Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
LENGUA Y LITERATURA
EL ROMANTICISMO
Alumnos
Bernardi Marina, Cravero Matas, Daniele Sabrina, Ferrero Sofa, Varela Roco y
Zorgniotti Camila.
ndice
Introduccin
Desarrollo
Concepto
Contexto Histrico
Caractersticas
Temas
Escritores
Anlisis de El Matadero
13
Conclusin
16
Bibliografa
17
Introduccin.
La literatura del Romanticismo es el movimiento cultural literario que se produce a fines
del siglo XVIII y comienzos del siglo XIX en varios pases europeos como Alemania,
Francia y Reino Unido, y extendi su influencia en Hispanoamrica entre 1830 y 1860
aproximadamente.
El Romanticismo tuvo su primera manifestacin en la Argentina con la aparicin en
1832 del poema Elvira o la novia del Plata de Esteban Echeverra, quien lider el
movimiento que se concentr en la llamada Generacin del 37 y tuvo uno de sus centros en
el Saln Literario. Por primera vez en la historia de la cultura latinoamericana, entr en
estas tierras un movimiento artstico de origen europeo que no vena desde Espaa. Esto se
debi a que, luego de su independencia poltica, la Argentina buscaba la independencia
cultural y, por eso, rompi cualquier lazo que la uniera a la pennsula.
Los objetivos de este informe son los siguientes:
Ampliar los conocimientos de los alumnos acerca del tema, detallando su contexto
histrico, caractersticas, temas y escritores destacados.
Conocer y analizar las principales obras del movimiento, justificando la teora con
casos concretos, es decir, por medio de citas textuales.
Satisfacer las expectativas del docente.
Se trata de un informe de investigacin documental. Este tipo de texto se elabora a partir de
la investigacin bibliogrfica sobre un determinado tema. Se seleccionan los datos
extrados de distintas fuentes y se los organiza de acuerdo con los objetivos generales del
trabajo. La organizacin del material depender de cada autor as como tambin de los
objetivos y el tema planteado.
Para la confeccin del trabajo se recurri a diferentes libros de estudio, as como tambin a
pginas de Internet.
Organizamos el trabajo a travs del concepto de Romanticismo, las particularidades
caractersticas y temas del Romanticismo Argentino, su contexto histrico, escritores y el
anlisis e intertextualidad entre las obras Maestras Argentinas y El Matadero.
2
Desarrollo
Concepto:
El Romanticismo es una Escuela Literaria que nace como movimiento individualista
oponindose a los sistemas o preceptos consagrados por los clsicos.
Este movimiento cultural que abarc las artes plsticas, la literatura, la msica y la
poltica, siembra su afn por representar lo infinito y por buscar lo sublime, lo maravilloso
y lo fantstico. Su cosmovisin fue sentimental, tena como centro la emocin y el
sentimentalismo.
La literatura del Romanticismo en Argentina se manifest a travs de dos temticas: la
social y la sentimental. Dos novelas ejemplifican a cada una de ellas: Amalia, una novela
poltica de Jos Mrmol y Mara, novela sentimental de Jorge Isaac.
La literatura romntica, en la Argentina, tom casi exclusivamente un tinte poltico. Esto
debe entenderse por una preocupacin social idealista, no por el sentido de bienestar social
actual, con hombres que se comprometan por un ideal poltico, social, econmico,
procurando lograr un Estado-Nacin liberal. El romanticismo argentino coincide con las
luchas internas para lograr un lugar que sea seguro, habitable para que los extranjeros
pudieran invertir capitales en nuestro territorio.
Contexto histrico:
En Hispanoamrica, el contenido nacionalista del romanticismo confluy con la recin
terminada Guerra de Independencia, convirtindose en una herramienta de consolidacin de
las nuevas naciones independientes, recurriendo al costumbrismo como una herramienta de
autonoma cultural.
En Argentina y en toda Hispanoamrica se produjeron grandes tensiones sociales en
busca de un orden ms justo que garantizara la construccin de las nacionalidades.
Temas:
La patria. Los escritores sienten que su destino individual est ligado al destino de la
El historicismo.
S, Rosas, vilipendia con tu mirar siniestro el sol de las victorias que
iluminando est; disfruta del presente, que el porvenir es nuestro, y entonces ni
tus huesos la Amrica tendr. (Mrmol, A Rosas, el 25 de mayo de 1843).
desde la Revolucin de Mayo y el primero que enfatiza la necesidad de construir una identidad
nacional.
En 1837, fundaron el Saln Literario, un lugar en el que se intercambiaban sus ideas sobre
cultura, progreso y poltica.
En este mbito de lecturas, discusiones y socializacin, estos jvenes que adhieren al
ideario de la Revolucin de Mayo, indagan la realidad social del pas y conciben un proyecto
de nacin que fusione la cultura europea, ligada al progreso, la libertad y democracia, y
nuestras particularidades locales; desprendindose de costumbres y modos coloniales.
En resumen, la Generacin del '37 persigui la construccin de un cuerpo de pensamiento
que no se quedar en el solo anlisis intelectual, sino que traspasar los lmites de la
contemplacin para adentrarse en las partes o aspectos ms difciles, complejas y tortuosas de
la creacin de una nacin a imagen y semejanza de un proyecto, el ejercicio de la poltica, la
persecucin de una utopa.
Anlisis de El Matadero
Sinopsis:
Los hechos relatados tienen lugar aos despus de la Revolucin de Mayo, durante el
perodo en que Juan Manuel de Rosas gobern la provincia de Buenos Aires, en Argentina. La
accin se desarrolla en un matadero vacuno localizad en un sector marginal de la ciudad de
Buenos Aires.
El relato se encuadra durante la poca de cuaresma y comienza dando cuenta de un gran
diluvio, despus del cual el pueblo estuvo 15 das sin carne de res y afect la economa del
pas. Se produjo una crisis en la provisin de alimentos, dado que por la imposibilidad de
movilizar la hacienda hasta el matadero durante este perodo, hubo falta de carne. Esta
carencia, que por otra parte vena a coincidir fortuitamente con los mandatos cuaresmales de la
iglesia, en lo referido a la abstinencia de carne en la zona.
Sin embargo, aunque la iglesia dict que no se deba comer carne bajo el pretexto del
pecado, no fue igual de rgida con los gobernantes y el cuerpo religioso. Ante la crisis, Rosas
8
"el Restaurador" enva una reducida cantidad de novillos al matadero, los cuales son recibidos
con algaraba por la gente que se pelea para conseguir comida y achuras. Entre uno de esos
animales se encuentra un toro, que se escapa tras producir indirectamente la muerte de un nio
que es rpidamente olvidada. El ejemplar es perseguido por varios jinetes, que al final de una
larga persecucin logran atraparlo y matarlo. Luego entra en escena un joven que es
identificado rpidamente como unitario por no llevar luto ni la divisa punz. Es atrapado y
llevado a la casilla del juez del matadero, donde es interrogado y torturado por los federales.
El unitario se resiste manteniendo una actitud desafiante y digna ante las crueldades de los
federales; en el momento en que lo pensaban torturar, el joven literalmente estalla de rabia, y
muere heroicamente sin haber sido desmoralizado por la tortura, y luego de haber expresado
sus pensamientos respecto del rgimen federal.
Personajes:
Los personajes son descritos en dos grupos opuestos: unitarios y federales.
Federales:
Los militantes del partido federal: son representados como personas crueles y
brutales, brbaros y brutos, establecindose una analoga entre ellos y los animales como
buitres, lobos y tigres, con gusto por la sangre, actitud depredadora y dominacin por el terror
y la violencia. Pertenecientes a la clase baja, la ms catlica, mestizos o negros. De sociolecto
bajo, expresiones groseras, vocabulario americano y su vestimenta era rudimentaria.
que puede decidir en el lugar, con su poder puede decidir vida o muerte. Este personaje
representa una figura de un gaucho astuto, hbil y experimentado, asimismo como un
ciudadano que fue elegido para ser jefe dentro del bajo nivel social y es respetado por todos
los de su clase.
Caractersticas romnticas:
Las caractersticas romnticas que se manifiestan en la obra son por un lado, la valoracin
del proceso que llev a la independencia; en lo religioso, se destac por su oposicin a la
iglesia ya que sta limitaba las libertades individuales; en lo idiomtico, se pueden observar
caractersticas del romanticismo en la defensa de las formas propias que toda lengua de una
10
arbitrariamente.
Viva la Federacin! Viva el Restaurador! Porque han de saber los lectores
que en aquel tiempo la Federacin estaba en todas partes, hasta entre las
inmundicias del matadero y no haba fiesta sin Restaurador como no hay
sermn sin Agustn. [] El primer novillo que se mat fue todo entero de
regalo al Restaurador, hombre muy amigo del asado. Una comisin de
carniceros march a ofrecrselo a nombre de los federales del matadero,
manifestndole in voce su agradecimiento por la acertada providencia del
gobierno, su adhesin ilimitada al Restaurador []. (Echeverra, El Matadero)
El Matadero
Maestras Argentinas
Lugar de la
narracin.
estmagos
estmagos
extraa
que
privilegiados
sujetos
que no deban
12
decreto
tranquilizador
de
las
Gobierno.
"Es
indigno
federales,
que
nuestros
nuestros
guardias
soldados,
sean
los corrales.
Se los describe como seres brutos Se los describe como analfabetos y como
ticas de los
y salvajes.
federales.
Pobre
queramos
Gaitn,
un
sargento,
puede
13
ste
un
Es
parecido,
un
mozo
joven,
que
viene
siempre
bien
de
perder su dignidad.
Era
[]
[]
joven
como
de
del unitario.
al
enterarse
de
su
condicin.
Clara
presta
atencin,
caer
chorros
Conclusin.
En conclusin, podemos afirmar que el Romanticismo fue un intenso movimiento
cultural originado en Europa a finales del siglo XVIII, y que tanto en Argentina, como
en el resto de Hispanoamrica, posibilit a los escritores a luchar por la libertad de
expresin y mostrar la realidad de aquella poca.
El Romanticismo Argentino, tuvo su principal eje en el plano poltico y social, en la
bsqueda de las libertades individuales y colectivas, y en la formacin de una nacin,
aspirando a la independencia definitiva y al progreso. Tal es as, que debido a la
problemtica situacin del pas gobernado por Rosas, muchos escritores que se oponan
a este rgimen poltico, se vieron forzados a exiliarse en pases limtrofes. Sin embargo,
los verdaderos romnticos argentinos continuaron su patritica lucha desde el exilio.
Entre las obras de estos artistas podramos destacar El Matadero de Esteban
Echeverra y Maestras Argentinas de Roberto Fontanarrosa, en los que se ve reflejado
la verdadera condicin social del pas y la constante lucha entre unitarios y federales. A
travs de un lenguaje tradicional con dialectos locales y gauchescos, y por medio de la
descripcin de actividades tpicas y salvajes de los federales, se denuncian la violencia,
el descontrol y el atraso del sistema liderado por Rosas. Al mismo tiempo que se
caracteriza al unitario como persona culta y patriota, que anhela libertad y respeto.
A travs de este informe de tipo documental pudimos conocer el marco histrico en
el que se desarroll el Romanticismo en nuestro pas, y por qu los escritores tomaron
un papel tan importante en la bsqueda y en la formacin de un proyecto de nacin
independiente, democrtica y libre.
15
Bibliografa
BUENAS TAREAS, El Matadero Esteban Echeverra y Maestras
[consulta: 08 de Mayo]. Disponible en:
[en lnea]
<www.buenastareas.com/ensayos/El-
Matadero-Estevan-Echeverria-y-Maestras/4766250.html>
BUENAS TAREAS, Romanticismo Argentina [en lnea] [consulta: 08 de Mayo].
Disponible en:
<www.buenastareas.com/ensayos/Romanticismo-Argentina/59312061.html>
BUENAS TAREAS, Romanticismo en Argentina
< www.buenastareas.com/ensayos/Romanticismo-En-La-
Argentina/890585.html>
BUENAS TAREAS, Romanticismo literario en Argentina [en lnea] [consulta: 08
de
Mayo].
Disponible
en:
<www.buenastareas.com/ensayos/Romanticismo-
Literario-En-Argentina/5864398.html?_t=1&_p=4>
BUENAS TAREAS, Trabajo comparativa Maestras Argentinas, El Matadero [en
lnea] [consulta: 08 de Mayo]. Disponible en:
<www.buenastareas.com/ensayos/Trabajo-Comparativo-Maestras-Argentinas-El-
Matadero/4679784.html >
CAMALMEO
[en
lnea]
[consulta:
08
de
Mayo].
Disponible
en:
<www.es.calameo.com/read/0013002185406dd43ec13>
DELGADO, Myriam, FERRERO DE ELLENA, Isabel y PELEZ DE BAILLAT,
ngela. La aventura de la palabra. Lengua y Literatura hispanoamericana y
argentina. Argentina, Comunicarte, 2005.
DE LUCA, Gabriel y DI VINCENZO, Diego. Literatura argentina y
latinoamericana. Buenos Aires, Santillana POLIMODAL, 1998.
ESCRITORIO DOCENTE, El Matadero [en lnea] [consulta: 08 de Mayo].
Disponible en:
<www.escritoriodocentes.educ.ar/datos/recursos/libros/el_matadero.pdf>
16
Disponible en:
<www.portal.educ.ar/debates/protagonistas/img/Maestras%20argentinas.%20Clara
%20Dezcurra.pdf>
17