Universidad Nacional Autnoma de

Mxico
Colegio Agustn de Hipona
PREPARATORIA

Asignatu

Unidad:
Ttulo:
Objetivo
:

Fsica IV

rea II clave (1621)

II 83% y III 12.5%

Fecha: 11 09 2015

CALOR Y TEMPERATURA, OPTICA Y ACUSTICA.

Al final de la unidad II el alumno:
discrimine entre los conceptos de calor y temperatura, y comprenda los procesos de transferencia
de energa trmica aplicndolos a fenmenos biolgicos y qumicos
Al final de la unidad III el alumno:
Comprenda los principios y procesos fsicos bsicos de la luz y el sonido, particularmente los
relacionados con el funcionamiento de algunos instrumentos pticos y acsticos con la
comunicacin entre los seres vivos.

Periodo Segundo periodo: 05-10-2015

AL 6-11-2015
de
impartic
Contenido temtico:
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
3.1.

Profesor: Arturo Rosas

Rodrguez

Ciclo escolar: 20152016

Grado: 6 Ao
Grupo: 6010
II

rea

Escalas termomtricas.
Teora cintica de la materia
Calor, trabajo y energa interna
Capacidad trmica especfica y calores latentes
Leyes de la Termodinmica.
Reflexin de la luz y espejos planos

Programa de evaluacin.
Factores
Aprendizajes declarativos.

Describir la construccin de una escala

termomtrica.
(Celsius,
Fahrenheit,
Kelvin). Establecer absoluto. de la
Deducir Cintica ideal. el concepto de
cero a partir de la Teora la Ley General
del gas
Discriminar entre los conceptos de calor y
temperatura.
Definir la capacidad trmica especifica
como una propiedad de cada cuerpo o
sustancia.
Definir los puntos de fusin y de
evaporacin.
Definir el calor latente de fusin
solidificacin
y
de
evaporacin
licuefaccin.
Enunciar y explicar la Ley Cero, la
Primera Ley y la Segunda Ley de la
Termodinmica.
Explicar la relacin de la ley cero con el

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1er. PERIODO FSICA IV EBT

Pondera
cin
40 %

2015-2016

Instrumento

Fecha

Observaci
ones

Examen de
Periodo
20 preguntas y
5 problemas

06/11/
2015
al
13/11/
2015

concepto de temperatura.
Enunciar la ley de la reflexin de la luz.

2-102015
16-102015

Aprendizajes Procedimentales.

Explicar que el proceso de la visin

consiste bsica mente en que el ojo
percibe la luz que le llega desde los
objetos. Que los objetos reflejan luz en
todas direcciones y por eso las vemos
Explicar
la
relacin
entre
la
irreversibilidad
de
los
procesos
naturales y la Segunda Ley de la
Termodinmica.

Explicar la relacin de la primera ley con

la conservacin de la energa.
Representar
a la luz como rayos
Representar a la luz como rayos
rectilneos en el estudio de la ptica
geomtrica
Inferir el Concepto de energa interna, y
calor y trabajo como productores de
cambios de la energa interna en un
sistema.

10 %

Exmenes
parciales
Se presentaran
de acuerdo al
tema visto en
cada semana

23-102015
30-102015

10%

Tareas
Serie de
problemas que
se entregaran
por tema y
conceptos de
algunos temas,

5%
Cuaderno
Aprendizajes Actitudinales.

Entrega de trabajos y tareas en tiempo y

forma
5%

Problemas
En cuaderno y
el pizarrn

3. Diferencia entre calor y temperatura

15 %

Protocolo e informe
de experiencia de
laboratorio.
Por escrito

4. Leyes de la termodinmica

15 %

Protocolo e informe
de experiencia de
laboratorio.
Por escrito

Participacin
en
clase
resolviendo
problemas o ejercicios en el pizarrn

Traer material completo en clase

Prcticas.

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1er. PERIODO FSICA IV EBT

2015-2016

5-102015 al
16-102015
23-102015 al
6-112015
2

EL CONOCIMIENTO CONQUISTADO VALE MAS QUE EL APRENDIDO

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