UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE LETRAS

Didctica General I
Turno: Vespertino
Catedrtico
Lic. Francisco Antonio Gmez Bentez
Tarea:
Definicin entre: Acto artstico y Acto pedaggico.

Alumnas:

Carnet:

Escalante Olivar Karla Marisol

EO15002

Rodrguez Chevez Katherine Yamileth

RC15028

Vsquez Lemus Katherine Beatriz

VL15012

CIUDAD UNIVERSITARIA, 02 DE OCTUBRE DE 2015

Acto Artstico
Del latn actus, el trmino acto est vinculado con el de accin, como la capacidad
de llevar a cabo una determinada tarea. De todas formas, en el sentido coloquial,
la palabra tiene varios usos y aplicaciones.
En una obra de teatro, un acto es cada una de las partes en la que se puede
dividir una obra artstica. Por ejemplo: En el primer acto de la pieza, el personaje
principal cuenta el porqu de su pena.
Tambin se utiliza el termino para referirse a una celebracin publica, poltica, o
formal: En un acto realizado en la capital, el presidente confirmo que se
presentara como candidato en bsqueda de la reeleccin.
En el plano religioso existe el concepto de acto de fe, el cual se refiere a la
esperanza o la concentracin del nimo en un sentimiento: Jorge concreto un
acto de fe al caminar ms sesenta kilmetros para llegar a la catedral y pedir por
la salud de su esposa.
En el mbito de la justicia, un acto jurdico es un accionar voluntario y consciente
cuyo fin es establecer, modificar o extinguir derechos entre las personas jurdicas.
De esta manera, supone una modificacin del estado de las cosas a travs del
ordenamiento jurdico.
Siguiendo con la justicia, un acto administrativo es el acto jurdico que promueve
una administracin pblica. Un acto de conciliacin por su parte es la
comparecencia de las partes desavenidas ante un juez, con el objetivo de excusar
un litigio.
Podemos decir tambin que un acto era una medida lineal romana que tena cerca
de 36 metros de largo. Un acto cuadrado era la, medida superficial romana que
contaba con 30 actos mnimos.
La importancia del activismo:
Existe un concepto relacionado con el que estamos definiendo que se conoce
como activismo y hace referencia a la accin que tiene como objetivo generar un
cambio de carcter social o poltico, manifestndose dentro de una postura tica o
ideolgica. Hoy en da solemos escuchar continuamente del activismo a favor de
los animales pero sabemos la verdadera importancia que esto tiene?
A causa de diversos actos que ha ido efectuando nuestra especie a lo largo del
tiempo ha sido necesario que muchas personas, conscientes de la gravedad de
las consecuencias de los mismos, hayan debido levantarse para luchar por los
derechos de otras especies.

Algunos de los movimientos activistas ms importantes es el que llevan a cabo los

partidarios del veganismo en todo el mundo; que luchan por abolir el consumo de
carne y otros derivados de animales. Proponen un mundo donde todos los seres
vivos tengan derecho en vivir en libertad y no sean criados por el consumo; un
mundo donde el consumo de carne, leche, huevos, lana y otros derivados de
animales no existan y se viva de una forma tica y respetuosa con la vida.
En los actos realizados por los activistas suelen hacerse presente la divulgacin
de nuevos valores que se impongan ente los que corrompen el equilibrio social. El
mensaje ser sumamente claro, por ejemplo en una protesta contra los circos o
zoolgicos, muchos activistas se encierran si mismos en jaulas en un espacio
pblico para generar empata en los transentes y demostrar que ningn ser vivo
puede ser feliz siendo privado de su libertad y, sobre todo, que el ser humano no
tiene ningn derecho de aduearse de otras vidas, tanto sea para su
entretenimiento como para suplir algunas de sus necesidades bsicas como la
alimentacin o la vestimenta.
Cabe resaltar por ltimo que existen otras variantes del concepto, aunque en
general todas se encuentran ligadas al concepto de accin, operacin o maniobra.

Acto Pedaggico
Desde la pedagoga constructivista de la transformacin podramos decir que el
acto pedaggico es un conjunto de acciones, comportamientos y relaciones que
se manifiestan en la interaccin de un docente o docentes con los estudiantes
mediados por unos componentes del proceso pedaggico y una intencionalidad
claramente definidos.
Acto pedaggico es el arte de saber llegar a los alumnos mediante estrategias de
aprendizaje.
Consiste en la internalizacin del alumno respecto a un cumulo de conocimientos
ofrecidos por un docente cuya mediatizacin es establecida por heursticos o
estrategias sencillas. El acto pedaggico redunda en un aprendizaje significativo
para el educando.
Es reforzar los valores de los estudiantes, con la nica intencin de frenar los
antivalores, solo en esta postura formativa puede iniciar un proceso informativo
con contenidos.
Componentes del acto pedaggico:
Un sujeto que aprende, un sujeto que ensea y un contenido todos ellos en
relacin para aprender.
El alumno podr ser uno o un grupo ms o menos amplio, el docente podr ser
una persona o algn objeto que lo represente, esto segn como sea cada
situacin. Entre ellos se dan relaciones de reciprocidad y cada uno acta en
distintos momentos como mediador entre los otros dos.

Las dimensiones que atraviesa el acto pedaggico:

El acto pedaggico es un acto social, psquico e instrumental, siendo cada uno de
estos un nivel, una dimensin que lo atraviesa. Estas dimensiones, lejos de estar
presentes as: separadas de comas, actan en forma entrecruzada e interviene
una con la otra. Esta es una de ellas:

Acto pedaggico como acto social:

Su estructura refleja la estructura social. El poder social rige del poder pedaggico.
La sociedad reproduce en la educacin sus propios esquemas y formas de
organizacin.

A travs de que formas y mecanismos aparece en el interior del acto pedaggico

lo social?
-

En la organizacin de la escuela.
En la divisin del trabajo.
En el currculo.
En la relaciones sociales.
En las relaciones de poder, fundamentalmente.

Se dice que la relacin pedaggica es asimtrica, esto quiere decir que se supone
un docente en desigualdad de condiciones respecto del alumno. E l docente posee
algo ms que el alumno, un saber, ms edad, autoridad. La relacin entre ellos es
una relacin de poder ms all de cmo se desenvuelva luego cada situacin.
Desocultar lo poltico, darle nombre y existencia en lo pedaggico traer
seguramente aparejado el destierro de las formas despticas autoritarias y
perversas de ejercicio y usurpacin del mismo, las que desde lo oculto encuentran
terreno frtil para su reproduccin.
Tambin encontramos :

El acto pedaggico como acto psquico.

El acto pedaggico como acto instrumental.
El acto pedaggico de lectura desde la experiencia de pensar con
maestros.
El acto pedaggico como juego.