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CONSIDERANDO
Que es necesario que la I.E. N 067 Santa Rosa de Lima
cuenta con documentos de Planificacin Educativa, que norme las
acciones educativas, as como las actividades a realizarse durante el ao
lectivo 2014 con el propsito de conseguir los logros y metas propuestas
en el Plan.
Que de conformidad con la Ley General de Educacin N
28044, D.S. N 007-001-ED, RM N 168-2002-ED y RM N| 030-2004-ED.
SE RESUELVE:
ARTICULO PRIMERO: Aprobar el presente Plan Anual de Supervisin,
monitoreo y Acompaamiento de la Institucin Educativa N 067 Santa
Rosa de Lima de la localidad de Bocapn, del distrito de Zorritos,
Provincia de Contralmirante Villar, jurisdiccin de la UGEL-CV.
ARTICULO SEGUNDO: Comunicar al personal docente, administrativo,
padres de familia la aplicacin de este documento, as como a la Unidad
de Gestin Educativa Local de Contralmirante Villar, para los fines de Ley,
Poner en ejecucin el presente plan a fin de lograr los objetivos y metas
previstas.
REGISTRASE, COMUNIQUESE, CUMPLASE Y ARCHIVESE.
I.
DATOS GENERALES
1.1.- Institucin Educativa
1.2.- Lugar
1.3.- UGEL
1.4.- Total de Alumnos
1.5.- Total de Docentes
1.6.- Responsable
1.7.- Cargo
II.
JUSTIFICACIN
La Direccin de la Institucin Educativa N 067 Santa Rosa de Lima de la
localidad de Bocapn, jurisdiccin de la UGEL-CV, en forma; Anual elabora el
presente documento, con la finalidad de consolidar a esta Institucin
Educativa N 067, con una calidad en el servicio educativo, garantizando que
los formadores desarrollen a cabalidad el proceso educativo, dinamizando la
correcta aplicacin de los procesos curriculares, en la Institucin Educativa N
067 Santa Rosa de Lima, as en cumplimiento a los lineamientos de poltica
de Sector Educacin, estipulados a travs de la R.M N030-2004-ED y al D.S.
N 050.82 - ED.
El reglamento de Sistema de Supervisin Educativa, se hace necesario que la
direccin del plantel elabore el presente documento de planificacin,
Ejecucin, Evaluacin, de Asesoramiento Tcnico Pedaggico, Monitoreo ala
personal docente de los diferentes grados de estudio, a fin de verificar la
secuencia del desarrollo de los aprendizajes, brindando en forma oportuna la
orientacin de las omisiones Tcnicos Pedaggicas.
El personal docente de esta I.E., como facilitador de los aprendizajes se
compromete a impulsar el nuevo Paradigma Educativo, ofreciendo un tipo de
educacin desde una nueva perspectiva, que permita formar a los Educandos
con una mentalidad de cambio comprometiendo con el desarrollo social,
Econmico y cultural de su comunidad, que rescate y acente valores ticos
morales, una educacin que refleje un profundo respeto a los derechos
Humanos, donde los docentes apliquen nuevas Estrategia Metodolgicas
III.
BASES LEGALES
IV.
OBJETIVOS
4.1.- Brindar orientaciones y asesoramiento Tcnico Pedaggico al personal
docente de los diferentes grados de estudio sobre la correcta aplicacin del
los procesos del currculo de educacin a fin de garantizar la consolidacin de
una Institucin Educativa de Calidad.
4.2.- Monitorear la secuencia del desarrollo de los aprendizajes a fin de
brindar asesoramiento sobre las omisiones Tcnico Pedaggicas.
V.
METAS
02 visitas de Asesoramiento Tcnico Pedaggico por trimestre a cada
docente de los diferentes grados de estudio.
VI.
ESPECIFICACIONES EN LA APLICACIN DE
SUPERVISIN , MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO
ACCIONES
DE
VII.
FRECUENCIA
Inicio: 02 de Abril 2012
Trmino: 19 de Diciembre 2012
VIII.
PERSONAL RESPONSABLE
Profesora Doris Petty Lup Sarango, Directora de la Institucin
Educativa N 067 Santa Rosa de Lima.
IX.
METODOLOGIA APLICADA
o Mtodo Cientfico.
o Mtodo Inductivo.
o Mtodo Deductivo.
X.
TECNICAS E INSTRUMENTOS
XI.
XII.
RECURSOS
EVALUACIN
-
Informes: Semestral : 01
Final:
01