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Trabajemos sin prisas, pero sin tregua

Jaime Torres Bodet

algunos conceptos
Investigacin: Viene del latn investigare, que significa realizar actividades con el
objetivo de indagar o descubrir la verdad. Es hacer lo necesario para averiguar, descubrir
o llegar a saber con certeza alguna cosa. Consiste en acercarse mediante ciertos pasos y
procedimientos tcnicos a manifestaciones no siempre evidentes de la realidad.
Para lograr lo anterior, el estudioso necesita:
a) Un mtodo confiable para recopilar datos.
b) Extraer un conocimiento nuevo y ms profundo de toda la informacin reunida.
c) Un procedimiento riguroso que le permita ordenar sus ideas y argumentos de modo
que su exposicin sea lgica y clara.
Mtodo: Proviene de meta fin, objetivo, y odoj, camino). De acuerdo con su
etimologa, mtodo es el camino lgico que se sigue para alcanzar un fin determinado.
Es un modo sistemtico de realizar una cosa. Es el procedimiento concreto que se usa
para organizar los pasos de la investigacin y ayuda a obtener resultados coherentes. Lo
anterior permite establecer conclusiones objetivas.
Tcnica: Viene de texnikoj, de texnh, arte. Es un conjunto de reglas que permite
hacer bien una cosa. La tcnica tiene una utilidad prctica y se basa en la experiencia
profesional. Todo especialista tiene la obligacin de comunicar sus conocimientos por
escrito y, al convertirse en un escritor cientfico o acadmico, debe utilizar las tcnicas
adecuadas.
Las Tcnicas de investigacin nos auxilian en la seleccin de temas, la formulacin
de hiptesis, la planeacin de trabajos, la recopilacin de datos y la redaccin del texto
final.
Filologa: Procede de filia, amor, y logoj, palabra, lenguaje, escritura; por
lo tanto significa amor o inters por las palabras. Esta rama del saber estudia los
documentos escritos, sin importar el soporte en el que se encuentren. Su punto de partida
es la lengua misma, es decir, la lengua original (griego, latn o neolatn). Es la ciencia
que estudia el lenguaje, la literatura y todos los fenmenos culturales de un pueblo o
de un grupo de pueblos por medio de textos escritos. El fillogo analiza el lenguaje, la
literatura y dems manifestaciones escritas, en cuanto constituyen la expresin de una
comunidad cultural determinada.
1. Esta ciencia estudia una cultura tal como se manifiesta a travs de su lengua y su
literatura, principalmente con base en los textos escritos. 2. Es la tcnica que se aplica a
los textos para reconstruirlos, fijarlos e interpretarlos.


Lzaro Carreter, Diccionario de trminos filolgicos, Madrid, Gredos, 1990 (8a. reimp. de 3a. ed.,
1968), p. 187.

tcnicas de investigacin i

Para realizar su investigacin, el fillogo toma en cuenta las opiniones de los autores
modernos, pero ante todo se remite al texto primigenio, es decir, a la fuente antigua, ya
sea griega, latina o neolatina; en palabras de Gabriel Snchez Barragn, un verdadero
fillogo no habla o escribe de odas, comprueba por s mismo todo dato o idea, no se
deja llevar por lo que otros dicen (pp. 29-30). Gracias a su contacto directo con el texto
original, el especialista analiza con rigor tanto el fondo como la forma en que escribe un
autor antiguo, se familiariza con su estilo, de modo que es quien ms lo comprende y
conoce.
En esta clase usaremos clsico para referirnos a un escritor que se destaca porque
escribe correctamente y quien, por esta razn, sirve de modelo para los dems. Tanto los
autores como las obras denominadas clsicas son considerados de excelencia, al ser las
mximas expresiones culturales de su poca, trascienden el tiempo y se convierten en un
ejemplo a seguir.
Hay 3 tipos de investigacin: la documental, la de campo y la experimental. En Letras
Clsicas realizamos la documental, que se basa en la informacin extrada de documentos
(testimonios) escritos. stos pueden tener como soporte el papiro, el pergamino, las
piedras, tablillas de barro, trozos de cermica, inscripciones, monumentos, papel, etc.
Las fuentes documentales pueden ser tambin manuscritos, libros, antologas, revistas,
tratados, monografas, tesis, artculos, reseas, etc.
Para la investigacin documental podemos utilizar como herramientas:
1) La lengua, es decir, los documentos vinculados con el asunto que deseamos
estudiar.
2) Las historias, esto es, lo que se ha escrito con respecto a nuestro tema y los
documentos anteriores, incluyndose la literatura concerniente a la temtica que nos
interesa: diccionarios, enciclopedias, libros especficos, etc.
3) La arqueologa, es decir, los descubrimientos que aporten informacin en torno a
nuestro objeto de estudio.
4) La paleografa y la epigrafa. La primera analiza el proceso de construccin del
lenguaje en las fuentes escritas que conforman el texto o textos en que se basa un trabajo.
La segunda es todo evento inscrito en piedra o lmina.
5) La numismtica, las monedas indican la popularidad de un personaje en determinada
poca o aluden a las implicaciones econmicas de un suceso, etc.
Esto significa que en determinado momento no es tan importante el soporte (es decir el
material) sobre el cual se encuentre nuestra fuente, sino los datos que nos aporta.

Sobre el concepto de lo clsico, p. 2. Sobre el concepto de lo clsico - Universidad de Concepcin.


www2.udec.cl/~docliter/docs/artilinea/lo_clasico.pdf (consultado el 18 de agosto de 2013).