NOELIA ERNST

Profesora Liliana Tumini

TRABAJO PRCTICO
TALLER DE
EDUCACIN SEXUAL
INTEGRAL.
Reunin de padres.

Noelia Ernst.
4 A, Profesorado de Educacin Primaria.
Profesora Liliana Tumini.

Fundamentacin.
Ante la introduccin de la Educacin Sexual Integral en las escuelas a partir
de la Ley 26.150, las familias duelen presentar distintas actitudes. Entre ellas nos
podemos encontrar tanto con la indiferencia, la oposicin como con la aceptacin
y celebracin de la iniciativa. Estas situaciones suelen darse como producto de
una historia de silencios sobre el tema. Es fundamental poder dar un lugar
significativo a las familias, teniendo las mismas el derecho a estar informados y a
participar en

la educacin de

sus hijos/as; recuperar las inquietudes,

preocupaciones, miedos, temores se torna indispensable para lograr un

acompaamiento real y sobre todo responsable de la Educacin Sexual Integral
de los alumnos. Es primordial que la escuela arribe a acuerdos con las familias en
el campo de la educacin sexual integral, siendo el discurso dado por la familia y
el dado por la escuela coherente entre ellos, lo que hace necesaria la implicacin y
participacin de las familias en la formacin integral de sus hijos/as.
Objetivos.

Fomentar alianzas y acuerdos entre la escuela y la familia para

abordar la ESI, promoviendo un espacio genuino de dilogo.

Promover tiempos y espacios para que las familias se acerquen a

dialogar con la escuela sobre esta temtica.

Propuesta.
Considero que, como primer momento, desde la escuela se debe realizar
una nota de convocatoria que se clara y motivadora, expresando los temas a tratar
y la importancia de su asistencia.
A modo de ejemplo, redacto la siguiente nota de convocatoria:

Noelia Ernst.
4 A, Profesorado de Educacin Primaria.
Profesora Liliana Tumini.

Queridas familias:
en funcin del cumplimiento de la Ley Nacional de Educacin Sexual Integral y en
respuesta a las diferentes dudas e inquietudes que se plantean con los/as
alumnos/as en distintos mbitos con temas que hacen a su formacin integral, los
cambios corporales y emocionales, la crisis de valores y los problemas puntuales
que revelan y viven a su edad, la escuela invita a incorporarse a una propuesta
institucional donde docentes y familias podamos dialogar y apoyarnos cada uno
desde su experiencia de vida.
Consideramos que nuestros nios/as necesitan de nosotros como adultos
capaces de comprenderlos y acompaarlos en su desarrollo fsico, psquico,
emocional, espiritual y social, que les reconozca sentirse libres, amados y
respetados en todas sus dimensiones.
Los esperamos el da ____________ en __________ de _____ a _____hs.
(Se propone una reunin de aproximadamente 60 a 90 minutos de
duracin).
Desde ya muchas gracias. Atentamente, __________.
Una vez convocadas las familias, como propuesta posible sugiero lo
siguiente:

1) Realizar una concisa mencin al marco normativo: Ley Nacional

N 26.150 Programa Nacional de Educacin Sexual Integral. Se sugiere la
lectura de algunos artculos como el N 1 y/o, N 9, dando as una idea general
de su contenido.

2) Reproducir la publicidad de la Revista La Educacin Sexual Integral. Para

charlar en familia. El mismo orienta sobre el sentido de la revista y a su vez,
vuelve a posicionar el rol del adulto y de la escuela frente a este tema. (El
video fue presentado en clase y compartido por la profesora, por lo que se
encuentra en mi posesin).

Noelia Ernst.
4 A, Profesorado de Educacin Primaria.
Profesora Liliana Tumini.

Portada de la revista La Educacin Sexual Integral. Para charlar en familia.

3) Se
sugiere
armar grupos que
posibiliten la participacin de todos los integrantes. La idea es distribuir una
revista por grupo, presentar los temas que se articulan en ella se articular y en
funcin de ellos armar los grupos, utilizando las preguntas como gua de
discusin:

Las partes del cuerpo.

La llegada de un bebe.
La edad de los cambios.
Cuanto ms sepan, mejor.
Igualdad de derechos para todos y todas.
Desigualdad y violencia.

Noelia Ernst.
4 A, Profesorado de Educacin Primaria.
Profesora Liliana Tumini.

Preguntas gua:

Qu preocupaciones o inquietudes les despierta la temtica

abordada?
Qu parte del texto llam ms su atencin? Por qu?
Qu les aport?
En qu puntos estn en desacuerdo?
Qu temas les parece que habra que profundizar ms?
En qu cuestiones creen que la escuela y las familias
tendra que hacer especialmente una sociedad de trabajo para
apoyar a los nios en sus diferentes dudas y temores?

4) A partir de las ideas surgidas en cada grupo, realizar un plenario en el que

los padres puedan expresar lo trabajado.
5) Luego, establecer entre todos acuerdos, situndolos como punto de partida
para el trabajo conjunto entre familias y escuela en torno a la ESI.
6) Se sugiere comentar a las familias acerca de las acciones que se estn
realizando y aquellas que se tienen pensadas llevar a cabo desarrollando
en la escuela en torno a la ESI. En este caso, los padres podrn opinar sus
diferentes puntos de vista. Luego, se propone pautar la fecha para el
prximo encuentro y se agradece a todos por su presencia.
7) Para finalizar, se les preguntar a las familias si les gustara contar alguna
ancdota que hayan vivido con sus hijos en cuanto al tpico Educacin
Sexual, as como historias que recuerden de su propia infancia referidas al
mismo tema.