ANALISIS DE LAS ESTRATEGIAS DIDCTICAS UTILIZADAS EN LA

EDUCACIN A DISTANCIA

ANALISIS DE LAS ESTRATEGIAS DIDCTICAS UTILIZADAS EN LA

EDUCACIN A DISTANCIA

PLANTEAMIENTO, DESCRIPCIN Y FORMULACIN DEL PROBLEMA

La educacin a distancia se ha convertido en uno de los campos de mayor
desarrollo y avance en la propuesta educativa, por esta razn el proceso educativo
presente en el mismo debe desarrollarse ptimamente y las acciones realizadas
para alcanzarlo deben construir y lograr metas previstas e imprevistas en el
proceso enseanza y aprendizaje, a causa de esto es de primordial importancia
conocer Qu tipo de estrategias didcticas se llevan a cabo en la educacin a
distancia durante las clases presenciales como en las virtuales? Para as poder
mejorar el conocimiento impartido y alcanzar una formacin integral.
Se evidencia que en muchas ocasiones los estudiantes no comprendan los temas
que el profesor les ha impartido y a su vez se les genera lagunas de conocimiento,
o en ocasiones no se comprenden el trabajo o actividad que se debe desarrollar,
todas estas fallas se presentan debido a que en ocasiones el docente no utiliza las
estrategias o mecanismos adecuados al momento de dictar la clase o de elaborar
los trabajos, o tambin por que el estudiante se distrae de la clase y en la mayora
de los casos esto se presenta por que la metodologa utilizada en el desarrollo de
la clase por parte del profesor es montona y fastidiosa. La principal
caractersticas de estas fallas es unas inadecuadas estrategias didcticas

utilizadas para impartir el conocimiento he all donde se debe desarrollar el anlisis

de cules son las mejores estrategias que se deben desarrollar y como
implementarlas.
Con todo lo anteriormente descrito debe realizarse un estudio de cmo se
desarrollan cada una de estas estrategias tanto en el aula de clase como fuera de
ella, y llegar a realizar un anlisis exhaustivo de las falencias que se tiene en la
implementacin de estas estrategias didcticas y as mismo el cmo mejorarlas o
en su defecto crear estrategias que ayuden a mejorar las fallas presentes en el
desarrollo del aprendizaje.

JUSTIFICACIN
La educacin a distancia es una modalidad de estudio implementada para la
capacitacin de personas en distintas reas de estudio, todo esto desarrollado en
horarios flexibles, sin limitaciones de espacio fsico y distancias geogrficas, de
forma auto disciplinar y en el cual generalmente el estudiante organiza su tiempo;
aun as se hace necesario la asesora de personal calificado para el desarrollo de
las asignaturas o cursos, esta persona funciona como un gua el cual ayuda a el
estudiante a la fcil compresin de los temas.
El gua debe hacer que el entendimiento para el estudiante sea optimo, certero e
infalible; y es en este punto

donde entra a jugar un papel fundamental las

estrategias didcticas que se lleva a cabo tanto en las clases presenciales, como
las que se presentan en los diferentes medios por donde se est realizando el
resto de la capacitacin (plataformas virtuales, correo electrnico). Estas
estrategias deben ser altamente eficientes y permitir el desarrollo integro del
estudiante en todos los mbitos, deben favorecer el aprendizaje autnomo, el
desarrollo de las habilidades cognitivas, generar el desarrollo en procesos de
anlisis, compresin y criticidad, as como tambin ayudar al estudiante al
desarrollo de nuevos conocimientos y a crear soluciones a situaciones problemas
que puedan presentrseles.
Estas estrategias didcticas tambin deben conllevar a un mejor desarrollo de las
actividades grupales y generan un mbito de cooperacin y trabajo en equipo al
estudiante, para as mejorar las habilidades y ayudarlo a crecer como persona

Las estrategias didcticas que el tutor implemente para explotar el potencial de

aprendizaje son vitales en el desarrollo de una buena educacin, as como la
interaccin que el tutor presente con los estudiantes debe ser enriquecedora y
retroalimentada, de aqu que al momento de presentarse las clases presenciales
el tutor debe hacer un uso optimo del tiempo de trabajo debido a que es poco y
debe saberse aprovechar para evitar que la interaccin se torne molesta y
aburridora, lo cual conlleva a que no se adquiera el conocimiento que se debe. El
tutor debe desarrollar las actividades y clases de la forma ms didctica y
dinmica posible, para ello debe llevar a cabo las mejores estrategias de
enseanza en clase como lo son: mesas redondas, conversatorios, diapositivas,
presentacin de los temas audiovisualmente, y otras estrategias que permitan una
interaccin dual. As como tambin las estrategias que deben ponerse en marcha
por medio de las plataformas virtuales deben lograr enriquecer el conocimiento de
forma fcil y didctica, este tipo de estrategias acobijan: mapas conceptuales y
mentales, cuadros sinpticos, ensayos, y otros tipos de tareas tanto individuales
como grupales que fortalezcan el conocimiento.
El desarrollo de las actividades acadmica por medio de estrategias didcticas
genera un mejoramiento sustancial del proceso de enseanza y aprendizaje, todo
debido a que el aprendizaje no es algo dado y pasivo, puramente receptivo sino
ms bien algo activo sin predicar el uso y manejo de informacin, por eso es
necesario que los materiales didcticos renan las caractersticas necesarias para

un desarrollo integral de los alumnos 1; de all surge la necesidad de analizar cada

una de las estrategias didcticas que se presentan en el desarrollo de los cursos y
encontrar las ms viables para

generar un entorno social atractivo y rico en

matices para el aprendizaje, disminuyendo al mximo la desercin ocasionada por

la ausencia de una buena comprensin de los temas
Es de vital importancia que el docente verifique estas estrategias y las cambien en
caso que los resultados generados no sean los esperados

1 BRUNER Jerome. El proceso mental en el aprendizaje

OBJETIVOS

OBJETIVOSGENERALES

Analizar las estrategias didcticas desarrolladas en la educacin a distancia

Verificar las estrategias didcticas que se llevan a cabo durante las clases
presenciales

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Conocer las estrategias que pueden emplearse en la educacin a distancia

Aprender cmo deben implementarse las estrategias didcticas
Identificar cules son las mejores estrategias para desarrollar un ptimo

entendimiento y mejorar el aprendizaje

Observar que tipo de estrategias deben llevarse a cabo en las clases

presenciales
Observar que tipo de

virtuales
Crear nuevas estrategias didcticas que mejoren el aprendizaje

estrategias deben llevarse a cabo en las clases