Gua Docente 2014/2015

Matemticas Aplicadas I
Applied Mathematics I
Grado en Ingeniera de Edificacin
Modalidad de enseanza presencial

lf:

Matemticas Aplicadas I

ndice
Matemticas Aplicadas I .....................................................................................................3
Breve descripcin de la asignatura ...................................................................................3
Requisitos Previos ..............................................................................................................3
Objetivos de la asignatura ..................................................................................................3
Competencias ......................................................................................................................4
Metodologa .........................................................................................................................5
Temario.................................................................................................................................6
Relacin con otras asignaturas del Plan de Estudios......................................................7
Sistema de evaluacin ........................................................................................................7
Bibliografa y fuentes de referencia ...................................................................................7
Web relacionadas ................................................................................................................8
Recomendaciones para el estudio .....................................................................................8
Materiales didcticos ..........................................................................................................8
Tutoras ................................................................................................................................8

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Matemticas Aplicadas I

Matemticas Aplicadas I
Mdulo: Fundamentos cientificos
Materia: Matemticas aplicadas
Carcter: Formacin Bsica (CCO B1)
N de crditos: 6 ECTS
Unidad Temporal: 1er curso - 1er semestre
Profesor/a de la asignatura: : Dra. Da. Maria del Carmen Carazo Daz
Email: ccarazo@ucam.edu
Horario de atencin a los alumnos/as: Miercoles lectivos de 11:00h a 12:00h.
Profesor/a coordinador de mdulo, materia o curso: Dr. D. Juan Gmez Acosta

Breve descripcin de la asignatura

El objetivo principal de asignatura de Matemticas Aplicadas I es que el alumno adquiera y aplique
los conocimientos bsicos, que son importantes dentro del contexto de la titulacin, de las materias
de Algebra Lineal y Clculo Diferencial e Integral de funciones de una variable.

Brief Description
The principal aim of subject of Applied Mathematics I is that the student obtaines and applies the
basic knowledge, which are important inside the context of the qualifications, of the matters of
Linear Algebra and Differential and Integral Calculation of functions of a variable.

Requisitos Previos
No se establecen requisitos. Es conveniente que el alumno haya obtenido, en sus estudios
anteriores, una formacin previa en la resolucin de sistemas de ecuaciones.

Objetivos de la asignatura
1. Adquirir conocimientos bsicos para la utilizacin de operadores lineales en la resolucin de
sistemas de ecuaciones. Determinacin de la existencia de soluciones.
2. Adquirir conocimientos bsicos para la determinacin mtrica y analtica de elementos
geomtricos en el espacio, as como de sus posiciones relativas.
3. Adquirir conocimientos bsicos para el anlisis de funciones de una variable, la
determinacin de sus valores extremos y la de sus valores genricos mediante su desarrollo
en serie.
4. Adquirir conocimientos bsicos del clculo integral de esas funciones para la determinacin
de parmetros inherentes a la geometra de masas.

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Competencias
Competencias transversales
- Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un rea de
estudio que parte de la base de la educacin secundaria general, y se suele encontrar a un nivel
que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye tambin algunos aspectos que implican
conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio;
- Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocacin de una forma
profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboracin y
defensa de argumentos y la resolucin de problemas dentro de su rea de estudio;
- Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente
dentro de su rea de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexin sobre temas relevantes
de ndole social, cientfica o tica;
- Que los estudiantes puedan transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones a un pblico
tanto especializado como no especializado;
- Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para
emprender estudios posteriores con un alto grado de autonoma.
- Aptitud para: la comunicacin escrita y oral, as como para el anlisis, organizacin, planificacin y
sntesis que proporcione suficiencia o idoneidad en el razonamiento crtico.
- Conocimiento de: ingls, como intercambio global de informacin.
- Capacidad para: manejar herramientas informticas que permitan la gestin de datos, resolucin
de problemas y ayuden a la toma de decisiones.
- Aptitud para: el trabajo en equipo, interdisciplinar, que conjugue habilidades interpersonales
manteniendo el respeto a la diversidad, como la convivencia con otras culturas.
- Capacidad para: promover la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, la accesibilidad
a personas con discapacidad y valores fundamentales como la cultura de la paz, criterios
democrticos y derechos universales.
- Capacidad para: adquirir criterios de formacin continua, adaptabilidad a las transformaciones
sociales, motivacin por la calidad desde la creatividad.
- Capacidad para: compatibilizar las exigencias medioambientales con las condiciones de
desarrollo.

Competencias especficas

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2. Aptitud para utilizar los conocimientos aplicados relacionados con el clculo numrico e
infinitesimal, el lgebra lineal, la geometra analtica y diferencial, y las tcnicas y mtodos
probabilsticos y de anlisis estadstico.

Resultados de aprendizaje
Como consecuencia el alumno podr:

Analizar y resolver sistemas de ecuaciones lineales.

Determinar valores mtricos intrnsecos relativos a los elementos que configuran las
edificaciones, imprescindibles para su ejecucin formal.

Disponer de la capacidad para interpretar y analizar el comportamiento de procesos

relacionados con el comportamiento de los elementos que configuran las edificaciones
plasmados en sus grficos correspondientes.

Establecer caractersticas fsico-mecnicas de los elementos que configuran las

edificaciones, permitiendo as la evaluacin de sus comportamiento constructivo.

Metodologa

Metodologa

Horas de trabajo

Horas de trabajo

presencial

no presencial

Horas

Exposicin terica

40

Grupos de discusin,
seminarios

Evaluacin

Tutora

10

Estudio personal

60

Preparacin de trabajo
y exposicin
Anlisis de artculos
cientficos
Bsquedas
bibliogrficas
TOTAL

20

60 horas (40 %)

90 horas (60 %)
6
4
150

60

90

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Temario
Programa de la enseanza terica
Tema 1.- El espacio vectorial eucldeo
Espacios vectoriales. Dependencia e independencia lineal. Bases y dimensin. Aplicacin a la
resolucin de sistemas de ecuaciones lineales y Cambio del sistema de referencia. Aplicaciones
lineales. Formas Bilineales y Cuadrticas. Diagonalizacin de Matrices. Aplicaciones al estudio de
curvas cnicas y superficies cudricas. Producto escalar. Norma: Angulo de dos vectores.
Ortogonalidad y Ortonormalidad. Producto Vectorial y Producto Mixto. Aplicaciones mtricas.
Tema 2.- El espacio afn n-dimensional
Sistema de referencia. Coordenadas. Variedades lineales. Ecuaciones y Dimensin de una
variedad lineal. Cambio de base. Paralelismo y perpendicularidad. Distancias y ngulos.
Aplicaciones mtricas.
Tema 3.- Funciones reales de una variable
Continuidad y Derivabilidad. Interpretacin geomtrica. Diferencial de la funcin de una variable.
Interpretacin geomtrica. Derivadas y diferenciales de las funciones compuestas. Derivadas y
diferenciales de las funciones implcitas. Cambio de variables. Desarrollos en serie de funciones de
una variable. Aplicaciones: Representacin grfica de funciones, Calculo de extremos de funciones.
Optimizacin, Calculo del valor de una funcin mediante su desarrollo en serie.
Tema 4.- Integral definida para funciones de una variable
Integral de Riemann. Propiedades de la integral de Riemann. Regla de Barrow. Puntualizaciones y
Generalizacin. Aplicaciones: Calculo de reas Planas. Polares y Paramtricas. Longitudes de
arcos de curva. Superficies y Volmenes. Superficies y Volmenes de cuerpos de revolucin.
Centros de masa. Centros de presin. Momentos y productos de inercia.

Programa de la enseanza prctica

A lo largo de la asignatura se realizarn las siguientes prcticas:
- Aplicacin a la representacin e interpretacin de graficas de curvas en forma explcita, implcita,
paramtrica y polar. Particularizacin en el estudio de curvas cnicas.
- Aplicacin a la optimizacin.
- Aplicacin al clculo de longitudes de lnea, reas, superficies y volmenes.
- Aplicacin al clculo de parmetros de geometra de masas, centros de masa, de presiones,
momentos y productos de inercia.
-Aplicacin al anlisis mtrico del espacio eucldeo.

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Relacin con otras asignaturas del Plan de Estudios

Asignatura directamente relacionada con las de su misma materia: Matemticas Aplicadas II.
Tambin est relacionada con las pertenecientes a otras materias en su mismo mdulo: Fsica I y
Fsica II.

Sistema de evaluacin
Convocatoria de Febrero/Junio:
- Parte terica: 80% del total de la nota
- Parte prctica: 20% del total de la nota
Durante el curso de desarrollar mediante Evaluacin Continua, donde se tienen en cuenta las
valoraciones peridicas de los conocimientos y las actitudes, valores y habilidades adquiridas
concretndose en tres tem: dos pruebas parciales (ponderando su calificacin un 40% para la
primera y un 40% para la segunda), y un tercer tem de trabajos individuales o en grupo
(ponderando su calificacin un 20%). Los tres tem sern eliminatorios durante el curso acadmico
y la nota final ser la ponderada de los tres.
La primera vez es obligatorio que el alumno desarrolle el curso por Evaluacin Continua. De
necesitar ms cursos acadmicos los podr realizar por Recuperacin, a un examen nico de toda
la materia de la asignatura en las convocatorias oficiales que establezca la Universidad.

Convocatoria de Septiembre:
- Parte terica: 80% del total de la nota.
- Parte prctica: 20% del total de la nota.
En septiembre se podrn recuperar los tems suspensos en la convocatoria de Junio y la nota final
ser la ponderada de las notas ms altas obtenidas durante el curso acadmico en cada uno de los
items.

Bibliografa y fuentes de referencia

Bibliografa bsica

Clculo Infinitesimal. Una y Varias Variables. Granero, F. McGraw-Hill. ltima Edicin.

Tema 1, 2 y 3)

Problemas y Ejercicios de Anlisis Matemtico. Demidovich, B.P. Paraninfo. (Tema 2 y 3)

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lgebra Lineal y Geometra Cartesiana. De Burgos, J. McGraw-Hill. ltima Edicin. (Tema

4)

Problemas de lgebra y Clculo. Bonet, J., Calvo, V., Hernndez, A., Verdoy J.A. UPV.
2000. (Tema 4)

Bibliografa complementaria

lgebra y Geometra. Hernndez, E. Addison-Wesley. Universidad Autnoma de Madrid.

lgebra Lineal y sus Aplicaciones. Strang, G. Addison-Wesley.

Clculo infinitesimal de una variable. De Burgos, J. McGraw-Hill. 1994.

Ejercicios y Problemas de Calculo (Tomos I y II). Granero, F. Tbar Flores, 1991.

Web relacionadas
Se facilitarn a comienzo de curso a travs del campus virtual:
https://campus.ucam.edu/Ael3/Login2.htm

Recomendaciones para el estudio

Es importante llevar un seguimiento diario de las explicaciones de clase y realizar al mismo tiempo
los ejercicios que en ellas se proponen as como el trabajo de curso de la asignatura, de esta forma
el alumno conseguir afianzar los conocimientos necesarios para dominar la asignatura.
Consultar bibliografa bsica y complementaria.

Materiales didcticos
Para la exposicin de temas tericos y prcticos en clase: pizarra, proyector, ordenador con
conexin a internet y campus virtual.
Para uso de los alumnos: calculadora cientfica y ordenador.

Tutoras
Tutoras acadmicas:
De acuerdo con lo previsto en el Plan de Estudios, se realizarn tutoras acadmicas,
personalizadas y de grupo, segn horario que se facilitar al alumno al comienzo del curso. El
objetivo de la tutora consistir en la orientacin personal para el correcto seguimiento de la
asignatura, el seguimiento de los trabajos y los valores asociados a la prctica profesional del
alumno.

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El alumno tambin puede hacer uso del horario de atencin a los alumnos para la resolucin de
dudas y problemas.
Tutoras personales:
A todos los alumnos UCAM se les asigna un tutor personal del Cuerpo Especial de Tutores, cuando
realizan su primera matricula en la Universidad, de tal forma que el alumno recibe el
acompaamiento de su tutor para toda su etapa universitaria segn criterios y aspectos que se
pueden consultar en: http://www.ucam.edu/servicios/tutorias/preguntas-frecuentes/que-es-tutoria.

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