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Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004P006-GFPI
MATERIALES DE FORMACIN
DEVOLUTIV CONSUMIBLE:
O:
Marcadores
Computado
res o
porttiles,
conexin a
internet,
paquete
ofimtico,
motor de
base de
datos
Impresora
Competencia:
Implementar
la
estructura de la
red de acuerdo
con un diseo
Preestablecido a
partir de normas
tcnicas
internacionales.
Competencia:
Promover
la
interaccin
idnea
consigo
mismo, con los
dems y con la
naturaleza en los
contextos laboral
y social.
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Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI
Gestionar
la
informacin
de
acuerdo
con
los
procedimientos
establecidos y con las
tecnologas
de
la
informacin
y
la
comunicacin
disponibles.
Resultados
de
Aprendizaje:
Encontrar informacin
especfica y predecible
en escritos sencillos y
cotidianos.
Duracin de la gua (en
horas): 12
Comprender
textos en ingls
en forma escrita
y auditiva.
2. INTRODUCCIN
El trmino "red social " es utilizado para referirse a los diferentes sitios o pginas de internet
que ofrecen registrarse a las personas y contactarse con infinidad de individuos a fin de
compartir contenidos, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares: trabajo,
lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, entre otros.
Con las redes sociales tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las
conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscripto
a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo, la red no
es lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte. Las redes cuentan con una serie de
herramientas tecnolgicas muy sencillas de utilizar y permiten la creacin de comunidades de
personas en que se establece un intercambio dinmico y comunicativo.
De otra parte las herramientas de trabajo colaborativo son utilizadas en la comunicacin entre
personas, aunque sta slo sea de forma virtual. Actualmente existen diversas herramientas
de este tipo tales como las redes sociales, wikis, blogs e incluso los chats. Estas nuevas
herramientas de la comunicacin nos han permitido de forma eficaz y rpida el traspaso de
informacin y ha acortado de una forma u otra las distancias entre personas.
Con cada una de las actividades propuestas, se pretende que el aprendiz desarrolle las
competencias necesarias que le permita familiarizarse con el uso de las principales
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Youtube
Blog
Facebook
MySpace
Wiki
Correo electrnico/ chat
Skype
Almacenamiento: Skydrive y Dropbox
Foro
Documentos compartidos
Publicacin de documentos
Twiter
Instagram
Busqueda avanzada
Redes sociales para profesionales
La exposicin ser realizada ante el grupo y retroalimentadas por parte del instructor.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
En grupos colaborativos de 3 integrantes (Exposicin), resolver el instrumento de evaluacin
sobre la temtica presentada de las redes sociales y herramientas de trabajo colaborativas por
parte de los expositores, teniendo en cuenta las herramientas maestras disponibles en el link
http://www.ulibertadores.edu.co:8089/virtual/Herramientas/mapas_conceptuales.htm para ser
aplicada al grupo.
Tcnicas: Cuestionario, taller, caso, problema, mentefacto, cuadro sinptico, Foro, mapa
conceptual, diagrama, mapa mental, sopa de letras, resumen, crucigrama.
3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de Aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Evidencias de Conocimiento
:
Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin
Preguntas sobre herramientas
de trabajo colaborativo y redes
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Evaluacin de herramientas de
trabajo colaborativo y redes
sociales.
en ellas utilizando
herramientas web 2.0.
sociales, cuestionario.
Utiliza herramientas
tecnolgicas de
trabajo colaborativo
para la resolucin de
un problema.
Evidencias de Producto:
Presentacin digital de redes
sociales
o
herramientas
colaborativas. Medio virtual en
la plataforma Blackboard.
5. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDAD DURACI
ES DEL
N
PROYECTO (Horas) Descripci
n
Analizar los
requerimie
ntos
de
acuerdo
con
las
necesidade
s
de
la
formacin
para
el
aprendizaje
en el uso y
apropiacin
de las TIC
en
el
sector
educativo y
productivo
12
Computado
res o
porttiles,
conexin a
internet,
paquete
ofimtico,
motor de
base de
datos
Impresora
de
software
para
creacin y
edicin de
planos tal
como
Autocad
Cantidad
35
Materiales de
formacin
(consumibles)
Descripci
n
Marcador
es.
Talento Humano
(Instructores)
Cantidad
Especialidad
Ingeniero de
sistemas,
Ingeniero
Electrnico o
Tecnlogo en
Administracin
de Redes de
Computadores,
Profesional en
Emprendimient
o y tica.
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8
Cant
9. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/redessociales/
http://www.youtube.com/watch?v=YobDbN_CaQs&feature=related
http://remo.det.uvigo.es/solite/attachments/038_Web%202.0.pdf
Documento de apoyo Gua Herramientas para el trabajo colaborativo.pdf
11.
b)
DE
TRABAJO
COLABORATIVO
l
l
Utilidad
Utilidad
l
l
l
VENTAJAS
DESVENTAJAS
Han
permitido
que la
comunica
cin entre
dos o un
grupo de
personas
sea ms
rpida.
Han
permitido
que se
acorten
distancias
entre
personas.
EJEMPLOS
HERRAMIENT
AS DE
TRABAJO
COLABORATI
VAS
Wiki
Foro
Pueden
ser
usadas
para
mostrar
contenido
no apto.
Pueden
llegar
a ser una
adiccin
crear
dependen
cia entre
los
usuarios
que
puede
resultar
con daos
neurolgi
cos.
EJEMPLOS
REDES
SOCIALES
Facebook
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8
Document
os
Colaborati
vos
Bsqueda
s
avanzada
s
Chat
Blogs
Spaces
Instagram
Twitter
Messenge
r
Wathsapp
Youtube
Vine
Line
WEBGRAFA
http://www.ecured.cu/index.php/Slideshare
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