CURSO: INGENIERA DE TELECOMUNICACIONES TRABAJO COLABORATIVO 2

Director de Curso: Mg. Sixto Enrique Campaa Bastidas

TIPO DE ACTIVIDAD Y EVALUACIN: Grupal Trabajo Colaborativo 60 puntos
LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE A UTILIZAR ES: Estudio de caso
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: Fecha estipulada en la agenda

Objetivos

Aplicar los conceptos y temas vistos en la unidad 2 mediante el desarrollo de las

actividades propuestas.
Participar y trabajar en grupo
Relacionar los temas vistos con contextos reales

Producto esperado:
Sitio Web con informacin del tipo de red elegido, Documento en PDF con l a s o l u c i n
p l a n t e a d a , que incluya portada, introduccin, Objetivos, Desarrollo del problema,
Conclusiones, Bibliografa con formato APA, acorde con la gua integrada propuesta.
UNIDAD 2- Tipos de redes de telecomunicaciones
Temticas revisadas: UNIDAD 2 - Tipos de redes telecomunicaciones
1. La red telefnica fija.
2. La red telefnica mvil.
3. Redes inalmbricas
4. Internet
5. Redes de acceso a banda ancha
6. Redes de datos
7. Redes de voz
8. Redes de sensores inalmbricas
La actividad a desarrollar es la siguiente:
Descripcin resumida
Es importante que usted como ingeniero conocedor de telecomunicaciones profundice sobre
cada una de las redes, lo vital e inicial es que revise el material que se ha dispuesto en el
entorno de conocimiento en lo relacionado a esta unidad, para que con ello pueda resolver
este segundo trabajo colaborativo.
Al igual que el anterior trabajo colaborativo este ejercicio esta basado en un problema y

tambin partir de un ejercicio de profundizacin de los contenidos que componen la unidad.

Usted deber en conjunto con su grupo de trabajo colaborativo estudiar con mayor
profundidad los siguientes tipos de redes:
1. Redes de datos
2. Redes de voz
3. Redes de sensores inalmbricas
Una vez estudiados los tipos de redes anteriores en conjunto con su grupo debern crear un
sitio Web que permita ampliar los conceptos de las mismas, dicho sitio debe contener lo
siguiente:
a) Definicin de las redes (texto creado por ustedes, no puede ser copiado de Internet, si
se lo copia tendr cero como puntaje).
b) Servicios de las redes. Tampoco se puede copiar de Internet.
c) Estructura del servicio a nivel de telecomunicaciones: Es fundamental que expliquen el
aspecto tecnolgico de los servicios de la red como tal, en este punto se deber
realizar un mapa, diseo o grfico que explique el contenido (Recomendable que sea
animado).
d) Costos de implementacin de los servicios de red, es importante que hagan una
bsqueda de los costos que podran generar la implementacin de los servicio de red
en su empresa o contexto.
Cada uno de los elementos antes descritos deben ser subidos en un sitio Web que ustedes
con su grupo crearan, debe ser libre, contener acceso a bases de datos, manejar por lo
menos PHP y Mysql.
Ahora que ha profundizado va a continuar ayudndole al Alcalde de Bogota y al equipo de la
secretara de desarrollo tecnolgico y TICS, a mejorar los servicios de red que se inici en el
trabajo colaborativo 1, para ello en esta segunda parte debe tener en cuenta lo siguiente:

Como funcionara el servicio WIFI y explicar si permitira que las redes que ustedes
han estudiado en este trabajo puedan funcionar ?
Podra Bluetooth ayudar a alguno de los servicios de las redes estudiadas ?
Como se podra implementar una red WSN en las localidades mencionadas ?
Sera posible implementar VoIP en las localidades ?, como funcionara ?
Que beneficios traera para la comunidad la implementacin de los servicios de red
estudiados en las localidades donde se desarrolla el proyecto ?
Que nuevos equipos hacen falta para implementar este tipo de redes ?
Hagan un diagrama de la red de todas las localidades interconectadas ?.

METODOLOGA
Cada estudiante debe participara en el foro creado para el desarrollo del trabajo colaborativo
y asumir uno de los siguientes roles:
Compilador: Consolidar el documento que se constituye como el producto final del
debate.
Revisor: participaciones, que no se les incluir en el producto a entregar. Asegurar que
el escrito cumpla con las normas de presentacin de trabajos exigidas por el docente.
Evaluador: Asegurar que el documento contenga los criterios presentes en la rbrica.
Debe comunicar a la persona encargada de las alertas para que informe a los dems
integrantes del equipo en caso que haya que realizar algn ajuste sobre el tema.
Entregas: Alertar sobre los tiempos de entrega de los productos y enviar el documento
en los tiempos estipulados, utilizando los recursos destinados para el envo, e indicar a
los dems compaeros que se ha realizado la entrega.
Alertas: Asegurar que se avise a los integrantes del grupo de las novedades en el
trabajo e informar al docente mediante el foro de trabajo y la mensajera del curso, que
se ha realizado el envo del documento.

En la fase grupal los integrantes deben comentar los aportes de los compaeros, seleccionar
los mejores aportes y hacer una propuesta de trabajo final. Luego se debe escoger la
propuesta que el grupo considere como la mejor propuesta para ser enviada como trabajo
final.
Indicaciones para la presentacin

Pgina: carta
Mrgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm
Interlineado: sencillo
Texto: Time New Roman 12 puntos
Formato de entrega: PDF

Contenido
Portada
Introduccin
Objetivos
Desarrollo del problema
Conclusiones
Bibliografa

Envo de la actividad:
El archivo debe ser subido en el foro de trabajo colaborativo en la fecha indicada, debe
tener un tamao mximo de 2 MB.

Rubrica de evaluacin trabajo colaborativo No. 2

Item Evaluado

Aportes
individuales

Valoracin Baja
Sus aportes no
corresponden a
las
actividades a
realizar, sus
aportes
individuales no se
hacen a tiempo
solo hasta los
ltimos 5 das
para
terminar la
actividad, o nunca
ingres al entorno
de aprendizaje
colaborativo y
prctico. No
participa segn la
rbrica TIGRE

Valoracin
media

Valoracin alta

Sus aportes
corresponden a
las actividades a
realizar pero no
se
argumentan, los
aportes
individuales no
son
incluidos en el
informe final del
grupo por su
regular calidad.
Participa
parcialmente
segn la rbrica
TIGRE.

Ingresa a tiempo
a
los entornos de
aprendizaje
colaborativo y
prctico, participa
con aportes
consistentes y
argumentaciones
slidas, sus
aportes
individuales son
tenidos en cuenta
para el informe
final por su buena
calidad. Participa
adecuadamente
segn la rbrica
TIGRE.

Mximo
Puntaje

20

(10 Puntos)
(0 puntos)

Interaccin
con el grupo

Se muestra
alguna
No se muestra
interaccin en el
interaccin en el
grupo, los
grupo, sus
aportes
aportes
en algo
en nada
contribuyen al
contribuyen al
desarrollo y
desarrollo y
consolidacin del
consolidacin del
informe final, se
informe final, no
muestra alguna
hay interaccin
interaccin con
alguna con sus
sus
compaeros. No
compaeros, o
participa segn la
realiza aportes
rbrica TIGRE
aislados dentro
del
(0 Puntos)
grupo. Participa
parcialmente

(20 Puntos)
Se muestra
Excelente
interaccin en
el
grupo, los
aportes
son pertinentes
y
contribuyen al
desarrollo y
consolidacin
del
informe final,
se
muestra gran
interaccin con
sus
compaeros, y
realiza aportes

20

segn la rbrica
TIGRE.
(10 Puntos)

Validez y
confiabilidad
de los aportes

Los aportes que

Los aportes que
realiza son
realiza son
tomados de
tomados de
fuentes no
fuentes poco
confiables, o son confiables, y no
copias de
redacta sus
documentos de propios aportes o
internet o de otros
son tomados
documentos
directamente de
otros documentos
(0 Puntos)
de internet

significativos
dentro del
grupo.
Participa
adecuadament
e
segn la
rbrica
TIGRE.
(20 Puntos)
Los aportes que
realiza son
tomados de
fuentes
confiables,
y redacta sus
propios aportes
de
acuerdo a los
documentos
consultados de
internet

(1 Puntos)

Resolucin del
problema

No resuelve el
problema
planteados
(0 puntos)

Resuelve
algunas
situaciones
propuestas en el
problema, pero
falta mayor
fundamentacin.

(5 Puntos)
Resuelve de
manera
satisfactoria el
problema
propuesto, es
coherente con los
contenidos y
creativo en la
solucin.

15

(10 puntos)
(15 puntos)

Puntaje Mximo

60