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Balanza de corrientes
Marco Terico
1. Qu fuerza ejerce un campo
magntico sobre una lnea de
corriente?
Fuerza ejercida
magntico:
por
un
pueden resumirse
del
modo
siguiente. Cuando una carga q se
mueve con velocidad v en un campo
magntico B, la fuerza magntica F
que acta sobre la carga es
X
B
campo
Figura 1
Donde
es el momento
dipolar magntico, sealado mediante
una flecha de color rojo. En el applet
se representa las lneas del campo
magntico producido por una bobina
de pequeo radio a cuyo momento
dipolar magntico m se seala
mediante una flecha de color rojo.
3. Analice el sistema fsico mostrado
en la figura 1. Encuentre las fuerzas
que actan en la espira de corriente.
Fuerza sobre cada lado de la espira
Figura 2
Figura 4
Figura 3
sealada
en la figura y su mdulo vale:
(
La fuerza
sobre cada uno de los
lados de longitud ( ), es
Ilustracin 1
Figura 5
( )
(
) (
( ))
Procedimiento
1. Se realiz el respectivo montaje,
en donde las bobinas estn
conectadas a una corriente alterna, a
Anlisis y Resultados
Masa real = 0,02818 Kg
-Longitud = 0,025 m
Todas se realizaron con la misma
corriente que es I=1
-Longitud = 0,1 m
Tabla 1
Grfica 2
Grfica 1
Fm=-0,000051
Al hallar la pendiente se halla el
campo magntico generado por este
mediante la siguiente formula:
(
)
Fm=0,000562
B= 0,02248
-Longitud= 0,05
Tabla 3
Tabla 5
Grfica 3
Grfica 4
Fm=0,000578
B=0,0215
B= 0,02312
Los siguientes datos se obtuvieron al
realizar la prueba con campo y sin
campo elctrico, en donde los pesos
de la espiga sera diferente y esta se
restara para as obtener el campo
magntico.
Tabla 4
Conclusiones
1. Una balanza magntica est
comprendida por dos conductores por
los cuales pasan la misma corriente
en sentido opuesto, ya que as al
balancearla y dejarla en equilibrio se
puede medir con una buena precisin
la fuerza que el cuerpo ejerce sobre
sta.
2. Para utilizar una balanza
magntica, se necesitan grandes
cantidades de corriente para poder
utilizarse con grandes cantidades de
masa, por ello no es la ms
recomendable y aconsejable con
Referencias bibliogrficas
1.
2.