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financiamiento y apadrinamiento
en jvenes de escasos recursos
Jonathan Armando Lpez Graciano
Emilio Humberto Moreno Guerrero
Jos Salvador Navas
Jorge Alexander Prez Sosa
Daniel Alfonso Zaldaa Lemus
Noviembre, 2015
Resumen
La sociedad salvadorea presenta grandes problemas, entre los cuales destacan: el sistema
educativo y la desercin educativa. Este hecho implica que una de las principales tareas que el pueblo
salvadoreo debera realizar es atacar estos temas, en busca de un mayor desarrollo. En el presente
documento se da a conocer el proyecto Promocin de mecanismos de financiamiento y apadrinamiento
en jvenes de escasos recursos, el cual consiste en brindarles una mano amiga a jvenes de escasos
recursos. Esta ayuda se dar a travs de financiamientos y/o de becas para que dichos jvenes puedan
seguir con sus estudios universitarios en la Escuela Superior de Economa y Negocios (ESEN).
Palabras Clave
Educacin, ESEN, universidad, jvenes, pobreza, financiamiento, becas
Tabla Resumen
Nombre del proyecto
rea Prioritaria
Educacin
Institucin responsable
Nacional
USD $157,700.00
USD $152,790.00
Enero 2015
Tabla de Contenido
I.
b)
c)
d)
e)
f)
B.
Justificacin ....................................................................................................................................... 5
a)
ii.
Problemas:................................................................................................................................. 6
b)
II.
Justificacin ............................................................................................................................... 7
ii.
iii.
III. ANEXOS................................................................................................................................................ 15
Matriz de Stakeholders ........................................................................................................................... 15
Estrategia de Desarrollo de Marca y Plan de Marcado ........................................................................... 16
Estrategia de Desarrollo de Marca ...................................................................................................... 16
Plan de Marcado.................................................................................................................................. 17
Informacin educativa de El Salvador ..................................................................................................... 19
rbol de Problemas ................................................................................................................................. 21
rbol de Objetivos ................................................................................................................................... 22
Matriz de Marco Lgico........................................................................................................................... 23
IV. REFERENCIAS ....................................................................................................................................... 27
b) Objetivo General:
Proveer educacin superior y acompaamiento integral a jvenes de escasos recursos, a travs de
la implementacin de mecanismos de financiamiento y apadrinamiento, a fin de generar profesionales
que contribuyan al desarrollo econmico y social de El Salvador
c) Objetivos Especficos:
d) Actividades a Implementar:
Las actividades necesarias para la correcta implementacin del proyecto se detallan a continuacin:
Diseo de plataforma web para recaudar fondos que sirvan como financiamiento a jvenes
particulares necesitados de recursos econmicos para completar sus estudios
Campaa publicitaria para impulsar el uso de la plataforma a travs de redes sociales, peridicos
y radio
Charlas informativas en centros educativos para bachilleres sobre la nueva plataforma y la manera
de usarla
Charlas informativas en universidades sobre el uso de la plataforma orientada a jvenes que
puedan necesitar de este tipo de ayuda
e) Nmero de beneficiarios
La ESEN cuenta anualmente con un promedio de entre 750 y 800 estudiantes distribuidos entre
los distintos aos de las diferentes carreras. De ellos, ms del 60% tiene facilidad de prstamos que cubren
las matrculas, mensualidades y hasta manutencin en caso de que se necesite. Cada ao, nuevos
estudiantes quieren ingresar a la escuela y tienen la capacidad, los deseos y adems cumplen con los
requisitos de admisin. Sin embargo, sus padres no permiten que accedan a crditos por miedo a presiones
con los distintos bancos. Esto sucede debido a una desconfianza o imposibilidad de pago de las altas
cantidades de inversin dentro de la escuela y por un desconocimiento de los distintos programas que
existen dentro de la ESEN y por su falta de publicidad.
Por lo que, en base a las actividades mencionadas a implementar en el proyecto, se mencionan la
creacin de una Plataforma Web para poder motivar a personas que apadrinen jvenes de escasos
recursos en sus estudios.
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Se har cuatro campaas publicitarias en redes sociales. Con ello, se dar a conocer informacin
sobre el programa de apadrinamiento a los distintos miembros seguidores de la ESEN que son 54,000
personas. Muchos de ellos, a su vez, compartirn dicha publicidad generando as una cantidad mucho
mayor de personas que conocen sobre el programa. Tambin se har dos campaas publicitarias en radio
y dos en televisin con lo que se informara al menos al 50% de personas del pas (Link) (en base a un
comparacin con un pas similar como Mxico, ya que no hay datos de audiencia para El Salvador), lo cual
se traduce en al menos a 3,500,000 personas.
Adems tenemos 4 seminarios con el objetivo de sensibilizar, el fin es lograr que al menos 800
estudiantes de institutos nacionales sean sensibilizadas de manera directa a que participen en apoyar a
estudiantes con deseos de superarse.
Finalmente tenemos la plataforma. En principio se cuenta con un capital semilla capaz de brindar
5 becas, con lo que en el primer ao se estara beneficiando a 5 estudiantes directamente. Y de manera
indirecta tambin se est beneficiando las familias de dichos jvenes.
Un aspecto importante sobre este proyecto es que esto se repetira ao con ao. Ya que cada ao,
estn entrando nuevas promociones de estudiantes y nuevos donantes. Por lo que anualmente se estara
beneficiando nuevos jvenes estudiantes con sus familias y tambin de manera indirecta se beneficia el
deseo de ayudar de los donantes.
f) Principales Resultados
Los resultados esperados por el cumplimiento de los objetivos del proyecto son los siguientes:
El principal resultado fsico es la plataforma web en lnea y funcional que permita la conexin entre
donantes y beneficiarios as como con su respectivo padrino. Dentro de la misma se llevarn
controles sobre relaciones entre padrinos y estudiantes, montos otorgados a beneficiarios, logros
alcanzados por los alumnos a travs de actualizaciones de perfiles.
+1000 Jvenes bachilleres y estudiantes universitarios informados sobre sus oportunidades de
financiamiento para la continuacin de su educacin. Indicador de usuarios registrados en
plataforma y visitas a la web.
Personas particulares contribuyendo en la formacin acadmica de jvenes de escasos recursos
a travs de donaciones y/o prstamos y como padrinos para su acompaamiento emocional.
A un mediano y largo plazo los resultados de la aplicacin del proyecto sern observado a travs de:
Aumento de la tasa de estudiantes que comienzan y terminan sus estudios universitarios. Medido
a travs de los indicadores de la ESEN
Jvenes de escasos recursos preparados profesionalmente para su superacin personal.
Monitoreado a partir de los casos de xito en la plataforma.
B. Justificacin
a) Declaracin del Problema
i.
La educacin es la base para el desarrollo de cualquier pas, sin ella no se contara con la capacidad
necesaria para desarrollarse y crecer. El Salvador cuenta con un pequeo porcentaje de estudiantes que
siguen sus estudios superiores luego de haberse graduado del bachillerato. Por ejemplo para el ao 2012
el porcentaje de estudiantes que se graduaron y que tuvieron acceso a la educacin superior inmediata
para el ao 2013 es de 43.23% (MINED, 2013). Entre las causas del bajo nmero de universitarios se
5
encuentran las restricciones presupuestarias, quienes no poseen el dinero suficiente para costearse los
estudios, en los anexos se puede observar el mapa nacional de extrema pobreza en el salvador para el ao
2014 (FISDL, 2005). Cabe mencionar que entre ms especializada sea una institucin educativa ms altos
son los costos de estudiar en ella (EDI, 2010).
Uno de los Institutos Especializados ms importantes del pas es la Escuela Superior de Economa
y Negocios, que ofrece actualmente tres carreras de nivel universitario, esta institucin cuenta con un gran
prestigio a nivel nacional e internacional, y posee los ms altos estndares de enseanza y un campus
sumamente moderno (ESEN, Acerca de ESEN: Historia, 2015). Por otro lado la ESEN posee los ms altos
costos de colegiatura en el pas, lo que resulta en la restriccin de esta educacin a las personas que no
poseen los recursos monetarios necesarios (EDI, 2010). Con el fin de minimizar esta problemtica han
surgido a lo largo de los aos distintos proyectos con el fin de proveer de ayuda econmica a los
potenciales estudiantes, como las becas de FEDISAL (Fedisal, s.f.), as como la posibilidad de otorgar un
crdito estudiantil. Adems, recientemente se ha creado una asociacin estudiantil con el objetivo de
promover las generacin de fondos de becas para estudiantes, en base a necesidades y mritos,
igualmente de promover programas sociales entre la comunidad becaria (ABEE, 2015).
ii.
Problemas:
buena referencia crediticia. Por todo lo anterior nace la necesidad de disear un mecanismo que ofrezca
oportunidad de financiamiento para la educacin a un mayor nmero de personas.
Una situacin que se desprende de la problemtica anterior es la migracin de jvenes al exterior
con el deseo de buscar oportunidades de desarrollo. Sin embargo, esta migracin lejos de ser una solucin
se vuelve un problema para ellos, pues arriesgan su vida al intentar ingresar ilegalmente a otros pases;
para sus familias, que temen por su seguridad; y para los pases a los que migran estas personas. Por tanto
que proveer a ms jvenes oportunidades para continuar sus estudios permitir que estos mismos con
ms herramientas a su disposicin y ms informados puedan optar por diferentes opciones dentro de El
Salvador y contribuir no solo en la construccin de su futuro sino en el desarrollo econmico del pas.
Como ltimo punto, para lograr aumentar la cantidad de jvenes que inician y terminan
satisfactoriamente una carrera universitaria, es necesario contar adems con un acompaamiento moral.
La falta de motivacin y los desincentivos a estudiar a los que se enfrentan estos jvenes muchas veces
son razones por las cuales no muchos avanzan en su educacin superior. Un ejemplo de esto es que los
jvenes que pierden a sus padres antes de los 18 aos solo el 19% cursa estudios superior, 21% Educacin
bsica, 25% Bachillerato y el resto cursa la primaria o ningn nivel educativo (PNUD, 2013).
Los jvenes de escasos recursos no son estimulados por nadie a superarse a s mismo, por el
contrario muchas veces sus familias son detractores en su crecimiento, pues muchos deben decidir entre
trabajo o estudio (BANDESAL, ABRIL 2013). Para solventar esta situacin es necesario acompaar el
financiamiento con apoyo de un tercero bajo la figura de un padrino o "hermano mayor" que se involucre
con el beneficiario como un soporte moral y posiblemente acadmico. De esta manera podrn contar con
alguien que les apoye y ayude a continuar su camino y a la vez sea un testigo del correcto uso de los
fondos.
Justificacin
Por qu aqu? El Salvador es un pas en vas de desarrollo con muchos problemas sociales y uno de
ellos es el tema educativo. Sin una educacin de calidad para la poblacin no se puede pretender salir
adelante como nacin, es por esto que con este proyecto se busca aportar un grano de arena para
cimentar bases slidas educativas. Como ya se mencion previamente, este proyecto busca atacar tres
problemticas que son de gran relevancia en la sociedad salvadorea. Es por esto que cuando se
implemente, el impacto en la sociedad que se tendra se vera reflejado a mediano y largo plazo.
Por qu ahora? Mientras ms rpido se implementen soluciones que afecten la infraestructura social
del pas, ms rpido se vern resultados y se podr avanzar hacia un verdadero desarrollo. Es por esto,
que ejecutar un proyecto de esta envergadura impactara inmediatamente en la vida de los
beneficiados y sus familias y a mediano/largo plazo en la sociedad salvadorea.
Por qu esta intervencin? Existen miles de maneras de atacar los graves problemas sociales de los
salvadoreos, pero la educacin es uno de los pilares fundamentales donde se sostiene una sociedad.
Cuanto ms se cuente con altos indicadores de insercin educativa, y a la vez bajos indicadores de
desercin educativa, ms oportunidades y posibilidades de desarrollar como sociedad salvadorea.
Por qu su organizacin? La ESEN ya es una institucin educativa de renombre en toda Centroamrica
y cuenta con programas educativos exitosos que benefician a decenas de jvenes cada ao. Por lo
tanto, la ejecucin de un proyecto de este tipo sera tomado seriamente y garantizara el xito del
mismo.
7
Por qu USAID? USAID es una institucin que apoya proyectos que impacten el rea de educacin,
por lo cual cuenta con la expertiz necesaria para implementar este proyecto.
ii.
1) Historia
La Escuela Superior de Economa y Negocios (ESEN) es una prestigiosa institucin que brinda
educacin superior en las carreras de Ingeniera de Negocios, Ciencias Jurdicas y Economa y Negocios.
Las metas principales que se propone son el de formar jvenes lderes, integrales y con excelencia
acadmica. De esta manera contribuye con la sociedad desarrollando futuros profesionales que se
desempean en el rea privada y pblica del pas y a nivel de Centroamrica. (ESEN, Acerca de ESEN:
Historia, 2015)
Desde su fundacin en 1994, se constituy como una Fundacin sin fines de lucro. En principio
comenz ofreciendo una sola carrera, Licenciatura en Economa y Negocios. Con el tiempo, en 2003,
expandi su oferta a una carrera ms, Licenciatura en Ciencias Jurdicas la cual en 2010 hizo merecedora
a la ESEN del Titulo de facultad de Derecho de El Salvador ms reconocida. Finalmente en 2009 inici
una carrera nueva a nivel nacional, Ingeniera de Negocios, con lo que busca formar profesionales
integrales en ciencias de la Ingeniera, personas, negocios, liderazgo, innovacin y tecnologas de la
informacin. (ESEN, Acerca de ESEN: Historia, 2015)
El rector de la ESEN, desde su fundacin, es el ingeniero Ricardo Poma, prominente lder
empresarial salvadoreo del pas y la regin, presidente del Grupo Poma; el director de la Escuela es
actualmente el Lic. Jos Everardo Rivera, ex becario Fulbright y alumni de la ESEN (segunda promocin), la
Pontificia Universidad Catlica de Chile y New York University. La institucin cuenta con ms de 20
profesores a tiempo completo, alrededor de 700 alumnos y ms de 1000 graduados. (ESEN, Acerca de
ESEN: Historia, 2015)
2) Misin
Formar de manera integral a los futuros lderes de El Salvador y Centroamrica, para que se
desempeen con dinamismo y visin en los sectores privado y pblico. Contribuir, con excelencia
acadmica, a crear una masa crtica de profesionales que promueva el desarrollo sostenido de la regin.
(ESEN, Acerca de ESEN: Misin, 2015)
3) Valores
La ESEN est formada tanto por estudiantes como por distintos colaboradores que hacen posible
que la misin, visin, las metas y los objetivos se cumplan. Para ello, cuenta con siete valores
institucionales que permiten el crecimiento y un trabajo de calidad (ESEN, Acerca de ESEN: Valores, 2015):
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Director
General
Director
Administracin
y Finanzas
Gerente de
Finanzas y
Contabilidad
Gerente de
Administracin
Directora
Estudiantil
Decanato
Licenciatura en
Economa y
Negocios
Ciencias
Jurdicas
Ingeniera de
Negocios
Asistente de
Proyectos
Asistente
Administrativa
La ESEN cuenta con un Comit Ejecutivo conformado por el Rector, un vicerrector, un secretario
general, un tesorero y tres directores. Abajo en la jerarqua se encuentra el Director General de la Escuela
y este tiene a cargo tres reas: Direccin Administracin y Finanzas, Decanato y Direccin Estudiantil. Para
la primera, se tiene la Gerencia de Finanzas y Contabilidad y la Gerencia de Administracin; para la segunda
se tienen las tres carreras pregrado y para la tercera se tiene una Asistente de Proyectos y una Asistente
Administrativa.
Para la ejecucin de este proyecto, sera la Direccin Estudiantil la que llevara las riendas del
mismo. Como se puede ver en el organigrama previo, la Direccin Estudiantil est resaltada con color rojo
y cuenta con tres puestos: Directora Estudiantil, Asistente de Proyectos y Asistente Administrativa.
5) Experiencia de Proyectos
Dentro de la ESEN se han ejecutado varios proyectos, entre los cuales destacan:
iii.
1) Replicabilidad
Dicho proyecto si tiene potencial para ser replicable ya que es una idea que pueda desenvolverse
no slo en la ESEN sino tambin en otras universidades que estn interesadas y comprometidas con el
deseo de ayudar al pas y a las personas a superarse por medio de la educacin. Por lo tanto, el proyecto
es replicable en cualquier otra universidad nacional e incluso internacional, en la que se pueda
implementar este plan de ayuda econmica o apadrinamiento, dejando as la probabilidad de ejecucin
ms alta, ya que los costos de colegiaturas en otras universidades del pas son ms bajos. En base a
consultas realizadas a estudiantes de las principales universidades del pas se tiene que:
Universidad Dr. Jos Matas Delgado, la colegiatura ronda entre $80 y $250.
Universidad Centroamericana Jos Simen Caas (UCA), la colegiatura ronda entre $100 y
$335.
Universidad Evanglica de El Salvador, ronda entre $125 y $350.
Con lo expuesto anteriormente se puede llevar acabo si el equipo ejecutor de dicho proyecto se
expande e incluye en su plan a otras universidades o sino que existan otras organizaciones que tomen una
idea similar y la puedan implementar en otras localidades.
Tambin puede existir replicabilidad de este proyecto en algo similar como lo es apadrinamiento
o ayuda econmica para personas de bajos recursos pero enfocndonos en la educacin bsica en colegios
privados; esta podra ser una buen idea ya que existen nios brillantes que pueden resaltar de mejor forma
en un colegio privado, pero que por su situacin econmica esto no puede ser posible. Esto puede ayudar
de gran manera a la sociedad a obtener profesionales calificados, a incentivar a las personas a superarse
en el mbito acadmico y de forma ms general al pas ya que incrementara el nivel de desarrollo.
2) Autosostenibilidad del Proyecto
Se pretende crear un modelo de retroalimentacin y capacitacin constante entre los miembros
de la organizacin comprometidos con el proyecto, al igual que un modelo de asistencia financiera para
los beneficiarios de parte de los colaboradores, instituciones acadmicas o padrinos. Todo esto con el
objetivo de crear un mecanismo que pueda funcionar de forma eficaz y sostenible con el paso del tiempo
y tenga un crecimiento a nivel nacional.
3) Organizaciones que podran contribuir al financiamiento
PNUD
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo es la red mundial en el tema ligado con
desarrollo y esta organizacin recibe donaciones de parte de pases de todo el mundo y se encarga de
mejorar la calidad de vida de los beneficiarios. (PNUD, PNUD, 2015)
BANCO MUNDIAL
El Banco Mundial se caracteriza por ser una institucin que brinda ayuda a los pases que lo
necesitas y en especial si son de recursos limitados o no desarrollados; y entre sus principales objetivos
estn combatir la pobreza en pases pobres y mejor el nivel de educacin a nivel mundial. (Banco Mundial,
2015)
UNICEF
Unicef en El Salvador es la organizacin especializada de las Naciones Unidas para promover que
se protejan y cumplan los derechos de las nias, nios y adolescentes. Operamos en ms de 190 pases y
territorios y en todos ellos queremos asegurarnos de que los Objetivos de Desarrollo del Milenio en
educacin, nutricin, salud, igualdad entre otros tambin se estn cumpliendo para la niez. (UNICEF,
2015)
10
USAID
Agencia estadounidense que se enfoca en la ayuda y apoyo de proyectos que beneficien a la
poblacin que en realidad lo necesita en pases no desarrollados; brindndole gran importancia al tema
de educacin. (USAID, 2015)
GOBIERNO DE EL SALVADOR
Se considera que el Gobierna de El Salvador podra ser un gran aliado a dicho proyecto ya que el
pas constantemente recibe donaciones para educacin, salud, tecnologa, medio ambiente, etc. De parte
de pases desarrollados o del primer mundo. Por lo tanto, estn en capacidad de poder ayudar en brindar
este apoyo econmico o apadrinamiento.
EMPRESARIOS SALVADOREOS
Muchos empresarios salvadoreos exitosos estn comprometidos con el servicio social en este
pas y en muchas de las ocasiones es bien visto el apoyo a la educacin por medio de becas a estudiantes
destacados dentro del pas.
GRUPO POMA
Grupo POMA es una institucin que se encuentra muy comprometida con el servicio a la educacin
en este pas, de hecho tiene en la actualidad programas de becas que benefician a cientos de estudiantes
en el pas ya sea para nivel bsico y superior.
UNESCO
Entre las principales misiones de la UNESCO en el sector educacin se encuentra la siguiente: Asumir
un liderazgo internacional en la creacin de sociedades del aprendizaje que otorguen oportunidades de
educacin a toda la poblacin (UNESCO, 2015)
C OST O
U N IT A R IO
CANTI
DAD
C OST O T OT A L
U SA ID
A POR T E
LOC A L
( EF EC T IV O)
Diseo de plataforma
Consultoria
$ 5,000.00
1 $
5,000.00
5,000.00
Mensual
4 $
1,200.00
1,200.00
Campaa radial
$ 5,300.00
2 $ 10,600.00
$ 10,000.00
Campaa televisiva
$ 15,600.00
2 $ 31,200.00
$ 31,200.00
Subtotal
300.00
9 $ 48,000.00
6,200.00
A POR T E
LOC A L
( ESPEC IE)
600.00
$ 41,200.00
Seminarios informativos
C OST O
U N IT A R IO
Seminario
Subtotal
$ 1,800.00
CANTI
DAD
C OST O T OT A L
U SA ID
4 $
7,200.00
6,000.00
4 $
7,200.00
6,000.00
A POR T E
LOC A L
( EF EC T IV O)
A POR T E
LOC A L
( ESPEC IE)
$ 1,200.00
$ 1,200.00
11
Com ponente 3: Alianzas estrategicas
U N ID A D D E
M ED ID A
Consultoria
C OST O
U N IT A R IO
$ 3,000.00
CANTI
DAD
C OST O T OT A L
1 $
3,000.00
U SA ID
A POR T E
LOC A L
( EF EC T IV O)
A POR T E
LOC A L
( ESPEC IE)
$ 3,000.00
C OST O
U N IT A R IO
CANTI
DAD
C OST O T OT A L
A POR T E
LOC A L
( EF EC T IV O)
U SA ID
A POR T E
LOC A L
( ESPEC IE)
Consultoria
$ 3,000.00
1 $
3,000.00
$ 3,000.00
Acuerdos de cooperacion
Consultoria
7 $
3,500.00
$ 3,500.00
8 $
6,500.00
Subtotal
500.00
$ 6,500.00
C OST O
U N IT A R IO
CANTI
DAD
C OST O T OT A L
A POR T E
LOC A L
( EF EC T IV O)
U SA ID
Consultoria
$ 25,000.00
1.00 $ 25,000.00
$ 25,000.00
Capital semilla
Becas
$ 17,400.00
5.00 $ 87,000.00
$ 87,000.00
6 $ 112,000.00
$ 112,000.00
Subtotal
A POR T E
LOC A L
( ESPEC IE)
ADMINISTRACIN
U N ID A D D E
M ED ID A
C OST O
U N IT A R IO
CANTI
DAD
C OST O T OT A L
A POR T E
LOC A L
( EF EC T IV O)
U SA ID
Meses
$ 2,500.00
Capacitadores
Consultoria
Asistente administrativa
Meses
$ 1,250.00
Auditoria financiera
Consultoria
$ 9,000.00
1 $
9,000.00
9,000.00
Auditoria de impacto
Consultoria
$ 9,000.00
1.00 $
9,000.00
9,000.00
700.00
24 $ 60,000.00
4 $
2,800.00
$ 60,000.00
$
2,800.00
24 $ 30,000.00
Subtotal
$ 110,800.00
A POR T E
LOC A L
( ESPEC IE)
$ 30,000.00
$ 20,800.00
$ 30,000.00
$ 60,000.00
U SA ID
A POR T E
LOC A L
( EF EC T IV O)
A POR T E
LOC A L
( ESPEC IE)
SUBTOTAL PROGRAMA
U N ID A D D E
M ED ID A
C OST O
U N IT A R IO
CANTI
DAD
C OST O T OT A L
COMPONENTE 1:
$ 48,000.00
6,200.00
$ 41,200.00
COMPONENTE 2:
7,200.00
6,000.00
$ 1,200.00
COMPONENTE 3:
6,500.00
$ 6,500.00
COMPONENTE 4:
$ 112,000.00
$ 112,000.00
COORDINACION GENERAL
$ 92,800.00
2,800.00
$ 30,000.00
$ 60,000.00
Subtotal
$ 266,500.00
$ 127,000.00
$ 71,200.00
$ 67,700.00
Evaluaciones
$ 18,000.00
$ 18,000.00
Im previstos
$ 26,650.00
$ 12,700.00
$ 7,120.00
$ 6,770.00
TOTAL
$ 311,150.00
$ 157,700.00
$ 78,320.00
$ 74,470.00
50.68%
25.17%
23.93%
Componente 1: KMS
Diseo de plataforma. Se contratar una empresa particular para que realice el estudio,
diseo y creacin de una plataforma en la web que prestar servicios de financiamiento y
apadrinamiento para jvenes.
o Fecha de Ejecucin: Inicio del proyecto.
12
Recursos de Contrapartida
En total, los recursos de contrapartida son brindados por parte de la ESEN y sus alianzas por medio
del Grupo POMA. Esta aportar USD$152,790.00 (49.32%) durante la ejecucin del proyecto,
USD$74,470.00 en especie y USD$78,320.00 en efectivo.
14
III. ANEXOS
Matriz de Stakeholders
16
2.4
2.5
2.6
3.
3.1
3.2
Plan de Marcado
No
Contenido
1. Tamao y protagonismo de la Identidad USAID y otras identificaciones/logos
1.1
En el proyecto solo se contar con dos entidades donantes principalmente, USAID y la
ESEN. De las dos, USAID es el principal donante en el proyecto, la ESEN se encargar de
cubrir la contrapartida. USAID es el medio por el cual el proyecto comenzar, razn por
la cual es merecedor de mayor protagonismo, pues sin su ayuda el funcionamiento
completo de todo el proyecto no sera posible.
1.2
Como se mencion anteriormente, el gobierno no formara parte de los patrocinadores
del proyecto. De esta manera queda con total protagonismo USAID.
1.3
La ESEN como donador de la contrapartida, ser el siguiente en el protagonismo del
proyecto. Como ya se mencion en la tabla anterior, de la Estrategia de desarrollo de
marca, la ESEN usar su logo para las distintas publicidades. Por la que en los
documentos se ver reflejada la de ambos donantes.
2. Descripcin de las comunicaciones pblicas, productos bsicos y materiales del programa que
se producirn como parte de la adjudicacin
2.1
Entre los sitios financiados por USAID se encuentran los siguientes:
Diseo de la plataforma: Se pretende contratar una empresa consultora para ello, y la
plataforma es con el objetivo que sirva de medio de conocimiento para los donantes y
estudiantes interesados en las becas.
Campaa publicitaria de redes sociales: Se trata de la publicidad que se trasmitir en
las redes sociales con el fin de dar a conocer las oportunidades ofrecidas con gracias al
proyecto.
17
2.2
2.3
3.
4.
4.1
5.
5.1
6.
6.1
6.2
6.3
6.4
7.
7.1
7.2
19
20
rbol de Problemas
Diferentes
Implicaciones
Internacionales
Riesgo de perder la
vida al migrar
Prdida de Capital
Humano para el
pas
Migracin ilegal de
jvenes no
profesionales al
extranjero
Carencia de fondos
dedicados a ayudar a
personas con capacidad
intelectual superior
Menor
probabilidad de
encontrar empleo
Desperdicio de
Talento
Desarrollo
Profesional de
menor calidad
Desmotivacin de
los jvenes para
continuar con su
carrera
universitaria
Dificultad de acceso a
financiamiento de estudios
superiores por parte de jvenes
de escasos recursos
Falta de apoyo
econmico y social a
estudiantes
universitarios
Insuficiencia de los
fondos existentes
21
Disminucin del
nivel educativo del
pas
Falta de desarrollo
profesional de los
jvenes
Poca comunicacin
sobre los programas
existentes
rbol de Objetivos
Sentar precedentes de un
modelo de financiamiento
y apadrinamiento para las
dems instituciones
educativas de El Salvador
Impulsar la formacin de
profesionales que
contribuyan al desarrollo
del pas
Incentivar la continuidad
de la educacin superior
en jvenes bachilleres y/o
estudiantes universitarios
de El Salvador
Proveer educacin
superior y
acompaamiento integral
a jvenes de escasos
recursos
Diseo e implementacin de
plataforma web de
financiamiento y
apadrinamiento para
beneficiarios, voluntarios y
donantes
Campaas permanentes de
donacin y financiamiento de
estudios superiores
22
Programas nacionales e
internacionales de
apadrinamiento
Fin
Propsito
-Intervenir en la
provisin de educacin
superior y
acompaamiento integral
a jvenes de escasos
recursos y con el deseo
de superacin en El
Salvador y bajar el nivel
de abandono del pas en
busca de oportunidades
en el extranjero.
1. Creacin de
plataforma web sobre
financiamiento
educativo y
apadrinamiento
integral a jvenes de
escasos recursos con
deseo de superacin
profesional.
2. Red de profesionales
construida para
aumentar el nivel de
cartera profesional
disponible para el
mundo laboral en El
Indicadores
Medios de Verificacin
-Estadsticas de migracin
de personas en el pas a
travs de censos o
investigaciones de campo
hechas en puntos clave del
pas.
-Estadsticas de personas
profesionales activas y
estudiantes de instituciones
pblicas.
1. Registro de
asistentes/postulantes
al programa de ayuda
financiera y
apadrinamiento.
1.1.
Registro de lugares
visitados para la
realizacin de
campaas
informativas.
2. Censos en hogares
claves alrededor de los
departamentos ms
significativos del pas.
Supuestos
-Los estudiantes al
involucrarse en el
programa de
apadrinamiento no van a
desertar de los estudios y
van a seguir hasta culminar
la carrera universitaria en
la cual se les apoy o
apadrin.
-Se cuenta con el apoyo
directo de ESEN como
institucin pilar en este
proyecto.
-Los estudiantes estn con
la disposicin de superarse
a s mismos y brindarle
desarrollo al pas y a la
regin en general.
-Se realizarn campaas
informativas en los lugares
claves del pas, tomando
como muestra significativa
las zonas de mayor pobreza
dentro del territorio
salvadoreo.
-Mayor consciencia sobre
las consecuencias de no
seguir los estudios y dejar
Salvador y en la
regin.
3. Continuidad de
estudios superiores
por parte de jvenes
bachilleres que
provengan de
institutos pblicos o
que demuestren
poseer bajas
posibilidades
econmicas para
seguir con sus
estudios
universitarios.
1. Implementacin de
un plan que brinde
ayuda financiera y
apadrinamiento
integral a jvenes de
escasos recursos para
evitar que emigren
del pas en busca de
una mejor alternativa
Componentes
de vida.
2. Campaa de
concientizacin sobre
el peligro que corren
los jvenes al tomar
la decisin de
bsqueda del sueo
americano y los
beneficios que
institucin educativa
pblica.
3.2 Tasa de migracin de
personas a otros pases
en busca de mejores
oportunidades.
1. Informe sobre
investigacin de campo
realizada en zonas claves
del pas para indicar la
situacin educativa
actual en El Salvador.
2. Anlisis de informes
obtenidos de la
investigacin los cules
darn un indicio del nivel
de migracin al
extranjero de jvenes.
3. Costos utilizados en
creacin de plataforma
web para mayor
interaccin con los
postulantes al programa
24
1. Registros y evaluaciones
realizadas en el
transcurso del proyecto
que indiquen la
situacin actual del
problema que se
pretende mejorar en el
pas.
2. Estadsticas de los
niveles de migracin a
Estados Unidos o
cualquier otro pas que
brinde mejores
oportunidades de vida
para jvenes de bajos
recursos.
pueden percibir si
continan sus
estudios superiores
en el pas.
3. Plataforma web de
financiamiento y
apadrinamiento a
jvenes para que
facilite la
transferencia de
informacin entre
ambos entes
interesados en el
proceso.
4. Red de profesionales
sobresalientes a nivel
nacional que se
encuentren
disponibles para
rendir en cualquier
empresa nacional y
ayude al desarrollo
del pas en el mbito
social y econmico
dentro de la regin.
5. Capacitacin para el
personal encargado
del programa de
asistencia financiera
y apadrinamiento.
25
3. Registro de facturas de
costos totales para la
creacin de la
plataforma web del
proyecto de ayuda a
jvenes con deseos de
superacin.
4. Listado de personas
interesadas en obtener
este apoyo para
continuar sus estudios
de educacin superior.
5. Salarios de las personas
capacitadoras y de los
colaboradores en
campaas informativas y
de concientizacin; al
igual que costos del
material utilizado en
dichos eventos para el
correcto desarrollo de
los mismos.
-Estudio de factibilidad
para la implementacin
de un programa de apoyo
financiero y
apadrinamiento
educativo que ayude a
determinar si es
conveniente llevar a cabo
este proyecto en el pas o
en que zonas sera
correcto realizarlo.
Actividades
-Elaboracin de una
investigacin que indique la
factibilidad del desarrollo de
este mecanismo de ayuda
hacia jvenes estudiantes de
bajos recursos, y evaluar la
conveniencia del mismo.
-Campaas informativas
de asistencia educativa y
financiera en zonas de
escasos recursos, para
que los jvenes puedan
estar informados de sus
oportunidades para
construir un buen futuro.
-Elaboracin de al menos 2
campaas informativas para
los jvenes y sus padres en
cada uno de los
departamentos del pas, y
luego profundizar ms en
zonas de ms bajos recursos.
De forma que se extienda la
oportunidad para todos y
nadie se quede excluido de
poder participar en dicho
proyecto.
-Interaccin,
conversacin y
estructuracin de un plan
con inversionistas y
ONGs interesadas en el
desarrollo del pas y de
los jvenes en aspecto
acadmico y profesional.
26
IV.
REFERENCIAS
27