I.

INTRODUCCIN:
En la obra La Fuerza De
Sheccid el autor nos hace saber de cmo mas o
menos se viva esa poca y el vocabulario que
se daba, dndonos as un mayor conocimiento
de los trminos utilizados en dicha obra.
El trabajo tuvo como base
principal el querer conocer ms sobre una de
las ms grandes y conocidas obras de la
literatura, teniendo en cuenta la descripcin
que nos hacen de los personajes en el libro.
Esta obra tiene como tema
principal el amor de dos adolescentes, Sheccid
y Carlos, en la cual Carlos se enamora de
Sheccid y ella tambin pero nunca dice nada.

Esta obra es una novela

magistral, llena de conceptos de esperanza y
valores humanos. Iniciada su lectura resulta
difcil dejarla. El argumento es intenso, el
mensaje comprometedor, el final inesperado.

Todo se une para hacer de ste, un libro de gran

impacto.

II.

PRESENTACIN:
Mi presente trabajo tiene
por finalidad inculcar e interpretar la crtica y la

comprensin lectora en toda la comunidad

estudiantil.
Tambin nos permite a
cada uno de nosotros a comprender ms una
lectura y hacer un perfecto anlisis literario.
Nos permitir tambin a tomar ms inters por
la lectura y comprensin de textos.

III.

VOCAVULARIO:

Importunar: Incomodar o molestar con una

pretensin o solicitud.
Avalada: Garantizar por medio de aval.
Promotor: Que promueve algo.
Obsceno: Impdico, torpe.
Letales: Que ocasiona o puede ocasionar la
muerte.
Promiscuos:
Mezclado
indiferentemente.

confusa

Azares: Casualidad, caso fortuito.

Estrategia: Conjunto de reglas que aseguran
algo ptimo.
Ofuscado: Trastornado.
Incurrir: Caer en una falta, cometerla.
Penetrar: Comprender en el interior de algo
o alguien.

 Incrementar: Dar mayor extensin, nmero

o materia.

IV.

DATOS BIBLIOGRFICOS.
A.

TTULO DE LA OBRA:

LA FUERZA DE
SHECCID

B.

NOMBRE DEL AUTOR:

CARLOS CUAUHTMOC
SNCHEZ

V.

EL AUTOR:
A.

BIOGRAFIA:

Nacido en la Ciudad de Mxico el 15 de Abril

de 1964, casado desde el ao de 1986, padre
de tres hijos. Es el escritor latinoamericano
ms ledo.
Carlos
Cuauhtmoc
Snchez
es
un
escritor mexicano. Sus libros presentan un
estilo narrativo de lectura gil que combina
historias dramticas con mensajes de
desarrollo humano basados en principios
morales.
Licenciado en Ingeniera y Catedrtico de
Direccin de Empresas y Ciencias Exactas,
con sus libros sobre la familia, el perdn, la fe
y la formacin del carcter ha sido uno de los
guas culturales de moda en Latinoamrica.

B.

OBRAS PRINCIPALES:
Juventud en xtasis 1 (1993).
Juventud en xtasis 2 (1997).

 Un grito desesperado (1992).

Volar sobre el pantano (1995).
Leyes eternas 1, 2 y 3 (1998-2001).
Dirigentes del mundo futuro
La ltima oportunidad (1994).
Contraveneno (2002).
Sangre de campen (2001).
La fuerza de sheccid (1996).
Sangre de campen, Sin Cadenas (2002).
Sangre de campen, Invencible (2003).
Sangre de campen, en pie de guerra
(2006).
El misterio de Gaia (2004).
Mujeres de conquista (2005).
Los ojos de mi princesa (2005).
Te desafo a prosperar (2006).
Te desafo a disfrutar el amor (2007).
Los fantasmas del espejo (2008).
Free sex? La pregunta de hoy (2008).
Luz en la Tormenta (2009).
Cusco despus del amor (2010).

C.MOVIMIENTO
PERTENECE:

LITERARIO

AL

QUE

Carlos Cuauhtmoc Snchez pertenece a la

literatura latinoamericana.

D. NIVEL Y TIPO DE LENGUA QUE UTILIZA

EL AUTOR:
El nivel de lenguaje que utiliza el autor es
fcil y sencillo de poderlo entender e
interpretar.

VI.

LA OBRA.
A.

TEMA CENTRAL:

En la obra La Fuerza De
Sheccid narra una historia verdica de
adolescentes emprendedores. Describe la
energa vivificante del primer amor y de los
grandes anhelos de juventud. Motiva a
reforzar ideales, a terminar con libertinajes y
a reencontrar los principios ticos.
Tambin nos dice que Carlos se enamora de
una nia llamada Sheccid, ella tambin se
enamora pero nunca dice nada.

B.

ARGUMENTO:

Carlos iba caminando por la calle cuando un

moderno automvil rojo se le acerco

preguntando por
una escuela,
Carlos
contesto, tratando de darle la direccin, sin
ms el sujeto le interrumpe pidindole que el
mismo le llevara, Carlos se niega, dndole
excusas; en esto se baja la ventanilla trasera
del auto y reconoce a la persona que va en
l; es Mario un compaero de escuela de
Carlos. Mario intenta convencer a Carlos de
que suba al auto dicindole que confe, que el
sujeto es un profesor de biologa y adems
que vende algunos productos para jvenes,
Carlos siente curiosidad de saber de qu tipo
de productos se trata, el sujeto le interrumpe
dicindole que es algo largo de contar pero
luego de la demostracin le dar algo de
dinero. Carlos un poco confundido sucumbe
ante la presin y accede a subir al carro.
Cuando estaba en el carro el vidrio no bajaba
y en ese momento presinti que algo andaba
mal. Aqu comienza una aventura que Carlos
nunca olvidara.
El conductor comienza a hacerle preguntas a
Carlos acerca de cmo le va en la escuela
Carlos con recelo le responde sin ms el
sujeto le comienza a proponer el negocio que
tena en mente para ellos, Carlos se daba
cuenta del gran error que haba cometido al
subirse al carro. Iba pasando por calles
cuando encontr una simptica nia que
estudiaba en su misma escuela, Carlos al

verla la reconoce, se trata de una de las

mejores amigas de la chica que le gustaba.
El carro se le acerco y le pregunto lo mismo
que a Carlos, Ariadne se llama la chica, pero
a ella le mostr las revistas y saco de una
caja un pene artificial y la invita a tocarlo. Al
momento de casi subir se arrepiente y echa a
correr darse cuanta de algo estaba mal.
El chofer ordeno a Mario que fueran a
buscarla, Carlos aprovechando el momento
intenta escapar gracias a Ariadne.
Mario regreso pero sin Ariadne, Carlos se
percata de esto y con ms razn echa a
correr como nunca lo haba hecho. Carlos
entendi que tuvo suerte de escapar de esa
pesadilla cosa que su compaero Mario no
pudo hacer.
Carlos trata de informarse ms de lo que
haba pasado usando unos libros que su
madre le suministra y se sienta a escribir sus
vividas historias en su diario.
Carlos esta enamorndose de una nueva
alumna que ha llegado a su escuela la cual es
amiga de Ariadne.
Carlos ve a esta chica y piensa en ir a
hablarle, cuando por fin se logra acercar a
ella le habla y la llama sheccid. Despus del
relato
ellos
comienzan
a
charlar

amenamente, cosa que no dudara mucho

tiempo ya que una amiga de sheccid se
acercaba a ellos, al ver a Carlos la chica
horrorizada comienza a gritar y decirle cosas
a Carlos. La amiga de sheccid es Ariadne, la
joven por la cual el pudo escapar el carro rojo.
Ariadne piensa que Carlos tiene algo que ver
con el hombre del carro rojo, sheccid
decepcionada y horrorizada se aleja de l.
Carlos est pasando por momentos en los
cuales no habla con casi nadie ha hecho de
su telescopio al cual ha llamado Fred y su
bicicleta han pasado a ser sus mejores
amigos.
Se acerca el festival de fin de curso y Carlos
piensa que una forma de que sheccid le
escuche es declamndole un lindo poema. Iba
a dedicarle un poema a sheccid, cuando el
maestro de ceremonias dijo su nombre Carlos
se senta muy nervioso porque algo saliera
mal.
Empez entonces se le haba olvidado el
poema, Carlos estaba paralizado, el poema
que se saba de memoria ya no exista en su
mente. Carlos no poda dejar de pensar en lo
mal que estaba quedando enfrente de todo el
colegio y mucho mas frente a sheccid ya
que le haba dicho momentos antes de
comenzar que le dedicara el poema a ella,
qu horror!

Al salir del escenario Carlos horrorizado y

avergonzado le provoca salir corriendo, lo
detiene la seora Areli su profesora de lengua
y literatura. Carlos cabizbajo y apenado le
sigue hacia a donde le indica la profesora.
La profesora le dice de que ella piensa que el
tiene un gran futuro como orador y que
piensa que solo es cuestin de practicar,
Carlos le pide a su profesora que deje de
hacerle burla que el sabe que lo hizo fatal as
que no es necesario que lo haga, la maestra
despus de unas larga charla con Carlos logro
hacerlo entrar en razn dicindole de que
nosotros mismos somos los culpables de
nuestras limitaciones, que todos somos
capaces de hacer lo que nos propongamos,
solamente tenemos que ponerle empeo, y
adems quien dice que solo intentando una
vez l se convertira en un experto.
Carlos con nimos nuevamente levanta su
cabeza una vez ms lleno de esperanzas y
optimismos gracias a las palabras de su
profesora decide que ella tiene razn, y que
no puede dejarse caer despus de un solo
intento.
Despus de esto nuestro protagonista Carlos
tiene unas vacaciones, en las cuales ha
tenido tiempo para practicar la declamacin
para no quedar como la ltima experiencia
negativa, Carlos est listo y se siente como

que podra tomar el micrfono nuevamente y

ponerse a declamar una vez ms.
Comienza el nuevo ciclo escolar en su primer
da de de clases la maestra Areli manda a
llamarlo. Carlos acude al saln en donde le
indican y se da cuenta de la sorpresa que le
espera.
Carlos es integrado a un grupo de alumnos
especiales del cual la profesora Areli va ser la
coordinadora. La profesora les comienza a
explicarle porque de esta seleccin. Carlos
est librando un lucha interna, acerca de
participar o no, si es ya muy pronto para
intentarlo de nuevo, pero l ha pasado todo el
verano practicando, podr hacerlo, ser el un
cobarde?
Mientras Carlos est muy ocupado con su
lucha interna, la maestra Areli se siente
orgullosa de cmo ha reaccionado su grupo,
ya tienen varios actos, todos dispuestos a
participar, ella con gusto les expresa su
gratitud y les dice que no podra esperar
menos.
Carlos decidido al fin se logra poner de pie,
para ofrecerse como voluntario, su profesora
le agrada mucho escuchar esto y decide
rpidamente que Carlos cerrara el acto cvico
con broche de oro.

Al Carlos escuchar su nombre, saba que

haba llegado su turno se acerco al lugar en
donde debe recitar, de all tiene la vista total
del gran pblico que tiene, est nervioso pero
sabe que est listo.
Carlos comienza, primero que todo le dedica
el poema a una persona, a su sheccid.
Comienza el poema y todo sale de maravilla,
Carlos estaba en control tanto del pblico
como de sus emociones nada puede sacarlo
de este magistral trance del cual fue inmerso
profundamente. La ovacin magistral se
prolonga por ms de lo normal, Carlos
enajenado por su triunfo sale en busca de su
profesora para darle las gracias, ya que ese
triunfo personal de Carlos no haba sido solo
por l, l senta que todo se lo deba a ella,
por ella se haba atrevido a volver a subirse al
escenario.
Carlos decide enfrentase con el sujeto del
carro rojo, ya que era el nico que saba todo,
adems
Mario
su
compaero
segua
desaparecido. Sin ninguna explicacin al
respecto, el tipo sale rapidsimo y trata de
atropellarlos, todos los presentes estaban en
shock por el comportamiento de Carlos.
A partir de ese da las cosas estaban
cambiando para Carlos, al da siguiente
sheccid sin ningn explicacin decide
acercarse a Carlos para pedirle disculpas por

todo lo que haba dicho u pensado del, que

ella saba que no tena derecho de haberlo
juzgado sin haber escuchado su parte, de all
nace de nuevo la llama de esperezas para
Carlos por su sheccid.
Un da estaba todo el grupo de Carlos
esperando afuera de laboratorio de qumica,
el grupo que se encontraba adentro es el
grupo de sheccid.
El grupo se est demorando ms de lo comn
para salir, cuando se enteran de que hay un
problema, se trata de Ariadne la amiga de
sheccid unos compaeros del grupo de ella
haba estado jugando con un lente de un
microscopio, desafortunadamente si el lente
no era devuelto la suspendera.
Cosa que era imposible de devolver puesto
que el lente ya no estaba, se haba cado por
un desage y Ariadne no sera capaz de
devolverlo.
Carlos no poda creer lo que suceda, el da
que estaba esperando para contarle a su
sheccid lo de carro rojo que solo fue un
engao causado por un amigo, sucedi todo
eso.
Al salir todos vieron que Ariadne lloraba y era
consolada por su amiga sheccid.

A la mente de Carlos le daban mil vueltas,

hasta que pens en Fred su amigo el
telescopio que le haba regalado su padre,
Fred podra salvar a Ariadne del mal
momento que estaba viviendo.
La clase comienza y Carlos no puede dejar de
pensaren Fred, el Prof. ordeno que copiaran
algo del tablero el profesor que se encontraba
sper molesto por lo sucedido estaba de un
humor de perros as que nadie se atreva a
hablar.
Al estar tan distrado el profesor estaba
llamando a Carlos pero l ni cuanta que se
daba, hasta que por fin se dio cuenta que era
con l.
El profesor molesto amenaza con sacarlo del
saln y el piensa en su plan, le parecera
perfecto que lo sacaran del saln as podra
escaparse a su casa y buscar el lente para
Ariadne, ese sera una forma espectacular
para que ella crea que Carlos no es malo.
Carlos logra su cometido y sale de la escuela,
corri y corri sin parar a su casa y le quito la
lente a su telescopio llego y entro por la
puerta principal.
Cuando llego a la escuela Carlos comienza a
buscar a Ariadne, que estaba con sheccid y
con otras amigas que no conoca, Ariadne se
mostraba reacia para hablar con Carlos pero

al final de cuentas hablaron, aclararon

diferencias y de all naci la gran amistad
entre Carlos y Ariadne.
Carlos le pidi a Ariadne que si le poda
ayudar con sheccid, sheccid necesitaba un
acompaante para ir a comprar un libro
Carlos fue con ella quedaron de verse a la
hora en la cual se haban citado sheccid no
llegaba, cuando Carlos ya se haba dado por
vencido la ve a lo lejos venir, y se sinti muy
afortunado.
Carlos estaba cada da ms enamorado de
sheccid, definitivamente sheccid, es su
primer amor.
Carlos busco a sheccid en el recreo y le dijo
de sus cambios de actitud entonces tuvieron
una discusin acerca de eso ya que ella lo
trato con ninguna importancia. Ariadne se
haba convertido en una muy buena amiga
para Carlos y ella le quera hacer ver a Carlos
que su sheccid no era quien en pasaba que
era, pero se lo quera hacer ver de una forma
que ella no tendra que decrselo.
Ariadne le cuanta a Carlos que el hermano de
ella estaba de cumpleaos, y le insisti para
que fuera. Carlos estaba un poco reacio con
la idea de Ariadne, pero aun as asisti a la
fiesta.

Esta fiesta fue la parte decisiva de la historia

de Carlos y sheccid, ya que Carlos se dio
cuenta de que su sheccid no era quien el
pensaba que era. Carlos no poda creer lo que
vea era una persona totalmente diferente,
Carlos no poda ni concretar ideas se senta
aturdido y decidi irse sin que su sheccid lo
viera.
Al llegar a su casa Carlos se senta
confundido no saba ni que hacer, inmerso en
su pensamientos acerca de lo que haba visto
esa noche le cambiaria su vida.
Carlos llego a la conclusin de esta linda
historia de amor, su primer amor no poda
llegar a su fin, con un final tan infame. En su
mente Carlos cre una historia paralela, un
relato increble creado el cien por ciento por
su imaginacin.
Carlos creo la ilusin de que su sheccid tena
una grave enfermedad terminal, segn su
historia Ariadne estaba enterada de la fatal
enfermedad. Sheccid no quera que por
ninguna razn Carlos se enterara de su
enfermedad, pero Carlos al fin y al cabo se
entera que su princesa est enferma y que
debe retirarse de la escuela para ser llevada
a un hospital, el cual se especializaba en su
enfermedad a realizar terapia y tratamientos
despus de su operacin.

Carlos se entero el ultimo da de escuela de

sheccid, su padre haba ido a buscarle a la
escuela y el la logra ver y se despiden con un
triunfal beso de despedida. Al llegar al
hospital ya era tarde, su sheccid ya haba
muerto, al final de la sala se encuentra con
Ariadne, la fiel amiga de sheccid, y le
corrobora la fatal historia. Carlos no saba ni
que pensar, estaba desconsolado. Ariadne le
cont que sheccid le haba dejado una carta y
se la da.
Carlos lee la carta en la sheccid, su princesa
le
confesaba
su
amor
profundo
e
incondicional, Carlos se sinti triste pero a la
vez muy lleno al saber que sheccid senta ese
amor tan profundo por l.
Esta historia ayudo a Carlos a superar su
primera decepcin amorosa y le mostr lo
bonito y lo feo del amor.

C.PERSONAJES:
Carlos.
Sheccid.
Ariadne.
Adolfo.

D.

VALORES:
Amor.
Responsabilidad.
Respeto.
Solidaridad.

E.LUGAR Y POCA DONDE SE DESARROLLO

LA OBRA:
El lugar donde se desarrolla la obra es en
Mxico.

F. GENERO Y ESPECIE:
El gnero pico.
La especie Novela.

VII.

MENSAJE O ENSEANZA:
El primer amor es siempre especial en todas las
persona aunque no sean de la manera que uno
espera, despus de todo, solo hay en la vida un
primer amor.
A pesar de que uno este desesperado de la
manera en que la vida te responde, debemos

sacar el lado positivo de las cosas de lo

contrario, nunca podramos superarnos.

VIII.

OPININ PERESONAL:
Es una buena historia porque nos ensea
valores y nos ayuda a ver el verdadero amor.
Esta obra del autor Carlos Cuauhtmoc
Snchez, te hace ver lo importante que es
inculcar valores morales a la hora del
crecimiento, de esto depende gran parte de
nuestro futuro.
Crecer como una persona verdadera, fiel y
honesta, esta obra nos ensea los mucho
caminos que podemos encontrar, las muchas
decisiones que tenemos que tomar entre el a
camino del bien o el mal, lo importante es que
si tenemos buenos fundamentos podremos
tomar la decisin adecuada.
Esta historia nos hace ver la parte linda y
oscura del amor, nos demuestra como el amor
ms gran se puede convertir en el ms grande
odio y repudio.

La fuerza del amor y la familia ayudan a nuestro

protagonista Carlos a superar su primera
decepcin, su primer des amor.
En al obra hay partes muy interesantes, cuando
el autor debate acerca de lo justo de la vida, las
disposiciones, hbitos, gustos, autoestima,
tica, valores y sentimientos. Nos hace ver y
sentir cosas que en estos das uno tiende a
olvidar.
Si todos llevramos tan claro los valores y lo
que somos como el personaje de la obra, el
mundo fuera un lugar fuera serie