Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Datos
Contiene la totalidad de
Generales de los datos como el
la Escuela
nombre de la Escuela,
Satisfactorio
Puede Mejorar
Insuficiente
de la Escuela, Zona
de la Escuela, Zona
como el nombre de
escolar a la que
escolar a la que
la Escuela, Zona
escolar a la que
asignatura, sesin,
asignatura, sesin,
asignatura, sesin,
bimestre.
bimestre.
bimestre.
asignatura, sesin,
bimestre.
Contexto
Educativo
Externo e
Interno
Describe el 100% de
Describe el 80% de
Describe el 60% de
Contexto Interno:
Contexto Interno:
Contexto Interno:
50% de Contexto
Recursos y Mobiliario
Recursos y Mobiliario
Recursos y Mobiliario
Interno: Recursos y
Contexto Externo:
Contexto Externo:
Contexto Externo:
Mobiliario Contexto
Social
Social
Contexto Social
Infraestructura,
Contexto Social
Descripcin
del Grupo
Describe al 80 %las
Describe al 60 %las
caractersticas de los
caractersticas de los
caractersticas de los
50 %las
caractersticas de los
alumnos que
del aprendizaje.
situacin del
del aprendizaje.
referente para el
Conocimientos previos,
aprendizaje.
Conocimientos previos,
desarrollo de la
estilos de aprendizaje
situacin del
(estilos de aprendizaje:
estilos de aprendizaje
aprendizaje.
Conocimientos
pragmtico), nmero de
activo, reflexivo,
pragmtico), nmero de
previos, estilos de
terico, pragmtico),
aprendizaje (estilos
condiciones socio
nmero de alumnos
condiciones socio
de aprendizaje:
(estilos de aprendizaje:
los alumnos
los alumnos
condiciones socio
terico, pragmtico),
culturales y familiares
nmero de alumnos
de los alumnos
(edad, sexo,),
condiciones socio
culturales y
familiares de los
alumnos
Elaboracin
del Plan de
Clases
Describe al 100% el
Describe al 80% el
Describe al 60% el
50% el Campo
Temtico, Contenido,
Temtico, Contenido,
Temtico, Contenido,
Formativo, Eje
Estndar Curricular,
Estndar Curricular,
Estndar Curricular,
Temtico, Contenido,
Aprendizaje Esperado,
Estndar Curricular,
Didctica, Recursos,
Estrategia Didctica,
Didctica, Recursos,
Evaluacin y
Competencia,
Argumentacin de su
Argumentacin de su
Argumentacin de su
Estrategia Didctica,
planeacin y
planeacin y
planeacin y
Recursos,
corresponde a las
corresponde a las
corresponde a las
Evaluacin y
Argumentacin de
de estudios
de estudios
su planeacin y
de estudios
Esperado,
corresponde a las
competencias del
Plan de estudios