COMPROBAMOS

NUESTROS
APRENDIZAJES
CUADERNILLO DE EVALUACIN
DE MATEMTICA PARA
ESTUDIANTES

COMPROBAMOS NUESTROS APRENDIZAJES

CUADERNILLO DE EVALUACIN
DE MATEMTICA PARA ESTUDIANTES
Ministerio de Educacin
Av. De la Arqueologa, cuadra. 2. San Borja
Lima, Per
Telfono 615-5800
www.minedu.gob.pe
Primera edicin 2015
Tiraje:
ejemplares
Elaboracin de contenidos:
Elvis Flores Mostacero
Luis Hurtado Mondoedo
Revisin Pedaggica:
Pedro Collanqui Daz
Diagramacin:
Hungria Alipio S.

Impreso por
Ministerio de Educacin 2015 Todos los derechos reservados. Prohibida la
reproduccin de este libro por cualquier medio, total o parcialmente, sin permiso
expreso de los editores.
Hecho el Depsito Legal en la Biblioteca Nacional del Per No. 2015-....
Impreso en Per / Printed in Peru

*El presente material se ha elaborado con base en los tems liberados de PISA

NDICE
Introduccin

pg. 5

Prueba de matemtica

pg. 7

Preguntas seleccionadas de matemtica

pg. 23

INTRODUCCIN

Por qu trabajaremos este cuadernillo?

Tal vez cuando veas este cuadernillo de evaluacin recuerdes situaciones que pueden
causarte desagrado, porque lo podras relacionar con evaluaciones, pruebas, exmenes,
etc. los cuales han sido siempre un motivo para angustiarse o ponerse nervioso. Sin
embargo, este material tiene otra funcin: plantearte un reto como estudiante de
3ro. o 4to. grado de secundaria, con el objetivo que te enfrentes sin dicultades a
preguntas que ponen a prueba tu competencia matemtica, partiendo de situaciones
que pueden formar parte de tu vida cotidiana y que requieren el mximo de tu atencin
y concentracin.
Las situaciones problemticas y preguntas que encontrars en este cuadernillo
forman parte de diversas pruebas a nivel internacional como PISA (evaluacin en la
que probablemente participars). T eres capaz de estar a la altura de estudiantes de
cualquier pas del mundo y obtener buenos resultados, solo necesitas tener la mejor
disposicin para aprender as como el esfuerzo y la constancia que se requiere cuando
debemos solucionar situaciones que parecen nuevas o difciles.
Aprovecha el material para familiarizarte con los tipos de preguntas que te proponemos
y para demostrar todas tus capacidades. Con la ayuda de tus profesores y profesoras,
podrs comprender cada vez mejor una diversidad de situaciones problemticas
interesantes, novedosas y retadoras.
Al inicio de este cuadernillo encontrars una prueba inicial que servir para que conozcas
cmo son las preguntas e identiques cules son los aspectos que te cuestan ms al
momento de resolverlas, as como tus principales fortalezas para solucionarlas. Luego,
te proponemos una gran variedad de situaciones problemticas con sus respectivas
preguntas para que sean trabajadas en clase, permitiendo as potenciar tus competencias
matemticas.
Anmate a asumir el reto y demostrar tus aprendizajes! Estamos seguros de que gracias
a tu participacin, nuestro pas obtendr mejores resultados en la prueba PISA que se
realizar este ao!

PRUEBA DE
MATEMTICA

TIEMPO DE REACCIN

Calle
1
2
3
4
5
6
7
8

Tiempo de reaccin (s)

0,147
1,136
0,197
1,180
0,210
0,216
0,174
0,193

Tiempo nal (s)

10,09
9,99
9,87
No acab la carrera
10,17
10,04
10,08
10,13

Pregunta 1
Identifica a los corredores que ganaron las medallas de
oro, plata y bronce en esta carrera. Completa la tabla
siguiente con su nmero de calle, su tiempo de reaccin
y su tiempo final.
Medalla

Calle

Tiempo de reaccin (s)

Tiempo nal (s)

ORO
PLATA
BRONCE

EL TIPO DE CAMBIO

Pregunta 2
Mei-Ling se enter de que el tipo de cambio entre el
dlar de Singapur y el rand sudafricano era de:
1 SGD = 4,2 ZAR
Mei-Ling cambi 3000 dlares de Singapur en rands
sudafricanos con este tipo de cambio. Cunto dinero
recibi Mei-Ling en rands sudafricanos?
Respuesta:

Pregunta 3
Al volver a Singapur, tres meses despus, a Mei-Ling
le quedaban 3900 ZAR. Los cambi en dlares de
Singapur, dndose cuenta que el tipo de cambio haba
cambiado a:
1 SGD = 4,0 ZAR
Cunto dinero recibi en dlares de Singapur?
Respuesta:

10

SALSAS
Pregunta 4
Ests preparando tu propio alio para la ensalada.
He aqu una receta para 100 mililitros (ml) de alio.
Aceite para ensalada:

60 ml

Vinagre:

30 ml

Salsa de soja:

10 ml

Cuntos mililitros (ml) de aceite para ensalada necesitas

para preparar 150 ml de este alio?
Respuesta:

ml

EL FARO

11

Pregunta 5
Cunto dura el periodo de la secuencia de este faro?
a)
b)
c)
d)

2 segundos
3 segundos
5 segundos
12 segundos

Pregunta 6
Durante cuntos segundos emite este faro destellos de
luz a lo largo de un minuto?
a)
b)
c)
d)

4 segundos
12 segundos
20 segundos
24 segundos

Pregunta 7
Mario comienza a observar el faro 1 segundo despus
que este inicia una secuencia. Durante los siguientes 8
segundos, cuntos destellos de luz ver?
a)
b)
c)
d)

12

2 destellos
3 destellos
4 destellos
5 destellos

ROBOS

Pregunta 8
Consideras que la afirmacin del presentador es una
interpretacin razonable del grfico? Da una explicacin
que fundamente tu respuesta.

13

TRINGULOS

Pregunta 9
Rodea con un crculo la figura que se ajusta a la
descripcin anterior
P

Q
M

N
R

M
S
R

M
R

S
D

EL PATIO

Pregunta 10
Calcula cuntos ladrillos necesita Nicols para
pavimentar todo el patio.

14

R
C

MANZANOS

Pregunta 11
Completa la tabla:
n=
1
2
3
4
5

Nmero de manzanos

Nmero de conferas

Pregunta 12
En el planeamiento descrito anteriormente, se pueden
utilizar dos frmulas para calcular el nmero de
manzanos y el de conferas:
Nmero de manzanos = n2
Nmero de conferas = 8n
Donde n es el nmero de filas de manzanos.
Existe un valor de n para el cual el nmero de manzanos
coincide con el de conferas. Hallar este valor de n.
Respuesta:
15

Pregunta 13
Supongamos que el agricultor quiere plantar un huerto
mucho mayor, con muchas filas de rboles. A medida
que el agricultor vaya aumentando el tamao del huerto,
qu se incrementar ms rpidamente: el nmero de
manzanos o el de conferas?
Explica cmo has hallado la respuesta.

16

CARAMELOS DE COLORES

Pregunta 14
Cul es la probabilidad de que Roberto extraiga un
caramelo rojo?
a)
b)
c)
d)

10%
20%
25%
40%

17

REPRODUCTORES DEFECTUOSOS

Pregunta 15
A continuacin figuran tres afirmaciones sobre la
produccin diaria en la empresa Electrix Son correctas
dichas afirmaciones?
Rodea con un circulo Si o No segn corresponda a cada afirmacin.

18

DADOS

Pregunta 16

A la derecha se pueden ver tres dados

colocados uno encima del otro. El dado 1
tiene cuatro puntos en la cara de arriba.
Cuntos puntos hay en total en las cinco
caras horizontales que no se pueden ver
(cara de abajo del dado 1, caras de arriba
y de debajo de los dados 2 y 3)?
Respuesta:

Pregunta 17
Puedes construir un dado sencillo cortando, doblando y
pegando cartn. Estos dados se pueden hacer de muchas
maneras. En el dibujo siguiente puedes ver cuatro recortes que
se pueden utilizar para hacer cubos, con puntos en las caras.
Cul de las siguientes figuras se pueden doblar para
formar un cubo que cumpla la regla de que la suma de
caras opuestas sea 7? Para cada figura, rodea con un
crculo S o No en la tabla de abajo.

19

ELENA, LA CICLISTA

Pregunta 18

Durante un trayecto, Elena hizo 4 km durante los 10 primeros

minutos y luego 2 km durante los 5 minutos siguientes.
Cul de las siguientes afirmaciones es correcta?

a) La velocidad media de Elena fue mayor durante los 10 primeros minutos que
durante los 5 minutos siguientes.
b) La velocidad media de Elena fue la misma durante los 10 primeros minutos
que durante los 5 minutos siguientes.
c) La velocidad media de Elena fue menor durante los 10 primeros minutos que
durante los 5 minutos siguientes.
d) No se puede decir nada sobre la velocidad media de Elena a partir de la
informacin facilitada.

Pregunta 19
Elena recorri 6 km hasta la casa de su ta. El velocmetro
marc una velocidad media de 18 km/h para todo el trayecto.
Cul de las siguientes afirmaciones es la correcta?
a)
b)
c)
d)

20

A Elena le llev 20 minutos llegar a casa de su ta.

A Elena le llev 30 minutos llegar a casa de su ta.
A Elena le llev 3 horas llegar a casa de su ta.
No se puede decir cunto tiempo le llev a Elena llegar a casa de su ta.

TARIFAS POSTALES

Pregunta 20
Cul de los siguientes grficos es la mejor representacin
de las tarifas postales en Zedlandia? (El eje horizontal
muestra el peso en gramos y el eje vertical muestra el
precio en zeds?)

21

22

PREGUNTAS
SELECCIONADAS
DE MATEMTICA

24

Pregunta 1

EL FARO
Los faros son torres con un foco luminoso en la parte superior.
Los faros ayudan a los barcos a seguir su rumbo durante la
noche cuando navegan cerca de la costa.
Un faro emite destellos de luz segn una secuencia regular ja.
Cada faro tiene su propia secuencia.
En el diagrama de abajo se puede ver la secuencia de un faro
concreto. Los destellos de luz alternan con periodos de
oscuridad.
Luz
Oscuridad
0

10 11 12 13

Tiempo (segundos)

Se trata de una secuencia regular. Despus de algn tiempo la secuencia

se repite.
Se llama periodo de la secuencia al tiempo que dura un ciclo completo, antes
de que comience a repetirse. Cuando se descubre el periodo de la secuencia,
es fcil ampliar el diagrama para los siguientes segundos, minutos o incluso
horas.

Pregunta 2
EL FARO
Los faros son torres con un foco luminoso en la parte superior.
Los faros ayudan a los barcos a seguir su rumbo durante la
noche cuando navegan cerca de la costa.
Un faro emite destellos de luz segn una secuencia regular ja.
Cada faro tiene su propia secuencia.
En el diagrama de abajo se puede ver la secuencia de un faro
concreto. Los destellos de luz alternan con periodos de
oscuridad.
Luz
Oscuridad
0

4 5

10 11 12 13

Tiempo (segundos)

Se trata de una secuencia regular. Despus de algn tiempo la secuencia

se repite.
Se llama periodo de la secuencia al tiempo que dura un ciclo completo, antes
de que comience a repetirse. Cuando se descubre el periodo de la secuencia,
es fcil ampliar el diagrama para los siguientes segundos, minutos o incluso
horas.

25

Pregunta 3

EL CONCIERTO DE ROCK
En un concierto de rock se reserv para el pblico un terreno
rectangular con dimensiones de 100 m por 50 m. Se vendieron
todas las entradas y el terreno se llen de fans, todos de pie.

Pregunta 4

TARIFAS POSTALES
Las tarifas postales de Zedlandia estn en basadas en el peso
de los paquetes (redondeado al gramo ms cercano), como se
muestra en la tabla siguiente.

26

TARIFAS POSTALES

6
5
4
3
2
1
0

6
5
4
3
2
1
0

1000

2000

3000

4000

6
5
4
3
2
1
0

1000

2000

3000

4000

1000

2000

3000

4000

6
5
4
3
2
1
0
0 20 50 100 200 350 500100020003000

Pregunta 5

CARAMELOS DE COLORES

Marrn

Violeta

Rosa

Azul

Verde

Amarillo

Naranaja

Rojo

La madre de Roberto le deja coger un caramelo de una bolsa.

l no puede ver los caramelos. El nmero de caramelos de
cada color que hay en la bolsa se muestra en el siguiente
grco.

27

Pregunta 6

TERREMOTO
Se emiti un documental sobre terremotos y la frecuencia con que
estos ocurren. El documental inclua un debate sobre la posiblidad
de predecir los terremotos. Un gelogo dijo: En los prximos
veinte aos, la posiblidad de que ocurra un terremoto en la ciudad
de Zed es dos de tres.
2
OPCIN A: 3 x 20 = 13,3; por lo que entre 13 y 14 aos a
partir de ahora un terremoto en la ciudad de Zed.
1
2
OPCIN B: 3 es ms que 2 , por lo que se puede estar
seguro de que habr un terremoto en la ciudad de
Zed en algn momento, en los prximos 20 aos.
OPCIN C: La posiblidad de que haya un terremoto en
la ciudad de Zed en algn momento en los
prximos 20 aos es mayor que la probabilidad
de que no haya ningn terremoto.
OPCIN D: No se puede decir lo que suceder, porque nadie
puede estar seguro de cundo tendr lugar un
terremoto.

Pregunta 7

TRINGULOS

A
P

Q
M
S
R

N
R

C
P
M
Q

N
R

N
S

Q
N

R
E

R
S

N
P

28

M
Q

Pregunta 8

FRMACO
CONCENTRACIN DE UN FRMACO
Pedro tiene que tomar 80 mg de un frmaco para controlar su
presin sangunea.
El siguiente grco muestra la cantidad inicial del frmaco y la
cantidad que permanece activa en la sangre de Pedro despus de
uno, dos, tres y cuatro das.
Cantidad de frmaco activo (mg)

80

60

40

20

Tiempo (das) desde que se ha tomado el frmaco

Pregunta 9

FRMACO
CONCENTRACIN DE UN FRMACO
En el grco de la pregunta puede verse que, cada da,
permanece activa en la sangre de Pedro aproximadamente la
misma proporcin de frmaco con relacin al da anterior. Al nal
de cada da, cul de las siguientes cifras representa el porcentaje
aproximado de frmaco del da anterior que permanece activo?

Pedro tiene que tomar 80 mg de un frmaco para controlar su

presin sangunea.
El siguiente grco muestra la cantidad inicial del frmaco y la
cantidad que permanece activa en la sangre de Pedro despus de
uno, dos, tres y cuatro das.
Cantidad de frmaco activo (mg)

80

60

40

20

Tiempo (das) desde que se ha tomado el frmaco

29

Pregunta 10

FERIA
En un juego de una caseta de feria se utiliza en primer lugar
una ruleta. Si la ruleta se detiene en un nmero par, entonces
el jugador puede sacar una canica de una bolsa. La ruleta y las
canicas de la bolsa se representan en los dibujos siguientes.

Pregunta 11

CARPINTERO
Un carpintero tiene 32 metros de madera y quiere construir un
pequeo cerco alrededor de un parterre (terreno sembrado
de csped y ores) en el jardn.
Est considerando los siguientes diseos del parterre.

30

Pregunta 12

EXPORTACIONES
Los siguientes diagramas muestran informacin sobre las
exportaciones de Zedlandia, un pas cuya moneda es el
zed.
TOTAL DE LAS EXPORTACIONES
ANUALES DE ZEDLANDIA EN MILLONES
DE ZEDS, 1996 - 2000

42.6

45

37.9

40
35
30
25
20

25.4

27.1

Otros
21%

Tejidos de
algodn
26%

20.4

15
10
5
0

DISTRIBUCIN DE LAS
EXPORTACIONES DE
ZEDLANDIA EN EL AO 2000

1996 1997 1998 1999 2000

Ao

Lana
5%
Tabaco
7%
Zumo de fruta
9%

Carne
14%

Arroz
13%

T
5%

31

Pregunta 13

VELOCIDAD DE UN AUTO DE CARRERAS

Este grco muestra cmo vara la velocidad de un auto de
carreras a lo largo de una pista llana de 3 km durante su segunda
vuelta.
Velocidad de un auto de carreras durante un trayecto de 3 km
(segunda vuelta)
Velocidad
(km/h)
180
160
140
130
100
80
60
40
20
0

0,5
0

Salida

32

1,5

2,5

0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0 2,2 2,4 2,6 2,8 3,0

Distancia recorrida en la pista (km)

Pregunta 14

LA VELOCIDAD DE UN AUTO DE CARRERAS

A continuacin, se muestra los dibujos de cinco trayectos:

C
D
S: Lnea de Salida

33

Pregunta 15

VELOCIDAD DE UN AUTO DE CARRERAS

Este grco muestra cmo vara la velocidad de un auto de
carreras a lo largo de una pista llana de 3 km durante su segunda
vuelta.
Velocidad de un auto de carreras durante un trayecto de 3 km
(segunda vuelta)
Velocidad
(km/h)
180
160
140
130
100
80
60
40
20
0

0,5
0

1,5

2,5

0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0 2,2 2,4 2,6 2,8 3,0

Distancia recorrida en la pista (km)

Salida

Pregunta 16

VELOCIDAD DE UN AUTO DE CARRERAS

Este grco muestra cmo vara la velocidad de un auto de
carreras a lo largo de una pista llana de 3 km durante su segunda
vuelta.
Velocidad de un auto de carreras durante un trayecto de 3 km
(segunda vuelta)
Velocidad
(km/h)
180
160
140
130
100
80
60
40
20
0

0,5
0

Salida

34

1,5

2,5

0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0 2,2 2,4 2,6 2,8 3,0

Distancia recorrida en la pista (km)

Pregunta 17

MONOPATN
Marcos es un gran acionado del monopatn. Entra en una
tienda llamada PATINADORES para mirar algunos precios.
En esta tienda, puedes comprar un monopatn completo; o
puedes comprar una tabla, un juego de 4 ruedas, un juego de
2 ejes y un juego de accesorios para armar y montar tu propio
monopatn.
Los precios de estos productos de la tienda son:
Producto

Precio en
zends

Patineta armada

82 u 84

Tabla

40, 60 o 65

Un juego de 4 ruedas

14 o 36

Un juego de 2 ejes

16

Un juego de accesorios
(cojinetes, hules,
tornillos y tuercas)

10 o 20

Pregunta 18

CUBOS CON NMEROS

A la derecha, hay un dibujo de dos dados.
Los dados son cubos con un sistema especial de
numeracin en los que se aplica las siguiente regla:
El nmero total de puntos en dos caras opuestas
es siempre siete.
Puedes construir un dado sencillo cortando, doblando y pegando
cartn. Estos dados se pueden hacer de muchas maneras. En el
dibujo siguiente puedes ver cuatro recortes que se pueden utilizar para
hacer cubos, con puntos en las caras.

35

Pregunta 19

DEPSITO DE AGUA

Un depsito de agua tiene

la forma y dimensiones que
se muestran en el dibujo.
Inicialmente el depsito est
vaco. Despus se llena con
agua a razn de un litro por
segundo.

Depsito
de agua

DEPSITO DE AGUA
Altura

Altura

Tiempo

Tiempo

Altura

36

Altura

Altura

Tiempo

Tiempo

Tiempo

Pregunta 20

COLUMPIO
Manolo est sentado en un columpio. Empieza a columpiarse.
Est intentando llegar tan alto como le sea posible.

Altura de los pies

Altura de los pies

Tiempo

Altura de los pies

Tiempo

Altura de los pies

Tiempo

Tiempo

Pregunta 21

ESTATURA DE LOS ALUMNOS

Un da, en clase de matemtica, se mide la estatura de todos
los alumnos. La estatura media de los chicos es de 160 cm y
la estatura media de las chicas es de 150 cm. Elena ha sido
la ms alta: mide 180 cm. Pedro ha sido el ms bajo: mide
130 cm.
Dos estudiantes faltaron a clase ese da, pero fueron a clase
al da siguiente. Se midieron sus estaturas y se volvieron a
calcular las medias. Sorprendentemente, la estatura media
de las chicas y la estatura media de los chicos no cambi.

37

Pregunta 22

EL EDIFICIO RETORCIDO
En la arquitectura moderna, los edicios a menudo tienen formas
inusuales. La imagen siguiente muestra un modelo diseado por
computadora de un edicio retorcido y un plano de la planta
baja. Los puntos cardinales muestran la orientacin del edicio.

En la planta baja del edicio est la entrada principal y un espacio

para tiendas. Por encima de la planta baja hay 20 plantas de
viviendas.
El plano de cada planta es similar al de la planta baja, pero la
orientacin de cada planta es ligeramente distinta a la de la planta
inmediatamente inferior. En el cilindro se encuentran el hueco del
ascensor y un vestbulo para cada planta.

Las siguientes imgenes son vistas laterales del edicio retorcido.

38

Pregunta 23

Las siguientes imgenes son vistas laterales del edicio retorcido.

39

40