluyan el nivel educativo en la
Unión Americana y que presenten su documento de Transferencia del Estudiante
Migrante Binacional México-EUA con el objeto de continuar el nivel medio superior, el
plantel donde cursó parcialmente sus estudios será el responsable de solicitar la
 expedición de la Certificación de Estudios correspondiente al área de Control Escolar,
para esto el Documento de Transferencia será el respaldo respectivo.

7. Los alumnos provenientes de los Estados Unidos de América que hayan realizado el ciclo
completo de educación secundaria y soliciten la expedición de la Certificación de
Estudios, deberán presentar original y fotocopia de los siguientes documentos:
• Copia certificada del Acta de Nacimiento o documento legal equivalente.
• Constancia de la Clave Única de Registro de Población (CURP), en caso de contar
con ella.
• Certificado de Terminación de Estudios, Certificación de Estudios o Resolución de
Revalidación de estudios de Educación Primaria, en su caso.
• Resolución de Revalidación de Estudios de primero y segundo grados de educación
secundaria, en caso de no presentar Documento de Transferencia del Estudiante
Migrante Binacional México-EUA de estos grados.
• Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional México-EUA de
tercer grado de educación secundaria, expedido por la escuela de procedencia.
• Dos fotografías recientes, tamaño infantil, de frente, en blanco y negro o color, con el
rostro descubierto.

El Área de Control Escolar expedirá la Certificación de Estudios e integrará el expediente del

educando, con las fotocopias cotejadas de los documentos antes mencionados.

8. Los documentos oficiales que se utilizan para dar validez al proceso de certificación son
los siguientes:
• Certificado de Terminación de Estudios.
• Certificación de Estudios.
• Boleta de Evaluación.
• Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional México-EUA.
• Relación de Folios de Certificados de Terminación de Estudios (REL).
• Resolución de equivalencia o Revalidación de Estudios.
• Informe de Calificaciones de Estudios Parciales.

9. La Certificación de Estudios es expedida por el Área de Control Escolar, cuando el

interesado solicita duplicado del Certificado de Terminación de Estudios de Educación
Secundaria, o en el caso de alumnos que concluyeron la educación secundaria y
presentan el Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional México-
EUA. A quien solicite comprobante de estudios parciales del Plan de Estudios por
Asignatura vigente o planes abrogados, se le expedirá el “Informe de Calificaciones de
Estudios Parciales”.

El Área de Control Escolar deberá tramitar la Certificación de Estudios cuando el

interesado solicite duplicado del Certificado de Terminación de Estudios o el Informe de
Calificaciones de Estudios Parciales, aunque los estudios correspondientes los hubiere
efectuado en otra entidad federativa distinta a la de su residencia, para esto, el área
receptora solicitará la expedición de estos documentos al Área de Control Escolar de la
entidad en donde el interesado cursó la educación secundaria, mismos que enviará al área
solicitante.
10. El Certificado de Terminación de estudios, la Resolución de Equivalencia o Revalidación
de Estudios, la Certificación de Estudios, la Boleta de Evaluación, el Documento de
Transferencia del Estudiante Migrante Binacional México-EUA y el Informe de
Calificaciones de Estudios Parciales son válidos en los Estados Unidos Mexicanos y no
requieren trámites adicionales de legalización.

11. El Área de Control escolar debe llenar los certificados de terminación de estudios con la
información requerida, a excepción del nombre del Director de la escuela, del Promedio
General de Aprovechamiento y de la fecha de expedición; lo anterior, con el propósito de
que se utilicen de acuerdo con el período en que el alumno acredite el nivel de educación
secundaria (julio, agosto, septiembre o febrero) y los entrega al Director del plantel
correspondiente. Por ningún motivo se entregarán los certificados de terminación de
estudios en blanco a los planteles.

12. El promedio General de Aprovechamiento se obtiene al sumar las calificaciones finales

de las asignaturas de los tres grados y dividir el resultado entre el número de éstas. Al
anotar esta calificación en el Certificado de Terminación de Estudios de Educación
Secundaria se utiliza un número entero y una cifra decimal, no se debe redondear.

13. En el Certificado de Terminación de Estudios de Educación Secundaria, la escuela debe

anotar de forma mecanográfica y con tinta negra, el Promedio General de
Aprovechamiento, utilizando un número entero y una cifra decimal, sin redondear,
además se debe anotar el nombre completo del Director en función omitiendo su
profesión, se recaba su firma autógrafa y se cancela la fotografía del alumno con el sello
oficial “Sistema Educativo Nacional”.

14. El control de la expedición de los certificados de terminación de estudios de educación

secundaria se realiza por medio de la forma Relación de Folios de Certificados de
Terminación de Estudios (REL), en caso de error en el llenado de los certificados, éstos
se cancelan y se resguardan para fines de comprobar su destino final y se notifica lo
anterior al Área de control escolar para su reposición. En ningún caso se deben destruir
los formatos de certificación.

15. En caso de extravío o mal uso de la documentación de certificación y sellos oficiales, se

deberá proceder a levantar un acta ante el área que corresponda, de acuerdo a lo
siguiente:
• Si la irregularidad se presenta dentro de las instalaciones del área de Control Escolar,
se deberá levantar Acta Administrativa con la participación del Área Jurídica de la
institución
• Si la irregularidad se presenta fuera de las instalaciones del Área de Control Escolar,
se deberá levantar Acta ante el Ministerio Público.

16. Si el alumno no acredita todas las asignaturas en el período de regularización de febrero,

se cancela el Certificado de Terminación de Estudios y se remite al Área de Control
Escolar en la primera quincena de marzo.
17. La fecha oficial de expedición que se registre en los certificados de terminación de
estudios y boletas de evaluación, debe ser la señalada como fin de cursos conforme al
calendario escolar 2001-2002 que establece la Secretaría de Educación Pública.

18. La expedición de certificados de terminación de estudios de educación secundaria la

realiza el Director del plantel y el proceso debe validarlo el Área de Control Escolar.

19. El Área de Control Escolar tiene la facultad de solicitar a los directores de las escuelas
que juzgue convenientes, los certificados debidamente llenados, sellados y firmados,
junto con los antecedentes de los alumnos, con la finalidad de verificar el correcto
desarrollo del proceso de certificación de estudios.

20. El Director de la escuela es responsable de la expedición correcta de los documentos de

certificación y de la entrega oportuna a los alumnos, quienes firmarán de recibido en la
forma REL. En caso de existir irregularidades, se procederá conforme a la legislación
aplicable para el fincamiento de las responsabilidades administrativas y penales a las que
hubiere lugar.