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1 INTRODUO
Na condio de um tema transversal nos Parmetros Curriculares
Nacionais, o tema sexualidade na adolescncia deve ser tratado em sala de aula
buscando a socializao dos alunos e apresentado na forma de projetos.
Por outro lado, o documento aponta para o fato de que h questes
urgentes que devem necessariamente ser tratadas, como a violncia, a sade, o uso
de recursos naturais, os preconceitos, que no tm sido contempladas por essas
reas (Brasil, 1997a, p. 23).
O principal objetivo deste trabalho expor os conhecimentos obtidos
nas pesquisas sobre a importncia dos temas transversais que complementam as
atividades pedaggicas na educao e formao dos discentes do Ensino
Fundamental. Como ocaso da temtica sexualidade.
Em meio s aulas em disciplinas como Religio e Biologia existe o
contedo sobre sexualidade no Ensino Fundamental, os professores precisam
trabalhar conceitos e estimular a curiosidade dos discentes para os riscos e as
formas de administrar com segurana a prpria sexualidade.
Objetivando, portanto, realizar pesquisas bibliogrficas para atualizao
de saberes sobre procedimentos pedaggicos escolar na hora de lecionar disciplinas
como Religio, tica e Cidadania e Educao Fsica com aulas sobre gravidez
precoce, doenas sexualmente transmissveis (DSTs).
A metodologia de construo ser por pesquisas com leituras
bibliogrficas e interpretao, comparando os saberes j existentes e informaes
qualitativas investigadas com criticidade.
Buscando uma aquisio de experincia com pesquisa cientfica para
a elaborao do prximo trabalho de fim de curso.
para
que
estes
lidem
com
essa
fase
sem
problemas
de
de
instrues
familiar
sobre
os
riscos
as
possveis
sobre
gravidez
precoce
sobre
as
doenas
sexualmente
transmissveis DSTs..
Ao ministrar em sala de aula contedos relacionada sexualidade nas
disciplinas de cincias, por exemplo, o professor estar aplicando um contedo
transversal, e, dever tira proveito disso para cumprir com a funo social do seu
ensino.
O tema transversal sexualidade deve complementar as atividades
pedaggicas durante as aulas da disciplina cincias, por exemplo.
A educao
REFERNCIAS
ANDI Agncia de Notcias dos Direitos da Infncia ano 6, n. 277,
Setembro
de
2002
Fonte
pesquisada: