RT

Descriptifs des modules et filières
ROYAUME DU MAROC
Ministère de l’Education Nationale et de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
Département de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
UNIVERSITE :
ETABLISSEMENT :
N° d’ordre Date d’arrivée

Secrétariat de la CNCES
….….../ ……../2010
Université Domaine Discipline Spécialité
SIDI MOHAMED Sciences Réseaux Réseaux

BEN ABDELLAH de l’Ingénieur & &
Télécoms Télécoms
DESCRIPTIF DE DEMANDE D'ACCREDITATION
DIPLOME UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE
Intitulé de la filière : Réseaux & Télécoms
Champ(s) disciplinaire(s) : Réseaux & Télécoms

(Par ordre d’importance relative)
Option (s) :
Important
1. Le présent dossier comprend 10 pages. Il doit être dûment rempli et adressé au secrétariat de la CNCES.
2. Si l’espace réservé à une rubrique est insuffisant, utiliser des feuilles supplémentaires.
3. Ce dossier doit être remis en 4 exemplaires.
Cycle de formation DUT RT 2 Février 2010

AVIS ET VISAS
Le coordonnateur pédagogique de la filière *

Etablissement : Ecole Supérieure de Technologie de Fès Département : Génie Electrique
Prénom et NOM : Mohammed EL GHAZI Grade : PA
Spécialité(s) : Réseaux informatiques
Tél. : 0535 60 05 85/86 Fax : 0535 60 05 88 E. Mail : elghazimo@hotmail.fr
Date et signature :
Le Chef de l’établissement d’attache de la filière

L’avis du Conseil d’établissement, exprimé par son président, devrait se baser sur des critères précis de qualité,
d’opportunité, de faisabilité, et d’optimisation des ressources humaines et matérielles, à l’échelle de
l’établissement.
Avis favorable Avis défavorable
Motivations :
Date, signature et cachet du Chef de l’établissement :
Le Président de l’université
L’avis du Conseil d’université, exprimé par son président, devrait se baser sur des critères précis de qualité,
d’opportunité, de faisabilité, et d’optimisation des ressources humaines et matérielles, à l’échelle de
l’université.
Avis favorable Avis défavorable
Motivations :
Date, signature et cachet du Président de l’université :
* : Le coordonnateur pédagogique appartient à l’établissement d’attache de la filière.

1. IDENTIFICATION
1.1. IDENTIFICATION DE LA FILIERE
Intitulé : Réseaux & Télécoms

Domaine : SCIENCE de L’INGÉNIEUR
Champ (s) disciplinaire (s) (par ordre d’importance relative) : Réseaux & Télécoms
Option (s) :
Mots clés : Réseaux informatiques, Réseaux Télécoms, Algorithmique, Programmation, Bases de données,
Technologies Web, Services Internet, Traitement de signal, Transmission , Electronique…
1.2. OBJECTIFS DE LA FORMATION

La filière Génie Electrique, organisée en quatre semestres est sanctionnée par un Diplôme Universitaire de
Technologie (DUT). Cet enseignement a pour objectif de former des techniciens supérieurs de haut niveau en 2
ans, capables d’occuper des emplois clés dans le secteur industriel. C’est une formation de large spectre couvrant
tous les domaines de :
- L’électronique,
- L’électronique de puissance, la distribution et la conversion d’énergie
- L’informatique des systèmes industriels,
- Les systèmes automatisés,
- Les réseaux informatiques et télécommunication.
L’option en troisième et quatrième semestre permet au titulaire de ce diplôme d’être capable de s’adapter
facilement à l’évolution technologique dans plusieurs domaines d’activités professionnelles. Une part importante
de la formation est consacrée aux projets et aux stages en entreprises, l’étudiant reçoit également une formation
aux sciences et techniques de management et aux langues étrangères lui permettant la communication écrite et
orale. La qualité de la formation offre en outre la possibilité de poursuite d’études supérieures.
1.3. CONDITIONS D’ACCES ET PRE-REQUIS
La formation est ouverte aux étudiants titulaires d'un Baccalauréat Sciences Expérimentales options :(SPC) ou
(SVT), Sciences Maths A (SMA) ou Sciences Maths B (SMB), Sciences et Technique (TE) et Sciences de
technologies Electriques (STE) selon une sélection basée sur les notes obtenues au baccalauréat.
1.4. EFFECTIFS PREVUS
Procédures de sélection selon la norme RG3 du CNPN

La filière DUT est ouverte aux titulaires du baccalauréat ou d’un diplôme reconnu équivalent dans les spécialités
requises dans le descriptif de la filière.
La sélection des candidats s’effectue sur la base d’une sélection sur dossier basée sur les résultats obtenus au
baccalauréat.
L’accès aux formations de DUT peut se faire également en S3 sur étude de dossier pour les étudiants issus
d’autres établissements de l’enseignement supérieur, satisfaisant aux pré-requis précisés dans le descriptif de la
filière.
Effectifs prévus
Année universitaire 2009/2010 : 25; Année universitaire 2010/2011 : 25 ; Année universitaire 2011/2012 : 30

1.5. DEBOUCHES ET RETOMBEES DE LA FORMATION
Les activités d’un diplômé R&T dépendent pour une large part du type d’entreprise où il exerce ses
fonctions: elles sont spécialisées dans une grande entreprise, plus larges et variées dans une petite entreprise.
Il s’agit de former des lauréats DUT ayant de bonnes connaissances des nouvelles technologies de
l’information et de leur mise en œuvre dans le secteur industriel. Le titulaire de DUT R&T peut ainsi assurer
l'une des fonctions ou des tâches citées ci-après :
• Participer au choix, au développement, à la mise en place et à l'exploitation des réseaux d'entreprises et à
leurs interconnexions.
• Installe, met en oeuvre et maintient des équipements de télécommunications et des matériels et logiciels
propres aux réseaux.
• Gère les outils de communication architecturés en réseaux tels que les réseaux téléphoniques,
radiotéléphoniques, informatiques (LAN et WAN), audiovisuels, multimédia, PABX et RNIS.
2. ARTICULATION ENTRE LES SEMESTRES DE LA FILIERE

(pré-requis, passerelles, progressivité,….)
Elaborée par l’Ecole Supérieure de Technologie de Fès (ESTF) en prenant appui sur le Cahier des Normes
Pédagogiques Nationales (CNPN), la formation DUT R&T est organisée …..Les enseignements, sont structurés
en modules et répartis sur quatre semestres. Ces modules sont destinés à compléter le parcours de l’étudiant qui
souhaite une insertion professionnelle immédiate, ou une poursuite d’études vers d’autres formations de
l’enseignement supérieur.
Le premier semestre d’enseignement totalisant 477 heures a pour objectif de donner à l’étudiant d’une
part les connaissances scientifiques de base lui permettant de suivre les cours d’approfondissement et d’autre
part de se familiariser aux différentes techniques de communication, d’expression et de rédaction.
Le second semestre totalisant 461 heures permet à l’étudiant d’approfondir ses connaissances dans les
domaines du …
Le troisième semestre, totalisant 450 heures en moyenne, est constitué de deux modules de spécialisation
ainsi que des modules de renforcement.
Le quatrième semestre, totalisant 286 heures+8 semaines de stage en entreprise, est constitué d’un
module de spécialité et d’un module de formation Humaine organisés à mi-temps avec un projet de fin d’étude
encadré par les enseignants de la filière. La formation s’achève ainsi par un stage de 8 semaines effectué au sein
d’une entreprise donnant lieu à la rédaction d’un rapport et une soutenance orale devant un jury.
Les enseignements sont complétés par des séminaires permettant aux étudiants d’avoir un contact direct
avec les problèmes rencontrés dans le monde industriel.
Chaque EST constitue pour son environnement régional un atout de développement auquel contribuent
efficacement ses diplômés. Pour cela, les enseignements technologiques peuvent être adaptés aux orientations
industrielles locales et régionales. Ces adaptations peuvent être définies en concertation avec les professionnels
et peuvent atteindre 30 % du volume global de la charge horaire du cursus DUT.

3. FORMATIONS DISPENSEES AU NIVEAU DE L’ETABLISSEMENT
(Filières offertes, passerelles entre ces filières et avec d’autres filières)
Huit (8) filières du domaine secondaire sont ouvertes à l’EST Fès et deux (2) filières du domaine tertiaire. Pour
le domaine du secondaire, ces filières sont :
Génie Mécanique et Productique (GMP)
Génie des Procédés (GP)
Maintenance Industrielle (MI)
Informatique (INFO)
Génie Electrique (GE)
Génie thermique (GTE)
Réseau Informatique RT
Agroalimentaire Génie Biologique
La filière R&T partage différents enseignements avec plusieurs autres filières de l’établissement en particulier :
la filière GE et la filière Informatique.
1. Passerelle avec la filière GE

A l’issue du semestre S1 une réorientation de l’étudiant de la filière R&T vers la filière GE est possible.
2. Passerelle avec la filière INFO

A l’issue du semestre S2 une réorientation de l’étudiant de la filière RT vers la filière Informatique est
possible.
D’autres passerelles avec les filières ouvertes dans les facultés des sciences (FS), les facultés des sciences et
techniques (FST) ou les Cycles préparatoires des écoles d’ingénieurs (EI) peuvent être envisagées. Toutefois,
toute réorientation requiert l’étude du dossier pédagogique et sa validation par l’équipe pédagogique.

4. DESCRIPTION DE LA FORMATION*
Filière R&T
Première année
Liste des Modules Volume Département Etablissement

Semestre Coordonnateur
Horaire d’attache d’attache
M1: Langues et TEC 128h A. BELKHOU Génie EST Fès
Electrique
M2 : Physique 124h MOHAOUCHANE Génie EST Fès
Electrique
S1 M3 : Mathématiques I 96h MARZOUK Génie EST Fès
Mécanique et
Productique
M4 : Informatique I 129h EL HAMMOUMI Génie EST Fès
Electrique
Total S1 477h
M5: Maths-Informatique 126h J. BELKADID Génie EST Fès
Electrique
M6: Réseaux Informatiques 112h M.EL GHAZI Génie EST Fès
I Electrique
S2
M7 : Electronique 108h A. BENBRAHIM Génie EST Fès
Electrique
M8 : Programmation réseau 115h M.BOUSSETTA Génie EST Fès
et Informatique industrielle Electrique
Total S2 461h
Filière R&T
Deuxième année
Semestr Volume Département Etablissement
Liste des Modules Coordonnateur
e Horaire d’attache d’attache
M9 : Réseaux Informatiques 120h J.BELKADID Génie EST Fès
II Electrique
M10 : Electronique des 116h R.OUREMCHI Génie EST Fès
télécommunications Electrique
S3
M11: Transmission des 120h A. BENBASSOU Génie EST Fès
ondes électromagnétiques Electrique
M12 : Réseaux Télécoms Génie EST Fès
94h Electrique
Total S3 450h
M13 : Formation Humaine 94h ZEMMOURI Techniques de EST Fès
Management
M14 : Réseaux 96h J.BELKADID Génie EST Fès
Informatiques III Electrique
S4
M15 : PFE 96h EL GHAZI Génie EST Fès
Electrique
M16 : Stage de Fin d'étude (8 Semaines) EL GHAZI Génie EST Fès
Electrique
286h+8semain
Total S4
es

5. DESCRIPTION DU STAGE D’INITIATION ET DU STAGE TECHNIQUE DE FIN D’ETUDE
(Période, objectifs, activités, rapport de stage, validation,…).
STAGE D’INITIATION EN ENTREPRISE :
Le stage d’initiation en entreprise constitue le premier contact de l’étudiant avec le milieu

socioprofessionnel. Sa durée est de quatre semaines en entreprise et s'effectue durant les mois de juillet et Août
(entre S2 et S3). N'ayant pas nécessairement de thème dans le domaine R&T, ce stage permet à l’étudiant un
premier contact et un rapprochement des connaissances acquises durant S1 et S2 avec la réalité du monde de
l’entreprise.
Encadrement et suivi du stage d'initiation en entreprise.
Le thème du sujet de stage d'initiation n'étant pas nécessairement dans le domaine R&T, l'encadrement et
le suivi du stage sont assurés par l'entreprise d'accueil du stagiaire. Les enseignants de la filière R&T peuvent
éventuellement participer au suivi de l'étudiant si le thème du sujet l'exige.
Validation du stage d'initiation:
Le stage d'initiation en entreprise est obligatoire et valide le passage de S2 à S3. Avant d'entamer les cours
du semestre S3 de la deuxième année, l’étudiant est tenu de présenter un rapport écrit et un exposé oral devant un
jury composé d’enseignants de la filière et éventuellement du parrain industriel.
Evaluation du stage d'initiation :
La note du stage d'initiation en entreprise est comptabilisée avec le module M16 (Stage technique de fin
d’études) en S4 avec un coefficient de 25%.
STAGE TECHNIQUE DE FIN D’ETUDES :
Le stage technique de fin d'études, d’une durée de 8 semaines en entreprise, est conçu comme une
approche de la réalité industrielle, permettant à l’étudiant de s’orienter vers une insertion professionnelle
immédiate. Il est situé au quatrième semestre à la fin de formation afin de permettre à l’étudiant de faire un
travail de synthèse faisant appel à toutes les connaissances acquises lors de la formation.
Encadrement et suivi du stage technique de fin d'études.
L'encadrement du stage technique est assuré par un parrain industriel de l'entreprise d'accueil du stagiaire.
Le suivi du stage est assuré, en coordination avec le parrain industriel, par un enseignant de la filière, notamment
par des visites sur le lieu du stage. Ces deux encadrants définissent en commun accord le thème du stage qui doit
exprimer un besoin de l’entreprise et être en étroite relation avec le profil de la formation de l’étudiant.
Validation du stage technique:
L’étudiant stagiaire est tenu de présenter en fin de stage un rapport écrit et soutenir son travail devant un
jury mixte comprenant des enseignants de la filière et le parrain industriel.
Evaluation du stage technique :
La note finale du stage technique de fin d’étude tient compte de la qualité du travail réalisé, de la qualité
du rapport écrit, de l’exposé oral et de la qualité des réponses aux questions des membres du jury.
La note stage technique de fin d’étude (module M16) est une moyenne pondérée de la note du stage
d’initiation (réalisé entre S2 et S3) et de la note finale du stage technique :
Note Module M16 = 75% de la note du stage technique de fin d'études + 25% de la note du stage
d'initiation.

6. DESCRIPTION DU PROJET DE FIN D’ETUDES
(Période, objectifs, activités, rapport, validation,…).
PROJET DE FIN D’ETUDEs :
Le projet de fin d’études (PFE), d’une durée totale de 100 heures programmé sur les 8 premières semaines
du quatrième semestre S4, a pour objectif de placer les étudiants en situation d'autonomie. Le sujet du projet peut
être fourni par l'enseignant tuteur du projet ou par une entreprise. Il a souvent pour thème une étude ayant trait
aux disciplines de la spécialité.
Le PFE doit permettre :
• l’apprentissage de la méthodologie de conduite de projet (Autonomie, travail en groupe, esprit d'initiative,

gestion du temps de travail, respect des délais, réalisation d’un cahier des charges, etc.),
• la mise en pratique des savoirs et savoir-faire (recherche documentaire, proposition de solutions, réalisation
d’un rapport, etc.),
• l’expérimentation de la transdisciplinarité.

7. INTERVENANTS
INTERVENTION
NOM Grade Spécialité
Modules Nature*
1. De l’établissement
d’attache :
MOHAOUCHANE PES Physique M2 Cours, TD,
TP,
PA M3, M6, M10 Cours, TD,
TP
R. BENBRAHIM PES Electronique M5 Cours, TD,

TP,
PA Automatismes et informatique M4 Cours, TD,
EL HAMMOUMI
industrielle TP
M. EL GHAZI PA Réseaux, M6, , M9, M14, M15, Cours, TD,
Informatique - Industrielle M16. TP,
B. FRIKH PA Informatique, base de données M4, M, M15, M16. Cours, TD,
TP,
OUREMCHI PES Electronique, Traitement du M10 Cours, TD,
signal, TP,
EL HASSANI Prof du 2ème Anglais M1, M13. Cours, TD
cycle
BELKHOU Prof du 2ème Expression, Communication M1, M13. Cours, TD
cycle
ZEMMOURI Prof du 2ème Gestion M1, M13. Cours, TD
cycle
BENBASSOU PES Electronique, M11 Cours, TD,
Transmission TP,
Télécoms
INTERVENTION
NOM Grade Spécialité
Modules Nature*
2. D’autres établissements
de l’université (A
préciser) :
BENNANI PH Electronique, M11 Cours,

ENSA de Fès Transmission TD,
MARZOUK PES Mathématiques M2 Cours,
M5 TD
MAZER PA Electronique, M12 Cours,
ENSA de Fès Hyperfréquence TD
ACTEUR PA ou Informatique M12

SOCIOECONOMIQUE Ingénieur réseaux,
Téléphonie
* Cours, TD, TP, encadrement de projet , etc. 1
** Joindre documents d’engagement des intervenants externes.

8. MOYENS MATERIELS ET LOGISTIQUES
8.1. Disponibles
1. Un laboratoire d’électronique
2. Un laboratoire d’automatique, d’automatisme, pneumatique et Informatique - Industrielle
3. Un laboratoire de transmission et de traitement de signal
4. Une salle Informatique.
8.2. Prévus
1. Un laboratoire de Télécoms
2. Equipements pédagogiques de Télécoms (PABX, Banc didactique de fibre optique,.. )
3. Un Laboratoire pour les réseaux Informatiques.
4. Equipements et logiciels d'actualité pour les ateliers réseaux (Ordinateurs, Switches & routeurs
administrables, systèmes d'exploitation, outils logiciels de gestion et de maintenance du matériel
informatique).

9. PARTENARIAT (préciser la nature et les modalités)
9.1 Partenariat universitaire
Institution Nature et modalités du partenariat
L’Ecole Supérieure D’Ingénieur en Génie Electrique

et Télécoms (ESIGELEC) de Rouen Convention entre établissement
9.2 Partenariat socio -professionnel
Institution* Domaine Nature et modalités

d’activité
MAROC TELECOM, Fès, Rabat, Casablanca Encadrements stages techniques
MEDITEL, Fès, Rabat, Casablanca Encadrements stages techniques
OPALS, Fès Encadrements stages techniques
Direction des aéroports du Maroc, Fès, Rabat. Encadrements stages techniques
WEBCONNECT- Fès Encadrements stages techniques
DATA plus – Casa Encadrements stages techniques
TELECOM PARTNERS- CASABLANCA Encadrements stages techniques
MEDISOFT -FES Encadrements stages techniques
IPM- Fès Encadrements stages techniques
COCEMA- Fès Encadrements stages techniques
HOLCIM- Fès Encadrements stages techniques
CEAC-Fès Encadrements stages techniques
ONEP-Fès Encadrements stages techniques
OCP – Khouribga Encadrements stages techniques
CHU HASSAN II-Fès Encadrements stages techniques
SAMIR- S .Kacem Encadrements stages techniques
RADEEF –Fès Encadrements stages techniques
ONE DIVISION REGION. DE TRANSPORT- FES Encadrements stages techniques
9.3 Autres partenariats (préciser)
Institution* Domaine d’activité Nature et modalités d’intervention
* Joindre documents justificatifs (contrat, engagement, appuis,…).

ROYAUME DU MAROC
UNIVERSITE : SIDI MOHAMED BEN ABDELLAH
ETABLISSEMENT : ECOLE SUPERIEURE DE TECHNOLOGIE
DEPARTEMENT : GENIE ELECTRIQUE
DESCRIPTIF DE MODULE
Intitulé du module M1: Langues et Techniques de communication
Intitulé de la filière dont fait partie ce module : Filière Réseaux et Télécoms
N.B.
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière doit être joint en 4 exemplaires, à la demande
d’accréditation.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
4. Ce formulaire est disponible sur les sites Web du Ministère : www.enssup.gov.ma et www.dfc.gov.ma

1. IDENTIFICATION DU RESPONSABLE DU MODULE
(Rappel : le responsable du module appartient au département d’attache du module)
Prénom et Nom : Melle Asmae BELKHOU Grade : Prof 2ème cycle
Spécialité (s) : Techniques d’expression et de communication
Tél. : 060021021 Fax : Email : belkhouasmae@yahoo.fr
2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer les modules requis pour ce module)
Pré-requis :
aucun
3. OBJECTIFS DU MODULE
TEC/ Objectifs :
• Savoir organiser et structurer sa pensée à l’oral et à l’écrit.
• Maîtriser les techniques de rédaction des écrits professionnels.
ANGLAIS/ Objectifs :
• Permettre à l’étudiant de maîtriser le vocabulaire de l’anglais technique
• Permettre à l’étudiant d’acquérir les outils linguistiques nécessaires pour
traduire de supports anglais au français.
4. COMPOSITION DU MODULE
4.1 Enseignement
Matières Volume horaire global
Cours TD TP
1 : Anglais. 24 24
2 : Techniques d’expression et de Communication. 24 24
3. Education Physique 32
Total 48h 48h 32h
Total général 128h
5. CONTENU
5.1 Matières
(Donner une description sommaire des programmes de chaque matière)
1 : Anglais :
• Compréhension et expression orale,
• Compréhension et expression écrite,
• Traduction anglais/ français.
2 : Techniques d’expression et de Communication :
Les techniques de la communication orale :
• La prise de parole, oser s’exprimer devant un public, vaincre le trac, hiérarchiser les informations.
• les étapes de la description d’un document,
• L’élaboration d’un plan,
• La préparation et la présentation d’un exposé,
• Le débat : préparer et animer un débat ;
• L’argumentation, la négociation, choisir et classer ses arguments,
• La dynamique de groupe : gérer les tensions dans un groupe, prise de décision collective…
Les techniques de la communication écrite :

• La prise de notes : les différentes méthodes de prise de notes…
• Le résumé,
• Le compte rendu,
• Le rapport de stage : savoir rédiger et présenter un rapport, reconnaître les différents types de rapports
• La lettre de demande de stage.

6. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
Les démarches pédagogiques :

1. Cours
2. Travaux Dirigés.
3. Recherche documentaire
4. Exposés
Les moyens pédagogiques :
Polycopié
Utilisation de la vidéo projecteur
Utilisation rétroprojecteur, caméra, TV
7. EVALUATION
7.1 Modalités d’évaluation :

(Indiquer les modalités d’évaluation prévus : contrôle continu, examen, exposés, rapport…)
Contrôle continu exposé
7.2. Notes des éléments du module (matières ou activités pratiques)

(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour
obtenir la note de l’élément.)
Mode d’Evaluation Contrôles Exposé Contrôle Final
continus
1. TEC 25 % 25 % 50 %
2. Anglais 25 % 25 % 50 %
7.3. Note du module
Matière Coefficient %
1. TEC 40%
2. Anglais 40%
3. Education Physique 20%
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments pour obtenir la note du module.)
7.4. Validation du module

(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le Module est validé pour une moyenne générale supérieure ou égale à 12/20 sans qu’aucune
note des éléments le composant ne soit inférieure à 6 sur 20.
La compensation entre les éléments du module est acceptée à condition de n’avoir aucune note
éliminatoire (<06/20).
Les étudiants n’ayant pas validé le module auront droit au rattrapage sous réserve d’avoir une
moyenne supérieure ou égale à 06/20.

ROYAUME DU MAROC
Intitulé du module M2: Physique
N.B.
1. Le présent dossier comprend 3 pages ;
2. Ce formulaire, dûment rempli en 4 exemplaires pour chaque module, doit être joint, à la demande d’accréditation de la filière;
3. Si l’espace réservé à une rubrique est insuffisant, utiliser des feuilles supplémentaires ;;
4. Joindre des annexes en cas de besoin ;
5. Ce formulaire est disponible sur le site web du Ministère : www.enssup.gov.ma

1. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module.)
Prénom et NOM : Mustapha MOHAOUCHANE Grade : P.E.S
Spécialité(s) : Physique
Tél. : 064989098 Fax : E. Mail : mohaouchane@yahoo.fr
(Préciser les pré- requis)
Aucun
- Maîtriser les lois de base de l’électricité,

- Savoir analyser les circuits fondamentaux.
- Savoir analyser le mouvement en translation et en rotation.
4.1. Enseignement
Volume horaire global

Matières :
Cours TD TP
1. Outils mathématiques, Electrostatique et magnétisme 24 14
2. Circuits électriques 24 20 18
3. Optoélectronique : 14 10
Total 62 44 18
5. CONTENU DU MODULE
5.1. Matières
(Donner une description sommaire des programmes de chaque matière.)
1. Outils mathématiques et Electrostatique, magnétisme : Fonctions : fonctions périodiques, sinusoïdales,

période. Fréquence, valeur moyenne, valeur efficace. Nombres complexes : parties réelle et imaginaire,
module, argument, Représentation complexe des fonctions sinusoïdales, dérivation, intégration. Résolution
d’un système d’équations. Fonction de plusieurs variables, dérivés partielles. Systèmes de coordonnées,
produits scalaire et vectoriel, champs scalaire et vectoriel, notion de flux, gradient. Initiation à un logiciel de
simulation des circuits.
Forces de Coulombs, Champ électrique, Potentiel, Energie électrostatique, théorème de Gauss. Notion de
condensateur, Diélectriques. Courant électrique, densité de courant, conductivité, résistivité, mobilité des
charges, loi d’ohm. Force de Laplace, Champ magnétique, loi de Biot - Savart, Théorème d’Ampère.
Phénomènes d’inductions, Loi de Lenz, Loi de Faraday, coefficients d’inductions (L, M ). Courants de
Foucault
2. Circuits électriques : Caractéristique courant - tension d’un dipôle, dipôles linéaires, réseaux linéaires en
régimes permanents, dipôles linéaires passifs rc, rl et rlc en régime variable, dipôles linéaires en régime
sinusoïdal forcé, puissance en régime sinusoïdal forcé, fonction de transfert d’un système linéaire.
3. Optoélectronique : Notions élémentaires d’optique géométrique, grandeurs photométriques, Émetteurs :

LED, LASER, Photorécepteurs, cellules solaires, CCD,.
TP : 2 séances consacrées aux appareils de mesures. 1 séance à la simulation. 3 séances aux circuits. 1 séance
à la mécanique

(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus.)

5. Cours magistraux.
7. Travaux Pratiques.
Polycopié des travaux dirigés corrigés,
Polycopié des TP.
Laboratoire de Physique
Utilisation des appareils de mesure
7. EVALUATION
7.1. Modalités d’évaluation

(Indiquer les modalités d’évaluation prévues : contrôle continu (Examen, tests, devoirs, exposés, rapports de
stage,et tout autre moyen de contrôle) et, si besoin est, un examen final pondéré.
Contrôles continus (CC)

Examen de TP
Compte rendu

Mode d’Evaluation Contrôles Contrôle TP
continus Final
1. Outils mathématiques et
30% 40%
Electrostatique, magnétisme
2. Circuits électriques 30% 40% 30%
3. Optoélectronique : 30% 40%
7.3. Note du module

1. Outils mathématiques, Electrostatique et magnétisme 30%
2. Circuits électriques 50%
3. Optoélectronique : 20%


ROYAUME DU MAROC
Intitulé du module M3: Mathématique I
N.B.
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint, en 4 exemplaires, à la demande
d’accréditation.
4. Ce formulaire est disponible sur les sites web du Ministère : www.enssup.gov.ma et www.dfc.gov.ma

1. IDENTIFICATION DU RESPOSABLE DU MODULE
(Rappel : le responsable du module appartient au département d’attache du module.)
Prénom et NOM : Mr. MARZOUK Grade : PES

Spécialité(s) : Mathématique
Tél. : 035 60 05 85 / 86 Fax : 035 60 05 88 E. Mail :
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module.)
Aucun
Acquérir les bases de mathématiques utiles pour le génie électricien. Comprendre la notion d’algorithme
4.1. Enseignement

Matières
Cours TD TP
1. Algèbre 16 16
2. Analyse I 32 32
Total 48 48
Total général 96h
5. CONTENU
5.1. Matières
Algèbre :
• Nombres complexes (module, argument, racines carrées, cubiques).
• Trigonométrie et fonctions trigonométriques. Formules de trigonométrie.
• Polynômes (Factorisation).
• Décomposition des fractions rationnelles en éléments simples.
• Espace vectoriel de R 3, bases et dimensions, calcul matriciel,
• Propriétés élémentaires des déterminants, (ordre inférieur ou égal à 4), Résolution de systèmes
linéaires
• Diagonalisation.
• Vecteurs, produit scalaire, produit vectoriel, produit mixte et applications.
• Eléments de géométrie plane,
Analyse I:
• Définition des fonctions réciproques des fonctions trigonométriques.
• Dérivée et différentielle. Formule de Taylor et développements limités.
• Fonctions de plusieurs variables, dérivées partielles.
• Techniques d’intégration, intégration des fonctions trigonométriques usuelles, intégration des
fonctions fractions rationnelles.
• Intégrales multiples.
• Équations différentielles du 1° ordre, équations différentielles linéaires du 1° et du 2° ordre, à
coefficients constants.
• Intégrales impropres. Transformée de Laplace.

- Quelques notions théoriques devront être fournies sous forme de polycopiés

- Privilégier en TD l’utilisation d’exemples industriels et récents
7. EVALUATION

(Indiquer les modalités d’évaluation prévues : contrôle continu, examens, exposés, rapports, …)
Contrôle continu (CC)

Mode d’Evaluation Contrôles Control TP
continus Final
1. Analyse 30% 40% -
2. Algèbre I 30% 40% -
7.3. Note du module

1. Analyse 30%
2. Algèbre I 70%

Le Module est validé pour une moyenne générale supérieure ou égale à 12/20 sans qu’aucune note
des éléments le composant ne soit inférieure à 6 sur 20.
Les étudiants n’ayant pas validé le module auront droit au rattrapage sous réserve d’avoir une moyenne
supérieure ou égale à 06/20.

ROYAUME DU MAROC
Intitulé du module M4: Informatique I
N.B.
d’accréditation.

Prénom et NOM : EL HAMMOUMI Grade : PESA
Spécialité(s) : Automatique- Automatismes Industriels - Informatique Industrielle
Tél. : 0535 60 05 85/86 Fax : 0535 60 05 88 E. Mail :
Aucun
1. Logique et Codage
Faire acquérir aux étudiants les notions de base dans les domaines des systèmes de numération binaire et des
circuits logiques. Architecture des Ordinateurs
Cet élément de module est destiné à fournir les connaissances de base sur la constitution et le
fonctionnement des ordinateurs.
2. Programmation et Structures de données en langage C
L’objectif de cet élément du module est de conduire l’étudiant à la maîtrise de l’algorithmique et des
techniques de la programmation en langage C. Il propose un apprentissage progressif avec beaucoup de
travaux pratiques et de mini projets le long du cours.
4.1. Enseignement

Matières
Cours TD TP
1. Electronique numérique et architecture des ordinateurs 32 16 15
2. Algorithmique et Programmation C -I 32 16 18
Total 64 32 23
5. CONTENU
5.1. Matières
1. Electronique numérique et architecture des ordinateurs
• Systèmes de numération (systèmes binaire, octal, hexadécimal).
• Arithmétique binaire et DCB.
• Arithmétique des nombres signés et Représentation en virgule flottante.
• Les codes sans exception et leurs propriétés.
• Algèbre de Boole. Fonctions logiques combinatoires.
• Simplification des fonctions
• Systèmes combinatoires de base
• Systèmes séquentiels : bascules, registres, compteurs.
• composants logiques et technologie des circuits intégrés.
• Architecture des Ordinateurs
• Historique, Présentation générale de l’architecture d’un ordinateur, Mémoires, Unité centrale de
traitement, Entrées – Sorties
1. Algorithmique et Programmation I
Algorithmique
Introduction à la programmation
Généralités et Eléments de base du langage C
Les types structurés
Procédures et Fonctions
Tableaux

Chaînes de caractères
10. Travaux Pratiques,
Polycopié du cours,
Polycopié des travaux dirigés corrigés,
Polycopié des TP.
Une salle de 15 postes
7. EVALUATION
Contrôle continu, Examen de TP, Projet, Exposé.

continus Final
1. Electronique numérique et architecture des ordinateurs 30 % 30 % 40 %
2. Algorithmique et Programmation C 30 % 30 % 40 %
7.3. Note du module
1. Electronique numérique et architecture des ordinateurs 50%
2. Programmation Algorithmique et Programmation C 50%


ROYAUME DU MAROC
Intitulé du module M5: Maths - Informatique
N.B.
d’accréditation.

Prénom et NOM : FRIKH Grade : PESA
Spécialité(s) : Informatique
Tél. : 0535 60 05 85/86 Fax : 0535 60 05 88 E. Mail :
Modules M3, M4
Analyse II
Être capable d’écrire le développement en série de Fourier. Utiliser les transformée.
Bases de données
Manipulation d’une base de données relationnelle
Algorithmique et Programmation II
Il s’agit d’acquérir et de mettre en pratique des concepts avancés de la programmation C, comme les
pointeurs, les fichiers et les structures de données.
4.1. Enseignement

Matières
Cours TD TP
1. Analyse II 24 24 -
2. Bases de données 16 20
3. Algorithmique et Programmation II 12 12 18
Total 52 36 38
5. CONTENU
5.1. Matières
1. Analyse II
– Séries numériques.
– Séries entières (définitions, disque de convergence, opérations, dérivation, intégration,
développements en série entière usuels),
– Convolution de fonction.
– Séries de Fourier d’une fonction périodique (Séries réelles, harmoniques, séries complexes,
spectre, théorème de Parseval).
– Transformées de Fourier des fonctions usuelles (Support borné, fonctions sommables)
– Transformation en Z (définitions de la transformée bilatérale, propriétés de l’unilatérale),
– Convolution discrète, Application aux équations aux différences, Fonctions de plusieurs
variables (définitions, dérivées partielles), Intégrales doubles.
2. Bases de données
– Modélisation, conception d’une base de données (contraintes d’intégrité)
– Notions d’utilisateur et de configuration des clients
– Manipulation des éléments (tables, etc.) à partir d’un SGBD
– Langage de requêtes, algèbre relationnelle
3. Algorithmique et Programmation II
Pointeurs et Allocation dynamique de la mémoire
Les structures en C

Les Fichiers
Les structures de données
– Cours magistraux.
– Travaux Dirigés.
– Travaux Pratiques,
Polycopié des travaux dirigés,
Polycopié des TP.
Les moyens Techniques :
Salle de TP équipé de 15 postes.
Logiciels de programmation C
7. EVALUATION
Contrôle continu, Control final, Examen de TP, Projet, Exposé.

Continus Final
1. Analyse II 40% 60 % -
2. Bases de données 30% 30 % 40 %
3. Algorithmique et Programmation II 20 % 40 % 40 %
7.3. Note du module

4. Analyse II 40%
5. Bases de données 20%
1. Algorithmique et Programmation II 40%


ROYAUME DU MAROC
Intitulé du module M6: Réseaux Informatiques I
N.B.
d’accréditation.

1. IDENTIFICATION DU RESPOSABLE DU MODULE
(Rappel : le responsable du module appartient au département d’attache du module.)
Prénom et NOM : EL GHAZI Grade : PESA
Spécialité(s) : Réseaux
Tél. : 0535 60 05 85/86 Fax : 0535 60 05 88 E. Mail :
Modules M2, M4
1. Concepts de base et terminologie des réseaux

Présentation des principes de base des réseaux
2. Réseaux locaux
Maîtrise des concepts de base des réseaux locaux (partage de média, commutation, protocoles, etc)
3. Systèmes d'exploitation des ordinateurs
Comprendre le rôle des systèmes d’exploitation et connaître les systèmes de fichiers des ordinateurs
4.1. Enseignement

Matières
Cours TD TP
1. Concepts de base et terminologie des réseaux 16 16
2. Réseaux locaux 16 24
3. Systèmes d'exploitation des ordinateurs 16 24
Total 48 16 48
5. CONTENU
5.1. Matières
1. Concepts de base et terminologie des réseaux
– Architecture des réseaux (voix, données, LAN, WAN, etc.)
– Normalisation (organismes, RFC, OSI, Avis, etc.)
– Topologie physique, logique
– Services, protocoles, encapsulation, adressage
– Commutation (circuit, message, paquet) et routage
– Qualité de service (débits, délais, taux d’erreur, etc.)
– Modes connectés et non connectés
– Couche physique
– Eléments de transmission
– Détection et correction des erreurs
– Contrôle de flux
– Notions de sécurité (intégrité, authentification, confidentialité)
2. Réseaux locaux
– Standard IEEE pour les LAN
– Supports et câblages : mise en œuvre et validation
– Méthodes d’accès probabilistes et déterministes
– Protocoles de la couche liaison
– Technologies (Ethernet, etc.)
– Interconnexion au niveau 2, VLAN
3. Systèmes d'exploitation des ordinateurs
– Commandes systèmes

– Répertoires et fichiers
– Notion d’utilisateur et droits
– Variables d’environnements
– Scripts élémentaires
– Utilisation des outils informatiques de base
13. Travaux Pratiques,
Polycopié des TP.
Les moyens Techniques :
Salle de TP réseaux
Logiciels de simulation réseau.
7. EVALUATION
Contrôle Continu, Contrôle Ecrit et Examen de TP

Matière Contrôle Control Examen de
continu écrit TP
1. Concepts de base et terminologie des réseaux 50% 50%
2. Réseaux locaux 30% 30% 40%
3. Systèmes d'exploitation des ordinateurs 30% 30% 40%
7.3. Note du module

Matière Coefficient
1. Concepts de base et terminologie des réseaux 30 %
2. Réseaux locaux 35%
3. Systèmes d'exploitation des ordinateurs 35%


ROYAUME DU MAROC
Intitulé du module M7: Electronique
N.B.

Prénom et NOM : BENBRAHIM MOHAMMED REDA Grade : PES
Spécialité(s) : Electronique
Tél. : Fax : E. Mail : r_benbrahim@yahoo.fr
• Maîtriser les lois de base de l’électricité,

• Savoir analyser les circuits fondamentaux.
• Connaître les composants élémentaires de l’électronique et leurs applications dans les fonctions de base ;
• Former des techniciens capables, d’analyser le fonctionnement des systèmes électroniques et exploiter
un document constructeur;
• Mettre en pratique l’identification et l’utilisation de divers composants électriques ;
• Maîtriser un outil de simulation de circuits électroniques ;
4.1. Enseignement

Matières :
Cours TD TP
1. Semi-conducteurs et Composants électroniques 16 8 12
2. Fonctions élémentaires de l’électronique 32 16 24
Total 48 22 36
5.1. Matières
1. Notions élémentaires de la physique des semi-conducteurs, Composants électroniques et leur mise en
oeuvre :
- Diodes, transistors, Amplificateurs opérationnels.
- Modélisation des fonctions élémentaires de l’électronique :
- Schéma bloc associé,
- Fonction de transfert, gain, bande passante, …
2. Fonctions élémentaires de l’électronique
- Fonction amplification :
Structures de base à éléments discrets,
Composants intégrés pour l’amplification,
amplification de puissance,
Génération de signaux non sinusoïdaux :
- Amplificateur opérationnel (AOP) en mode non linéaire,
comparateurs, triggers,
Astable à AOP et à portes logiques, monostables,

1. Cours magistraux ; TD.
2. Travaux Pratiques
Les moyens pédagogiques
1. Polycopié de cours et de TD
2. Utilisation de la vidéo projection
3. Utilisation de logiciel de simulation
Les moyens Techniques
1. Une Salle de TP avec 8 Bancs équipé d’appareils de mesures
2. Manipulations des TP sur des maquettes didactiques
7. EVALUATION

Contrôle continu (CC)

Examen de TP
Compte rendu

Mode d’Evaluation Contrôles Control TP
continus Final
1. Semi-conducteurs et Composants électroniques 30% 30% 40%
2. Fonctions élémentaires de l’électronique 30% 30% 40%
7.3. Note du module

3. Semi-conducteurs et Composants électroniques 40%
4. Fonctions élémentaires de l’électronique 60%


ROYAUME DU MAROC
Intitulé du module M8: Programmation réseau et informatique industrielle
N.B.

Prénom et NOM : M.Boussetta Grade : Master

Spécialité(s) : Automatique- Automatismes Industriels - Informatique Industrielle
Tél. : 035 60 05 85/86 Fax : 035 60 05 88 E. Mail :
Modules M4, M5, M6
1. Bases de données Avancées

Administrer un système de gestion de base de données (SGBD)
2. Programmation évènementielle et réseau
Développer des applications client-serveur
3. Microprocesseurs
Programmer les microprocesseurs dans diverses applications
4.1. Enseignement
Matières :
Cours TD TP
1, Bases de données Avancées 6 6 18
2. Programmation événementielle et réseau 6 6 18
3. Microprocesseurs 32 8 15
Total 44 20 51
5.1. Matières
1. Bases de données Avancées

– Installation, administration d’un SGBD
– Transactions
– Vues, indexation
– Sécurité des données (droits d'accès)
– Techniques de sauvegarde, d’archivage et de restauration
2. Programmation évènementielle et réseau
– Architectures client-serveur
– Programmation événementielle
– Interfaces graphiques
3. Microprocesseurs
– Présentation du Le Microprocesseurs 6809 de Motorola.
– Architecture interne du 6809.
– Les modes d'adressages du 6809.
– Le Jeu d'instructions du 6809.
– Les Interruptions.

3. Cours et Travaux Dirigés.
4. Travaux Pratiques.
Polycopié des travaux dirigés

Polycopié des TP.
Les moyens techniques :
Salle de TP résaux
Simulateurs du microprocesseur Motorola 6809
Kits du microprocesseur Motorola 6809
7. EVALUATION
• Contrôle continu
• Contrôle écrit
• Examen de TP
Matière Contrôle continu Contrôle TP

final
1, Bases de données Avancées 30% 30% 40%
2. Programmation événementielle et réseau 30% 30% 40%
3. Microprocesseurs 30% 30% 40%
7.3. Note du module

1, Bases de données Avancées 30%
2. Programmation événementielle et réseau 30%
3. Microprocesseurs 40%


ROYAUME DU MAROC
Intitulé du module M9 : Réseau Informatiques II
N.B.

Prénom et NOM : J. Belkadid Grade : PESH
Tél. : Fax : E. Mail :
Module M6
1. Protocoles réseaux TCP/IP

Connaître les principes d’interconnexion de réseaux IP et de manière approfondie le protocole IP et les
mécanismes associés
2. Administration réseau
Maîtriser les principes de l’administration d’un système d’exploitation réseaux et de gestion des utilisateurs
3. Mini-projets réseaux
Travaux de réalisations réseaux, de recherches bibliographiques, ...
4.1. Enseignement

Matières :
Cours TD TP
1. Protocoles réseaux TCP/IP 12 8 32
2. Administration réseau 12 8 32
3. Mini-projets réseaux 16
Total 24 16 80
5.1. Matières
1. Protocoles réseaux TCP/IP

Connaître les principes d’interconnexion de réseaux IP et de manière approfondie le protocole IP et les
mécanismes associés
2. Administration réseau
Installation et configuration de serveurs et de postes de travail
Déploiement de postes
Gestion des utilisateurs
Gestion des fichiers (partage, droits d’accès et sauvegarde, etc.)
Stratégies d’audit
3. Mini-projets réseaux
Les étudiants, par monôme ou par binômes choisissent ou proposent un petit sujet de réalisation pratique, de
simulation logicielle ou de recherche bibliographique. Ce travail doit aboutir à la rédaction d'un mini rapport et
d'une soutenance orale.

Supports de cours/TD/TP
Utilisation de la vidéo projection
Utilisation de logiciel de simulation
Salle de TP réseaux
7. EVALUATION
Contrôle continu, contrôle final.

Examen de TP, Rapport compte rendu
Rapport+ exposé + réalisation

Mode d’Evaluation Contrôles Contrôle TP Exposé,
Continus Final réalisation
1. Protocoles réseaux TCP/IP 30% 30% 40%
2. Administration réseau 30% 30% 40%
3. Mini-projets réseaux 100%
7.3. Note du module

1. Protocoles réseaux TCP/IP 40%
2. Administration réseau 40%
3. Mini-projets réseaux 20%


ROYAUME DU MAROC
Intitulé du module M10: Electronique pour les Télécommunications.
N.B.

Prénom et NOM : Rabah OUREMCHI Grade : PES

Spécialité(s) : Traitement du Signal
Tél. : Fax : E. Mail : rabah.ouremchi@caramail.com
Module Electronique.
Module Mathématiques
Acquérir les techniques et les outils indispensables au traitement du signal. Connaître les techniques
d’acquisitions et de numérisation des signaux (échantillonnage conversion A/N et N/A), filtrage des signaux
et les techniques de transmissions numériques.
4.1. Enseignement

Matières :
Cours TD TP
1. Signaux et systèmes 10 16
3. Traitement analogique du signal 16 10 12
2. Traitement numérique du signal 24 16 12
Total 50h 36h 24h
Total général 116 h
5.1. Matières
1. Signaux et systèmes :
Analyse temporelle et fréquentielles des signaux
Filtrage Analogique
Signaux à temps discrets
2. Traitement numérique du signal
Echantillonnage théorique et réel.
Quantification des signaux
Filtrage numérique
Conversion A/N et N/A
3. Traitement analogique du signal
Modulations linéaires
Modulations non linéaires
Modulations numériques d’ondes porteuses
Système de modulation cohérente et différentielle
Egalisation, récupération de la fréquence porteuse
Transmission analogique de signaux numériques
Modems, PLL


Polycopié de cours et de TD
Utilisation de logiciel de simulation
Une Salle de TP avec 8 Bancs équipé d’appareils de mesures
Manipulations des TP sur des maquettes didactiques
7. EVALUATION

stage, et tout autre moyen de contrôle) et, si besoin est, un examen final pondéré.
• Contrôle continu
• Rapports de séances et Examen de TP

Continus Final
1. Signaux et systèmes 50% 50%
3. Traitement analogique du signal 30% 40% 30%
2. Traitement numérique du signal 30% 40% 30%
7.3. Note du module

1. Signaux et systèmes 20%
3. Traitement analogique du signal 40%
2. Traitement numérique du signal 40%


ROYAUME DU MAROC
Intitulé du module M11RT: Transmission des Ondes Electromagnétiques
Intitulé de la filière dont fait partie ce module : Filière Réseau et Télécommunication
N.B.

Prénom et Nom : Mr Benbassou Grade : PES
Spécialité (s) : Electronique
Tél.: 055 60 05 85/86 Fax : 055 60 05 88 E.Mail : ali.benbassou@caramail.com
Pré-requis :
Mathématique (équations différentielles, analyse de Fourier,…) Module de Mathématiques I
Electricité (circuits en régime harmonique et en régime impulsionnel) Module de Physique
Electromagnétisme (Effets liés aux hautes fréquences) Module de Physique
Electronique (Amplification, oscillation, filtrage, circuits intégrés) Module d’Electronique
Objectifs (académiques et professionnels) :
• Donner un aperçu sur les notions de propagation des ondes électromagnétiques dans les milieux libres tel que
(l’air, diélectrique, conducteur…), considéré comme supports de télécommunication.
• Donner un aperçu sur les notions de propagation guidée des ondes électromagnétiques dans les milieux tel
que (ligne bifilaire, câble coaxiale guide d’onde et fibre optique). considéré comme des support de
télécommunication.
• Comprendre les mécanismes de rayonnement définissant ainsi les structures des aériens, organe fondamental
pour assurer la transmission non guidée entre deux stations de télécommunication.
•
4 . COMPOSITION DU MODULE
4.1 Enseignement
Cours TD TP
1. Propagation libre des OEM 16 16
2. Lignes de transmission, et antennes 20 12 16
3. Guides d’ondes et Fibre optique 16 8 16
Total 52h 36h 32h
5. CONTENU
5.1 Matières
1. Propagation libre des ondes électromagnétiques
Equations de Maxwell. Propagation des ondes EM en espace libre et diélectrique. Réflexion et réfraction des
ondes électromagnétique.
2. Lignes de transmission, Théorie des lignes : équation des télégraphistes, caractéristiques d'une ligne. Ondes
stationnaires, coefficient de réflexion, taux d'ondes stationnaires, propriétés des lignes remarquables (quart
d'onde, demi-onde), abaque de Smith, adaptation (par stubs série et parallèle). Antennes : Rôle de l'antenne
dans un système de transmission, Comportement champ lointain, diagramme de rayonnement, gain, directivité,
puissance rayonnée, Caractéristiques électriques : résistance de rayonnement, impédance, bande passante, Bilan
de transmission,
3. Guides d'ondes : Modes de propagation dans les guides. Guides d'ondes rectangulaires, Eléments de
métrologie hautes fréquences: détection, guide fendu, réflectométrie, mesures de TOS, de déphasage, de
coefficient de réflexion. Fibre optique Généralités (rappels des lois de l’optique géométrique), théorie du
guidage (approche géométrique), Les fibres optiques multimodes à saut d'indice et à gradient d'indice. Fibres
optiques monomodes. Atténuation des fibres optiques et effets non-linéaires. Les composants optoélectroniques
d'émission et de réception. La propagation optique dans les Fibres et câble optique technologies et fabrications.
Bilan d’une liaison par fibre optique. Les fibres optiques dans le réseau international, le réseau terrestre
interurbain, le réseau de distribution.

- Projection multimédia pour les cours théoriques
- Laboratoire de transmission et de téléphonie pour les travaux pratique
7. EVALUATION
7.1 Modalités d’évaluation
1 : Travaux pratique : (Compte rendu + Examen TP)

2 : Cours Théorique : Contrôles continus (CC)

Continus Final
1. Propagation libre des OEM 50% 50%
2. Lignes de transmission, et antennes 30% 30% 40%
3. Guides d’ondes, Fibre optique 60% 40%
7.3. Note du module

1. Propagation libre des OEM 30%
2. Lignes de transmission, Guides d’ondes et antennes 40%
3. Guides d’ondes, Fibre optique 30%

Les étudiants n’ayant pas validé le module, auront droit au rattrapage sous réserve d’avoir une

ROYAUME DU MAROC
Intitulé du module M12: Réseaux télécoms

.
N.B.
d’accréditation.

Prénom et NOM : Grade : PES
Spécialité(s)
Tél. : 0535 60 05 85/86 Fax : 0535 60 05 88 E. Mail :
Modules M2, M6, M7, M9, M10, M11
1. Systèmes de télécommunication
– Connaitre les technologies et protocoles des réseaux télécoms
2. Téléphonie fixe
– Comprendre les principes de la téléphonie
– Mettre en œuvre un réseau de téléphonie privé
3. Réseaux mobiles
– Notions de bases sur les réseaux mobiles.
4.1. Enseignement
Matières : Volume horaire global

Cours TD TP
1. Systèmes de Télécommunications (Téléphonie fixe,…) 24 4 16
2. Réseaux mobiles 24 16 8
Total 48 20 24
Total général 92h
5.1. Matières
1. Systèmes de télécommunication (Téléphonie fixe,…)
– Architectures supports et protocoles dans les réseaux télécoms
– Technologies d’accès (boucle locale …)
– Technologies de commutation (circuits, trames, cellules, paquets, ...)
– Réseaux de transmission (SDH, PDH, WDM, …)
– Signalisation
– Principes généraux de la téléphonie
– Architectures des réseaux publics et privés
– Réseaux privés (commutation, signalisation, services, normes de câblage)
– Evolution de la téléphonie
2. Réseaux mobiles
– Générations de réseaux mobiles (2G, 3G, 3.5G, 4G)
– Protocoles des réseaux mobiles
– Interface radio
– GSM, UMTS,…

– Cours et Travaux Dirigés.
– Travaux Pratiques.

Polycopié des travaux dirigés
Polycopié des TP.
Les moyens techniques :
Logiciels de simulation.
7. EVALUATION
Contrôle continus, Contrôle final

Matière Contrôle Contrôle TP
continu Final
1. Systèmes de télécommunication (Téléphonie Fixe…) 35% 35% 30%
2. Réseaux mobiles2 40% 40% 20%
7.3. Note du module

1. Systèmes de télécommunication (Téléphonie Fixe…) 50%
2. Réseaux mobiles 50%


ROYAUME DU MAROC
Ministère de l’Eductaion Nationale, de l’Enseignement Supérieur de la Formation des Cadres et de
la Recherche Scientifique
Département de l’Enseignement Supérieur de la Formation des Cadres et de la Recherche
Scientifique
Intitulé du module M13: Formation Humaine
Intitulé de la filière dont fait partie ce module : Filière Techniques de Management
N.B.
d’accréditation.

Prénom et Nom : LOUBNA ZEMMOURI Grade : Prof 2ème cycle
Spécialité (s) : Gestion
Tél. : Fax : E.Mail :
Une bonne connaissance de technique de communication et d’expression
• Etre capable de positionner une entreprise dans son environnement économique,

juridique, technique et concurrentiel
• Comprendre le fonctionnement des entreprises
• Situer l'entreprise dans son environnement
• Préparer les étudiants à la vie active en leur permettant de maîtriser les techniques de recherches
d’emploi.
• Permettre aux étudiants de faire un bilan de compétences et savoir se vendre
• Acquérir les notions de base nécessaire à la création d'entreprise
Analyse des coûts
• Etudes financières
• Comprendre les principes fondamentaux du droit et les grands mécanismes de
l'environnement juridique de l'entreprise
• Comprendre les méthodes d'obtention d'information comptables (lecture de bilan
comptable)
• Présenter un budget
• Connaître les principes et techniques du marketing
• Développer les capacités d'analyse indispensables pour mener à bien un projet de
plusieurs dimensions conceptuelles et opérationnelles
4 . COMPOSITION DU MODULE
4.1 Enseignement

Cours TD TP
1 : Organisation de l’entreprise' 16 10
2 : Droit social 16
3 : Gestion comptable et commerciale de l’entreprise: 16 10
4 : Recherche d’emploi 16 10
Total 64 30
Total général 94h
5. CONTENU
5.1 Matières
1 : Organisation de l'entreprise:
- L'entreprise, ses caractéristiques, ses buts, Ses constituants.
- Typologie d'entreprise - Les principales fonctions.
- Le choix du domaine d'activité - Stratégie, pouvoir et décision
- Analyse de la rentabilité des investissements, plan de financement. Etude des coûts: coûts réels,
établissement de budgets
- Présentation de progiciels

2 : Droit social:
- Initiation aux principes généraux du droit, capacités juridiques. La personnalité morale.
Obligations contrats, responsabilités.
- Statut juridique des entreprises (les différents modèles d'organisations des supports
juridiques)
- Droit des obligations du commerçant. La propriété commerciale et le fond de commerce
- Droit du travail: le contrat, le salaire, les accidents, la résiliation ...
3 : Gestion comptable et commerciale de l’entreprise:
Comptabilité générale: situation patrimoniale à travers les différentes formes juridiques, analyse des flux,
les ressources, les normes comptables, la technique comptable à travers l'enregistrement des opérations,
l'inventaire, le bilan, le Cahier de Prescription Spécifique
L'attitude marketing, l'étude du marché, le comportement d'achat, le marketing mixte,
les enquêtes (recherche de thème, élaboration de questionnaires, échantillonnage)
4 : Recherche d’emploi :
- Rédaction d’un dossier de candidature
- Préparation à la candidature d’embauche
- Bilan sur le marché de l’emploi en informatique
- La rédaction et la présentation d’un CV.
- L’entretien d’embauche
-Manuels de cours, TD, Simulation…
-Rétroprojecteur
-Projecteurs Multimédia
-Micro-ordinateur
7. EVALUATION
Contrôles continus, exposés,

Mode d’Evaluation Contrôles Control
Continus Final
1. Organisation de l’entreprise' 50% 50%
2. Droit social 50% 50%
3. Gestion comptable et commerciale de l’entreprise 50% 50%
4. Recherche d’emploi 50% 50%
7.3. Note du module

1. Organisation de l’entreprise' 25%
2. Droit social 25%
3. Gestion comptable et commerciale de l’entreprise 25%
4. Recherche d’emploi 25%


ROYAUME DU MAROC
Intitulé du module M14: Réseaux informatiques III
N.B.

Prénom et NOM : J.BELKADID Grade : PESA

Tél. : 0535 60 05 85/86 Fax : 0535 60 05 88 E. Mail :
Modules M6, M9
1. Réseaux étendus
Comprendre les technologies d'accès WAN et protocoles et protocoles associés, pour les entreprises et pour les
particuliers
2. Services réseaux TCP/IP
– Approfondir les fonctions, protocoles et services associés à la technologie Internet
– Approfondir les aspects liés aux protocoles de routage et services offerts
– Aborder la sécurité dans les réseaux
3. Réseaux sous unix

Installer, configurer et administrer un réseau sous unix
4.1. Enseignement
Matières :
Cours TD TP
1. Réseaux étendus 10 8 16
2. Services réseaux TCP/IP 10 24
3. Réseaux sous unix 8 20
Total 28 8 60
Total général 96
5.1. Matières
1. Réseaux étendus
– Connaitre les principaux moyens d'interconnexion WAN et d'accès Internet (RTC, RNIS, LS, Frame
Relay, X25, ATM, xDSL,…)
– Savoir sélectionner le meilleur moyen à utiliser selon les cas.
2. Services réseaux TCP/IP
– Approche Internet : TCP, UDP….
– Routage dynamique : OSPF, RIP, BGP, EGP…
– Services orientés réseau : DNS, DHCP...
– Services orientés utilisateur (VoIP, Web, messagerie, annuaires, échange de fichiers,
– multimédia…)
– Sécurité Réseaux : mécanismes de filtrage et de contrôle d’accès (Proxy-Firewall, NAT,
– ACL ...), éléments de services sécurisés
– Eléments de supervision des réseaux
3. Réseaux sous unix
– Installer, configurer et administrer un réseau sous unix

– Supports de cours et documentation Internet
– Logiciels de simulation réseau (GNS3, ….)
– Salle de TP Réseaux.
7. EVALUATION

Contrôle continu ; contrôle final ; Examen de TP

Mode d’Evaluation Contrôles contrôle TP
Continus Final
1. Réseaux étendus 40% 40% 20%
2. Services réseaux TCP/IP 30% 30% 40%
3. Réseaux sous unix 30% 30% 40%
7.3. Note du module

1. Réseaux étendus 30%
2. Services réseaux TCP/IP 35%
3. Réseaux sous unix 35%


ROYAUME DU MAROC
Intitulé du module M15: Projet de fin d’étude
N.B.

Prénom et Nom : M.ELGHAZI Grade : PESA
Spécialité (s) : Réseaux
Modules du semestre 3
- Les étudiants doivent réinvestir les savoir et savoir-faire du GE pour satisfaire un cahier des charges,
- Être sensibilisé à la démarche systémique : approche fonctionnelle, opératoire, technologique d’un système,
- Être sensibilisé à la démarche qualité et à la gestion de projet.
4.2. Activités pratiques
Activités Durée en jours
Travaux
Projets Stages
de terrain
1- Elaboration d’un projet de fin d’étude proposer et encadrer par
les enseignants de l’option 100h
2- Réalisation du projet
Total
5. CONTENU
5.2 . Activités pratiques
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité.)
1- Analyser une solution technique existante,
2- Rechercher des documentations et exploiter les informations,
3- Gestion du projet : cahier des charges, choix techniques, coût, échéancier, contraintes d’industrialisation et
prise en charge de la démarche qualité,
4- Mettre en oeuvre des composants matériels et logiciels à l’aide de notices constructeurs,
5- Concevoir tout ou partie d’un schéma fonctionnel ou structurel, d’un algorithme et de son codage associé,
d’un séquenceur et de son codage associé,
6- Réaliser un prototype,
7- Valider une solution technique (mesures ou simulations) en respect d’un cahier des charges,
8- Rédiger les documents techniques associés au projet
. Les démarches pédagogiques :
Recherche Bibliographique : accès à la bibliothèque ou à l’internet.
Essai sur maquette ou simulation sur PC.
Montage du circuit dans les boîtiers
Rédaction d’un rapport relatif au projet réalisé
Utilisation de logiciel de simulation 2 :
Une Salle de PFE équipé d’appareils de mesures et maquettes d’essais
Laboratoire de développement de circuit imprimé

7. EVALUATION
Démonstration
Exposé
Rapport
Réalisation.

Mode d’Evaluation Orale Ecrit TP
1. L’exposé x
2. Rapport x
3. La réalisation ou démonstration. x
7.3. Note du module

4. L’exposé 25%
5. Rapport 25%
6. La réalisation ou démonstration. 50%


ROYAUME DU MAROC
Intitulé du module M16: Stage Technique
N.B.

Prénom et Nom : A. Prénom et Nom : M.ELGHAZI Grade : PESA
Spécialité (s) : Réseaux
Modules du semestre 3
Se placer dans une perspective dynamique face à la formation (mieux se connaître pour mieux réussir),
- Rencontrer le monde professionnel pour vérifier et améliorer sa motivation,
- Appréhender les métiers du secteur d'activité et plus généralement les missions ouvertes aux titulaires d'un
DUT GE,
- Évaluer les exigences liées aux métiers,
- Confronter ses connaissances théoriques à priori sur les métiers du GEII à la réalité.
4.2. Activités pratiques
Activités Durée en jours

Travaux
Projets Stages
1. de terrain
2.
3. 256h
4. (8 Semaines
Total
5. CONTENU
5.2 . Activités pratiques
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité.)
1.Recherche documentaire sur les métiers, Prise de contact avec le milieu professionnel local, Exploration des
connaissances et compétences requises pour l’exercice du métier, formation(s) nécessaires
2.
1

7. EVALUATION
Exposé
Rapport
Activités durant le stage

Mode d’Evaluation Orale Ecrit Stage
1. L’exposé x
2. Rapport x
3. activités durant le stage x
7.3. Note du module

1. L’exposé 30%
2. Rapport 30%
3. Appréciation du responsable de stage. 40%


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Descriptifs des modules et filières

N° d’ordre Date d’arrivée

Université Domaine Discipline Spécialité

SIDI MOHAMED Sciences Réseaux Réseaux

DESCRIPTIF DE DEMANDE D'ACCREDITATION

DIPLOME UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE

Intitulé de la filière : Réseaux & Télécoms

Champ(s) disciplinaire(s) : Réseaux & Télécoms

Cycle de formation DUT RT 2 Février 2010

Le coordonnateur pédagogique de la filière *

Le Chef de l’établissement d’attache de la filière

Avis favorable Avis défavorable

Date, signature et cachet du Chef de l’établissement :

Avis favorable Avis défavorable

Date, signature et cachet du Président de l’université :

* : Le coordonnateur pédagogique appartient à l’établissement d’attache de la filière.

Cycle de formation DUT RT 3 Février 2010

1.1. IDENTIFICATION DE LA FILIERE

Intitulé : Réseaux & Télécoms

1.2. OBJECTIFS DE LA FORMATION

1.3. CONDITIONS D’ACCES ET PRE-REQUIS

1.4. EFFECTIFS PREVUS

Procédures de sélection selon la norme RG3 du CNPN

Cycle de formation DUT RT 4 Février 2010

2. ARTICULATION ENTRE LES SEMESTRES DE LA FILIERE

Cycle de formation DUT RT 5 Février 2010

1. Passerelle avec la filière GE

2. Passerelle avec la filière INFO

Cycle de formation DUT RT 6 Février 2010

Liste des Modules Volume Département Etablissement

Cycle de formation DUT RT 7 Février 2010

STAGE D’INITIATION EN ENTREPRISE :

Le stage d’initiation en entreprise constitue le premier contact de l’étudiant avec le milieu

Encadrement et suivi du stage d'initiation en entreprise.

Validation du stage d'initiation:

Evaluation du stage d'initiation :

STAGE TECHNIQUE DE FIN D’ETUDES :

Encadrement et suivi du stage technique de fin d'études.

Validation du stage technique:

Evaluation du stage technique :

Cycle de formation DUT RT 8 Février 2010

PROJET DE FIN D’ETUDEs :

Le PFE doit permettre :

• l’apprentissage de la méthodologie de conduite de projet (Autonomie, travail en groupe, esprit d'initiative,

Cycle de formation DUT RT 9 Février 2010

R. BENBRAHIM PES Electronique M5 Cours, TD,

BENNANI PH Electronique, M11 Cours,

ACTEUR PA ou Informatique M12

Cycle de formation DUT RT 10 Février 2010

Cycle de formation DUT RT 11 Février 2010

9.1 Partenariat universitaire

Institution Nature et modalités du partenariat

L’Ecole Supérieure D’Ingénieur en Génie Electrique

9.2 Partenariat socio -professionnel

Institution* Domaine Nature et modalités

9.3 Autres partenariats (préciser)

Institution* Domaine d’activité Nature et modalités d’intervention

* Joindre documents justificatifs (contrat, engagement, appuis,…).

Cycle de formation DUT RT 12 Février 2010

UNIVERSITE : SIDI MOHAMED BEN ABDELLAH

ETABLISSEMENT : ECOLE SUPERIEURE DE TECHNOLOGIE

DEPARTEMENT : GENIE ELECTRIQUE

Intitulé du module M1: Langues et Techniques de communication

Intitulé de la filière dont fait partie ce module : Filière Réseaux et Télécoms