ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO.

19 RAMON CORONA
EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE ESPAOL PRIMER AO
CICLIO ESCOLAR 2015-2016
NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________________GRUPO____________
I.- INSTRUCCIONES: LEE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.
1.- Cul es la funcin de una referencia bibliogrfica?
a) Buscar informacin en diversas fuentes.
b) Informar al lector la fuente de donde se obtuvo la informacin.
c) Consultar los datos del autor.
2.- Que es un resumen?
a) Es registrar todo el texto.
b) Investigar lo ms importante de un tema
c) registrar las ideas centrales y secundarias de un texto.
3.- Son herramientas tiles en una investigacin porque en ellas se registra la informacin que sirve para elaborar otros textos.
a) Recursos grficos.
b) fichas de trabajo
c) sntesis y resmenes.
4.- Qu es un mito?
a) son narraciones fantsticas con personajes de diferentes culturas.
b) son narraciones que intentan explicar los fenmenos de la naturaleza, los orgenes del mundo y de los dioses.
c) son narraciones orales o escritas que se encuentran a un hecho real y se han transmitido de generacin en generacin.
5- Qu es una leyenda?
a) son narraciones fantsticas con personajes de diferentes culturas.
b) son narraciones que intentan explicar los fenmenos de la naturaleza, los orgenes del mundo y de los dioses.
c) son narraciones orales o escritas que se encuentran a un hecho real y se han transmitido de generacin en generacin.
6.- Subraya los verbos que se encuentres en infinitivo.
a) llevara, comen, juegan.
b) Correr, bailar, jugar.
c) Canta, suave, redondo.
7.- Cules son los verbos en imperativo?
a) indican orden o mandato.
b) indican hechos que no son reales.
c) indican hechos posibles o deseables.
8.- Qu es una monografa?
a) Es un resumen de un texto.
b) Es un texto expositivo en el que se publica la investigacin de un tema especfico.
c) Es Informacin recopilada para ser expuesta.
9.- Cules son nexos?
a) aquello, porque, mas, de.
b) Es , uno, as , aqu, haya.
c) al inicio, adems, por ejemplo, en primer lugar.
10.- Estos cuentos tienen la funcin de acercar a los lectores a los mbitos cientficos y tecnolgicos.
a) cuentos de suspenso
b) cuentos de terror
c) cuentos de ciencia ficcin.
11.- Son textos que conforman la lrica tradicional.
a) cuentos, poemas y corridos.
b) Poemas, canciones y ensayos.
c) Las coplas, rimas, refranes, adivinanzas.
12.- El verso Las esmeraldas de su cara me miran fijamente es un ejemplo de:
a) metfora
b) fabula
c) hiprbole
13.- Cul de las siguientes oraciones contiene sujeto, verbo y predicado?
a) Los alumnos, en el laboratorio diariamente.
b) El sistema respiratorio del cuerpo humano.
c) El maestro explica el funcionamiento del sistema respiratorio.
14.- Son caractersticas de las obras de teatro.
a) Titulo, metforas, personajes.
b) planteamiento, desarrollo y desenlace.
c) Los actos, cuadros y escenas.
15.- Cul de las siguientes frases se encuentra lenguaje figurado?
a) La ballena azul es el animal ms grande del planeta.
b) Los astros bailan como pescados ebrios ebrios del agua del mar.

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 19 RAMON CORONA

EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE ESPAOL SEGUNDO AO
CICLIO ESCOLAR 2015-2016
NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________________GRUPO____________
I.- INSTRUCCIONES: LEE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.
1.- Son nexos y expresiones para establecer la relacin.
a) ltimo, as, haya.
b) enseguida, primeramente, desde siempre.
c) tambin, y, por ejemplo, primero, antes, despus.
2.- Son los elementos de las fichas bibliogrficas.
a) editorial, edicin, pas, enciclopedia.
b) Autor, titulo, editorial, lugar, ao, pagina.
3.- Cul es el ambiente social de un cuento?
a) Es la sociedad que interviene en el cuento.
b) Es el lugar o espacio en que se desarrollan los sucesos.
4.- Las caractersticas fsicas de los personajes de un cuento son:
a) como se relacionan, como se tratan, cules son sus emociones.
b) Como es su pelo, su piel, color de ojos, estatura.
5.- Subraya la oracin que contenga un verbo en indicativo.
a) Todo individuo tiene derecho a la vida.
b) Nadie podr ser arbitrariamente detenido.
6.- Los verbos en infinitivo son:
a) Los verbos que indican orden o mandato, cllate, camina.
b) Loa verbos terminados en ar, er, ir ; correr, caminar.
7.- cul es la estructura de un cuento?
a) Planteamiento, nudo y cierre.
b) Desarrollo, desenlace, introduccin, conclusiones.
c) Planteamiento, nudo, desarrollo, clmax y desenlace.
8.- Cul de los siguientes ejemplos contiene variantes lxicas?
a) molcajete, petate, metate, chiquigite.
b) hot dog, hamburguesa, sndwiches, pavo.
c) mujer joven: guaina y chamaca.
9.- Son textos que analizan aspectos diversos sobre un tema con el fin de ofrecer una opinin que manifieste la postura del autor.
a) Descripciones
b) Ensayos
c) Monografa
10.- Que es una biografa?
a) Es una descripcin de nosotros mismos.
b) Es una narracin sobre los aspectos ms importantes de un tema..
c) Es una narracin que se organiza cronolgicamente las diferentes etapas de la vida de una persona.
11.- Cul es la funcin de las caricaturas periodsticas?
a) Lograr informar sobre una noticia.
b) Hacer la informacin ms veraz y oportuna.
c) lograr que las personas reaccionen de alguna manera por ejemplo: risa, asombro..
12.- Qu es una entrevista?
a) En una conversacin entre varias personas.
b) Tiene como finalidad obtener testimonios, conocimientos y experiencias de una persona.
c) Es un monitoreo a cierto nmero de personas para obtener datos.
13.- Es un texto breve que da a conocer la opinin crtica sobre una obra(novela), a partir del conocimiento y anlisis de su contenido.
a) Novela
b) Cuento
c) Resea
14.- Reconoce algunas caractersticas del reportaje.
a) Es un texto periodstico que el reportero relata.
b) Titular, entradilla, cuerpo y conclusin.
c) Datos, hechos, opiniones y argumentos.
15.- Para qu se utiliza una carta poder?
a) Solicitar un trmite ante una institucin pblica.
b) Autorizar a una persona de confianza para que, a nuestro nombre, realice trmites o asuntos.
c) Autorizar a otras personas que nos dirija y guie sobre un trmite o asuntos.