PRUEBA COEF.

II
TALLER DE LECTURA
COMPRENSIVA
7 Bsico
Nombres:
Puntaje total: 40 puntos

Apellido paterno:
Puntaje obtenido:

Depto. Lenguaje y Comunicacin.

FORMA 1

Apellido materno:
Fecha: 25 de Noviembre

INSTRUCCIONES GENERALES:
Utiliza lpiz pasta azul o negro, evita los borrones con corrector o lpiz.
Cuida tu ortografa. //No debes pararte, conversar, ni preguntar nada a tus compaeros (as).
I.-Lee atentamente
el siguiente texto y luego, responde los ejercicios marcando la
Escribe con letra clara y ordenada, si algo no se entiende, tu respuesta ser invalidada./Revisa muy bien antes de entregar.
alternativa
correcta.
1 ptominutos
por c/u.
20 puntos
Tiempo
estimado:75

Un estudiante de 7 de Primaria de un colegio moscovita dise, con la colaboracin de expertos de la Universidad

Estatal de Estomatologa de Mosc, un cepillo de dientes especial para astronautas.
Un estudiante de 7 de Primaria de un colegio moscovita dise, con la colaboracin de expertos de la Universidad Estatal
de Estomatologa de Mosc, un cepillo de dientes especial para astronautas.
Fue el propio adolescente, llamado Dmitri Reznikov, quien present su invento en una conferencia de cosmonutica que se
celebra estos das en la capital rusa.
El agua en la estacin orbital es poca o cara. Por eso el objetivo fue desarrollar un cepillo de dientes que no requiere el uso
de agua. Tiene un aspecto parecido al de un cepillo elctrico, explic el joven inventor.
El cepillo tiene tres botones situados en el mango. Cuando se pulsa el primer botn, la pasta sube por pequeos conductos
hasta la cabeza del cepillo y sale de entre las cerdas.
Apretando el segundo botn se activa una microcompresora que expulsa aire a travs de los orificios de salida para evitar
que la pasta se solidifique en ellos.
Al pulsar el tercer botn, se consigue el proceso inverso, que la compresora aspire restos de pasta que se almacenan en un
mini contenedor.
En estos momentos, el invento est en trmites de patente.
1.- Quines son los beneficiados con este invento? Los:
a) Astronautas
b) Cientficos
c) Expertos
d) Estudiantes
e) Periodistas

2.- Cual es la idea principal del texto ledo?

a) La conferencia en Mosc permiti dar a conocer un
gran invento
b) Cientficos moscovitas asesoraron invento para
disminuir el consumo de agua.
c) Joven moscovita inventa un cepillo de dientes apara
astronautas
d) Adolescente presenta su invento
e) La universidad ofreci un premio.

3. Qu ocurrir si el usuario no presiona el botn de aire?

a) El astronauta tendr que usar agua.
b) La pasta se solidificar.
c) El contenedor no aspirara la pasta.

4.-De acuerdo, al texto, completa:El agua en la estacin

____________es poca o cara
a) Universal
b) Orbital

d) No saldr la pasta necesaria para el usuario

e) La pasta llegar slida al depsito de pasta usada.
5.- En qu se parece el cepillo para astronauta con uno
elctrico?
a) En la forma de cepillarse los dientes
b) En la cantidad de cedras que tiene cada uno
c) En que ambos blanquean los dientes de modo
eficiente
d) En ambos hay que usar comandos para activar su
funcionamiento.
e) Con ambos se ahorra agua en su uso.

7.- De acuerdo, al texto, completa:restos de pasta que se

almacenan en un mini _________.
a) Bodega
b) Almacn
c) Contenedor
d) Estancia
e) Espacio
9.-Del texto se infiere que:
a) Dmitri nunca imagin bel impacto de su invento.
b) Muchos pases pedirn vender el cepillo en sus
ciudades
c) La conferencia convoc a gran cantidad de
asistentes.
d) Los astronautas en rbita tienen un uso limitado del
agua.
e) Los expertos quedaron asombrados con la
inteligencia de Dmitri.
11.- Qu anunciado es una opinin?
a) Fue el propio adolescente quien presento su
invento.
b) El cepillo tiene tres botones situados en el mango.
c) En estos momentos, el invento est en trmites de
patente.
d) Present su invento en una conferencia.
e) Tiene un aspecto parecido al de un cepillo elctrico.

13.- En qu ao se public la noticia?

a) 2012
b) 2011
c) 2010
d) 2013
e) 2014
15.-De acuerdo, al texto, completa:fue el propio
adolescente, llamado _______ ______, quien present
a) Novosti Dmitri
b) Dmitri Reznikov
c) Reznikov Novosti
d) Rian Novosti
e) Dmitri Rian

17.-De acuerdo, al texto, completa:En estos momentos, el

_______________est en trmites de patente.
a) Artificio
b) Invento
c) Instrumento

c) Espacial
d) Terrenal
e) Artificial
6.- En qu orden se desarrolla el procedimiento bsico del
cepillo?
1.-presiona el segundo botn para la expulsin del
aire.
2.-la pasta recorre el ducto hasta el mini
contenedor.
3.-Presiona el tercer botn para succin de la pasta.
4.-la pasta sube por ductos especiales hasta la
cabeza del cepillo.
a) 4-1-3-2
b) 4-2-1-3
c) 1-4-2-3
d) 1-2-3-4
e) 2-4-1-3
8.- Dnde ocurren los hechos de la noticia? En:
a) Chile
b) Argentina
c) Brasil
d) Rusia
e) Alemania
10.-En un texto publicitario, el slogan Astrodiente, el
cepillo inteligente, constituye una:
a) Metfora
b) Personificacin
c) Hiprbole
d) Comparacin
e) Sinestesia.

12.- Qu enunciado resume el texto?

a) Un adolescente inventa un cepillo de dientes para
disminuir el consumo de agua durante el vuelo de
los astronautas.
b) Un estudiante crea un cepillo de dientes que se
activa con botones para ahorrar tiempo y agua.
c) Un joven tramita la patente de su invento para
astronautas.
d) En una conferencia, un joven present su invento y
espera patentarlo.
e) Los expertos celebraron el invento hecho por un
adolescente.
14.- Cul es el objetivo del cepillo?
a) Disminuir el gasto de agua en condiciones de vuelo.
b) Aumentar el consumo del agua en condiciones de
vuelo.
c) Incrementar el consumo de energa en vuelo.
d) Disminuir el gasto de aire en condiciones de vuelo.
e) Menguar los gastos econmicos.
16.- Dnde se ubica el contenedor para la pasta?
a) En el extremo del mango del cepillo
b) En la base de las cedras
c) En el ducto de pasta
d) En el ducto de pasta usada
e) En la cabeza del cepillo.

18.- Qu har, probablemente, Dmitri despus que

obtenga la patente de su invento?
a) Donar el cepillo al crculo de astronautas.
b) Comercializar su cepillo
c) Vender su invento solo en su pas.
d) Aceptar la oferta de compra de parte de EE.UU.

d) Trmite
e) Negocio
19. Quin colabor en el diseo del cepillo?
a) Cientficos de Mosc
b) Compaeros de la Primaria
c) Expertos de la Universidad
d) Periodistas rusos
e) Profesores de la Universidad

e) Crear un club de jvenes inventores.

20.-Mosc es la capital de:
a) Alemania
b) Rusia
c) Inglaterra
d) Dinamarca
e) Suecia

II.-Vocabulario: De acuerdo al texto y al significado de sus palabras, marca la alternativa

correcta.
20 puntos
2 pto por c/u.

21. Qu palabra reemplaza en el texto, al trmino subrayado

conferencia de cosmonutica que se celebra en estos das?
a) Conmemora
b) Alaba
c) Realiza
d) Reverencia
e) Festeja

22.- El significado de la palabra ESTOMATOLOGIA es:

a)
b)
c)
d)
e)

Parte de la medicina que trata de las

enfermedades de la boca.
rea de la agricultura y de los sembrados
Conjunto de enfermedades del hombre.
Enfermedades contagiosas provenientes de los
animales.
Rama de la ciencia que estudia a los extraterrestres.

23.El significado de la palabra DISE es:

a) Forma rectangular de un objeto
b) Proyecto, plan que configura algo.
c) Todo lo que puede ser materia de conocimiento.
d) Sensibilidad de un sujeto.
e) Afn desmedido por las cosas.

24.- .- El significado de la palabra INVERSO es:

a) Que esta en direccin contraria.
b) No se tuerce, ni tiene ngulos.
c) No posee curvas
d) Que no se desva del punto al que se dirige.
e) Correcto, sin ataduras.

25.- .- El significado de la palabra CONTENEDOR es:

a) Recipiente amplio para depositar residuos diversos.
b) Que deja pasar a su travs la luz casi en su totalidad.
c) Aquello que mueve material o moralmente algo.
d) Cuerpo en movimiento.
e) Derecho que se paga por pasar por un lugar.

26.- .- El significado de la palabra CONDUCTOS es:

a) Va pblica, habitualmente asfaltada.
b) En ciertos juegos de mesa, serie de casillas por
las que avanza una pieza o una ficha.
c) Creciente impetuosa de un ro o arroyo.
d) Cada uno de los tubos que se encuentran en los
seres orgnicos.//canal.
e) Concurrencia de varias cosas.

27.- .- El significado de la palabra SOLIDIFIQUE es:

a) Tener amor a alguien o algo.
b) Cubrir de pasta algo.
c) Hacer slido un fluido.
d) Encuadernar en pasta un libro.
e) Cubrir con un color la superficie de algo.

28.- El significado de la palabra COLABORACIN es:

a) Trabajar con otra u otras personas en la realizacin
de una obra.
b) Decir o manifestar lo contrario de lo que se sabe, cr
ee o piensa.
c) Faltar a lo prometido, quebrantar un pacto.
d) Enterar o dar noticia de algo
e) Modo o manera de estar organizado algo.

29.- .- El sinnimo de la palabra ORIFICIO es :

a) Abertura
b) Cierre
c) Puerta
d) Entrada
e) Salida

30.- .- El sinnimo de la palabra ESTUDIANTE es :

a) Jugador
b) Alumno
c) Experto
d) Profesional
e) Sabio

II.-Completa V o F: justifica las falsas. (6 puntos)

23.El estudiante desarrollo el proyecto sin ninguna colaboracion
24.25.-

La abuela Cossiglia era permisiva y amable con sus nietos

26.-

La seora Corsiglia se cas despus de perder su marido.

27.-

Alicia y el colorn, coleccionaban baldosas y azulejos.

28.-

Constanza, Alicia y la rucia tienen el apellido Glicker por su padre.

III.- Completa la ficha de aspectos generales del texto. (6 puntos)

Titulo
Autor
Tipo de texto
Texto de especfico
Personajes principales
(breve descripcin)

Desenlace

IV.- CREACION. (10 puntos)

10) Basndote en la historia Juan Salvador Gaviota, dibuja una portada que contenga lo siguiente: Titulo (inventar) y
autor (1)//Editorial (1)//Dibujo central(3)//Leyenda o frase alusiva al argumento de la obra.(3)/Finalmente, colorear la
portada o el dibujo .(2)