Dem Thema Taschengeld kommt sowohl in der Ratgeberliteratur als
auch in Familien- und Elternzeitschriften eine bedeutsame Rolle zu. Es finden sich eine Vielzahl an Broschren und Hinweisen fr Eltern. Umso erstaunlicher ist es, dass diese Thematik in der empirischen Forschung eher wenig Beachtung findet, obwohl das Thema sowohl fr die Familienforschung als auch fr die Kindheits- und Entwicklungsforschung ein bedeutsamer Gegenstand wre. Historisch betrachtet, gab es in Deutschland nicht immer Taschengeld. Taschengeld als pdagogisches Geld hat sich in Deutschland erst ab Mitte der 1960er Jahre whrend der Erziehungs- und Bildungsreform durchgesetzt. In dieser Zeit gewann die Erziehung zur Selbststndigkeit an Bedeutung, sodass mit dem Taschengeld der eigenstndige Umgang mit Geld erlernt werden soll. Der Beginn der Taschengeld- und Konsumentenerziehung in Deutschland liegt deshalb etwa Ende der 1960er Jahre bzw. Anfang der 1970er Jahre (Feil, 2004). Die Gewhrung von Taschengeld wird inzwischen als bedeutsamer Faktor der Gelderziehung verstanden. Kinder erlernen mit dem Taschengeld z. B. das Verstndnis von Geld und den Wert des Geldes, die Verwaltung und Planung eines eigenen Budgets sowie Sparverhalten und erste selbststndige Konsumentscheidungen. Dennoch gibt es keine gesetzliche Regelung, die vorschreibt, dass Eltern ihren Kindern Taschengeld geben mssen und wie viel. Oftmals wird der Taschengeldparagraf (vgl. Kasten) als eine solche gesetzliche Grundlage fehlinterpretiert. BGB 110 Bewirken der Leistung mit eigenen Mitteln (Taschengeldparagraf) Ein von dem Minderjhrigen ohne Zustimmung des gesetzlichen Vertreters geschlossener Vertrag gilt als von Anfang an wirksam, wenn der Minderjhrige die vertragsmige Leistung mit Mitteln bewirkt, die ihm zu diesem Zweck oder zu freier Verfgung von dem Vertreter oder mit dessen Zustimmung von einem Dritten berlassen worden sind. Der Taschengeldparagraf ist jedoch die gesetzliche Regelung zur Geschftsfhigkeit von Kindern. Da Minderjhrige zum Schutz vor negativen Folgen von Rechtsgeschften geschftsunfhig (104 BGB) bzw. ab sieben Jahren nur beschrnkt geschftsfhig (106 BGB) sind, knnen sie in der Regel nur mit Einverstndnis ihrer gesetzlichen Vertreter Geschfte wirksam ttigen (107 BGB). Eine Ausnahme hiervon macht der Taschengeldparagraf. Schlieen Minderjhrige nmlich Kaufvertrge ab, deren finanzielle Verpflichtungen sie von ihrem Taschengeld begleichen, so sind diese rechtswirksam (110 BGB). Gbe es den Taschengeldparagraf nicht, so knnten Eltern die Geschfte ihrer Kinder nachtrglich wieder rckgngig machen, 8