EVALUACIN INICIAL

DOCENTE: Carlos Walter Paredes Espinosa

NIVEL DE LE ESCUELA: Bachillerato
GRADO ESCOLAR: Primer semestre
NUMERO DE ESTUDIANTES: 215
DESCRIPCIN DEL CONTEXTO DE LA ESCUELA:
Identificacin. Escuela Preparatoria No. 5 del estado de Chiapas, con clave de trabajo
07EBH0045B, turno Matutino, de Bachillerato General y se encuentra ubicado en la
zona Nororiente de la ciudad de Tuxtla Gutirrez, Chiapas en el Km. 6.5 de la carretera
Tuxtla- Chiapa de Corzo, cuenta con una plantilla de 30 Docentes y 750 Alumnos.
Historia de la Escuela: La escuela preparatoria fue fundada en el ao 1994, al terminar
su ciclo la Escuelas Tcnica de Trabajo Social y gracias a la intervencin del Sr.
Gobernador Javier Lpez Moreno. dividindose el espacio fsico con la creacin de la
Nueva Escuela de Licenciatura de Trabajo Social, quedando hacia el Oriente la
Escuela Preparatoria No. 5 y al Poniente la de Trabajo Social.
Iniciando con 5 aulas, dos canchas deportivas, un laboratorio de ciencias naturales,
dos baos, una biblioteca y una cafetera.
En la actualidad la infraestructura de la institucin es de 20 Aulas, un laboratorio de
ciencias naturales, un laboratorio de cmputo, una biblioteca, una sala de audiovisual,
dos canchas deportivas, una sala de maestros, rea administrativa 4 baos dos para
damas y dos para hombres, dos cafeteras.
Escuela amigable con el Medio Ambiente, se cuenta con el 50% aproximadamente de
la superficie de la institucin de areas verdes, aproximadamente ms de 300 rboles
adultos y un nmero mayor de plantas pequeas. Contamos con el proyecto de panes
solares y el 95% de lmparas LED lo que nos ahorramos de consumo de energa
elctrica por parte de CFE en un 45 a 50 % con relacin al periodo antes del proyecto
y al contar con medidor bidireccional la energa sobrante generada por los paneles
solares se distribuye a la red de CFE.

Los alumnos de nuevo ingreso cuenta con apoyo de becas de PROGRESA, beca
PROBEMS y beca de la Secretaria de Educacin por promedios, se cuenta con el
programa de Tutoras y la implementacin del programa Construye T. y la atencin
constantes a Padres de Familia, se cuenta con el apoyo de diferentes Instituciones
Gubernamentales para impartir platicas de temas relevantes para jvenes.

Asignatura: Informtica 1

Aprendizaje esperado: a travs de la interrogacin indirecta se explorara las

competencias del perfil de ingreso del bachillerato de los alumnos de la asignatura
antes mencionada, como el dominio de conocimientos, la destreza, habilidades en el
uso correcto de la informacin con responsabilidad y buena actitud de las TICs. Con la
finalidad de establecer estrategias adecuadas para el beneficio del proceso
enseanza-aprendizaje de la materia de informtica y poder aplicarla en la vida
cotidiana.

Clase Instrumento de Evaluacin: Cuestionario

Diseo del instrumento de evaluacin:

EXAMEN DIAGNSTICO INICIAL ASIGNATURA INFORMTICA 1

ALUMNOS NUEVO INGRESO A BACHILLERATO
ESCUELA PREPARATORIA No. 5
Nombre:_____________________________________________________ Edad:________Grupo: _________
Escuela Secundaria donde estudio:_________________________________ Mail:___________________________
Enviar correos
Usar paginas (Facebook, hi5, Netlog, Twiter)
Compartir fotos
Ver videos/ pelculas
Buscar informacin
Jugar
Hacer tareas

1.- Tienes telfono celular?

Si
No
2.- Qu tan seguido lo usas?
No uso
2 veces x semana
4 veces x semana
Diario

10.- Qu nombre recibe el conjunto de dispositivos

fsicos que integran un equipo de cmputo?
A) Software B) Freeware C) Hardware D) Humanware

3.- Para qu lo usas?

Mandar mensajes
Hablar a mi familia
Comunicarme con amigos
Tomar fotos/video
Escuchar msica
No uso

11. Cmo se llama el conjunto de paquetes o

programas que permiten la operacin de un equipo de
cmputo?
A) Panel de control B) Windows C) Software D)
Hardware

4.- En la secundaria donde estudiaste contaban con

computadoras en el aula de medios?
SI
No

12 Cmo se llama a los programas que se reproducen a

s mismos y que provocan la prdida de datos o
archivos?
A) Software B) Virus C) Antivirus D) Programa de
Control

5.- has tenido clases de computacin fuera de la

secundaria?
NO
SI
6.- Que tan frecuentemente usas la computadora en
casa o ciber?
Nunca
1 vez al mes
1 a 2 al mes
1 o 2 veces x semana
3 a 4 veces x semana
Ms de 5 x semana

13.-Relaciona las siguientes columnas:

1.-Word
2.-Excel
3.-Windows
4.-Paint
5.-Hotmail
6.-Goggle
7.-Messenger

7.-Cuantas horas usas la computadora por sesin?

No uso
2 a 4 horas

Menos de 1 hora
Ms de 5 horas

1 a 2 horas

8.- Enqu lugar usas computadora conectada a

internet?
Escuela
Ciber
Casa propia
Casa de amigos o familiares
No uso
Otro:________________________
9.- Para qu utilizas normalmente la computadora?
principales opciones))

Chatear

(
(
(
(
(
(
(

) hoja de clculo
) sistema operativo
) textos
) correo
) dibujo
) Chatear
) buscador

14.- Crees que el aprender a utilizar la tecnologa te

ayude con tu aprendizaje en el bachillerato?
SI
NO
Porque?
______________________________________________
______________________________________________
(3

15Qu te gustara aprender en este curso?

Instrumento de Evaluacin: Lista de Cotejo

Indicador de desempeo
Tienes un Instrumento personal de la TIC como celular lo usa
en forma responsable y te sirve como herramienta de
aprendizaje.
De la escuela donde procedes tiene laboratorio de informtica
Utiliza computadora para elaboracin de tareas o trabajos
Tiene computadora en casa conectada a internet
Conoce el termino informtico de las estructuras fsicas de la
computadora
Conoce el termino informtico de las estructuras No tangibles
de la computadora
Reconoce y aplica las medidas para proteger la informacin
en un equipo de computo
Identifica y utiliza adecuadamente las diferentes paqueteras
de una computadora
Identifica y utiliza adecuadamente las diferentes aplicaciones
de la Web como navegadores, correos electrnicos y paginas
de las redes sociales.
El utilizar la Tecnologa de la informacin y la comunicacin
para que te ayude en el aprendizaje del bachillerato
Identifica donde se utiliza computadoras en la sociedad o en la
vida cotidiana.

Si

No