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Habla con tus hijos para explicarles por qu no deben dar sus datos
personales y explcales qu informacin sobre ellos es personal. Basta con
unos pocos datos para obtener una idea general de sus vidas y de sus
actividades diarias.
Si tus hijos quieren subscribirse a algn servicio en red, te recomendamos
que crees un correo familiar para recibir los mensajes y as poderlos
comprobar.
A todos nos encanta hablar y los nios no son diferentes en esto. Anima a
tus hijos, cuando tengan la edad adecuada, a utilizar con moderacin
los chats y solo con amigos reales. Asegrate que tienen claro que
nunca deben quedar en persona con un amigo de la red sin decroslo
primero a vosotros.
Establece un tiempo limitado y una franja horaria adecuada para
juegos tecnolgicos. Es recomendable que realicen actividades que no
requieran pantallas al menos una hora antes de irse a la cama, y mucho
menos desde ella y a escondidas.
Anima a tus hijos, y al resto de la familia, a que cuenten si se sienten
incmodos, disgustados o amenazados por algo que hayan visto en la red.
Toma las acciones pertinentes si las directrices familiares y las
normas no se cumplen.
Deja de considerar a los nios y adolescentes nicamente como
vctimas pasivas de los riesgos de la Red y tmalos como elementos
activos. Son agentes activos y forman parte del problema, porque en
muchas ocasiones estn ellos mismos tambin en su origen y, sobre todo,
de la solucin, puesto que pueden realizar extraordinarios aportes
cuantitativos y cualitativos en las labores de sensibilizacin y formacin al
respecto: www.cibermanagers.com
Intenta que tus hijos se formen en estrategias para la vida digital.
Es preciso el impulso de estrategias que conformen ciberciudadanos activos
y responsables: www.netiquetate.com o www.internetamiga.com
Incorprate como padre/madre al nuevo contexto digital para
comprender y acompaar mejor la vida de tus hijos. La vida online de
nuestros hijos e hijas es cada vez ms intensa y se inicia a edades ms
tempranas y nicamente desde una posicin prxima a la misma podemos
actuar con la diligencia y acierto deseable.
Deja de presuponer que nios, nias y adolescentes desean estar al
margen de las acciones que en torno a su relacin con las TIC
emprendemos los adultos y permteles y aydales a implicarse. En
demasiadas ocasiones pensamos que hijos e hijas desean mantener una
relacin con la tecnologa al margen de los adultos de la familia y, por ello,
no les damos la oportunidad de que compartan su vida y conocimientos
digitales. Algunas veces es la propia inseguridad la que acta de barrera y,
en otras, la mera comodidad. Es necesario interpelarles, darles la
oportunidad para acercarse, escucharles e incluirles para que nos incluyan.