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1. DATOS INFORMATIVOS:
UNIDAD EDUCATIVA: Galpagos
CURSO: Primero de Bachillerato General Unificado PARALELO: nico
No. DE PERIODOS: 4
REA: Lengua y literatura
PROFESOR: Lic. Wilson Monar S.
AO LECTIVO: 2015-2016
2. DIAGNSTICO:
Al inicio del ao se realizar una prueba de diagnstico con el fin de determinar el
dominio de conocimientos previos de los alumnos en cuanto a sus conductas
cognoscitivas, afectivas y psicomotrices.
3. OBJETIVOS:
Al finalizar el ao los estudiantes sern capaces de:
4.
40
5
4
31
x
3
93
Tiempo estimado
16
16
18
30
13
93 Horas
6. CONTENIDOS PROGRAMTICOS:
6.1 MIS INICIOS LITERARIOS
Contexto Literario
Lo que es y no es literatura.
Concepto y origen de la literatura.
A qu llamamos obras literarias?
Formas de expresin literaria.
Elementos constitutivos del verso: El nmero de slabas o medidas, El ritmo,
Pausas o Cesuras y Rima.
Clasificacin de los versos por el nmero de silabas.
Figuras literarias.
Gneros literarios y su clasificacin.
Las escuelas literarias y su clasificacin.
Cultivando mi ser
Qu es la creatividad?
Mil formas de expresarnos
El Lenguaje Literario y su anlisis.
Tcnicas para analizar textos literarios.
Hacia la excelencia ortogrfica
Grupos voclicos.
6.2 EL GNERO PICO Y SUS MAYORES EXPONENTES UNIVERSALES
Contexto Literario
La pica y la epopeya.
Cultivando mi ser
Qu es el civismo?
Mil formas de expresarnos
Lectura enfocada a la cultura
Hacia la excelencia ortogrfica
Uso de la B y la V.
6.3 EL GNERO LRICO Y SUS MAYORES EXPONENTES UNIVERSALES
Contexto Literario
Rima LIII.
Poema
Escuela Parnasiana
Escuela Simbolstas.
Cultivando mi ser
Goce y Felicidad.
Mil formas de expresarnos
Formas de los textos escritos.
Hacia la excelencia ortogrfica
Sinnimos y Antnimos.
6.4 LA PROSA LITERARIA EN EL CONCIERTO MUNDIAL
Contexto Literario
La Prosa en el lenguaje literario.
Escritos en Prosa y sus caractersticas.
Representante de la Prosa en la Literatura Latina: Cicern, El Prncipe de los
Oradores Romanos: Biografa, poca y obras.
Descubramos la obraLas catilinarias: Publicacin, estructura y
caractersticas.
Representante del ensayo en la literatura francesa: El Pensador y Moralista
Montaigne: Biografa, poca y obras.
Descubramos la obraDe la Educacin de los nios: Publicacin, estructura,
caractersticas, fragmento y contenido.
Representantes de la narrativa en la literatura espaola: Miguel de Cervantes, El
Manco de Lepanto Biografa, poca y obras.
Descubramos la obraEl Quijote de la Mancha: Publicacin, estructura y
caractersticas, trascendencia y argumento.
El realista Cela: Biografa, poca y obras.
Descubramos la obraLa Colmena: Publicacin, estructura, caractersticas y
argumento.
Representante de la narrativa en la literatura francesa: El Romntico Vctor
Hugo: Biografa, poca, caractersticas y obras.
Descubramos la obraLos Miserables: Publicacin, estructura, caractersticas
y argumento.
Representante de la narrativa rusa: El General Dostoiewski: Biografa, poca y
obras.
Descubramos la obraCrimen y Castigo: Publica-cin, caractersticas y
argumento.
Representante de la narrativa norteamericana: El extraordinario Hemingway:
Biografa, poca y obras.
4
Cultivando mi ser
Servicio.
Mil formas de expresarnos
La Disertacin.
Hacia la excelencia ortogrfica
Uso de la c, s y z.
6.5 GRANDES PROTAGONISTAS DEL TEATRO MUNDIAL
Contexto Literario
7. PROCESO DIDCTICO
Motivacin.
Activacin de los conocimientos previos.
Explicacin terico - cientfica.
Anlisis y discusin.
Conclusiones.
Los mtodos bsicos a emplearse sern:
- Deductivo.
- Inductivo.
Analtico.
- Cclico (accin-reflexin-accin).
8. RECURSOS DIDCTICOS
Texto del estudiante.
Diccionario.
Mapas conceptuales.
Peridicos.
Revistas.
Papelgrafos.
Maskingtape.
Carpeta.
9. EVALUACIN
10. BIBLIOGRAFA
11. OBSERVACIONES
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EL(A) PROFESOR(A)
Este plan fue elaborado en la sala de
Profesores del rea de ______________
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Vicerrector(a)