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POBLACIN Y SOCIEDAD:
INTRODUCCION A LA SOCIODEMOGRAFA
I. Identificacin.
Cdigo:
Crditos:
Perodo Acadmico:
Requisito:
Duracin:
Horario:
Sala:
Asistencia:
Docente:
Ayudante:
Horas de
(Atencin
alumnos)
SOC
5
2 semestre 2015
Semestral
Jueves Mdulo D y E
EC44 y Laboratorio Computacin
Libre a las ctedras. Obligatoria a sesiones en Laboratorio.
Dr. Cristin Doa Reveco; cristian.dona@mail.udp.cl;
@profdonareveco
Por definir
oficina Profesor: Jueves 10AM a 12 Medioda o mediante cita con el
a profesor.
Ayudante: Por definir
II. Presentacin.
Demografa es el estudio de la poblacin y sus dinmicas. Estas dinmicas condicionan y
definen los contornos de nuestras organizaciones e instituciones culturales, polticas,
sociales y econmicas. Este curso es una introduccin a la dinmica demogrfica
principalmente desde la Sociologa, sin perder de vista la naturaleza interdisciplinaria del
anlisis demogrfico. Para esto estudiaremos los principales componentes del cambio
poblacional (fertilidad, mortalidad, y migracin) sus efectos en las estructuras de la
poblacin, y las principales teoras demogrficas; as como discutiremos el desarrollo de
polticas de poblacin. Esta es una clase que mezcla un componente terico presentado a
travs de presentaciones en clase de parte del profesor, con discusin de textos de parte
de los alumnos y con un componente prctico basado libremente en la idea de Flipped
Classroom. En este componente prctico, los alumnos aplicarn conceptos y mtodos de
anlisis demogrfico bsico para estudiar la interaccin de las dinmicas demogrficas
con fenmenos histricos, sociales, econmicos y culturales.
III. Objetivo general.
El objetivo de este curso es que los estudiantes adquieren una comprensin general de
los conceptos principales utilizados en los estudios de poblacin, as como una
comprensin general de los procesos demogrficos y su interrelacin con las dinmicas
sociales. Los estudiantes tambin habrn aprendido las fuentes principales de datos
demogrficos; as como desarrollado actividades para aplicar estas fuentes en ejercicios
de anlisis de datos demogrficos.
V. Metodologa.
En este curso utilizar tres metodologas. En primer lugar desarrollar exposiones
generales sobre cada tema del programa, seguidas de discusin abierta, y tercero trabajo
prctico en grupos de laboratorio. En general, cada curso est desarrollado utilizando
libremente la metodologa del flipped classroom. La idea de esta metodologa es que los
alumnos deben llegar a clases con el material preparado lo que incluye lecturas
obligatorias, videos, pginas web y otras con el objetivo de dejar el perodo de clases para
exposiciones del profesor y/o alumnos y discusin sobre los temas del programa.
VI. Contenidos.
Este curso est dividido en tres grandes temas. En primer tema (13/08 al 27/08)
discutiremos las bases de la demografa y los estudios de poblacin, as como la relacin
de la demografa con otras ciencias sociales. Tambin abordaremos crticamente las
teoras clsicas de la demografa y las fuentes de datos utilizadas por esta disciplina. En
particular introducir la base de datos Integrated Public Use Microdata Series International
(IPUMS-International) para ocupar durante el curso. En una segunda seccin (03/09 al
22/10) abordaremos cada uno de los componentes tradicionales de la demografa y los
estudios de poblacin. As definiremos y analizaremos la mortalidad, la fecundidad, la
movilidad poblacional (migracin interna e internacional) y la estructura de la poblacin.
En este tema tambin presentar algunos de los modelos cuantitativos que permiten
describir estos fenmenos demogrficos. Finalmente, la tercera seccin de este curso
(29/10 al 19/11) est divido en tres subtemas. En el primer de estos nos dedicaremos a
analizar en profundidad y crticamente el desarrollo terico-emprico ms importante
desarrollado desde la demografa; la teora de la transicin demogrfica. En segundo
lugar analizaremos la construccin y desarrollo de las polticas de poblacin a nivel
nacional, regional y global. Discutiremos sobre las formas de medir polticas de
poblacin y las discusiones a nivel global; o el uso de la demografa en las relaciones
entre los estados. Finalmente, aplicaremos todo lo aprendido en el semestre al caso
latinoamericano y chileno. Este curso concluye con una discusin sobre el futuro de la
poblacin mundial.
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61 (2): 21949.
VIII. Bibliografa complementaria.
Toda la bibliografa estar disponible en Google Drive va un link proporcionado por el
profesor con la excepcin de Weeks (2012): Este libro lo debern pedir en la seccin de
Bibliografa Obligatoria, 2 Piso Biblioteca Central. Peguntar a Bibliotecaria Marcela Arias
o a Claudia Murgas. El libro estar disponible para los alumnos slo para consulta en
sala.
Fecha de entrega
En
la
clase
siguiente
27 de agosto
26 de noviembre
3 de diciembre
Total
Fecha por definir
Ponderacin
30%
20%
20%
30%
100%
30%
Reportes empricos
Durante el semestre desarrollaremos seis trabajos prcticos en grupo, cada uno deber ir
acompaado de un reporte a entregar al inicio de la primera clase que siga al trabajo
prctico. Estos reportes debern ser presentados escritos a computador e impresos y
consisten generalmente de respuestas breves a preguntas sobre la bibliografa obligatoria
y/o a anlisis de datos demogrficos presentados en clase. Los alumnos deber estar
presentes en la sesin de laboratorio para poder estar en un grupo de trabajo. Para la
nota final se considerarn los cinco mejores reportes y se promediarn para obtener el
30% de la nota final del curso. Reportes entregados tarde se evaluarn con la nota
mnima (1.0). Las fechas de entrega de estos reportes son las siguientes:
Reporte I
Reporte II
Reporte III
Fecha de entrega
3 de septiembre
23 de septiembre
1 de octubre
Reporte IV
Reporte V
Reporte VI
Fecha de entrega
22 de octubre
29 de octubre
12 de noviembre
Pruebas
Este semestre tendremos dos pruebas para ser desarrolladas fuera del horario de clase.
Cada prueba ser individual y deber ser entregada a principios de la clase
correspondiente escrita en computador e impresa. La primera prueba tratar sobre los
temas presentados entre el 13 y el 20 de agosto. La segunda prueba tratar sobre los
temas presentados entre el entre el 12 y el 19 de noviembre. Debido a que las preguntas
se entregarn son una semana de anticipacin y los alumnos tendrn una semana para
escribir las respuestas, pruebas entregadas tarde se evaluarn con la nota mnima (1.0).
Presentacin de Poster
Los alumnos debern trabajar en grupos para preparar y presentar un poster en el cual
examinen un aspecto del anlisis de poblacin desde una perspectiva emprica usando
datos secundarios. Cada grupo deber presentar al profesor el tema a trabajar y los datos
a utilizar a ms tardar el da 12 de noviembre. La presentacin ser el 3 de diciembre. No
se aceptarn posters atrasados. Yo prever de ejemplos durante el desarrollo semestre.
** La nota que resulte del conjunto de evaluaciones parciales, ser la nota de
presentacin a examen. Si esta es 3,5 o superior, podr el alumno rendir el examen. En
caso contrario, se considerar que el estudiante ha reprobado la asignatura,
mantenindose la nota de presentacin como nota final. Aquellos alumnos que tengan un
5,5 o superior en las notas parciales podrn optar por rendir o no el examen. El examen
ser cumulativo sobre todo el material presentado en el semestre y valdr un 40% de la
nota final.
Recorreccin.
Segn reglamento, los estudiantes tienen derecho a conocer las notas y la pauta de
correccin de todas las evaluaciones en un plazo que no podr exceder de 10 das
hbiles contados desde la fecha desde que stas fueran rendidas, como tambin a
conocer el resultado de sus evaluaciones solemnes o principales, antes de rendir las
siguientes de igual categora en una misma asignatura.
Los estudiantes pueden imputar la correccin de cualquier evaluacin escrita, en un plazo
no superior a 5 das hbiles desde la entrega de la nota. Ello, a travs de una carta
dirigida profesor, que debe ir acompaada por la prueba, trabajo o informe evaluado y
adems, por las correcciones y comentarios que eventualmente haya entregado el/la
docente. El acadmico deber comunicar al estudiante el resultado de la recorreccin,
fundamentando por escrito sus argumentos, en un plazo no superior a los 5 das hbiles.
X. Clusula tica
La Escuela establece severas sanciones para las faltas graves que los estudiantes
realicen, tales como plagio o falsificacin de documentos, sealados en el Reglamento del
Contenidos
Fecundidad
10/09 Mod. E
24/09 Mod. D
Laboratorio Mortalidad
Fecundidad
24/09 Mod. E
Laboratorio Fecundidad
01/10 Mod. D &. E Migracin Interna
08/10 Mod. D & E Migracin Internacional
15/10 Mod. D
Estructura y Composicin de la
Poblacin
15/10 Mod. E
Laboratorio Migracin
22/10 Mod. D
Estructura y Composicin de la
Poblacin
22/10 Mod. E
Laboratorio Estructura de la Poblacin
29/10 Mod. D & E Transicin Demogrfica
05/11 Mod. D
Transicin Demogrfica
05/11 Mod. E
Laboratorio Transicin Demogrfica
Lecturas
Obligatoria
Programa de estudios
Complementaria
Weeks Cps. 1-2
Weeks Cp. 3
Chackiel, 2014.
Weeks Cps. 11 y 12