Universidad Autnoma De Santo Domingo

Facultad de Ciencias de la Educacin.

Escuela de Orientacin Educativa y Psicopedagoga.
Trabajo final de Orientacin Acadmica Institucional
Licenciatura en informtica

Sustentante:
Nombre:
Matricula:
Aneurys Jos Bez Hernndez...
100368161
Asesora
ngela Jaquez Villa. Seccin: 259

Santo domingo, distrito nacional.

14 noviembre de 2015

ndice
Introduccin 3
Objetivos del trabajo . 4
La informtica 5 - 9
El perfil de un licenciado en
informtica...10
Tareas y actividades que realiza un Lic. Informtico. 11
Campo Ocupacional... 12
Conclusin.. 13
Anexos.. 14 -15
Referencias Bibliogrficas. 16

Introduccin:

Este proyecto lo hice, con el fin de mostrar mi carrera a estudiar en la

Universidad Autnoma De Santo Domingo, que es la Lic. En Informtica,
enfocndome en lo importante que es esta en nuestra sociedad actual donde
me enfocare en sus antecedentes,

quienes aportaron a su creacin, y su

evolucin continua.
Para la compresin del trabajo se deben conocer los siguientes trminos;
La informtica: es una ciencia que estudia mtodos, tcnicas, procesos,
con el fin de almacenar, procesar y transmitir informacin y datos en
formato digital.1
Software: es el equipo lgico o soporte lgico de un sistema
informtico,
que
comprende
el
conjunto
de
los
componentes lgicos necesarios que hacen posible la realizacin de tareas
especficas.
Hardware: son todas las partes fsicas de un sistema informtico; sus
componentes son: elctricos, electrnicos, electromecnicos y mecnicos.
Computadora: Mquina electrnica capaz de almacenar informacin y
tratarla automticamente mediante operaciones matemticas y lgicas
controladas por programas informticos.

Objetivos del trabajo:

Objetivo general:
a. Destacar la importancia de la Informtica en nuestra sociedad de
hoy en da.

Objetivos especficos:
a.
b.
c.
d.

Conocer como se cre la informtica.

Investigar sobre su evolucin en el tiempo.
Analizar el perfil de un licenciado en Informtica.
Conocer su rea laboral.

La informtica
Es conocida mundialmente como la ciencia que est destinada al estudio
de los mtodos, tcnicas y procesos con el fin de almacenar, procesar y
transmitir informacin y datos en su formato original.
El origen de las mquinas de calcular est dado por el baco chino, ste
era una tablilla dividida en columnas en la cual la primera, contando desde la
derecha, corresponda a las unidades, la siguiente a la de las decenas, y as
sucesivamente. A travs de sus movimientos se poda realizar operaciones de
adicin y sustraccin.1
Otro de los hechos importantes en la evolucin de la informtica lo
situamos en el siglo XVII, donde el cientfico francs Blas Pascal invent una
mquina calculadora.2
sta slo serva para hacer sumas y restas, pero este dispositivo sirvi
como base para que el alemn Leibniz, en el siglo XVIII, desarrollara una
mquina que, adems de realizar operaciones de adicin y sustraccin, poda
efectuar operaciones de producto y cociente.
Ya en el siglo XIX se comercializaron las primeras mquinas de
calcular.2
Con el desarrollo de la segunda guerra mundial se construye el primer
ordenador, el cual fue llamado Mark I y su funcionamiento se basaba en
interruptores mecnicos.3

El trmino denominado tecnologa informtica apareci en la mitad de

los aos 70's.
A principios del siglo XX ocurri una alianza entre las industrias
militares; los militares fueron motivados, por la tecnologa informtica
dndoles grandes financiamientos para la innovacin en el campo de la
mecanizacin y de la computadora.3
En 1944 se construy el primer ordenador con fines prcticos que se
denomin Eniac.2

En 1951 se crea UNIVAC I, la cual se considera como la primera

computadora comercial, que fue diseada por J. Presper Eckert y John
Mauchly, para la oficina de censo de los EE.UU.3
En los aos 70s haba un aumento masivo de microordenadores, para
despus aparecer la PC u computadora personal desarrollada por IBM en
1981. Se han desarrollado seis generaciones de computadoras entre el
UNIVAC I y el PC. En cada generacin se presentaba una disminucin en el
tamao en comparacin a la generacin anterior.
Primera generacin
Las computadoras de esta generacin se caracterizaron por estar
constituidas de relevadores (rels) electromecnicos como la MARK I, o de
tubos de vaco como la ENIAC.4
Su capacidad de almacenamiento en la memoria era muy reducida, como
en el caso de la ENIAC que almacenaba 1kB. La cantidad de condensadores,
resistencias y vlvulas de vaci propiciaba un consumo excesivo de energa
elctrica, por lo que se calentaban demasiado.

 Segunda generacin
En la segunda generacin de computadoras la caracterstica principal en
cuanto a los equipos (hardware) es la inclusin de transistores. Respecto a la
programacin o software, siguen dominando los sistemas de tarjeta o cinta
perforada para la entrada de datos.
Los laboratorios Bell logran avances muy significativos como la
construccin en 1954, de la primera computadora transistorizada, la TRADIC
(Transistorized Airborne Digital Computer).4
Uno ms de los asombrosos descubrimientos en el mbito del software
entre 1959 y 1960 es el lenguaje de programacin COBOL (COmmon
Business Oriented Language).
La inclusin de memorias de ferrita en estas computadoras hizo posible
que se redujeran de tamao considerablemente, reduciendo tambin su
consumo de energa elctrica. Esto signific una notable baja de la
temperatura y, aunque necesitaban todava sistemas de enfriamiento, podan
estar ms tiempo operando sin presentar problemas. En esta generacin se
construyen las supercomputadoras Remington Rand UNIVAC LARC, e
IBM Stretch (1961).3
Tercera generacin
Lo siguiente fue la integracin a gran escala de transistores en
microcircuitos llamados procesadores o circuitos integrados monolticos LSI
(Large Scale Integration), as como la proliferacin de lenguajes de alto nivel
y la introduccin de sistemas operativos (comunicacin entre el usuario y la
computadora).4
El descubrimiento en 1958 del primer Circuito Integrado (chip) por el
ingeniero Jack S. Kilby, as como los trabajos del DR. Robert Noyce de
Fairchild Semiconductors, acerca de los circuitos integrados, dieron origen a
la tercera generacin.
IBM marca el inicio de esta generacin, cuando el 7 de abril de 1964
presenta la impresionante IBM 360, con su tecnologa SLT (Solid Logic
Technology).

 Cuarta generacin
Una fecha en la cual de manera inobjetable todos estn de acuerdo, e el
final de la tercera generacin marcado claramente por la aparicin del
primer microprocesador.
En 1971, Intel Corporation, que era una pequea compaa fabricante de
semiconductores ubicada en Silicon Valley, presenta el primer
microprocesador o Chip de 4 bit, que en un espacio de aproximadamente 4 x 5
mm contena 2250 transistores. Este primer microprocesador fue bautizado
como el 4004.
Esta generacin se caracteriz por grandes avances tecnolgicos realizados
en un tiempo muy corto. En 1977 aparecen las primeras microcomputadoras,
entre las cuales, las ms famosas fueron las fabricadas por Apple Computer,
Radio Shack y Commodore Business Machines. IBM se integra al mercado
de las microcomputadoras con su Personal Computer; se incluyo un sistema
operativo estandarizado, el MS-DOS (Microsoft Disk Operating System).
Quinta generacin
Hay quienes consideran que la cuarta y quinta generaciones han terminado,
y las ubican entre los aos 1971-1984 la cuarta y entre 1984-1990 la quinta.
Ellos consideran que la sexta generacin est en desarrollo desde 1990 hasta la
fecha.4
Hay que mencionar dos grandes avances tecnolgicos que quizs sirvan
como comienzo para el inicio de dicha generacin: la creacin en 1982 de la
primera supercomputadora con capacidad de proceso paralelo, diseada por
Seymouy Cray, quien ya experimentaba desde 1968 con supercomputadoras, y
que funda en 1976 la Cray Research Inc; y el anuncio por parte del gobierno
japons del proyecto "quinta generacin", que segn se estableci en el
acuerdo con seis de las ms grandes empresas japonesas de computacin,
debera terminar en 1992.6

Segn este proyecto, la caracterstica principal sera la aplicacin de la

inteligencia artificial. Las computadoras de esta generacin contienen una
gran cantidad de microprocesadores trabajando en paralelo y pueden
reconocer voz e imgenes.
El almacenamiento de informacin de informacin se realiza en
dispositivos magnetos pticos con capacidades de decenas de Gigabytes; se
establece el DVD (Digital Video Disk o Digital Versatile Disk) como estndar
para el almacenamiento de vdeo y sonido.3

Sexta generacin
Supuestamente la sexta generacin de computadoras est en marcha desde
principios de los aos noventa. Esta generacin cuenta con arquitecturas
combinadas Paralelo/Vectorial, con ciento s de microprocesadores vectoriales
trabajando al mismo tiempo; se han creado computadoras capaces de realizar
ms de un milln de millones de operaciones aritmticas de punto flotante por
segundo (teraflops); las redes de rea mundial (Wide Area Network, WAN)
han seguido creciendo desorbitadamente utilizando medios de comunicacin a
travs de fibras pticas y satlites, con anchos de banda impresionantes.4

Perfil de un licenciado en Informtica

La labor ma como un licenciado en informtica va consistir en organizar la
informacin de una institucin o empresa, de manera de obtener una mejor
calidad de ella, es decir informacin precisa y oportuna, de manera que ayude
a una buena toma de decisiones, dando apoyo a los problemas que debe
enfrentar la empresa o institucin, para su planificacin estratgica en el
mercado y su parte operativa.5
Para ello, yo como profesional contare con los conocimientos tanto de
administracin (comportamiento organizacional) y economa (relaciones
costo-beneficio). Con pleno conocimiento de la estructura organizacional y
normativas, procedimientos y los procesos que se llevan a cabo en ella
llamados Sistemas de Informacin (tales como procesos de contabilidad, de
costos, de inventarios, etc.).
Por eso, se propone la incorporacin de nueva tecnologa en los distintos
niveles de la estructura organizacional de la empresa y enfrenta los
permanentes desafos que nacen de los continuos avances de la tecnologa.
Por esto, como profesional debo tener conocimiento sobre:
a. Hardware: (cmo est fsicamente estructurado el computador, qu
unidades lo conforman, cmo es su organizacin y funcionamiento
interno).
b. Software: (cules y cmo son los programas orientados a organizar el
funcionamiento interno del computador).
c. Estructuras de Datos: (cmo se estructuran u organizan los datos
internamente).
d. Lenguajes Computacionales: (lenguajes con que trabaja el computador)
Programacin de Computadores (creacin de programas computacionales).
e. Manejo de Tecnologas de Informacin (Internet, bases de datos,
multimedia).
Tareas o actividades especficas que realiza un Lic. Informtico

 Concibe y disea soluciones informticas en las organizaciones

optimizando el sistema administrativo de una institucin o empresa.
Participa con los grupos gerenciales en la formacin de estrategias,
planes y polticas para la empresa.
Identifica las necesidades de informacin dentro de ella en base al
anlisis de su estructura (su organigrama), normativas de la empresa
(reglas establecidas dentro de la empresa), procedimientos, su
comportamiento organizacional, es decir los procesos que se llevan a
cabo en ella, llamados Sistemas de Informacin.(tales como procesos de
contabilidad, de costos, de inventarios, etc.) .5
Disea y desarrolla modelos que simulan el comportamiento de un
sistema de informacin dentro de una empresa, estos son modelos
matemticos representativos de la organizacin de la informacin que
ser utilizada en la empresa o en trabajos de investigacin cientfica o
tecnolgica.4
Realiza estudios de factibilidad operativa, tcnica y econmica para
proyectos informticos.
Desarrolla e implanta sistemas de informacin particular en alguna
actividad especfica o de aplicacin global en la organizacin.
Realiza la seleccin de equipo, el desarrollo de Sistemas de Informacin
y la adquisicin de productos de programacin.
Dirige equipos de desarrollo de sistemas informticos o de productos de
software especializados.

Campo Ocupacional
1) Bancos.

2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)

Financieras.
Administradoras de fondos de pensiones.
Instituciones de Salud.
Empresas Industriales.
Empresas Comerciales de Servicios.
Empresas de Consultora.
Organismos Pblicos y Privados.
Empresas Agropecuarias.

Impartiendo docencia en:

a. Universidades.
b. Centros de Enseanza Superior.
c. Centros de Investigacin.
d. Centros de documentacin e informacin.
e. Libre ejercicio de la profesin prestando Asesoras..
f. Creando su propia empresa consultora, que preste servicios
informticos a otras organizaciones.

Conclusin

Por qu quiero hacer la licenciatura en informtica?

Quiero convertirme en un licenciado en informtica porque as podre
contribuir a mejorar las condiciones de vida de nosotros los seres humanos
quienes vivimos en constante cambio, tecnolgicamente hablando.

Estoy motivado por el funcionamiento, la optimizacin, innovacin y

realizacin de nuevos mtodos para hacer los trabajos ms sencillos.
Espero que este trabajo le haya parecido instructivo y motivador ya que
aunque no tuve mucho tiempo para realizarlo trate te mostrarle una parte de la
base de conocimiento que debemos tener los licenciados en informtica.

Aneurys
Bez

Anexos:
Los padres de la informtica:

Charles Babbage

Creadores de Eniac.

Evolucin de los ordenadores:

Referencias bibliogrficas:

1-Alcalde, E. y Garca, M. (2001). Informtica Bsica. Espaa: McGraw-Hill.

2-Consejo Nacional de Universidades (CNU) (2003). Libro de Oportunidades

de Estudio. [Pgina Web en lnea]. Disponible:
http://loeu.opsu.gob.ve/vistas/carreras/consultar.php?id=280 [Consulta: 2013,
Julio 01].

3-Marqus Graells, P. (2010). Competencias bsicas en la sociedad de la

informacin. La alfabetizacin digital. Roles de los estudiantes hoy.
[Documento en lnea]. Departamento de Pedagoga Aplicada. Facultad de
Educacin. UAB. Disponible: http://peremarques.pangea.org/ competen.htm.
[Consulta: 2013, Julio 01].

4-Norton, P. (1995). Introduccin a la Computacin. Mxico. Mc. Graw - Hill.

5- Plaza Power, I. (2003). Perspectiva social del caso en PDVSA: tica e

Informtica.[Documento en lnea]. Reunin Internacional de Gestin de
Investigacin y Desarrollo (AVEGID).

6-Senn, J. (1993). Anlisis y Diseo de Sistemas de Informacin. Mxico.Mc.

Graw - Hill.