CAPTULO 2

El progreso y las ideas de mejora desde el Occidente, son un instrumento

poderoso para normatizar el mundo
La misin del Banco de La Republica de Colombia en 1949 era generar desarrollo
como se presentaba en Estados Unidos y Europa.
La preparacin del desarrollo fue lenta y se vivi con ms claridad en frica, en los
aos treinta el desarrollo fue una respuesta ante el imperialismo por parte de
Europa.
La colonizacin en frica del sur gener problemas con respecto a las ofertas
laborales y la adquisicin de alimentos por esta razn la Liga de las Naciones
empez a generar negociaciones con Europa para descolonizar frica y Asia.
Las colonias europeas empezaron a intervenir en las tierras africanas hasta un
punto que fueron desterrando a las tribus locales, en la lectura hacen una
comparacin con Latinoamrica y dicen que aunque Europa sigui controlndola
por lo menos Latinoamrica se independiz en la poltica.
En el siglo xx empez a sentirse como Estados Unidos era muy influyente en los
aspectos concernientes de los pases latinoamericanos.
Robert Bacon, secretario de Estados Unidos, habla de cmo ellos no ocupan de
manera militar a Latinoamrica sino que ayudan a su desarrollo yendo por el
camino del comercio exitoso.
Despus de la primera Guerra Mundial el nacionalismo latinoamericano
increment y por lo tanto se redujo el intervencionismo de EEUU, y se proclam
en su lugar los principios de puerta abierta y del buen vecino, especialmente
despus de mediados de los aos veinte.
Como el terreno de la guerra fra ya se estaba abonando, estas conferencias
mostraron la seria divergencia de intereses entre Amrica Latina y Estados
Unidos, y marcaron la defuncin de la poltica del buen vecino. Mientras Estados
Unidos insista en sus objetivos militares y seguridad, los pases latinoamericanos
privilegiaban ms que nunca las metas sociales y econmicas
Lo cual quiere decir que aunque los pases latinoamericanos quisieran
industrializarse, EE UU siempre iba a tener el dominio de todos los recursos de los
pases. Entre comienzos y mediados de los aos 40 en Colombia empez a
hablarse del desarrollo industrial.
Luego hasta 1945 fue que se empez hablar del tercer mundo, lo cual indicaba
que existan otros dos mundos; estos se clasificaban de la siguiente manera:

Naciones industrializadas libres (Primer mundo)

Naciones comunistas industrializadas (Segundo mundo)
Naciones pobres no industrializadas (Tercer Mundo)
Luego con el paso de los tiempos el segundo mundo desapareci y el primer
mundo haca referencia al Norte y el tercer mundo al Sur
Despus de la segunda guerra mundial existi una gran preocupacin para EEUU
y esta era la reconstruccin de Europa ya que iban a reclamar sus colonias en
Asia y frica, porque de ah extraan los recursos naturales para sobrevivir;
entonces EEUU lo que hizo fue aliarse con Europa para luego sacar su provecho
de esas colonias, sobretodo el petrleo de Medio Oriente.
Durante el perodo 1945-1947 muchas democracias parecan estar en proceso de
consolidacin y los regmenes dictatoriales hacan una transicin a la democracia
en los pases Latinoamericanos
El ao de 1945 marc una profunda transformacin en los asuntos mundiales.
Llev a Estados Unidos a una posicin indiscutible de preeminencia militar y
econmica, poniendo bajo su tutela todo el sistema occidental. Las antiguas
colonias asiticas y africanas reclamaban su independencia. Los viejos sistemas
colonia- les de explotacin y control se hicieron insostenibles.
La preocupacin fundamental en este perodo (1945-1955) fue la revitalizacin de
la economa europea. Se estableci un programa masivo de ayuda econmica a
Europa, que culmin con la formulacin del Plan Marshall en 1948.
Luego de que se ayud a Europa luego de la segunda Guerra mundial, todos los
ojos estuvieron puestos en Latinoamrica, explicaban que as como la economa
empezaba a surgir y crecer, el crecimiento poblacional en pases pobres tambin
lo haca.
Luego se habla que la ciencia y la tecnologa son las fuentes del desarrollo,
entonces es ah donde se cre el programa POINT VI por el presidente TRUMAN,
que serva para ayudar a los pases subdesarrollados por medio de la tecnologa
moderna y el capital
Otro factor que influy en la formacin de la nueva estrategia del desarrollo: la
creciente experiencia de intervencin pblica en la economa.
La industrializacin y la urbanizacin eran consideradas rutas progresivas e
inevitables hacia la modernizacin. Solo mediante el desarrollo material podra
producirse el progreso social, cultural y poltico. Esta opinin determin la creencia

de que la inversin de capital era el elemento ms importante del crecimiento

econmico y el desarrollo.
Cules fueron, los elementos ms importantes en la formulacin de la teora del
desarrollo? el proceso de formacin de capital, y sus diversos factores: tecnologa,
poblacin y recursos, poltica fiscal y monetaria, industrializacin y desarrollo
agrcola, intercambio y comercio; tambin consideraciones culturales, como la
educacin y la necesidad de fomentar los valores culturales modernos.
Los objetos con los cuales comenz a relacionarse al desarrollo despus de 1945
fueron numerosos y variados. Algunos se destacaban claramente (pobreza,
tecnologa y capital insuficientes, rpido crecimiento demogrfico, servicios
pblicos inadecuados, prcticas agrcolas arcaicas, etctera)
El desarrollo fue concebido como un sistema de intervenciones tcnicas aplicables
ms o menos universalmente con el objeto de llevar algunos bienes
indispensables a una poblacin objetivo.
Nace aqu en concepto de profesionalizacin que se refiere al proceso mediante el
cual el Tercer Mundo es incorporado a la poltica del conocimiento especializado y
de la ciencia occidental en general.
Esta profesionalizacin se efectu mediante la proliferacin de ciencias y
subdisciplinas del desarrollo, facilitando la incorporacin progresiva de problemas
al espacio del desarrollo, dando visibilidad a los problemas de un modo
congruente con el sistema de conocimiento y poder establecido.
La profesionalizacin del desarrollo tambin permiti desplazar todos los
problemas de los mbitos polticos y culturales al campo aparentemente ms
neutral de la ciencia. Ello desemboc en la creacin de planes de estudio del
desarrollo en muchas de las principales universidades del mundo desarrollado, y
condicion la creacin o reestructuracin de las universidades del Tercer Mundo
para adecuarse a las necesidades del desarrollo.
Como ya se mencion, el carcter cada vez ms profesional del desarrollo tuvo
como consecuencia una reorganizacin radical de las instituciones de educacin
de Amrica Latina y de otras regiones del Tercer Mundo. El desarrollo
profesionalizado requera la produccin de conocimiento que permitiera a los
expertos y planificadores verificar cientficamente los requerimientos sociales,
para rememorar las palabras de Currie
Otra consecuencia importante de la profesionalizacin del desarrollo fue la
conversin inevitable de las gentes del Tercer Mundo en datos de investigacin
segn los paradigmas del capitalismo occidental.