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GIMNASIA
Se considera que la gimnasia se origin en
el antiguo Egipto, cuando se realizaban las
acrobacias circenses. Nace en Europa
Central a mediados del siglo XVIII con el
nombre de gimnasia moderna. En 1776, el
primer profesor de gimnasia moderna fue
Johann Friedrich Simon, en la escuela de
Basedow, en la ciudad alemana de Dessau.
En 1806 en Espaa, el primer centro oficial
donde se practic fue en el Instituto Real
Pestalozzi, fundado por Amors en Madrid.
En 1811, el educador Friedrich Ludwig Jahn,
padre de la gimnasia moderna, fund en
Berln, el Turnverein, un club gimnstico. En
1888, la gimnasia fue arraigndose en
algunas escuelas y se fund la Asociacin
Amateur de Gimnasia. En 1896 se incluy
esta disciplina en los Juegos Olmpicos para
participantes del sexo masculino. En 1903
Importancia de la
Gimnasia
En muchas ocasiones se nos recomienda llevar un
Estilo de Vida saludable, realizando en primer lugar
una Alimentacin Equilibrada y libre de excesos,
adems de consumir productos naturales saciando
nuestro apetito sin poner en peligro nuestra salud,
adems de tener las Horas de Descanso necesarias
para afrontar el da a da, y llevar un orden en todas y
cada una de nuestras actividades cotidianas. Pero es
tambin necesario evitar la Vida Sedentaria, ya que si
bien podemos tener los mejores recaudos en nuestras
comidas, necesitamos realizar Actividades Fsicas
peridicamente, considerndose como tal a un estilo
de vida en el que muy por el contrario, pasamos gran
parte del da sentados o estticos, sin Movilidad o
Acciones Fsicas que conlleven a un desgaste
energtico y adems a un mayor trabajo de nuestros
Msculos y Articulaciones. Es por ello que en muchos
casos se nos aconseja o bien como complemento
como tambin como parte fundamental la realizacin
de Gimnasia, en cualquier forma de ejercitarnos
siendo quiz la forma ms comn la de Salir a Correr,
realizando un trote liviano o trabajos en velocidad por
las Plazas o Parques, o bien eligiendo un trayecto
determinado por las calles de la ci
Flexibilidad
Concepto:
La flexibilidad se refiere a los rangos de movimiento
en las articulaciones (Bompa 2000; George 2010;
Jemni, 2011). ptimos rangos de movimiento articular
son necesarios y caractersticos del deporte de la
gimnasia artstica. La presentacin de rutinas y
elementos virtuosos en competencias en cada uno de
los eventos gimnsticos tiene mucho que ver con el
desarrollo y el entrenamiento de esta capacidad fsica
condicional. Los gimnastas que poseen un adecuado
rango de movimiento articular aprenden ms
fcilmente la tcnica de los elementos gimnsticos,
reducen el riesgo de lesiones y expresan con mayor
amplitud sus movimientos en entrenamiento y
competencias. En las figuras 1,2,3 y 4. se pueden
apreciar los ejercicios de flexibilidad ms tpicos en el
deporte de la gimnasia artstica. Los gimnastas suelen
realizar estos ejercicios durante el calentamiento,
entre eventos competitivos y al final de la sesin de
entrenamiento o vuelta a la calma. Por otro lado, con
la mayora de estos ejercicios es que se entrena esta
capacidad fsica condicional.
Tipos de Gimnasia
Gimnasia artstica.- La gimnasia artstica es aquella en la
que por medio de movimientos del cuerpo, empleando tanto
la cabeza, brazos y piernas se trata de realizar diversas
formas coreogrficas, usando el cuerpo como un medio de
expresin al ritmo de msica, pudiendo realizarse con
diversos aparatos.
Gimnasia aerbica.- La gimnasia aerbica, es una
modalidad de la gimnasia que anteriormente se le conoci
como aerbic deportivo, es una disciplina en la que se
ejecutan varias rutinas de ejercicios, con movimientos de alta
intensidad, ya sea haciendo los ejercicios gimnsticos (saltos,
y otros movimientos) o mediante el uso de algunos aparatos.
Gimnasia rtmica.- La gimnasia rtmica es una disciplina de
reciente creacin, fue creada en la dcada de los aos
cincuenta, en Budapest, pero se ha difundido muy rpido por
el mundo. La gimnasia rtmica es una disciplina en la que se
combinan movimientos propios de la danza, (como el ballet)
Gimnasia acrobtica.- La gimnasia acrobtica es una de las
disciplinas gimnsticas, en ella se suelen hacer ejercicios en
grupos o parejas, realizando diversos ejercicios se ayudan con
aparatos (cuerdas, aros , balones, etc.), y se hacen
movimientos como saltos y lanzamientos, en donde quien
salta o es lanzado, es atrapado por sus compaeros, (estos
ejercicios son comunes entre las porristas), en este tipo de
ejercicios el cuerpo es el motor, propulsor y el pilar del resto
de los integrantes del equipo. En esta modalidad gimnstica
suelen hacerse formaciones en las que los miembros se
sostienen unos a otros, (pirmides, y otras formaciones), en
las que la fuerza y el equilibro son muy importantes.
Gimnasia general.- Es como se le denomina a la disciplina
en la que se suelen hacer ejercicios gimnsticos coreogrficos
rer
reglas de la
gimnasia
La competicin
Los hombres compiten en seis aparatos: anillas, salto,
paralelas, barra fija, caballo con arcos, y suelo. Las mujeres
compiten en cuatro: barras asimtricas, barra de equilibrio,
salto, y suelo.
Hay competicin individual, por equipos, y de forma
separada en cada aparato. Cada gimnasta en la competicin
individual y por equipos tiene una sola actuacin en cada
aparato, salvo las mujeres en el salto que realizan dos,
tomndose como resultado la media de ambos.
Los gimnastas determinan el contenido del ejercicio, pero
siempre teniendo en cuenta los tipos y dificultades de las
tcnicas que han de realizar.
Los jueces
Intervienen dos grupos de jueces. Uno de ellos, formado
por dos jueces, califica la dificultad hasta un mximo de 10. El
otro, compuesto por seis jueces, califica la ejecucin tcnica,
deduciendo puntos a partir de la nota dada por los jueces de
dificultad en funcin de las imperfecciones cometidas por el
gimnasta. Se deduce 0,1 puntos por pequeos errores, 0,2 a
0,3 por errores medios, 0,4 por grandes fallos, y 0,5 en caso
de cada.
A diferencia de los jueces de dificultad, los de ejecucin
dan su nota de forma independiente. Se descartan la mayor y
la menor, y se hace la media de las otras cuatro para obtener
la nota final.
La puntuacin
En la competicin individual y por equipos se suman las
puntuaciones logradas en cada aparato para determinar el