Conocer cul es la finalidad de un texto informativo.

Identificar la estructura del texto informativo.

Analizar las diferencias de las estructuras del texto informativo.
Argumentar sus respuestas.

Texto Informativo

1-. A continuacin leeremos sobre el texto informativo o

expositivo.
El texto informativo da a conocer en forma objetiva hechos y su
finalidad es informar sobre un determinado tema al receptor.

Texto expositivo

Es un tipo de discurso (exposicin oral sobre un determinado

tema) y lo que pretende es informar sobre el tema del cual se est
hablando.

Se caracteriza porque es claro, preciso, objetivo y el tema se

puede desarrollar, a travs de la: descripcin, narracin,
explicacin y ejemplificacin. (tiene informacin explcita y clara
sobre tema especfico).

La funcin del lenguaje que predomina es la referencial, porque su

finalidad es informar.

El objetivo es entregar informacin al pblico que est dirigida,

para elevar el nivel del conocimiento del auditorio.

2-. La estructura del texto informativo es:

a- Introduccin
Es una breve resea, indica de qu tratar mi tema, y la podemos
trabajar de dos formas:

Realizando preguntas que sern ampliadas en el desarrollo.

Realizando afirmaciones que se trabajarn en el desarrollo.

Para trabajar la introduccin o prrafo de introduccin es necesario

comenzar de la siguiente forma, en este texto se hablar de
b- Desarrollo
Es donde ampliamos la informacin entregada en la introduccin
es decir, describo, amplio y ejemplifico el tema a tratar, se escribe
a travs de prrafos conocidos como prrafos de desarrollo.
c- Conclusin
Es la informacin que se entrega a modo de cierre y es un
parafraseo de lo que nosotros comprendimos en forma muy breve
y relevante sobre el texto tratado. Algo importante que debes
saber es que en esta parte de la estructura del texto informativo,
ya no se ampla ms la informacin.
Para trabajar la conclusin o prrafo de conclusin es importante
que finalice de la siguiente forma, este trabajo se habl de

3-.Como redactar un texto informativo

Para redactar un texto informativo, tenemos que cumplir con un

lenguaje:

Claro: es decir que no permita dobles interpretaciones, no usa

recursos lingsticos como figuras literarias, utiliza un lenguaje que
permite comprender al lector la informacin claramente.

Orden: lo que redactamos en nuestro texto informativo, se ordena

en prrafos y la informacin se va ampliando a medida que
desarrollamos la estructura de nuestro texto (de lo ms amplio a lo
ms detallado hasta finalizar en la conclusin con nuestro
parafraseo)
Tambin debemos cuidar la redaccin, ortografa puntual, literal y
uso de conectores. Para dar una estructura ordena, coherente y
que se logre comprender por parte del lector sin utilizar palabras
muy tcnicas, es decir palabras que el lector desconozca y que
sean propias del rea que estamos trabajando.

Objetividad: recuerda lo objetivo tiene que ver con la razn, por

lo tanto la informacin que entregamos no tiene nuestras
opiniones personales, se basa en estudios, estadsticas,
entrevistas y toda la informacin documentada previamente por
distintas fuentes ya sean humanas o materiales.

4-. La funcin que predomina en el texto informativo: es

referencial porque se centra en un tema del que se est haciendo
referencia, a travs de la exposicin, informacin y ejemplificacin.

Texto
informativo

5. Sugerencias para comprender textos expositivos:

Lectura global del texto.

Leer cada prrafo y poner ttulos.
Repasar ttulos.
Identificar organizacin interna del texto.
Localizar los componentes de la identificacin.
Construir un esquema.
Resumir.
Hacerse preguntas sobre el texto.
Subrayar los datos ms importantes.
Detectar idea principal y secundaria en cada prrafo.

6. Estructura interna:

A travs de esta estructura podemos ordenar la informacin que

deseamos exponer, ya que existe una amplia variedad de textos
expositivos algunos son: libros de ciencias, artculos periodsticos,
reportajes y biografas.

Estructura
Estructura
Estructura
Estructura
Estructura
Estructura

de secuencia (introduccin, desarrollo y conclusin)

descriptiva.
de comparacin-contraste
de enumeracin
de causa-efecto
de problema-solucin

Rer es un hbito que nos hace cada da ms felices!