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Lasemiologaosemiticaeslacienciaqueestudialossignosylasleyes
quelosgobiernan,estapalabraprovienedelgriego
semeion
quesignificasigno,yde
logos
quesignificaestudio.
SEMIOSFERA:
Lasemiosfera,obiosferasemitica,eselmundodelossignosenelque
todosloshumanosviveneinteractan.Lossignossonrepresentacionesqueconformanun
espaciodelimitadoconrespectodelespacioquelorodea,queseraelespacioextra
semitico.Estosmbitosseencuentrandivididosporunafronteradepuntosque
pertenecenaambosespacios,lacualactacomofiltroycomotraductor.Estatraduccinse
articuladandosentidoalarealidadextrasemitica,esdecir,otorgandosentidodentrode
algunodelossistemassemiticos.
Paraqusirveelprocesodecomposicin?:
Eselpasomsimportanteenlaresolucin
delproblemavisual,marcanelpropsitoyelsignificadodeladeclaracinvisualytienen
fuertesimplicacionessobreloquerecibeelespectador.Consisteenadecuardistintos
elementosgrficosdentrodeunespaciovisual,quepreviamentehabremosseleccionado,
combinndolosdetalformaquetodosellosseancapacesdepoderaportarunsignificado
paratransmitirunmensajeclaroalreceptor.
Laimagencomosigno
SignoNOlingstico:s
ecaracterizanporemitirsignificados,noprecisamenteconlavoz
sinoconotrosmedios(lenguajedeseasempleadoporlossordomudos,elcdigomorse
utilizadoenlacomunicaciontelegrafica,elsistemabraillemanejadoporlosciegos)
SignoLingstico:
seutilizanenlosdiferentestiposdelenguajeinventadosporelhombre,
comoellenguajeoral,quecombinalossonidosparaformarpalabrasycombinarlas
palabrasparacrearoraciones.Tienesucorrespondenciaenellenguajeescrito,dondelos
sonidossonsustituidosporletras.
(Esunaunidadpsquicaformadaporunsignificante:sonidos,escritura,etc.yunsignificado:
conceptoasociado,sentido).
Significante:
esunelementoperceptible.laexpresindelapalabra,eslasumadelos
elementosfnicos.(unsonido,uncolor,ungesto,ungrafismo).
Significado:
esunelementonoperceptible.laimagenmentalquerepresentaal
significante.eselconceptoosignificadodelapalabra(unconcepto,unaidea,unlibro).
ARbitrariedad:
cuandolarelacinentreelsignificadoyelsignificanteesinmotivada,no
existiendoentreambosunarelacinnatural.
NOTODOSLOSSIGNOSSIGNIFICANALGO,SINOQUE
INDICANPRESAGIANANTICIPANUNFENMENO
Unsignificantepuedetenerdistintossignificados.(manzana=tentacion,salud,
fruto)
puedehaberdistintossignificadosparaelmismosignificante.(Manzana=manzana,
apple,pomme).
Larelacinentreelsignificadoyelsignificantedelsignolingsticoesunacuerdo
libreentreloshombres.cadacomunidaddehablantesutilizadistintossignificantes
paraunmismosignificado(lapalabrapjaro,endistintosidiomas).
EnelProcesodeSEMIOSISintervienen3componentes:
ElSigno
Susignificado
Elefecto(quedichoSIGNOproduceendeterminadapersona,alquellama
INTERPRETANTE)
ELICONO:
Imgenesqueguardanunarelacinnaturalconloquerepresentan(fotografas,
dibujos,mapas)
ExisteunasimilitudentreSIGNIFICADOySIGNIFICANTE.
Lasimilitudpuedesermuchaopoca.
RepresentaunaovariascualidadesdelOBJETO.
EstablecenunarelacinDIRECTAconaquelloquerefieren.
ELNDICE:
elementosalosquesehaasignadounsignificadoarbitrario,esdecir,significan
loquehemosdecididoquesignificanperoigualmentepodransignificarotracosa(visuales:
laslucesdeunsemforo)(acsticas:campanasdeunaiglesia)(tctiles:darlamano)
(olfativas:losoloresdelosperfumes)(gustativas:lossaboresdelascomidas).
Sonunhechofsico
Notienenrelacinconnada
Soloindican,sealanunfenmeno
ELSMBOLO:
representacionesconvencionalesparareferirseaalgoabstracto(paloma
blancaconramadeolvidoenelpicosimbolizalapaz).
Sonunhechopsicolgico,sunaturalezaespsquicaynofsica.
EstablecenunarelacinINDIRECTAconaquelloquerefieren.
Cuentacon3ramassubordinadas
LASINTCTICA:
Estudialasletraslaspalabrasylasfrasesprescindiendodesu
significadosnosolodelossignosverbalessinoquetambinesextensibleauncolor,un
tipodelnea,etc.
LASEMNTICA:
Estudialosaspectosrelacionadosalcontenido:Quesignifica?tienedoble
sentido?
LAPRAGMTICA:
EstudialosaspectosrelacionadosconelReceptorEmisorylas
funcionesdellenguaje.
Cmoesquerecibielmensaje?loesperaba?losorprende?cualeselobjetivodel
mensaje?estil?
SINTAXIS(Relacinsignosigno):
Estudiasignosverbalesynoverbalesenrelacinasi
mismo,locualperteneceasuSIGNIFICANTE.
Semantica(relacinsignosignificado):
Estudialossignosvisualesenrelacionasu
SIGNIFICADO.
Pragmtica:
RelacinSignoemisoresreceptoresfuncionesdellenguaje.
Polisemia:
Multiplicidaddesignificadosdeunmensaje,generalmenteocasionadosporla
connotacin.
IMAGEN:
Representacin,semejanza,aspectooaparienciadeunadeterminadacosa.
imagenvisualesunafotografa,unaescultura,unapintura,unailustracin,ungrabadoola
propiarepresentacindelapantalladeunacomputadora.
IMAGENVISUAL:
Esaquellaquepercibimosatravsdelavista,bienenunsoporteoen
unmedio.
LaimagenREPRESENTAporqueelreferenteadquiereunsignificadoconcretoalser
interpretadoporelreceptoratravsdelaimagen.
unaimagenesunaproposicinenlaqueelreceptorelaboracontenidosyporlotantoun
significado.paraqueseproduzcaelfenmenodelacomunicacincorrecta,sedebe
considerareltiempoyespacioconcretoparainterpretarsedelamaneramsprecisa.
tambinesunaformavacaynecesitadelacompetenciainterpretativadeunobservador
quelallenedecontenidosparapodertransmitirinformacin.
LENGUAJEVISUAL:eslaorganizacindeloselementosvisualesconintenciones
comunicacionales.lasimgenessonrepresentacindeunarealidad,formanpartedela
realidadperonosonlarealidad(deloquerepresentan=.
ELEMENTOSVISUALES:
PUNTO:
elementobsicomspequeodelaexpresinplstica.
creadordelneas
elementocompositivoconcentracinydispersin.
focodeatencinoindicacin.
elementoparacrearsensacindeprofundidad.
LNEA:
eslatrayectoriadescritaporunpuntoenmovimiento.
Rectas:Trayectoriadescritaporunpuntoquesemueveenunasoladireccin.
Curva:Trayectoriadeunpuntoquesemueveenvariasdirecciones.
Compuesta:Formadasporvariassimples.
PLANO:
Superficiededosdimensiones.Elplanoseconstituyepormediodepuntosy
lneas.Puedenservirtualesomateriales.
Crearprofundidad
Expresartamao
Unplanodecolordelimitaformas
Convierteelplanonopintadoenimagen
TEXTURA:
Eslacapaexternaquerevisteloscuerpostantonaturalescomo
manufacturadosporelhombre
Naturales:Sonlasqueseencuentranenlanaturaleza.
Artificiales:Lasgeneradasmedianteunprocesodemanufacturacin.
Visuales:Sonlasquesolosepercibenporlavista.Sonestrictamentebidimensionales.
Tctiles:Sonlasquesepuedenpercibirpormediodeltacto.
COLOR:
esunasensacinqueseproduceenrespuestaaunaestimulacinnerviosadel
ojo,causadaporunalongituddeondaluminosa.Podemosafirmarquedondehayluz,hay
color.Lapercepcindelaforma,delaprofundidadodelclaroscuroestligadaala
percepcindelcolor.stedefinelasformasyloscontornosdelosobjetos,completala
caracterizacindelassuperficies,comunicasentimientos,evocasensacionesyestadosde
nimo.
Coloresluz(mezclaaditiva):
Luzprimarios:Luzroja,luzverde,luzazul
Luzsecundarios:Luzmagenta,luzazulcyan,luzamarillaLuz
Colorespigmento(mezclasustractiva)
Coloresprimarios:Magenta,azulcyan,amarilla
Coloressecundarios:Rojo,verde,violeta
Expresividad:Fros,Clidos
Dimensiones:Tonoocromacidad,Saturacin,ValoroLuminosidad.
VALOR:
Sellamavaloroluz(dellatnlux,lucis)alapartedelaradiacinelectromagntica
quepuedeserpercibidaporelojohumano.Todamanifestacinlumnicaquedarelegadaal
colorcomoexpresindelaluz.Sinembargo,laluzesfundamentalenlacreacinde
ambientes,centrodeatencin,enlasformaseimgenesysensaciones.
Clavestonales:Eselniveldeclaridad,contrasteyoscuridaddeunacomposicin.
Clavetonalalta:Luminosidadsuaveydetonosclaros.
Clavetonalbaja:Pocailuminacin,tonososcurosycontornosDifuminados.
Clavetonalcontrastada:Iluminacinfuerte,tonosclarosyoscurosmuymarcados,con
contornosntidos.
DIMENSIN:
Eslarepresentacinvolumtricaenformatosvisualesbidimensionales.
LasLeyesdelaGestalt
Elaboradasporlospsiclogosdelagestalt(movimientosurgidoenalemaniaen1910.que
revolucionlapsicologadelapercepcinyquehoyendasiguenvigentes.
LeydeProximidad:
Laleydelaproximidadesaquellaenlaqueloselementosseperciben
entrescomoungrupoofragmentoqueesnico.Enesteejemploquiserepresentar
imgenesdeDiegoyyoenformadesecuencia
LeydeSimilitud:
Laleydelasimilitudescuandolosobjetosquesonsimilarestiendena
serpercibidoscomounaunidad.Comoenesteejemplodemipinturadelasdosfridas
dondealhacerestarepeticinsepercibecomosifueraunaunidad.
LeydelaPregnancia:
Laleydelapregnanciaconsisteenconvertircosasquenonos
parecenlgicasenalgoahorasiquepueslgicoverdadyordenamosdichasfigurasen
formasquenosotrosconocemoscomoesenelcasodeesteejemplodemicarapuestoque
graciasaloselementoslaformanaunquetieneotroelementomsqueesexperiencia
porquereconocenqueesacaraperteneceamihumildeperohermosonombreFridaKahlo,
queaunqueselosmencionarmsadelanteesimportantequelosepan.
LeydeCierre:
Eslacapacidadquetenemoscadaunoparapodercompletarunaimageno
algnelementoaunqueastelefaltenelementos,ynuestrocerebrohacequellenemos
huecosdeformadecompletaralgnpatrn..enestecasodestrumicaraconlafinalidad
dequeustedesimaginenytenganlanecesidaddecompletarloquemefalta.
LeydelaExperiencia:
Lafamossimaleydelaexperienciaesaquellaenlacualnos
representanmodelosquenosotrosyaconocemosportantoaunquemuchasvecescambian
deforma,nuestrocerebroyatieneesechipdedichoobjetoylorecordamosoloasociamos
deformaqueloreconocemosdeinmediato
LeydeSimetra:
Eselusodefigurasexactamentedivididasdeformageomtricademodo
quenosotrosnossintamoscmodosencuantoalequilibrioquesepresente.
LeydeContinuidad:
Permitelacontinuacindelplanoporlaperspectivaqueselogracon
estaley,yconunaobramaLaVenaditalesquisemostraralgoquesemehacemuy
sencillo,elpanoramadelaimagenhacequenuestrocerebroimagine,perciba,sientaque
esmsgrandelaimagenoquecontina
LeyFiguraFondo:
Laleydefigurafondoesunadelasmsvistasyutilizadasporla
publicidad,losestmulosseparanpormediodefigurasyfondo,cuandoestnbien
establecidoslafigurasequedamsennuestramenteporelimpactoquesenosqued,si
stenoestbienestablecido(figurafondo)sepuedeinterpretardediversasmaneras.
Indicadoresdeespacio
Losobjetosquenosrodeanynosotrosmismossomostridimensionales,yaquepodemos
medirnosenalto,anchoyprofundidadyocupamosunlugarenelespacio.
Aveces,queremosrepresentaresteespaciosobreunahoja,osea,creandounaimagen
bidimensional(slopuedesermedidaenaltoyancho)quedelasensacindeprofundidad.
Paraesto,usamoslos
indicadoresdeespacio
Superposicin:
Significaqueunodelosplanos"tapan"parcialmenteaotro,oqueotros
objetosrepresentadosocultanenparteaotro.
Enlasuperposicin,losobjetosoplanosque"tapan"alosdemsaparecencomoms
prximosanosotros,mientrasquelos"tapados"parecenestarmsalejadosdel
observador.
Conestosegeneraunasensacindeun"detrs"yun"delante".
Transparencia:
Eslarepresentacindeobjetosoplanostransparentes.Dondelasfiguras
noquedan"cubiertas"oresguardadasdelavista,,sinoquepuedepercibirse,tambin
"detrs"delaubicadaenprimerplano.
Losfenmenosdetransparenciasuelenproducirunaalteracinenlascaractersticas
visuales,delasfigurasensegundoplano:a)Desaturacindelcolor,b)Mezcladesucolor,
c)Prdidadesudetalle,detexturaoderelieve,d)Prdidadeclaridaduoscuridad.
Avanceyretrocesodecoloresovalores:
respondealasdiferentesteorasperceptivas
delcontrastedecoloresyvalores,porejemplo:loscoloresclidosseexpandenyavanzan
perceptivamente,respectodeloscoloresfros
ContrastedeTamao:
Eslaposicinentretamaograndeychico,deformatalquelos
objetosmsgrandesestnubicadosen"primerplano"ylosobjetosmschicoenelfondo
delaobra.Esunarepresentacindenuestraexperienciaperceptiblescotidiana,endonde
lailusinpticajuegaelpapeldehacerlascosas,msprximas,anosotrosmasgrandes
quelascosasmslejanasquesevenpequeas.
DisminucindeDetalle:
Ocurreunacorrelacinentrelaagudezavisualyladistancia.
Lacantidadylanitidezeneldetallesepierdeprogresivamenteamedidaqueladistancia
aumenta.
ContrastedeSaturacin:
Siendoelgradodepurezadelcolor.Cuandomspurolos
colores,tantomsestridentesymsllamarnlaatencin,"avanzando"hacianosotros.En
cambioloscoloresdesaturadostiendena"alejarse"denosotros.
Ladesaturacin(blanco,negro,grisesomezcladosconsucomplementario)estasociada,
enparteconlaperspectivaatmosfrica.
ContrastedeValor:
Conlosvaloresseproduceunadinmicade"avanceretroceso"
similaralaqueacontececonladinmicadelatemperaturadecolor.Losvaloresaltosse
aproximanalespectadormientrasquelosvaloresbajos(prximosalnegro)tiendena
retroceder.Precisamenteentonces,elusodeliberadodelcontrastedelclaroscurose
constituyeasenunaeficazherramientaparagenerarprofundidadespacial.
MovimientoDiagonal:
Consisteencreardiagonalesqueguenlamiradaenelrecorridoen
laprofundidadenlaimagen.
Unodelosrecursosqueseempleaenelartedeoriente,paraorganizarlaimagenespacial
tridimensional.
Escorzo:
sedenominaasaladistorsinquesufrenorganismos(figuras,animales)en
posicionesoblicuasoperpendicularesalobservador.
claroscuro:
Unobjeto(osectordelmismo)aparececoncualidadesvolumtricasporestar
representadomedianteelusodeclarosyoscuros(ytodovolumensedesarrollaenel
espacio).
Perspectivaatmosfrica:
Cuandoserepresentalaconsecuenciavisualdeladensidadde
laatmsferaysuefectoenaclararyenfriarloscoloresdelosobjetos,resultadodelrebote
delaluzenlaspartculasensuspensin.