UNIVERSIDAD ESPECECIALIZADA DE LAS AMERICAS

PROFESORADO DE SEGUNDA ENSEANZA

TECNOLOGA EDUCATIVA

LAS TICS

Integrante:
Valerio Gmez

9-721-1555

Profesor
Julin Gonzlez

Santiago, 11 de noviembre de 2015

Antecedentes Histricos de la
Universidad
Tecnolgica
de
Panam
La Universidad Tecnolgica de
Panam (UTP) es una institucin
estatal, cuyo Campus Central est
ubicado en la ciudad de Panam,
Repblica de Panam.
Tambin conocida como La
Tecnolgica,
la UTP tiene
presencia a nivel nacional en las
siete Centro Regionales: El Centro
Regional de Bocas del Toro,
Centro
Regional
de Chiriqu,
Centro Regional de Veraguas,
Centro Regional de Azuero, Centro
Regional
de Cocl,
Centro
Regional
de Coln,
Centro
Regional
de Panam
Oeste.
Adems
cuenta
con
dos
Extensiones Universitarias, una
en Howard y la otra enTocumen.
Su antecedente inmediato fue la
Facultad de Ingeniera de la
Universidad de Panam. En 1973
algunos profesores de dicha
facultad se mostraron interesados
en crear nuevas carreras. Bajo el
liderazgo del Dr. Vctor Levi Sasso,
se crea el Instituto Politcnico en
1975, todava como parte de la
Universidad de Panam, pero con
un rgimen especial que le confera
mayor independencia. El Dr. Vctor
Levi Sasso continu liderando el
movimiento
que
finalmente
concluy con la creacin de

laUniversidad
Panam.

Tecnolgica

de

Al inicio de la dcada de los 80 se

discuti la Ley de la UTP, apoyada
por el exjefe de Gobierno, General
Omar Torrijos, quien colabor con
el proyecto. La UTP se cre
mediante la Ley 18 del 13 de agosto
de 1981, sancionada por el entonces
Presidente de la Repblica, Dr.
Aristides Royo. Posteriormente, se
formul la Ley 17 del 9 de octubre
de 1984, por medio de la cual se
organiza y estructura la Institucin.
Luego de un gran activismo de
estudiantes,
docentes
y
administrativos, en 1986 el
Gobierno Nacional asign 60
hectreas de terreno en las
inmediaciones de la Va Ricardo J.
Alfaro, a fin de establecer all la
sede definitiva de la Universidad
Tecnolgica de Panam.
En 1987 se llev a cabo la primera
eleccin formal para escoger al
Rector de la UTP. En dicha
ocasin, result electo el Dr.Vctor
Levi Sasso. En 1990 asumi la
Rectora el Ing. Rodolfo Cardoze.
En las nuevas votaciones result
electo el Ing. Hctor Montemayor,
quien ejercera el cargo por
reeleccin desde 1991 hasta 2003.
En 1991 la Facultad de Ingeniera
de Sistemas Computacionales de
la UTP se conect, por primera vez,

a la Red Acadmica y de
Investigacin BITNET. Gracias a la
gestin de la UTP y el apoyo de la
Organizacin
de
Estados
Americanos, Panam fue conectada
a la red Internet, en agosto de
1994.
En1994 se desarroll el primer Plan
Estratgico Institucional. En esta
tarea particip toda la comunidad
utepista. Tambin bajo esta gestin
se realiz el primer proceso de
Autoevaluacin
y
Plan
de
Mejoramiento. Surgi el lema que
distingue
a
la
Universidad:
Camino a la excelencia, a travs
del mejoramiento continuo.
Durante
la
presidencia
del
Dr. Ernesto Prez Balladares se
obtuvieron los recursos para
concretar la construccin del
Edificio 1 dentro de las 60
hectreas.
En el ao 2003 se inici la gestin
rectoral
del
Ing.
Salvador
Rodrguez Guerini. Bajo su
administracin se inaugur el
Edificio de Postgrado, obra
desarrollada en el perodo anterior y
se inici la construccin del
Edificio 3. La extensin de la
Universidad
en Tocumen se
concentr en la investigacin y
pas a ser sede de la Vicerrectora

de Investigacin,
Extensin (VIPE).

Postgrado

En el ao 2009 con la
administracin de la Ing. Marcela
Paredes de Vsquez, una vez
finalizada la obra del Edificio 3,
la UTP entreg las llaves de las
ltimas facilidades en uso en el
Campus de la Universidad de
Panam. Este evento marc el final
de una lucha de 28 aos por
consolidar la identidad propia de
la Universidad Tecnolgica de
Panam.
El Consejo Acadmico le otorg al
Dr. Vctor Levi Sasso el
reconocimiento
como
Rector
Magnfico y en 2007 el Consejo
General Universitario lo declar
padre y fundador de la Universidad
Tecnolgica de Panam. Hoy el
Campus Central de la UTP lleva su
nombre en recordacin de su
trayectoria, aportes y por su legado
en el campo de la ingeniera y la
educacin superior tecnolgica.
La entrega a la nacin de
profesionales se da sin interrupcin
a partir de la Promocin de 1981.
Hasta la fecha, esta Alta Casa de
Estudios Superiores ha graduado
55,008 profesionales que con sus
conocimientos,
habilidades
y
aptitudes contribuyen con el
desarrollo
de
la
Repblica
de Panam.

La sinergia creada con los sectores

gubernamentales,
privados
y
sociales de Panam, permite a
la UTP mantener
una
oferta
acadmica, actualizada y contribuir
eficientemente con el desarrollo
tecnolgico y social del pas. Por
otra parte, el vnculo desarrollado
con
prestigiosas
instituciones
acadmicas,
de
investigacin,
organizaciones y empresas de otros
pases, permite asegurar su exitosa
insercin en el mundo globalizado.
Su oferta educativa, evidencia el
crecimiento
institucional.
Actualmente se imparten 127
carreras en los diferentes niveles,
como sigue: 4 Doctorados, 69

Maestras y
Postgrados,
1
Profesorado, 21 Licenciaturas en
Ingeniera,
21
carreras
de
Licenciaturas con ttulo intermedio
de Tcnico, 4 otras Licenciaturas, 1
Licenciatura en Tecnologa y 6
carreras Tcnicas. En cuanto a la
demanda, la misma se ha
incrementado de 5,735 estudiantes
en 1981 hasta alcanzar 21,443 en el
2015. Cuenta con una planta
docente de 1,549 profesores, 32% a
tiempo
completo
y
1,852
administrativos.
La UTP es lder nacional en
investigacin del rea ingeniera;
sirve de centro de referencia y
peritaje en tecnologa.

Misin y Visin

Misin
Aportar a la sociedad capital
humano
integral,
calificado,

emprendedor e innovador, con

pensamiento crtico y socialmente
responsable, en ingeniera, ciencias
y tecnologa. Generar conocimiento

apropiado para contribuir al

desarrollo sostenible del pas y de
Amrica Latina. Responder a los
requerimientos del entorno.

ingeniera, ciencias y tecnologa y

su aplicacin para el bienestar
social de la comunidad, sustentada
en una eficiente gestin.

Visin

Valores

La Universidad Tecnolgica de
Panam ser reconocida como una
institucin lder a nivel de Amrica
Latina, por su calidad en la
formacin integral del recurso
humano, as como en la generacin
y transferencia de conocimiento en

Compromiso social
Transparencia
Excelencia
Pertinencia
Equidad

Grupo: TICs, Educacin y Desarrollo Humano

Coordinadores:
Dr. Euclides Samaniego Gonzlez (UTP Panam/FISC)
Correo electrnico: euclides.samaniego@utp.ac.pa

Dr. Nicols A. Samaniego F.

(UTP Panam/FISC)
Correo
electrnico: nicolas.sama
niego@utp.ac.pa
Colaboradores:
Dra. Mara Rosa Montanari
(UDELAS Argentina)
Ing. Anayansi Escobar (UTP
Panam / FIE)
Ing. Aris Valencia (UTP
Panam/ FISC)
Ing. Karla C. Arosemena C.
(UTP Panam/ FISC)
Ing. Vctor A. Fuentes T. (UTP
Panam/FISC)

Descripcin:
El Grupo de Investigacin en TIC
s,
Educacin
y
Desarrollo
Humano, de la Facultad de
Ingeniera
de
Sistemas
Computacionales de la Universidad

Lic. Ludia Gmez de

Melndez (UTP Panam/
FISC)
Lic. Martin Arosemena (UTP
Panam/FISC)
Lic. Mirna M. Samaniego G.
(UTP Panam Oeste/ FISC)
Lic. Sergio A. Cotes M. (UTP
Panam/ FISC)
Ing. Itzomara A. Pinzn T.
(UTP Panam/ FISC)
Ing. Geralis Garrido (UTP
Panam/ FISC)
Lic. Doris J. Cueto G (UTP
Panam/ FISC)
Lic. Isis Nez (MEDUCA)
Lic. Arturo Rivera
(MEDUCA)

Tecnolgica de Panam, agrupa

investigadores interesados en la
integracin de las TICs a las
prcticas educativas y culturales.
El grupo de investigacin GITEDH
busca corroborar el papel que

juegan las TICs en las prcticas

socio culturales, con especial
inters en los procesos educativos.
En este contexto, el grupo de
investigacin pretende avanzar en
la comprensin de las posibilidades
de integracin de las TICs a la
cotidianidad de las personas y cmo
stas ltimas transforman y
desarrollan nuevas estrategias de
interaccin, de enseanza y de
construccin del conocimiento, a
travs de la exploracin y
aprovechamiento del uso de las TIC
s en contextos educativos formales
y no formales anclados en una
cultura particular.
El grupo de investigacin GITEDH
se caracteriza por ser internacional,
interuniversitario y multidisciplinar.
Internacional e interuniversitario
por incluir a investigadores de
varios pases, universidades y
centros
de
investigacin
y
multidisciplinar por el variado
perfil de sus miembros.
Objetivos:
Objetivo General:
Este grupo de investigacin tiene
como principal objetivo:
Fomentar la investigacin y
el desarrollo tecnolgico
mediante
un
trabajo

interdisciplinario que permita

consolidar
un
marco
conceptual, en relacin con
los procesos de integracin
de las TICs a las prcticas
educativas
y
culturales,
proponiendo proyectos de
intervencin basados en los
hallazgos de la investigacin,
cuyos resultados promuevan
el crecimiento y formacin
de investigadores, as como
la generacin de un impacto
transformador
en
los
contextos
cientfico,
industrial y social.
Objetivos Especficos:
Aportar
al
rea
de
investigacin el recurso
humano y las herramientas
pertinentes a su desarrollo
cientfico y tecnolgico.
Avanzar en el diseo,
desarrollo y evaluacin de
estrategias de formacin
apoyadas en TICs.
Avanzar en la comprensin
de la integracin de las TICs
a las prcticas educativas
formales y no formales.
Cumplir con el compromiso
social, a travs de la
divulgacin de resultados y

compartiendo
conocimiento.

el

mbito cientfico, industrial,

educativo y social.

Establecer
y
consolidar
vnculos interinstitucionales
que permitan fortalecer la
lnea de investigacin en el

Estimular la participacin de
la comunidad estudiantil en
el mbito investigativo.

Estudiar el impacto de las

TICs en los modelos
pedaggicos, en las formas
de conocer y aprender.

por
la
investigacin,
cualifiquen los procesos de
construccin
de
conocimiento, a travs de la
formacin de profesores y
estudiantes de diferentes
niveles
y
contextos
educativos.

Estudiar el impacto de las

TICs en los procesos
interactivos de las personas.
Formular
programas
de
intervencin que, validados

Lneas de Investigacin:
Se debe entender el proceso
de aplicacin de las nuevas
metodologas mediadas por
las TIC como un proceso de
cambio. Inspirados en esta
premisa, las lneas de
investigacin
del
grupo
aspiran concentrarse en lo
que se considera como los
elementos fundamentales que
impulsan este proceso: el
diseo de nuevas propuestas
de actuacin, la formacin y
la capacitacin necesaria de
los actores del cambio y el

desarrollo
de
las
competencias de liderazgo
necesarias
para
la
consecucin
de
unos
objetivos determinados.
De ah, que las lneas de
investigacin
del
grupo
consisten en:
Tecnologa, Comunicacin
y Educacin. Esta lnea de
investigacin
permite
analizar
cmo
la
proliferacin de Tecnologas
de
Informacin
y
Comunicacin modifica los

contextos
culturales
y
educativos, y cmo construir
una cultura tecnolgica y
comunicativa que reconozca
los efectos decisivos de la
tecnologa
en
nuestros
sistemas de conocimiento y
de valores.

La
lnea
de
Investigacin:
Tecnologa,
Comunicacin y Educacin
trabaja con las siguientes
sublneas:
- Cultura meditica y
educacin.
Gestin
Informacin
conocimiento
en
mbito educativo.

de
y
el

- Liderazgo y procesos
de
cambio
en
la
integracin de las TIC en
las
instituciones
educativas.
- La colaboracin en
red.
Tendencias
y
enfoques tericos
prcticos de las TIC en la
educacin.

Nuevos
Ambientes
de
Enseanza
y
Aprendizaje: Esta
lnea
centra su atencin en el
reconocimiento y reflexin
de las prcticas de enseanza
y
de
aprendizaje,
de
construccin
y
reconstruccin
del
conocimiento,
que
se
producen con la mediacin
de las TIC en esos nuevos
entornos educativos que
propician la autonoma y la
libertad en trminos de
tiempo y procesos. El
aprendizaje no es ya una
actividad confinada a las
paredes del aula, sino que
penetra todas las actividades
sociales y, por tanto, todos
los tiempos en que dividimos
nuestro da: el desafo que
plantean las Tecnologas de
Informacin y Comunicacin
es crear nuevos entornos que
propicien el desarrollo de
individuos no slo con la
capacidad de usar los
recursos tecnolgicos para su
propio
y
continuado
crecimiento intelectual, sino,
y lo que es ms importante,
individuos
comprometidos
con su aprendizaje.

La lnea de Nuevos
Ambientes de Enseanza y
Aprendizaje trabaja con las
sublneas de:

 - Desarrollo
de
contenidos orientado a la
construccin de recursos
didcticos digitales.
Redes
Comunidades
Aprendizaje.

y
de

- Nuevos contextos de
enseanza
mediados
tecnolgicamente.
- Diseo
tecno
pedaggico
para
la
mejora del aprendizaje.
- Formacin en usos y
aplicaciones de las TIC
para docentes y para
estudiantes.

Investigacin
Desarrollar proyectos de
investigacin en el rea
Tecnologas de Informacin
y Comunicacin (TICs) en
la Diversidad que respondan
a las necesidades actuales de

Proyectos en ejecucin

las
personas
discapacidad.

con

Desarrollo de Productos de
Tecnologas de Informacin
y Comunicacin (TICs), que
sean accesibles a personas
con
discapacidad
particularmente discapacidad
auditiva y visual.
Desarrollar la red Especial
Panam
(Equipo
interdisciplinario
que
brindar apoyo a la unidad)
Crear
un
centro
de
Tecnologas de Informacin
y Comunicacin (TICs),
para apoyar a las personas
con discapacidad en la FISCUTP.
Capacitacin y entrenamiento
a
diferentes
entidades
educativas a travs de
jornadas,
diplomados,
talleres, seminarios charlas y
actividades
en
general,
relativas al uso y aplicacin
de
Tecnologas
de
Informacin y Comunicacin
(TICs), Discapacidad en la
Diversidad.

Ttulo del Proyecto

Objetivo General

Reciclaje tecnolgico Computacional

para beneficio de nios y nias con
discapacidad en Panam

Reciclar y reutilizar equipo

computacional en desuso o
descarte que ser donado a nios
y
nias
con
necesidades
especiales y discapacidad de las
escuelas pblicas de Panam.

Proyecto Accesibilidad AudioVisual y

AudioDescriptiva video promocional
del Canal de Panam

Elaborar el subtitulado y la
audiodescripcin del video del
centro de visitantes del Canal de
Panam para personas con
prdida auditiva y prdida visual.

Suealetras Panameo

Incorporar el lenguaje de Seas

Panameas dentro del software
Suea Letras.

Tecnologas de Apoyo a personas con

Discapacidad

Evaluar
tecnologas
computacionales para el apoyo
de personas con Discapacidad

Proyecto Accesibilidad AudioVisual y

AudioDescriptiva
videos
promocionales
Universidad
Tecnolgica de Panam

Implementar la accesibilidad
audiovisual en los videos
promocionales de la UTP
dirigidos a personas con
discapacidad auditiva y visual.

Proyecto de educacin inclusiva

dentro del aula para los estudiantes
con discapacidad auditiva (sordos)

Divulgar el conocimiento y la
experiencia
adquirida
en
proyectos similares desarrollados
en Espaa a los agentes locales
con el fin de que continen
trabajando en la misma lnea.

Servicios

Orienta acciones dirigidas a

la incorporacin de las
Tecnologas de Informacin
y Comunicacin (TICs) en
la diversidad para personas
con discapacidad. Diplomado
de TICS de apoyo a
personas con Discapacidad
http://campus.capacidad.es
Facilitar
debates,
foros,
jornadas sobre el uso y
aplicacin de las Tecnologas
de
Informacin
y
Comunicacin (TICs) en la
Diversidad para personas con
discapacidad.
(http://campus.capacidad.es,
http://www.wikinclusion.org,
Lista:Experto@yahoogroups.com)
Promover
intercambios
nacionales e internacionales:
aprender de las experiencias
de los dems.

o Jornadas de TIC's y
Discapacidad
o Proyecto de uso de
TIC's Programa de
Retos Mltiples IPHE
o Reportaje
peridicos
Localidad

en
de

los
la

o Congreso
Iberoamericano
de
Informtica
y
Educacin EspecialCIIEE
(http://www.ciiee9.utp.
ac.pa)
Entrenamientos en software y
equipo para comunicacin
alternativa y aumentativa
Programas
para
Sistema
Operativo Windows y Linux Open
Source

Comunicadores
Escribir con smbolos

Unidad de Tecnologas de
Informacin y Comunicacin
(TICs) para la Inclusin UTICI

Todos iguales y diferentes

La Unidad de Tecnologas de
Informacin y Comunicacin (TIC
s) para la Inclusin, de la Facultad
de
Ingeniera
de
Sistemas

Computacionales-FISC /UTP, busca

dar respuesta a la necesidad de
desarrollo
de
proyectos
e
investigaciones en el rea de
Tecnologas de Informacin y
Comunicacin
(TICs)
y
Discapacidad en la Diversidad
aplicada a diferentes mbitos del
saber, adems de proporcionar de
manera eficaz, una vez elaborado
un anlisis crtico y profundo,
orientacin y solucin de los
distintos problemas relativos al uso
y aplicacin de las Tecnologas de
Informacin y Comunicacin (TIC
s) para personas con Discapacidad.
Objetivos

 Orientar y apoyar iniciativas

sobre el uso y aplicacin
Tecnologas de Informacin
y Comunicacin (TICs) para
Discapacidad
en
la
Diversidad, para personas
discapacitadas
de
la Facultad de Ingeniera de
Sistemas
Computacionales de la UTP.
Desarrollar proyectos que
apoyen a las personas con
discapacidad en su entorno
universitario, profesional y
social.
Promover el desarrollo de
productos diversos a travs
de
grupos
de
trabajo
multidisciplinario, en una
perspectiva
de
trabajo
colaborativo
con
instituciones afines.
Proyectarse a la comunidad
mediante el desarrollo de
actividades que promuevan el
buen uso de Tecnologas de
Informacin y Comunicacin
(TICs ) para Discapacidad

en la Diversidad para una

mejor calidad de vida de las
personas con Discapacidad.
Evaluar
actividades
y
estrategias de introduccin de
las
Tecnologas
de
Informacin y Comunicacin
(TICs) y Discapacidad en la
Diversidad
que
sean
necesarios segn la evolucin
de los cambios.

Bibliografa
http://www.fisc.utp.ac.pa/unidad-de-tecnologias-de-informaciony-comunicacion-tic-s-para-la-inclusion-utici.