Sie sind auf Seite 1von 7

Arbeitsblatt: Stellen Sie sich vor!

A. Stellen Sie sich vor! Answer the following questions in complete German sentences. Please write out numbers as words,
for practice.
1. Wie heit du?
___________________________________________________________________________________________________
_______
2. Woher kommst du?
___________________________________________________________________________________________________
_______
3. Wie alt bist du?
___________________________________________________________________________________________________
_______
4. Bist du Student oder Studentin hier?
___________________________________________________________________________________________________
_______
5. Was ist deine Telefonnummer?
___________________________________________________________________________________________________
_______

B. Mathe macht mir Spa! Solve the math problems given. Please spell out the numbers, for practice.
1.

vier plus fnf macht ______________________

2.

acht minus zwei macht __________________________

3.

sieben mal (=times) drei macht _____________________________________

4.

zwlf plus vier macht _______________________________

5.

neununddreiig plus elf macht _________________________________

6.

achtzig minus siebzehn macht ______________________________________

7.

hundertelf plus vierundsechzig macht _____________________________________________

8.

tausendsechshundertdrei plus hundertzweiundzwanzig macht ______________________________________

C. Imperative. Match the verbs (in command form) to the pictures given.

Bild # _______ = Lachen Sie.


Bild # _______ = Laufen Sie.
Bild # _______ = Lesen Sie das Buch.
Bild # _______ = Machen Sie das Buch auf.
Bild # _______ = Machen Sie das Buch zu.
Bild # _______ = Stehen Sie still.

D. Du kannst schon Deutsch! After listening to The Sounds of German in your lab manual (p. 139), practice saying the
following words aloud, and see if you can match them up with their English meanings.

_____ 1.

Bruder

_____ 8.

dachte

_____ 15.

Dieb

_____ 2.

dnn

_____ 9.

Eis

_____ 16.

Freund

_____ 3.

grn

_____ 10.

hier

_____ 17.

Hund

_____ 4.

Jahr

_____ 11.

letzt

_____ 18.

Licht

_____ 5.

Mutter

_____ 12.

neu

_____ 19.

Salz

_____ 6.

Schule

_____ 13.

Seite

_____ 20.

tanzen

_____ 7.

ber

_____ 14.

Vater

_____ 21.

Wasser

a.

thief

h.

green

o.

ice

b.

year

i.

new

p.

over

c.

salt

j.

here

q.

brother

d.

friend

k.

thin

r.

mother

e.

dog

l.

father

s.

page

f.

thought

m.

water

t.

last

g.

school

n.

dance

u.

light

First Day Exercise: Greetings and Pronouns


A. Greeting forms. When, where, or from whom might you hear the following greeting forms in German-speaking countries?
Guten Morgen! (Morgen!)

until ____________________

Guten Tag! (Tag!)

from ___________ to ____________

Guten Abend! (Abend!)

after ____________________

Mahlzeit!

when? _______________________

Servus!

where? _______________________

Gr Gott!

where? _______________________

Gr dich!

where? _____________ who? _____________

Grezi!

where? _______________________

Hallo!

who? _________________________

Hi!

who? _________________________

Moin!

where? _______________________

Auf Wiedersehen!

formal or informal? ___________________

Tschss!

formal or informal? ___________________

Gute Nacht!

when? _______________________

B. Du, ihr oder Sie? Which form of you would you use in the following situations?
1.

You ask your mom how she is.

____________________

2.

You ask your professor if there is homework.

____________________

3.

You ask the sales clerk how much something costs.

____________________

4.

You see your friends in the hallway.

____________________

5.

You speak to your little sister.

____________________

6.

Your dog and your cat want to go outside.

____________________

7.

You ask a couple on the street for directions.

____________________

8.

Youre praying.

____________________

C. Sein. Fill in the sentences with the correct form of sein.


1.

Wie alt __________________ du?

6.

Ich __________________ 21 Jahre alt.

2.

Sie (she) __________________ sehr nett.

7.

Wo __________________ Jens?

3.

Wir __________________ Studenten.

8.

__________________ Sie Herr Peters?

4.

Die Studenten (plural) __________________ alt.

9.

Laura __________________ Deutsche.

5.

Ihr __________________ Amerikaner.

10. Hans __________________ sehr gro.

D. Which SIE? Remember that sie can mean she or they, and that the capitalized Sie means you, formal.
Sometimes youll need to check the verb conjugation to determine who is being referenced. Are the following sentences
talking about she, they or you, formal?
1.

Wie heien Sie?

____________________

2.

Ist sie hier?

____________________

3.

Sind sie hier?

____________________

4.

Woher kommen Sie?

____________________

5.

Woher kommen sie?

____________________

6.

Woher kommt sie?

____________________

Arbeitsblatt: Wiederholung: Pronomen und Fragen


A. Fragen und Antworten. Match each question with an appropriate response. There should only be one possible response
for each question.
_______ 1.

Wie heien Sie?

a.

24 Jahre alt.

_______ 2.

Wie alt bist du?

b.

263-2590.

_______ 3.

Was ist deine Telefonnummer?

c.

Ja, ich studiere Deutsch.

_______ 4.

Guten Morgen!

d.

Auf Wiedersehen!

_______ 5.

Du bist sehr schn.

e.

Aus Kanada.

_______ 6.

Wie ist der Film?

f.

Gr Gott!

_______ 7.

Bist du Student hier?

g.

Danke, das ist nett.

_______ 8.

Woher kommen Sie?

h.

Er ist interessant.

_______ 9.

Tschss!

i.

Mein Name ist Klaus.

B. Am Telefon. You overhear someone talking on the telephone but you can only hear her answers. Write down the likely
questions that elicited these responses.
1.

- _______________________________________________________________________________________?
- Ich heie Amy Schmidt.

2.

- _______________________________________________________________________________________?
- Ich komme aus Chicago.

3.

- _______________________________________________________________________________________?
- Ja, ich bin Amerikanerin.

4.

- _______________________________________________________________________________________?
- Ich bin 23 Jahre alt.

5.

- _______________________________________________________________________________________?
- Meine Telefonnummer ist 263-2590.

C. Du, Sie, ihr. Which of the forms of you would you use when talking to the following people? Write du, Sie or ihr in
each blank.
1.

your little sister

____________

5.

two policemen

____________

2.

a hotel receptionist

____________

6.

your cat

____________

3.

a new neighbor you havent met yet ____________

7.

your mom and dad together

____________

4.

two classmates

8.

a toddler lost at a fair

____________

____________

D. Pronomen. Fill in the blanks with an appropriate pronoun, such as er, sie, es, ich, du, etc.
1.

Ist der Stift schwarz?

6.

-- Nein, _________ ist blau.


2.

-- Ja, _________ war fantastisch!

Die Uhr funktioniert nicht.

7.

-- Das stimmt. _________ ist kaputt.


3.

Welche Farbe hat das Buch?

8.

Wie findest du die Musik?


-- _________ ist sehr schn.

Ist der Professor nett?

9.

-- Ja, _________ ist sehr nett.


5.

Ist der Mercedes neu?


-- Nein, _________ ist sehr alt.

-- _________ ist grn.


4.

War das Konzert gut?

Seid ihr Studenten hier?


-- Ja, _________ lernen Deutsch.

Woher kommen Sie, Frau Metz?

10. Woher kommt die Studentin?

-- _________ komme aus Augsburg.

-- _________ kommt aus Bonn.

E. Sein und heien. Make complete sentences out of the following elements. Be sure to use the correct form of sein or
heien to match the subject!
1.

ich / sein / freundlich.

_______________________________________________

2.

wie / heien / du?

_______________________________________________

3.

ich / heien / Maria.

_______________________________________________

4.

wir / sein / Amerikaner.

_______________________________________________

5.

die Universitt / sein / historisch.

_______________________________________________

6.

mein Bruder / heien / Johann.

_______________________________________________

7.

ihr / sein / Studenten.

_______________________________________________

8.

Sie (you formal) / sein / richtig.

_______________________________________________

9.

du / sein / hier.

_______________________________________________

10.

meine zwei Brder (pl.) / heien / Karl und Josef. _______________________________________________

F. Imperative. Write a command for each of the following pictures.

1.

Setzen Sie sich!

_____________________

2. ___________________

3. ___________________

4. ___________________

_____________________

_____________________

_____________________

5. ___________________

6. ___________________

7. ___________________

8. ___________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

G. Pronomen, Artikeln und Adjektive. Provide the proper article (der/die/das) in each of the following questions. Then
describe the object in an answer. Replace the object with a pronoun and use an adjective or color.
BEISPIEL:

Wie ist

der

Tisch?

Er ist braun.

1.

Wie ist _________ Tafel?

_______________________________________________

2.

Wie ist _________ Klassenzimmer?

_______________________________________________

3.

Wie ist _________ Uhr?

_______________________________________________

4.

Wie ist _________ Arbeitsbuch?

_______________________________________________

5.

Wie ist _________ Papierkorb?

_______________________________________________

bung: Pronomen, Fragewrter, Verben


A. Pronomen. Fill in the appropriate article (der/die/das) or pronoun (er/sie/es/wir/ich/sie,etc.).
1.

Wo ist mein Buch? --- ____________ ist da.

2.

Wie ist ____________ Universitt in Deutschland? --- ____________ ist historisch und schn.

3.

Hrt ihr Musik? --- Ja, ____________ hren Musik.

4.

Professor Schmidt, lesen ____________ das Buch? --- Nein, ____________ lese es nicht.

5.

Martin, wo ist ____________ Lehrer? --- ____________ ist im Klassenzimmer.

6.

Wie ist Anna? --- ____________ ist freundlich.

7.

Hier ist ____________ Fenster. --- Ist ____________ offen?

8.

Ist ____________ Tisch schwarz? --- Nein, ____________ ist grau.

9.

Woher kommst ____________? --- ____________ komme aus Deutschland.

10.

Was ist das? --- Das ist ____________ Stuhl.

11.

Wie ist ____________ Leinwand? --- ____________ ist gro und wei.

12.

Was machen Ulrich und Peter? --- ____________ spielen Karten.

13.

Wo sind wir? --- Hier ist ____________ Klassenzimmer.

14.

Wo ist ____________ Frau? --- ____________ ist im Auto.

15.

Wo ist ____________ Steckdose? --- Hier ist ____________.

B. Du, Sie, ihr. What form of you would you use when talking to the following people?
1.

On the train, you ask two teenagers to open a window:

____________

2.

Youre talking to a squirrel at the park:

____________

3.

Youre talking to two dogs at the park:

____________

4.

You ask a famous celebrity for his/her autograph:

____________

5.

Your younger sisters 14-year-old boyfriend:

____________

6.

You check in with the concierge at a hotel:

____________

7.

Youre talking to two of your professors:

____________

8.

A drunk accosts you on the street and calls you du:

____________

C. Kein, Ein. Provide the proper forms of ein- and kein- in the blanks below according to the example.
BEISPIEL:

Your friend points to a door and says: Ist das

ein

Buch?

Du sagst: Nein, das ist kein Buch. Das ist eine Tr.
1.

Your sister points to a window and says: Ist das _____ Papierkorb?
Du sagst: ____________________________________________________________________________

2.

Your classmate points to a television and says: Ist das ________ Tafel?
Du sagst: ____________________________________________________________________________

3.

Your father points to a desk and says: Ist das ______ Stuhl?
Du sagst: ____________________________________________________________________________

4.

Another student points to a classroom and asks: Ist das ______ Universitt?
Du sagst: ____________________________________________________________________________

D. Fragewrter. Provide the proper questions to go along with the following answers. Use question words like was, wo, wer,
wann, wie, etc.
BEISPIEL:

Was studiert sie?

Sie studiert Physik.

1. Ich bin dreiig Jahre alt.

__________________________________________________

2. Er heit Tobias.

__________________________________________________

3. Anna und ihre Familie kommen aus Indiana.

__________________________________________________

4. Der Unterricht ist um 7.00 abends.

__________________________________________________

5. Das ist der Schreibtisch.

__________________________________________________

6. Das ist meine Mutter.

__________________________________________________

7. Das Klassenzimmer ist in Van Hise.

__________________________________________________

8. Zwanzig Studenten sind im Klassenzimmer.

__________________________________________________

E. Imperative. Fill in the blanks with the appropriate verb. Choose from the list below.
gehen
lesen
setzen

kommen
machen
sprechen

lachen
laufen
ffnen
schreiben
springen
stehen

1. ______________ Sie das Buch!

2. ______________ Sie!

3. ______________ Sie!

4. ______________ Sie laut!

5. ______________ Sie das Buch zu!

6. ______________ Sie das Buch!

7. ______________ Sie sich!

8. ______________ Sie!

9. ______________ Sie auf!

10. ______________ Sie!

11. ______________ Sie an die Tafel!

12. ______________ Sie herein!