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Acadmica 3
ALUMNOS
Campo
Alumnode
1 Investigacin
Fernando Portugal
- Ensayo
Psicologa Educativa
dos que mostraron que la examinada tiene un coeficiente intelectual muy bajo, se
MATERIA:
Nombre del Profesor:
Seminario
de Psicologa
M. C. DANIEL
Educativa
1. Cmo va a evaluar a un nio para determinar si l o ella tiene un problema?
2. Cmo tranquilizas a un ni@ y la ayudas a entender por qu est siendo evaluado?
3. Los padres se involucren en el proceso de evaluacin? En caso afirmativo, cmo?
4. Si hay un problema, cmo vas a determinar el alcance del problema?
5. Cunto tiempo toma una evaluacin bsica del nio (y cunto va a costar)?
6. Despus de la evaluacin bsica, se ver an ms necesaria extender la evaluacin, y si es
as, cunto tiempo estarn involucrados el nio y la familia (y cunto va a costar)?
7. En los casos de dificultades financieras, es negociable el precio de la consulta?
8. Los padres podrn tener un seguimiento de las entrevistas al nio para as discutir sus
hallazgos?
9. Qu tan pronto despus de la evaluacin da usted los resultados?
10. Al momento de hablar del seguimiento del paciente (nio) con los padres, es posible
tambin incluir al nio? Si es as, cmo?
11. Usted brinda un informe escrito, y si es as a quienes?
12. Cunto tiempo toma normalmente para que los padres vean el informe?
13. En la charla o en el informe escrito usted ofrece sugerencias especficas sobre la forma de
resolver (o aliviar) el problema?
14. Cmo describira su estilo profesional - directa, formal e informal, etc.?
15. Usted en algn momento acto como defensor de algn nio que estuvo en su consultorio
, y si es as, de qu manera?
16 Cunta experiencia ha tenido usted en el trabajo con nios?
- Ensayo
17. Cules son los problemas mas frecuentes que usted a confrontado con nios, osea el
motivo de consulta que ms ha sido tocado en su consultorio?