Matriz FODA

Fortalezas

PEDAGGICO
Tener un personal
directivo, docente,
administrativo y
obrero comprometido
con los estudiantes e
Institucin.
Comprometidos los
docentes en amplia
Pedagoga
Estudiantil.
Apoyo del personal
encargado de la
puerta de la Escuela.
El grupo de docente
est capacitado para
integrar en su
planificacin la
Educacin Ambiental,
salud y alimentacin.
Realizacin de
actividades en
biblioteca que
refuerzan las
actividades culturales
y sociales
La realizacin de los
Juegos Intercursos e
interescuelas

ADMINISTRATIVO
Aulas espaciosas
en el preescolar
Cada rea cuenta
con su espacio
(primaria e Inicial).
Existe aula de
computacin en
ambas estructuras.
Existen baos por
separados,
docentes
estudiantes en
ambas estructuras.
Presencia de dos
secretarias.
Contar con 3
miembros en el
Personal Directivo
en nuestra
Institucin.
Existencia de
algunos
implementos e
instrumentos
propios de la
cultura.
Se cuenta con
recursos en la
cuenta de la
Comunidad
Educativa

SOCIO-COMUNITARIO
Escuela abierta sin
lmites de condiciones.
Desarrollo de
actividades de tipo
cultural en todos los
salones por parte del
comit encargado,
permitiendo el
conocimiento de nuestra
cultura.
El equipo administrativo,
docente y directivo vela
por el mantenimiento de
la estructura.
Jornadas de lectura y
escritura en biblioteca
Jornada de formacin de
Educacin Especial.
Se cuenta con
megfono, extintores,
timbres y conos viales.
Intencin por parte del
personal directivo,
administrativo, docente y
obrero para llevar a cabo
actividades culturales en
la escuela y comunidad.
Evaluacin
Antropomtrica por parte
de los profesores de
Educacin Fsica.
Integracin de algunos
padres y representantes
para la organizacin y
realizacin de los
eventos (culturales y
sociales.

DEBILIDADES

PEDAGGICO
Presencia de acoso
escolar
Bajo nivel de
comprensin lectora
Bajo nivel en lectura
oral
Alto porcentaje de
nios y nias no
alfabetizados en 2do
en 3er grado.
Falta de Docente de
Educacin Fsica
para las nias.
Falta de especialistas
en el rea de
computacin, msica,
folklore, danza,
teatro, protocolo y
diccin.
Falta de especialistas
en las diversas reas
(psicopedagoga,
psiclogo,
computacin).
Falta de informacin
y conciencia por
parte de los padres
con respecto a la
alimentacin y
nutricin de los
estudiantes
Falta de entrega de
Canaimas en algunos
grados.
Apata por parte del
personal en la
participacin en las
actividades
culturales.

ADMINISTRATIVO
No contamos con un
espacio apto para la
presentacin de los
actos especiales a
realizarse en la
Escuela.
No contamos con un
fondo econmico para
organizar y llevar a
cabo los eventos
culturales y sociales
establecidos en el
cronograma.
Poco compromiso y
responsabilidad de los
representantes en
cuanto a la merienda
poco balanceada de los
nios (mucha chuchera
y alimentos artificiales).
Falta de materiales e
insumos para realizar la
demarcacin de las
seales viales y de
trnsito.
Deterioro del mobiliario
en general.
Deficiencia del servicio
elctrico.
Poca funcionalidad del
parque del PreescolarFalta de fotocopiadora
y material para el
trabajo de los docentes.
Pocos recursos
econmicos.
Bebederos daados.
Poca ventilacin e
iluminacin en la
Primaria

SOCIO-COMUNITARIO
Ausentismo de padres
y representantes en las
reuniones convocadas
por la escuela.
Incumplimiento de los
representantes a la
hora de retirar los
nios de la escuela.
La actitud irrespetuosa
por parte de un grupo
de representantes.
Falta de compromiso y
participacin por parte
de los padres y
representantes en los
actos culturales.
Poca cultura de
conservacin y
reciclaje para el
cuidado de la
comunidad.
Poca variedad en los
alimentos enviados por
parte de la merienda
escolar.
Los padres y
representantes no
cumplieron con la
colaboracin de los
materiales solicitados
para el mantenimiento
de la escuela
(materiales de
limpieza) y
funcionamiento
(materiales de oficina).

OPORTUNIDADES
PEDAGGICO

Contar con la colaboracin del

coordinador del Gimnasio vertical.
Las clases de Educacin fsica del
turno de la maana se estn
realizando en el Vertical.
Ayudas recibidas por parte del
Concejo Municipal.
Apoyo del Programa Todos Pueden
a los nios y nias con ARP.
Representantes que pertenecen a la
lnea de conductores de Santa Cruz.
Talleres de la Alcalda a la
comunidad y Escuela sobre
educacin vial.
La merienda Escolar para el nivel de
Educacin Inicial.
Talleres y capacitacin a los
docentes en el rea de
computacin.

ADMINISTRATIVO
Eventualmente la Alcalda y la
direccin de Infraestructura
colaboran con el mantenimiento
de la institucin.
Taller y capacitacin de la
Contralora Escolar.
Apoyo de la Empresa de
Superatec para la formacin de los
estudiantes y docentes en el rea
de Computacin.

SOC
Las re
el gimn
polidep
Apoyo
Baruta
sismos
Jornad
salud)
Limpie
fumiga
Contar
asisten
Salud)
Casa d
Cruz.
Existe
la com
padres
Instituc
Apoyo
hora d

AMENAZAS

PEDAGGICO
El gimnasio vertical no puede ser
utilizado por los estudiantes del
turno de la tarde.
Inseguridad para todo el personal
de la Escuela.
Falta de inters por parte de los
representantes
en
las
evaluaciones psicolgicas de los
estudiantes.
Falta de talleres para disminuir la
violencia escolar.

ADMINISTRATIVO
El mal olor que expide la basura,
impide el normal funcionamiento
de la rutina escolar, adems de la
proliferacin de enfermedades.
Poca colaboracin por parte de la
Alcalda con la problemtica de la
basura.
Falta de adiestramiento al personal
administrativo a cursos avanzados
de tecnologa.
Los recursos que brinda la alcalda
para cubrir las necesidades de la
Escuela son escasos.
Falta de parte de la Alcalda en
autorizar la nueva carga elctrica
para la escuela.

SOCI
Presenc
en la co
Este.
Contam
del bas
200 me
Falta de
de la c
botar lo
Falta d
7p.m.
Falta de
de la Es
Los sue
El alto c