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Universidad Nacional San Cristbal de

Huamanga
Facultad de Derecho y Ciencias Polticas
Escuela Profesional de Derecho

SYLLABUS DE DERECHO
CIVIL V: DERECHOS
REALES
I.

INFORMACION GENERAL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Asignatura
Sigla
Crditos
Horas Semanales
Categora
Duracin
Ao Acadmico
Serie
Profesor
Pgina Web

:
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:

Derecho Civil V: Derechos Reales


DE - 442
4.0
Cinco HT
Obligatorio
Un Semestre Acadmico
2015-PAR
400
Dr. Jos Hinostroza Aucasime
notariahinostroza.com.pe

II. FUNDAMENTACION Y DESCRIPCION


El derecho real se caracteriza por un seoro inmediato- es decir, sin la
intermediacin de otra persona- sobre una cosa, en contraposicin con el
derecho personal, consistente en una relacin entre dos personas
determinadas, un sujeto activo- porque le compete la accin- y otro pasivoporque le toca padecer el ser constreido al cumplimiento de una prestacin.
Alfredo Di Pietro nos dice que en la doctrina no hay coincidencia para una
precisa definicin de ambas categoras de derechos; y hace notar as, que no
puede haber relacin jurdica entre un sujeto y un objeto, sino
necesariamente entre personas; que lo que hay en derecho real es un
seoro, ms o menos absoluto o limitado, sobre una cosa, por lo que, por la
norma jurdica, estn obligados a respetar todos los dems miembros de la
comunidad.
El anlisis de la asignatura en cuestin, se convierte de esta manera, en una
forma de anlisis crtico, funcional, descriptivo y comparativo de Los
Derechos Reales, Los Bienes, La Posesin, La propiedad, El usufructo, Uso y
Habitacin, Superficie, Servidumbres, Garanta Mobiliaria, Anticresis,
Hipoteca, Derechos de Retencin de la Hipoteca1.
III.

OBJETIVOS
El curso pretende ser un foro de informacin, formacin y discusin sobre
aspectos jurdicos de los Derechos Reales; por lo tanto, al concluir el proceso

Descripcin de la asignatura en el Plan de Estudios 1996. Inciso k) del Artculo 381 del
Reglamento General UNSCH
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enseanza-aprendizaje el estudiante se encontrar en las condiciones


siguientes:
1. Dotado de una estructura conceptual, actitudinal y procedimental
suficiente para que se apropie del discurso y los elementos que le
permitan enjuiciar los Derechos Reales Principales y de Garanta como
una vivencia humana permanente, y se encuentre, eventualmente, en la
capacidad de dar solucin a los problemas que plantean las actividades
acadmicas y profesionales.
2. Informado acerca del contenido y naturaleza del Derecho Real,
distinguiendo claramente sus elementos normativos, y formado para la
exigencia de un tipo de proceso que se compromete con la lgica del
patrimonio como factor principal de la relacin entre particulares.

IV. METODOLOGIA
La metodologa didctica a utilizarse es la del caso concreto2 que
consiste en la investigacin de los hechos sociales, y concretamente de un
caso particular, e inducir de l, el derecho aplicable y los criterios tericos
que permiten responder a los problemas jurdicos planteados.
La aplicacin de la metodologa exige que el procedimiento del aprendizaje
sea generado a travs de una Discusin Dirigida, con la finalidad de
conocer ideas, y opiniones de los participantes respecto a un tema de
investigacin; estimular la reflexin grupal y capturar la perspectiva grupal
del tema en cuestin; facilitar la incorporacin de nuevos conceptos a partir
de un dilogo abierto y sugestivo; y, la disertacin permanente de los
asistentes (ensayo - error) para medir el grado de asimilacin de las tcnicas
y procedimientos.
El contenido del aprendizaje debe ser potencialmente significativo y que el
alumno se motive a aprender significativamente. El material informativo
obedecer a una construccin lgica destinada a producir un aprendizaje
significativo3. Empero resulta necesario que el alumno asista con una
disposicin favorable a relacionar lo nuevo con lo almacenado en su
experiencia cognitiva.
V.

REQUISITOS DE APROBACION
1.
2.
3.
4.

VI.

75% de asistencia a clases


Record de Control de Lecturas
Record de evaluaciones
Exposicin de un trabajo de investigacin

SISTEMA DE EVALUACION
1.

Contenido Conceptual: Evaluaciones Individuales

Finalidad. El contenido conceptual de la asignatura ser posible


con la construccin de conceptos, para hacerlo se debe utilizar
supuestos (teora) que vienen desarrollados en el texto
universitario.

Case Law o cas d espece es una opcin metodolgica en el quehacer cientfico con
una gran racionalidad de medios y de formas.
El Aprendizaje significativo como un proceso por el que se relaciona nueva informacin
con la ya existente en la estructura cognitiva de un individuo y que sea relevante para el
material que intenta aprender.
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2.

Metodologa. El examen consistir en 20 preguntas objetivas con


alternativas mltiples, los alumnos debern escoger solo una
alternativa y marcarla en la hoja de respuestas.

Criterios de Evaluacin. La calificacin es de 00 a 20; un punto


por cada respuesta correcta, 00 puntos por cada respuesta
incorrecta.

Contenido Actitudinal: Control de Lectura Grupal

Composicin. La conformacin del grupo corresponde al orden


alfabtico de la relacin de alumnos matriculados que se presente
oportunamente. Cada grupo estar conformado por diez (10)
alumnos.
Relacin de Alumnos

Nmero de
Grupo

01 - 10

11 20

II

21 - 30

III

31 - 40

IV

41 - 50

51 - 60

VI

61 70

VII

71 80

VIII

Temas. Los temas de reflexin grupal corresponden al anlisis de


Jurisprudencias respecto a las Instituciones Jurdicas contenidas
en cada uno de los diez captulos del syllabus de la asignatura;
por lo que un alumno del grupo es responsable de un tema; no
obstante, la calificacin es grupal.

Metodologa. La lectura del texto se desarrolla en clase, cuyo


resultado se expone y se presenta con la glosa de los
intervinientes.

Criterios de Evaluacin. La calificacin es de 00 a 20;


correspondiendo a los siguientes rubros:
Rubro
Ideas Principales y Secundarias
(Demandante Demandado Materia). Precisar.
Mapa Conceptual
De qu trata el texto y con qu se relaciona? Graficar.
Aporte Acadmico
Qu opina el grupo (actitud) y que opinan otros autores
sobre el texto y sobre la norma en referencia? Comentar y
Citar la Bibliografa.
Aplicacin Jurdica
Cul es la norma o institucin jurdica que se ha aplicado
para resolver el caso concreto? Citar literalmente la norma
jurdica
Aplicacin Regional
El texto y la norma se aplican en la realidad regional?
Comentar casos similares o simulados con personajes y
escenarios de la regin ayacuchana.

Puntaje
05

05

05

05

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3.

Contenido Procedimental: Trabajo de Investigacin

Composicin. La conformacin del grupo sigue la misma naturaleza que


la composicin de los grupos de reflexin grupal

Temas. Los temas de Investigacin son: 1) El Notario Enrique Mavila


Rosas y la Transferencia de Posesin, 2) El Notario Aparicio Fortunato
Medina Ayala y la Compra Venta de Inmuebles 3) El Notario El Notario
Alipio Remn Buitrn y la Donacin de Inmuebles 4) El Notario Dalmacio
Daro Mendoza Azparrent y la Hipoteca 5) El Notario Mario Marcial
Almonacid Cisneros y las Garantas Mobiliarias 6) El Notario Cesar Odn
Girn Arana y el Anticipo de Legtima de Inmuebles 7) El Notario Ladislao
Amao Rodas y la Permuta de Inmuebles 8) El Notario Felimn Alca
Chuchn y el Derecho de Uso y Habitacin 9) El Notario Honorato Zenn
Osorio Alvarado y el Derecho de Superficie10) El Notario Juan Oscar
Huaman Benites y la Anticresis. Los que sern sorteados oportunamente.

Metodologa. Los trabajos de investigacin sern presentados impresos


el mismo da de la exposicin y en un disco compacto.

Contenido. El contenido del trabajo de Investigacin debe seguir el


siguiente esquema, preferentemente:

C.1. INTRODUCCIN
Estado preliminar del problema al iniciarse la investigacin
Utilidad, inters y posibilidad de estudio
Advertencia sobre la posicin ideolgica de los investigadores

C.2. Recopilacin De Documentacin Previa.


Datos Biogrficos:
Fecha de Nacimiento.
Lugar de Nacimiento.
Padres.
Lugar de Estudios Primarios.
Lugar de Estudios Secundarios.
Lugar de Estudios Superiores.
Contexto Del Notario.
Contexto Social, Econmico y Poltico Local.
Contexto Social, Econmico y Poltico Nacional.
Contexto Social, Econmico y Poltico Mundial.
Funcin Notarial.
Ao de ingreso a la funcin notarial.
Modalidad de Ingreso.
Despacho Notarial.

C.3.
INVESTIGACIN
El problema de la investigacin
Identificacin del problema
Descripcin del problema
Formulacin del problema
Objetivos de la Investigacin
Objetivo General
Objetivos Especficos
Marco Terico
Antecedentes de la Investigacin
Teoras o Enfoques
Hiptesis y Variables
Hiptesis
Variables
Indicadores
Metodologa de la Investigacin
Tipo de Investigacin
Poblacin y Muestra
Mtodos
Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
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Procesamiento de datos - Grficos


Anexos
Matriz de Consistencia
Instrumentos (Todas las Entrevistas, Encuestas)
Panel Fotogrfico (con todos los alumnos)

C.4 CONCLUSIONES
Ideas esenciales obtenidas
Soluciones logradas
Nuevos problemas esenciales o derivados
Anteproyectos o proyectos de textos jurdicos, ponencias, etc.

Presentacin. Los alumnos expositores asistirn con terno y


corbata (varones) y vestido presentable (damas)4. En la
exposicin debe procurarse la presentacin de mapas
conceptuales, mediante el uso de audiovisuales. La exposicin
dura 50 minutos, prorrogables a 05 minutos finales; debiendo
alternarse en la exposicin, todos y cada uno de los integrantes
del grupo investigador de alumnos. Durante la exposicin puede
ser materia de presentacin: testimonios, entrevistas, panel
fotogrfico, encuestas y otros medios que permitan generar la
discusin y el debate. Concluida la exposicin, la ronda del panel
corresponde al docente, seguidamente el grupo investigador de
alumnos expositores, responde a las preguntas y formula sus
conclusiones. Los alumnos o el grupo que correspondindole
exponer no lo hicieren, pierden el derecho de exposicin,
consiguientemente la nota pertinente. El rol de exposiciones se
indicar oportunamente, la que puede ser objeto de modificacin,
previa notificacin correspondiente.

Criterios de Evaluacin. La calificacin es de 00 a 20;


correspondiendo a los siguientes rubros:

Rubro
Coherencia Metodolgica
Las conclusiones obedecen al procesamiento de datos,
sealados en las hiptesis como respuesta al problema de
investigacin planteado? Matriz de Consistencia
Exposicin
Cul es el nivel procedimiental del tema alcanzado por los
alumnos? Cuadros sinpticos
Aporte Jurdico
Cul es el aporte innovativo del trabajo de investigacin en
la disciplina jurdica? Cita literal del aporte
Aporte en el Contexto
Es posible aplicar el aporte innovativo en la realidad
ayacuchana? Citar casos hipotticos.

Puntaje
05

05
05
05

El promedio de notas obtenidas entre contenido conceptual,


actitudinal y procedimental, es el resultante de la nota final. Se
aplicar la valoracin de 00 a 20; siendo la nota aprobatoria 11 (once)

VII.

BIBLIOGRAFIA

Literal a) del Artculo 3 del Reglamento de Grados y Ttulos de la Facultad de Derecho y Ciencia Poltica
UNSCH.
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ALBALADEJO GARCIA, Manuel

(coordinador). Comentarios al Cdigo Civil. T-V-III.


Editorial Revista de Derecho Privado. Madrid,
Espaa, 1982.

ALTERINI, Jorge Horacio.

El numerus cIausus de los derechos reales, en


Cdigo Civil Peruano. Balances y perspectivas,
tomo l. Universidad de Lima, Lima, 1995
Derecho Inmobiliario Registral. Universidad de la
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AGUIRRE TORRADO, Agustn.


ARIAS SCHREIBER, Max.

Exgesis del Cdigo Civil de 1984, Tomo IV;


Derechos Reales. Lima, Gaceta Jurdica S.A., 2001.

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La Comunidad de Bienes en el Derecho Espaol.
Editorial Revista de Derecho Privado. Madrid,
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CASTAEDA, Jorge Eugenio.

Los Derechos Reales. Talleres


Villanueva S.A., Lima, 1973;

CLEMENTE DE DIEGO, Felipe.

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Derecho Civil Parte General. T-I, II, III, IV, V.


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de Derecho
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P.L.

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DE LA IGLESIA MONJE, Mara Isabel.


El Derecho de Superficie. Aspectos Civiles y
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DORTA DUQUE, Manuel.

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Derecho Civil, tomo /, vol. 111. Ed. Ejea, Buenos


Aires, 1950; LOPEZ SANTOS, Demetrio. Derechos
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LACRUZ BERDEJO, Jos Lus.

Elementos de Derecho Civil. T-III, V-II. Editorial


Librera Bosch. Barcelona, Espaa, 1980.

LASARTE ALVAREZ, Carlos.

Curso de Derecho Civil Patrimonial. Segunda


edicin. Editorial Tecnos, Madrid, Espaa, 1990.

Editorial

Aranzadi.

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LASARTE LVAREZ, Carlos.

Principios de Derecho Civil (Propiedad y Derechos


Reales). T-IV. Primera parte. Editorial Trivium SA.
Primera edicin. Madrid, 1996.

LARROUMET, Christian.

Derecho Civil, tomo 11, Los bienes y los derechos


reales principales. Pars, Editorial Econmica,
1988;

PETIT, Eugene.

Tratado elemental de
Selectas, Mxico, 1982;

Derecho

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Tratado Prctico de Derecho Civil francs, tomo
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Jurdica, No.23. La Habana, Cuba, 1989.

Revista

RAMIREZ, Eugenio Mara.

Tratado de Derechos Reales, Tomo l. Editorial


Rodhas. Lima, 1996;

REVOREDO DE DEBACKEY, Delia (compiladora). Cdigo Civil. Exposicin de Motivos


y Comentarios. Tomo /. Antecedentes legislativos.
Lima,1985;
ROCA SASTRE, Ramn M. y ROCA SASTRE MURCUNILL, Lus.
Derecho Hipotecario. Dinmica Registral. Octava
edicin. T-V. Editorial Bosch. S.A. Barcelona,
Espaa,1997.
ROGINA VILLEGAS, R.

Compendio de Derecho Civil. T-II. Vigsima


edicin. Concordada con la legislacin vigente por
Adriana Rojina Garcia. Editorial Porra, S.A.
Mxico, 1994.

TRIAY LEON, Andrs.

Curso de
Propiedad
y Derechos Reales.
Conferencias de Ctedra. Versin taquigrfica de
Armando Prez Gattitini. Imprenta Sabin. La
Habana, 1942.

SALVAT, Raymundo.

Tratado de Derecho Civil argentino, VIII, Derechos


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Argentina, 1956.

VASQUEZ RIOS, Alberto.

Los Derechos Reales. Lima, 1993.

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