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CUADRO RESUMEN
CORRIENTES PEDAGGICAS
CORRIENTE
RESUMEN
PEDAGGICA
Tradicional
Conductual
resultados observables.
se busca la formacin del hombre eficiente.
las relaciones profesor-alumno se presentan como cordiales, pero superficiales, con la autoridad
Activa
(movimiento
de
personalizada
Sostiene que la Educacin debe realizarse de acuerdo a las caractersticas de cada persona,
propia educacin.
los contenidos educativos deben provenir de la naturaleza y de la vida misma, deben brindar
experiencias que formen al alumno en el esfuerzo, con sentido de lucha; las actividades deben
Pedaggica Social
experiencias.
La Educacin debe centrarse en la formacin de seres productores polivalentes, es decir
Constructivista
Afirma que el conocimiento de todas las cosas es un proceso mental del individuo, que se
Conceptual
conocimiento.
Las relaciones profesor-alumno son concebidas de manera democrtica, con deberes y derechos
compartidos, en donde el profesor asume el papel de tutor, ya que disea, coordina y asesora el
trabajo del alumno y en donde, como mediador de un proceso en el que tambin l aprende,
desarrollo alumno.
La metodologa promueve el pensamiento crtico, reflexivo, las habilidades y los valores al