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prctica de ir a cine
Waydi Miranda
Introduccin
Mapa mental de los comportamientos en salas Cmo los recuerdan los espectadores
Las coordenadas conceptuales que traza este proyecto se desprenden de una perspectiva de
anlisis que otorga relevancia a la experiencia cinematogrfica en su contexto histrico y
social. Dentro de esta perspectiva, que ha ganado terreno importante dentro de los estudios
flmicos a lo largo de las ltimas dcadas, pueden citarse los trabajos que sobre consumo
cultural y mediaciones culturales han desarrollado, en Amrica Latina, investigadores como
Garca Canclini (2006) y Martn Barbero (2006, 2002); los trabajos de Annette Kuhn sobre
los espectadores del reino unido en los aos 30. De igual forma, pueden citarse las
concepciones que sobre la ciudad aportan De Certeau (2010), Romero (2001) y Silva
(2006).
A travs de este enfoque, los espacios de exhibicin se asumen como lugares practicados
(De Certeau, 1990), espacios que la experiencia colectiva termina por convertir en lo que
Una reflexin sobre este espacio de la modernidad buscara entender cmo comunican los
espacios y los habitantes desde diversos discursos, sintetizando en sus narraciones, por
ejemplo, la comuna y el centro comercial, la ciudad monumento y la ciudad-habitacin.
El mismo Martn-Barbero seala que el historiador Jos Luis Romero fue el primero en
pensar la modernizacin de la ciudades latinoamericanas en sus especificidad
antropolgica, los cambios de los modos de estar y sentirse juntos, la desarticulacin de las
formas tradicionales de cohesin y la modificacin estructural de las formas de
socialidades(2001, p. 125).
Latinoamrica: las ciudades y las ideas, la ciudad resurge como estructura social y cultural,
su morfologa est estrechamente vinculada a la relacin social que la caracteriza. Sin
embargo, los rasgos socioculturales de las ciudades hidalgas, criollas, patricias, burguesas y
masificadas, conceptualizaciones que dibujan el devenir histrico de la ciudad en la regin,
de lo que va de la colonia a la modernizacin industrial, se imbrican del paso de una
estructura a la otra. As, por ejemplo, en la villa finisecular que es Cartagena cuando se
encuentra con la experiencia cinematogrfica, es posible encontrar usos, conflictos,
imaginarios y representaciones sociales contradictorios, de una lite modernizadora,
primero comercial y luego industrial, que por una parte, se asocia con el progreso
tecnolgico, y por otra, se arraiga en las costumbres y los derechos adquiridos en
relaciones de dominacin y alteridad heredados del establecimiento colonial.
En Amrica Latina, es posible rastrear la evolucin de los espacios y la vida urbana que da
lugar a las distintas configuraciones socioculturales urbanas de la Regin. Estos
ordenamientos urbanos son inventados segn los derroteros de los grupos sociales y
econmicos que histricamente han estado a la cabeza de dicha misin, y se completan,
para lo que sigue de la segunda mitad del siglo XX, con la no menos poderosa y tan
conflictiva imagen de la ciudad globalizada.
As, por ejemplo, las sociedades coloniales imaginaron sus primeras ciudades segn el corte
de la metrpoli espaola, aunque ya estaban inquietas desde sus inicios por el encanto del
mundo burgus, hacia donde se encaminarn de la mano de los criollos primero y de los
grupos de patricios despus, hasta diluirse en el mundo industrial y masificado.
En esta bsqueda de las memorias del sujeto sociocultural sobre sus experiencias con el
cine, se pretende, precisamente, poner en relacin sus experiencias como sujeto espectador
y habitante para entrever los procesos de socializacin, de construccin de imaginarios y
escenificacin de gustos y gestos de distincin que permean proyectos de pblicos y
proyectos de ciudad.
Ricur, en el contexto de la pregunta Por qu recordar? seala que por oposicin a las
exigencias que se le hacen a la imaginacin, a la memoria se le induce a ser positiva, se le
pide que represente con probidad, [] aquello que no es pero que alguna vez fue []
(2002, p. 26). De ah que el objetivo que se le impone al trabajo de la memoria, en sus
formas individual, social e histrica, sea la verdad. Su gran paradoja reside en que se la
quiere considerar dentro de la discusin sobre el estatuto de ejercicio histrico en
condiciones paradigmticas cientificistas.
Sorprende aqu el hecho de que los lugares vividos son como presencias de
ausencias. Lo que se muestra seala lo que ya no est: "vea usted, aqu estaba...",
pero eso ya no se ve. Los demostrativos expresan las identidades invisibles de 10
visible: es, efectivamente, la definici6n misma del lugar, constituir estas series de
desplazamientos y efectos entre los estratos divididos que lo componen y actuar
sobre estas densidades movedizas. (De Certeau, 1997, 121)
Es hacia esta direccin que apunta Kuhn cuando se pregunta: how personal memory
operates in the cultural sphere? (2007, p. 283) Cules son sus rasgos distintivos; cmo,
dnde y cundo se manifiesta; cmo la gente hace uso de ella en su vida cotidiana; cmo la
memoria individual se conecta con las formas pblicas y compartidas de memoria; y en
ltima instancia, cmo aparece y da forma el cuerpo social en la memoria personal.
Modos de ver es otra de las categoras que brindan utilidad a este estudio, propuesta por
John Berger resulta
Las comunidades interpretativas el acto de comunicacin no se agota en el momento de
la exhibicin. Lo precede y desborda
Los modos de ver se refieren a las prcticas culturales asociadias al consume de medios .
Estas prcticas culturales giran en torno a los contenidos que los medios ofrecen, a los usos
sociales que los espectadores dan a los medios, a las maneras de relacionarse con los
contenidos, a las formas de la recepcin y a las maneras de valorar lo visto.
Franco Diez se retoma la nocin acuada por J. Berger modos de ver hacen referencia no
solo al momento de la exposicin del individuo ante la obra cinematogrfica, sino a los
usos sociales que se dio al cine, a las formas colectivas de actuacin, a los rituales de
proyeccin , a las formas de relacin alrededor del espectculo y especialmente a los
imaginarios , referentes y temas que el cine propuso y la forma como fueron asumidos.
(Franco Diez, 2013, p.39)
What contributions to cultural studies can be made through the study of historical
spectators of films?
clsicos que entienden al espectador como una estructura construida por el texto flmico,
nos inscribimos pueden incluirse
Appadurai, propone comprender el consumo asociado a las ideas del espritu de las
mercancas, entendidas estas como [] cosas que poseen un tipo particular de potencial
social, que son discernibles de productos, objetos, bienes, artefactos y otros tipos de
cosas [] (1991, p.21). Una lectura cultural del consumo debe conectarse o mejor,
subordinarse a la preocupacin por las dinmicas econmicas y polticas donde los
consumidores ciudadanos dan cuerpo a dichas prcticas, para no funcionalizar, ni reducir la
investigacin de lo social a epgrafe celebratorio del capitalismo, la mercantilizacin y la
mediatizacin. El consumo, que se denomina cultural, si fuera posible y necesaria esta
adjetivacin, sera aquel que remite al conjunto de procesos socioculturales en que se
realizan la apropiacin y los usos de los productos (Garca Canclini, 2006, p. 80), donde
los bienes de consumo son algo ms que meras envolturas de utilidad neutral. Los
objetos del consumo cultural, son aquellos objetos cuya deseabilidad depende del papel
que desempean dentro de un sistema simblico.(Gell, 1991, p.143); y por ello es
importante revisar el papel del consumo y del mercado considerando el acceso y las formas
de acceso al consumo.
Referencias Bibliogrficas
Allen, R. C. (2011) Relocating American Film History. The problem of the empirical
Appadurai, A. (edit.) (1991). La vida social de las cosas, Mxico D. F.: Grijalbo.
vila Gmez, J. A. (2005), Salas de cine en Bogot: historia de una sentimentalidad, en
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la Iglesia frente a los medios de comunicacin. Historia Critica, (28), 53-72. Recuperado en
http://historiacritica.uniandes.edu.co/view.php/309/view.php
De Certeau, M. (1996).La invencin de lo cotidiano. Mxico: Iberoamericana.