Coherencia y cohesin

La coherencia y cohesin son propiedades esenciales y muy importantes que debe poseer
cualquier tipo de texto para lograr comunicar lo que pretende.

Qu es la cohesin?
La cohesin se refiere a los recursos y procedimientos que permiten la correcta relacin,
conexin y organizacin entre las oraciones para la construccin de un texto.

Es decir, que tanto las palabras como las oraciones deben estar unidas con
estructuras pertinentes al tema que se est desarrollando para lograr coherencia y
sentido.

As, cuando un texto no posee una correcta relacin entre las oraciones o
enunciados o no son adecuados, se habla de un texto sin cohesin.

Qu es la coherencia?

La coherencia se refiere a la relacin que se establece entre las distintas partes de un

texto. Se busca que el texto tenga una estructura, que est bien organizado, que
tenga sentido lgico y no presente contradicciones.

Por el contrario, un texto se considera incoherente cuando la estructura no es clara,

no est bien organizada, presenta contradicciones y repeticiones innecesarias, y no
tiene sentido lgico.

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Para lograr cohesin en un texto, y por ende coherencia, es necesario utilizar distintos
recursos o procedimientos. Los ms importantes son:

Conectores
Los conectores textuales se definen como nexos o elementos relacionantes entre
enunciados u oraciones. Dependiendo de la correspondencia que se quiera
establecer, se utiliza uno u otro conector. No tienen gnero ni nmero, por lo tanto
son invariables.
Correferencias
Recurso utilizado para ir reemplazando las palabras por referentes o sinnimos
(personajes, sucesos, lugares, ideas o procesos) a lo largo del texto, para evitar la
redundancia y permitir la secuencia de significado.
Pronominalizacin
Se refiere a la utilizacin de pronombres, personales, relativos y/o demostrativos, en
el transcurso del texto para evitar la reiteracin de las palabras. Para ello se utilizan
los pronombres demostrativos, personales y posesivos.

Actividades: Coherencia y cohesin

1. Corrige el siguiente texto que presenta problemas de coherencia y cohesin

textual.
Sevilla, con frecuencia, esta ciudad huele a azahares. Se lo puede comprobar en su famosa
catedral. Esta catedral es la ms grande del mundo despus de San Pedro, en Roma, y San
Pablo, en Londres. En la catedral, presumiblemente, duerme el sueo eterno el
descubridor de Amrica. La catedral de Sevilla erigida en 1412 sobre una mezquita es el
templo gtico ms grande de Espaa. Conserva de la mezquita el Patio de los Naranjos y
la Giralda. La Giralda es uno de los iconos inconfundibles y ms bellos de la ciudad. La
Giralda tiene 93 metros de altura hace las veces de mirador. Por supuesto que no se debe
abandonar la capital de Andaluca sin probar sus exquisitas tapas. No se puede abandonar
sin tomar una copa de jerez o manzanilla en alguno de sus mltiples bares, o an mejor, en
un tablao flamenco. No se puede renunciar al mantel en un buen restaurante. La cocina
toma como propios ingredientes de zonas cercanas. Es el caso del jamn, los mariscos de
Cdiz y Huelva, el queso y otros platos: alcauciles salteados con habas fritas, bacalao al
perfume de ajos confitados; una lista interminable que hace agua la boca. Estar siempre
presente el aceite de oliva por la proximidad de Sevilla con pueblos mediterrneos.
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Realiza aqu tu correccin:

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2. A partir de la siguiente secuencia de oraciones construye un prrafo coherente,

usando los procedimientos de cohesin necesarios.
Comenz la asignatura espaol.
En espaol escribir innumerables trabajos.
En noveno ao le hicieron escribir trabajos.
Un da, en noveno ao, le hicieron escribir una descripcin.
La descripcin se destac por ser la mejor.
La descripcin fue mostrada al director.
El director corrigi una palabra de la descripcin.
El alumno pens que esa correccin le serva de modelo.
Seguramente el alumno siempre recordara esa palabra.
No volvera a escribirla mal.

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3. Ordena las siguientes partes y forma un texto coherente. Despus, completa los
espacios en blanco para que el texto est bien cohesionado. Puedes usar los
siguientes conectores: Sin embargo/ por ejemplo/ por el contrario/ en suma/ por ello/
as.
A

__________, est demostrado que el ejercicio fsico mejora nuestroestado de nimo, y es el

mejor antidepresivo. __________, los mdicos insisten en que la comida sana, como el
deporte prolonga la vida y mejora la salud y el humor.

B
___________, no hay felicidad sin salud. __________, parece que la dieta equilibrada y el
ejercicio habitual ayudan a la gente a estar mejor consigo misma. Los esfuerzos que una
vida sana requiere no son nada comparados con sus beneficios.
C

___________, el consumo de alcohol, de tabaco y otras sustanciasnocivas deteriora nuestro

organismo y nos expone a enfermedades como el colesterol, la hipertensin, la obesidad
que pueden llegar a poner en riesgo nuestra vida.
D
Cuando se habla de vida sana mucha gente imagina todo tipo depenalidades.
_____________, esto es falso, ya que los hbitos saludables, como la comida equilibrada o
el deporte, reportan ms satisfacciones que sacrificios.