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CURSO: PEDAGOGIA
DISCIPLINAS NORTEADORAS:
ORGANIZAO E METODOLOGIA DA EDUCAO INFANTIL
BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LDICO
APRESENTAO
explicou
os
objetivos
do
tratamento
humanizado,
apresentou
Anos_____ Meses_____
Sexo da criana
Masculino
Feminino
Funo:
5
Nome:
Funo:
Passo 2
DCO 01
Exemplo: Paulo permaneceu isolado das demais crianas por aproximadamente cinco
minutos; ficou sentado em uma banqueta brincando com um boneco plstico. Paulo
parece tmido e bastante distante. Ele o mais baixo do grupo de meninos [...].
Interpretao das Observaes
(Interpretar o observado)
DCO 02
Exemplo: Amanda estava pulando sobre uma almofada inflvel e caiu no cho.
Provavelmente ela no se machucou, pois o piso possui revestimento de EVA,
entretanto ela chora enquanto as crianas gargalham. As crianas ficaram mais
agitadas, entretanto Paulo continua srio, segurando firmemente o boneco plstico,
observando a cena. Assim que Amanda para de chorar e vai para o corredor da
brinquedoteca, Paulo levanta da banqueta e segue com os olhos a garota. Amanda
decide brincar com outras garotas no corredor. Paulo caminha alguns passos em
direo ao corredor, passa por outras crianas sem demonstrar sinal de aproximao
ou empatia e senta no cho em uma posio que permite visualizar o grupo de
meninas que brincam com Amanda.
Interpretao das Observaes
(Interpretar o observado)
DCO 03
Horrio de trmino:
[...]
Interpretao das Observaes
(Interpretar o observado)
Fonte: Adaptado de BENTZEN, 2012: 49-59; passim.
Passo 4
Marina sabe que os dados apresentados nos registros que est prestes a
levantar sero analisados por uma equipe de profissionais. Reconhece tambm que
as abordagens e direcionamentos dados aos registros so permeados de
subjetividades. Igualmente, a interpretao dos dados , na verdade, a imposio de
um vis sobre algum fato, uma avaliao. Como pedagoga em formao, Marina tem
condies de interpretar e avaliar os prprios registros observados e, dessa forma,
emitir julgamentos a serem considerados pela equipe que far uso dos registros.
A partir dessa perspectiva, procure avaliar os comportamentos registrados,
faa inferncias sobre as aes assumidas pela criana. Essa a oportunidade para
que voc estabelea julgamentos, estabelea comparaes, busque relacionar o
comportamento das crianas a determinado padro ou teoria. Sua deciso baseada
na interpretao, dessa forma resultando em julgamentos sobre o valor, a eficcia ou
adequao de algo. A metodologia empregada por Piaget para definir se os
comportamentos so tpicos de uma determinada faixa etria um bom exemplo de
avaliao realizada a partir de padres.
Aps a narrativa das descries comportamentais objetivas, interprete os
registros sobre os comportamentos observados da criana, conforme o exemplo
abaixo.
Ficha de exemplo:
Narrativa das Descries Comportamentais Objetivas (DCOs) e
Interpretao das Observaes
Criana(s) observada(s):
rea de observao: (exemplo: desenvolvimento social)
DCO 01
Exemplo: Paulo permaneceu isolado das demais crianas por aproximadamente cinco
minutos; ficou sentado em uma banqueta brincando com um boneco plstico. Paulo
se mostra tmido e bastante distante. Ele o mais baixo do grupo de meninos [...].
Interpretao das Observaes
Acredito que algo est errado com o crescimento de Paulo, pois seus pais possuem
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boa estatura e no h indcios visveis de que ele tenha alguma anomalia gentica
relacionada ao crescimento. Penso que seria importante verificar as causas da sua
baixa estatura. Ao compar-lo com outros meninos da mesma faixa etria, ele
menor. Possivelmente, algo relacionado sua alimentao possa explicar o lento
desenvolvimento fsico. Talvez Paulo se sinta intimidado com a presena dos demais
garotos da turma, porque so maiores ou estabeleceram relaes de amizade h
mais tempo ou simplesmente ele no sinta vontade de brincar com meninos e deseje
participar das brincadeiras do grupo de garotas e tenha sido excludo. Embora parea
distante das aes que ocorrem no ambiente, Paulo no apresenta qualquer
evidncia de possuir dficit de ateno, pois sempre que acontece algo novo ele
prontamente direciona o olhar e revela, em sua expresso facial e corporal,
interpretar corretamente as aes e o ambiente que o cerca. Durante o perodo
analisado, no demonstrou estar com dor ou desconforto fsico.
DCO 02
(Interpretar o observado)
DCO 03
Horrio de trmino:
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[...]
(Interpretar o observado)
Fonte: Adaptado de BENTZEN, 2012: 49-59; passim.
Passo 5
Evidncias
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Sim
No
s vezes
amigvel e extrovertido.
Brinca com a maioria das outras crianas.
Brinca apenas com algumas crianas.
Busca a aprovao dos adultos.
Busca a aprovao dos pares.
Est disposto a revezar.
Faz transaes facilmente de uma atividade a outra.
Ajusta-se rpido s novas atividades e descobertas.
independente.
Habilidades motoras (criana de 5 anos)
Sim
No
explora a relao das crianas com a doena, e a relao dos profissionais de sade
com o doente. A constatao de Mello e Vale que ainda h muito para se evoluir no
que diz respeito humanizao na sade, pois, por mais que o discurso dos
profissionais afirme a humanizao da assistncia, na prtica so privilegiadas a
tcnica e a razo instrumental.
Embora Melo e Vale (2010) tenham constatado que h muito que se fazer no
que diz respeito a garantir o direito das crianas infncia, ao ldico e ao tratamento
humanizado, possvel encontrar belas iniciativas que fazem toda a diferena na
vida de crianas hospitalizadas. Bons exemplos so encontrados nas brinquedotecas
de hospitais brasileiros. O vdeo institucional do Hospital Albert Einstein, Hospital
diverte crianas, apresenta as iniciativas que foram tomadas para que a ludicidade
seja explorada nos diversos ambientes e atividades relacionadas s crianas. Da
refeio ao espao da brinquedoteca, o universo infantil considerado.
O Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clnicas da USP outro bom
exemplo. Referncia no tratamento de problemas mentais de adultos e crianas, a
brinquedoteca do Instituto , na opinio da coordenadora Marisol M. Sendin, uma
excelente coadjuvante no tratamento de crianas que adoecem psiquicamente.
Nesse espao ldico, de acordo com as pesquisas desenvolvidas, a presena de ces
favorece o tratamento psquico e o desenvolvimento de crianas.
Cada brinquedoteca precisa ser adequada ao pblico que atende. Em hospitais
infantis, muitas crianas com sistema imunolgico fragilizado no podem entrar em
contato com agentes biolgicos de risco. Nesses casos, no possvel inserir animais
domsticos ou utilizar brinquedos de materiais reciclveis ou que retenham poeira e
caros que causam alergias. Uma bela iniciativa adotada pelo Hospital Amaral
Carvalho de Ja adota o simptico Ursinho Elo como coadjuvante no tratamento e
reabilitao de crianas. No emocionante vdeo Conhea o Ursinho Elo, voc
poder observar a reao das crianas diante de um objeto ldico que, equipado
com um sistema de comunicao eletrnica, aproxima estas crianas de quem elas
mais amam.
Os hospitais infantis que adotam o tratamento humanizado buscam cada vez
mais a adoo de recursos ldicos, desenvolvendo projetos no mbito da
brinquedoteca ou criando um ambiente ldico que no se circunscreve apenas a esse
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