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ESCUELA DE POSGRADO Y
ESTUDIOS CONTINUOS
Course Syllabus:
English 3 - Pregrado Regular
EPEC
ESCUELA DE POSGRADO Y
ESTUDIOS CONTINUOS
1. ACADEMIC DESCRIPTION
Programa
Tipo de Curso
Duracin
Periodo Lectivo
Inicio
Fin
HT / HP semanal
Periodo
Ingls
Presencial
13 semanas
2015-2
24/08/2015
22/11/2015
8/4
2015-2
2. OVERVIEW
Organizacin del curso
Sumilla
Objetivos
Logros
EPEC
ESCUELA DE POSGRADO Y
ESTUDIOS CONTINUOS
3. POLICIES
Asistencia
Consideraciones Generales
Dispositivos electrnicos
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ESTUDIOS CONTINUOS
el uso de redes sociales o salas de chat durante las clases
presenciales cuando no son parte de la temtica del
curso. En fechas de evaluaciones presenciales est
prohibido el ingreso a aula con equipos electrnicos.
Hacer trampa, plagiar, presentar el mismo trabajo y otra
conducta engaosa con respecto a la produccin de
trabajo de un alumno ser sancionada de acuerdo con el
reglamento EPEC.
Honestidad acadmica
[Unidad]
Nombre
Contenidos
Estrategias y
recursos
didcticos
Criterios de
Evaluacin
-Group work.
-Pair work.
-Realia.
-Role-plays
T-alk-andwalk
activities.
Videos,
plumones,
pizarra,
proyector,
Internet,
libro.
-Rbricas de
las
habilidades
comunicativa
s.
Conceptuales
-
UNIDAD
1: The way
we are.
Manner adverbs
Adjectives
Adverbs before adjectives and adverbs
Personality and character expressions
Present continuous
Present simple
Procedimentales
- Utiliza adjetivos, adverbios y prefijos
-
Actitudinales
- El alumno desarrollar un sentido de
EPEC
ESCUELA DE POSGRADO Y
ESTUDIOS CONTINUOS
Semanas
[Unidad]
Nombre
UNIDAD
2:
Experiences
Contenidos
Conceptuales
-Present Perfectt
-Simple Past
-Regular/irregular/past participle verbs
-Secret dreams
-Experiences
Procedimentales
-Utiliza una encuesta para recolectar
datos acerca de sus buenas y malas
experiencias.
-Diferencia el uso del pasado simple y
presente perfecto utilizando textos,
actividades y cuestionarios del libro.
Estrategias y
recursos
didcticos
Criterios de
Evaluacin
-Group work.
-Pair work.
-Realia.
-Role-plays
-Talk-andwalk
activities.
-Videos,
plumones,
pizarra,
proyector,
Internet,
libro.
- Rbricas de
las
habilidades
comunicativa
s.
UNIDAD
3:
Wonders
of the
world
Conceptuales
-Superlativos
-Questions with How+adjectives
-Human wonders like buildings and
structures
-Natural wonders
Procedimentales
-Utiliza internet y conocimientos
previos para formular y responder
preguntas de Trivia en competencia a
nivel de aula.
-Elaboran un blog acerca de su
maravilla natural favorita.
Actitudinales
-El estudiante desarrollar un sentido
de determinacin, iniciativa,
creatividad responsabilidad y
seguridad.
-Desarrollar habilidades en el trabajo
en equipo que requieran respeto por
los
dems,
comunicacin,
colaboracin y liderazgo.
EPEC
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ESTUDIOS CONTINUOS
Semana
Habilidades
Listening
Reading
Speaking
Writing
Competencias
Especificas
-Identifica
informacin
relevante.
-Selecciona
hechos
relevantes del
captulo 2 de su
obra.
-Elabora una
conversacin
de acuerdo a
las situaciones
comunicativas
entregadas por
el docente.
--Elabora
un
brochure sobre
sitios tursticos
Indicadores
-Identifica informacin
relevante para poder
responder adecuadamente.
-Elabora un resumen del
captulo 2 en un prrafo con
coherencia y cohesin.
Prueba
objetiva.
- Escalas.
-Prueba
ejecucin.
Escalas.
Semanas
[Unidad]
Nombre
Contenidos
UNIDAD
4: Family
Life
Conceptuales
-Verbs: let-make-help-have-get-tell-ask.
-Used t o / would
-Family Gripes
-Memories of growing up.
Procedimentales
-Describe las actividades que realizan
con los miembros de su familia.
-Expone sus hechos ms significativos
de su niez a travs de material
audiovisual.
-Elaboran
una
lnea
de
tiempo
describiendo
los
recuerdos
ms
memorables de su niez.
de
Estrategias y
recursos
didcticos
Criterios de
Evaluacin
-Group work.
-Pair work.
-Realia.
-Role-plays
-Talk-and-walk
activities.
-Videos.
plumones,
pizarra,
proyector,
Internet,
libro.
Rbricas de
las
habilidades
comunicativa
s.
Actitudinales
- Sentido de determinacin, iniciativa,
Herramientas de
evaluacin
Prueba
objetiva.
EPEC
ESCUELA DE POSGRADO Y
ESTUDIOS CONTINUOS
creatividad
responsabilidad
y
seguridad.
- Trabajo en equipo, respeto por los
dems y comunicacin,
- Colaboracin y liderazgo.
T1
Semanas
[Unidad]
Nombre
UNIDAD
5: Food
Choices
Contenidos
Criterios de
Evaluacin
- Group work.
-Pair work.
-Realia.
-Role-plays
-Talk-and-walk
activities.
-Videos,
plumones,
pizarra,
proyector,
Internet,
libro.
-Rbricas de
las
habilidades
comunicativa
s.
Conceptuales
-Countable and uncountable nouns.
-Too, too much, too many and enough
-Cuantificadores little,a few.
Procedimentales
-Elabora un diagrama refrigerador
saludable y explica los diferentes
tipos de comida que hay.
-Usa una encuesta para identificar el
tipo de comida que sus compaeros
usan.
-Elaboran
un
peridico
mural
describiendo los platos tradicionales de
Peru.
UNIDAD
6:
Managin
g Life
Estrategias y
recursos
didcticos
Actitudinales
- Sentido de determinacin, iniciativa,
creatividad
responsabilidad
y
seguridad.
-Trabajo en equipo, respeto por los
dems, comunicacin.
-Colaboracin y liderazgo.
Conceptuales
-Will, going to present continuous and
simple present.
-Had better, ought to and might.
-Use would rather to say whats
preferable.
Procedimentales
-Elaboran un role-play planeando las
actividades para el fin de semana.
-Elaboran un Talk Show describiendo
los problemas de los panelistas y el
pblico dando consejos.
Actitudinales
- Sentido de determinacin, iniciativa,
creatividad
responsabilidad
y
seguridad.
-Trabajo en equipo, respeto por los
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ESCUELA DE POSGRADO Y
ESTUDIOS CONTINUOS
dems, comunicacin.
-Colaboracin y liderazgo.
Semanas
[Unidad]
Nombre
Contenidos
Estrategias y
recursos
didcticos
Conceptuales
-Friendship
-Dating
-Relationship
-Subject/Object relative clauses.
-Phrasal Verbs
-Soften comments
-Uso del though
6
MID
TERM
EXAM
UNIDAD
7:
Relationsh
ips
Procedimentales
-Elaboran un collage o ppt para
describir su crculo de amigos.
-Describe las cualidades de sus
compaeros de clase, teniendo que
incluir un defecto de cada uno de ellos
para hacer uso de soften comments.
-Group work.
-Pair work.
-Realia.
-Role-plays
-Talk-andwalk
activities.
-Videos,
plumones,
pizarra,
proyector,
Internet,
libro.
Criterios de
Evaluacin
-Rbricas de
las
habilidades
comunicativa
s.
Actitudinales
- Sentido de determinacin, iniciativa,
creatividad
responsabilidad
y
seguridad.
- Trabajo en equipo, respeto por los
dems, comunicacin.
- Colaboracin y liderazgo.
Semana
7
Habilidades
Listening
Reading
Competencias
Especificas
-Identifica
informacin
relevante de las
conversaciones de
un video.
- Recuerda y
Indicadores
-Identifica informacin
relevante de las
conversaciones de un video
para poder responder
adecuadamente.
-Recuerda y reconoce
Herramientas de
evaluacin
-Prueba
objetiva.
-Prueba
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Speaking
Writing
Semanas
[Unidad]
Nombre
reconoce
informacin e
ideas de los
captulos 1 6 de
su obra.
-Elabora una
conversacin de
acuerdo a las
situaciones
comunicativas
presentadas.
-Elabora un
artculo usando los
conectores
before, after,
when y then
sobre actividades
pasadas y
haciendo uso de
used to y would
objetiva.
-Escalas.
-Prueba
ejecucin.
-Escalas.
Contenidos
Estrategias y
recursos
didcticos
de
Criterios de
Evaluacin
Conceptuales
-Use wish+past form verbs
-Conditional sentences with IF
-Phrasal Verbs
-Giving opinion
UNIDAD
8: What
if?
Procedimentales
-Elabora una lista de cambios que
haran en su vida si retrocedieran 5
aos atrs y escriben un artculo sobre
ellos.
-Elabora un role-play basado en un Talk
Show para hacer uso de expresiones
de consejo.
-Elabora un ensayo con la ayuda del
docente
acerca
de
diferentes
problemas de su ciudad y como lo
resolveran si ellos estuvieran a cargo.
- Group work.
- Pair work.
- Realia.
-Role-plays
-Talk-and-walk
activities.
-Videos,
plumones,
pizarra,
proyector,
Internet,
libro.
Rbricas de
las
habilidades
comunicativa
s.
Estrategias y
recursos
Criterios de
Evaluacin
Actitudinales
-Sentido de determinacin, iniciativa,
creatividad
responsabilidad
y
seguridad.
-Trabajo en equipo, respeto por los
dems, comunicacin.
-Colaboracin y liderazgo.
Semanas
[Unidad]
Nombre
Contenidos
Informacin confidencial, propiedad
EPEC
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didcticos
Conceptuales
- Separable phrasal verbs with objects.
-How to + verb
-Where to + verb
-What to + verb
-Questions within sentences.
UNIDAD
9: Tech
Savvy
Procedimentales
-Elabora una pequea conversacin
sobre algn problema de tecnologa.
-Elabora preguntas y respuestas para
obtener informacin de tecnologa
mediante un Tech Trivia
Actitudinales
-Sentido de determinacin, iniciativa,
creatividad
responsabilidad
y
seguridad. -Trabajo en equipo, respeto
por los dems, comunicacin.
Colaboracin y liderazgo.
Conceptuales
-Social life
-Different kind of movies, cds, books,
shows.
-Present perfect continuous vs present
perfect
-Since,for,in
-Already,still,yet.
T2
UNIDAD
10:
Whats
up?
Procedimentales
-Establece situaciones comunicativas
con sus compaeros usando presente
perfect continuous.
-Utiliza
expresiones
de
tiempo
correspondiente a presente perfecto y
presente perfecto continuo.
-Identifica diferentes tipos de pelcula.
-Elabora una crtica de su pelcula
favorita.
-Utiliza la gramtica y vocabulario de la
unidad para completar dilogos de
escenas de diferentes tipos de pelcula.
- Group work.
- Pair work.
- Realia.
- Role-plays
-Talk-and-walk
activities.
- Videos,
plumones,
pizarra,
proyector,
Internet,
libro.
Actitudinales
-Sentido de determinacin, iniciativa,
creatividad
responsabilidad
y
seguridad. -Trabajo en equipo, respeto
por los dems, comunicacin.
Colaboracin y liderazgo.
10
- Rbricas de
las
habilidades
comunicativa
s.
EPEC
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ESTUDIOS CONTINUOS
Semanas
10
Semana
[Unidad]
Nombre
UNIDAD
11:
Impressi
ons
Habilidades
Contenidos
Conceptuales
-The Passive of the Present Continuous.
and the Present Perfect.
-Linking ideas to express contrast,
reason, purpose and alternative.
-Expressions to describe change.
-Environmental Problems.
Procedimentales
-Descripcin acerca de las tendencias
en la comunidad, los cambios que se
vienen dando y de los que ya se han
dado utilizando la Voz Pasiva.
Descripcin acerca de los problemas
del medio ambiente, discusin acerca
de las posibles razones y soluciones a
los mismos utilizando palabras que
indiquen conexin.
Actitudinales
- Sentido de determinacin, iniciativa,
creatividad
responsabilidad
y
seguridad.
- Trabajo en equipo, respeto por los
dems, comunicacin,
- Colaboracin y liderazgo.
Competencias
Especificas
-Group work.
-Pair work.
-Realia.
-Role-plays
-Talk-andwalk
activities.
- Videos,
plumones,
pizarra,
proyector,
Internet, libro
Indicadores
Criterios de
Evaluacin
- Rbricas de
las
habilidades
comunicativa
s.
Herramientas de
evaluacin
Listening
Identifica
el
objetivo de las
preguntas basadas
en su exposicin.
- Escalas
Reading
-Presentacin
proyecto T3.
Prueba
objetiva.
Speaking
-Sustenta
su
exposicin basada
en
experiencias
pasadas o hechos
importantes
y
planes
futuros
basados de una
celebridad.
-Ficha de
exposicin.
Escalas.
-Elabora
un
resumen acerca de
- Utiliza la gramtica,
vocabulario y signos de
11 y 12
T3
Estrategias y
recursos
didcticos
del
Writing
11
-Prueba de
ejecucin.
Escalas.
EPEC
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ESTUDIOS CONTINUOS
su exposicin.
13
puntuacin adecuadamente.
Utiliza conectores de manera
adecuada.
FINAL EXAM
EVALUATION SYSTEM
Grading distribution
El promedio final del curso se compone de la siguiente manera:
Evaluacin
Tipo de
Evaluacin
T1
Continua
T2
T3
Parcial
Final
Descripcin
Listening
Reading
Speaking
writing
Listening
Reading
Speaking
writing
Proyecto
Grammar
Grammar
Fecha
Peso
Semana 5
20%
Semana 9
20%
Semana 12
Semana 6
Semana 13
20%
20%
20%
6. REFERENCES
Libros
[Libro Gua] Touchstone 3. Book And Worbook. McCarthy, Michael & McCarten, Murphy,
Smalzer, Jeanne & Santiford, Helen, Swam, Michael, Vince, Michael, Bolton, David and
Gooley Noel.
7. SUPPORT
Acadmico
Para consultas sobre notas, favor de contactarse con su profesor (ra) directamente o
caso contrario verificar los medios virtuales.
Para consultas sobre pagos, facturacin y similares por favor contactarse con:
lvr@upnorte.edu.pe
12
EPEC
ESCUELA DE POSGRADO Y
ESTUDIOS CONTINUOS
Para consultas sobre matrculas, requisitos y similares por favor contactarse con:
kenia.acevedo@upn.edu.pe
13