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Centro Universitario de
Ciencias Sociales y Humanidades

XVIII ENCUENTRO INTERNACIONAL DE


DIDCTICA DE LA LGICA
5 0 Simposio Internacional de Investigacin en Lgica y Argumentacin
Del 10 al 13 de noviembre de 2015
Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara
Calle Guanajuato No. 1045, Col. Alcalde Barranquitas, C.P. 44260
Guadalajara, Jalisco, Mxico

Programa
Martes 10 de noviembre
8:00 Registro de ponentes y asistentes
Auditorio Salvador Allende
9:30 Inauguracin
Auditorio Salvador Allende
10:15 Conferencia Magistral Inaugural
st
Logic Teaching in the 21 century
Dr. John Corcoran
University at Buffalo, Estados Unidos
Lugar: Auditorio Salvador Allende
Modera: Jess Jasso Mndez
11:50 Receso
12:00 MESA DE TRABAJO 1
14:00-16:00 COMIDA
16:00 TALLER
Dr. Oscar Brenifier
Institut de pratiques philosophiques, Francia
Lugar: Auditorio Salvador Allende
Modera: Alejandro Herrera Ibez
19:00 Receso
19:10 Presentacin del libro La lgica como Herramienta de la Razn,
Razonamiento Ampliativo en la Creatividad, la Cognicin y la Inferencia
Presenta: Atocha Aliseda Llera (autora), Fernando Leal Carretero y
Enrique Alonso Gonzlez
Lugar: Auditorio Salvador Allende
Modera: Teresita de Jess Mijangos Martnez
20:15 Brindis de bienvenida
Lugar: Explanada del auditorio Salvador Allende

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Ciencias Sociales y Humanidades

Mircoles 11 de noviembre
9:00 MESA DE TRABAJO 2
10:15 Conferencia Magistral
Lgica y vida
Mtro. Vctor Florencio Ramrez Hernndez
CBTIS 86 Huauchinango, Puebla
Lugar: Auditorio Salvador Allende
Modera: Jess Jasso Mndez
11:50 Receso
12:00 MESA DE TRABAJO 3
14:05-15:20 Seminario Dr. John Corcoran
Seminario orientado a estudiantes de posgrado y especialistas
Lugar: Aula de la Maestra en Estudios Filosficos
15:20-16:10 COMIDA
16:10 MESA DE TRABAJO 4
18:40 Ctedra Ral Orayen
Dos condicionales veritativo-funcionales del lenguaje natural
Dr. Pedro Arturo Ramos Villegas
Lugar: Auditorio Salvador Allende
Modera: Gabriela Guevara Reyes
19:55 Receso
20:00 Actividad cultural
Terrarium: la vida de la gente pequea en el jardn
Javier Ruiz de la Presa
Lugar: Auditorio Salvador Allende
Jueves 12 de noviembre
9:00 MESA DE TRABAJO 5
Simposio Internacional de Investigacin en Lgica y Argumentacin (SIILA)
10:15 Conferencia Magistral
Cmo leer a los clsicos? Turing y el problema de la decisin
Dr. Enrique Alonso Gonzlez
Universidad Autnoma de Madrid
Lugar: Auditorio Salvador Allende
Modera: Jess Castaeda Rivera
12:15 Receso
12:30 Conferencia
Vasiliev's ideas for non-Aristotelian logics: insight towards paraconsistency

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Ciencias Sociales y Humanidades

Dra. Itala Loffredo DOttaviano


Centre for Logic, Epistemology and the History of Science - CLE
State University of Campinas UNICAMP
Lugar: Auditorio Salvador Allende
Modera: Atocha Aliseda Llera
14:00-16:00 COMIDA
16:00 Mesa 1 SIILA
Lugar: Auditorio Salvador Allende
Modera: Jess Raymundo Morado Estrada
Comparacin entre algunas propuestas de definicin de fuerza argumentativa
Dra. Corina Yoris
Anlisis y Diagramacin de Argumentos
Dr. Hubert Marraud
17:50 Receso
18:00 Presentacin del libro Introduccin a la teora de la argumentacin: problemas y perspectivas
Autor: Dr. Luis Vega Ren
Presentan: Gabriela Guevara Reyes, Alberto Fonseca
Lugar: Auditorio Salvador Allende
Modera: Alberto Cuauthmoc Mayorga Madrigal
18:40 Asamblea General Ordinaria de la Academia Mexicana de Lgica, A.C.
Lugar: Auditorio Adalberto Navarro

Viernes 13 de noviembre
9:00 Mesa 2 SIILA
Homenaje al Dr. Fernando Leal Carretero
11:00 MESA 3 SIILA
Pensamiento interdisciplinario
Lugar: Auditorio Silvano Barba
Dr. Carlos Pereda Failache
Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Dr. Gerardo Ramrez Vidal
Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Dra. Sara Corona Berkin
Universidad de Guadalajara
Dr. Jorge Ramrez Plascencia
Universidad de Guadalajara
Moderador: Rmulo Ramrez Daza y Garca

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12:50 Receso

13:00 MESA 4 SIILA


Formacin y metodologa
Lugar: Auditorio Silvano Barba
Dra. Daria Deraga Huffman
Instituto Nacional de Antropologa e Historia
Mtro. Miguel ngel Carrillo Lacayo
Alumno del Doctorado en Humanidades U de G
Mtro. Vctor Manuel Fvila Vega
Alumno del Doctorado en Filosofa UNAM
Moderador: Adriel Hernndez Guzmn

14:30-16:30 COMIDA
16:30 Conferencia Magistral de Cierre
Aprender a argumentar, aprender a debatir
Dr. Adelino Cattani
Universit di Padova
Lugar: Auditorio Salvador Allende
Modera: Claudio Marcelo Conforti
18:30 Entrega Premio Estagira
18:50 Avisos finales
19:00 Clausura del XVI EIDL y del 5 SIILA
20:00 Cena de clausura
Lugar: Explanada del auditorio Salvador Allende

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Ciencias Sociales y Humanidades

MESA DE TRABAJO 1
2 mesas simultneas

Temtica: Lgica Formal


Martes 10 de noviembre / 12:00-14:00
5 ponencias de 15-17 min
Lugar: Auditorio Silvano Barba
Coordinador de temtica: Julio Rodrguez Morales
Moderador: Ariel Flix Campirn Salazar
La importancia de las estrategias heursticas en la enseanza de sistemas de deduccin natural
Karen Gonzlez Fernndez
Universidad Panamericana/UNAM-Posgrado en Filosofa de la Ciencia
Lgica difusa como herramienta de anlisis del discurso argumentativo
Emilio Antonio Prez Ocampo/Robert Anthony Gamboa Dennis
Universidad Autnoma de Nayarit
La enseanza de la inferencia abductiva como mtodo para el proceso de investigacin universitaria
Jos Eduardo Vzquez Reyes
Universidad Veracruzana
Frege: inferencia y expresin
ngela Roco Bejarano
Universidad de Salamanca/Universidad El Bosque
Lgica o filosofa de la lgica Qu es lo que le enseamos a nuestro estudiantes de filosofa?
Natividad Ludmila Barta
Universidad Nacional de Rosario, Argentina

Temtica: Lgica, Argumentacin y Retrica


Martes 10 de noviembre / 12:00-14:00
5 ponencias de 15-17 min
Lugar: Auditorio Adalberto Navarro
Coordinador de temtica: Julio Rodrguez Morales
Moderador: Virginia Snchez Rivera
Contenido intencional, racionalidad y la divisin entre lgica y retrica
Fabin Bernache Maldonado
Universidad de Guadalajara
Enseanza de la lgica y argumentacin a travs de debates filosficos en la Universidad de Guadalajara
Joaqun Galindo Castaeda / Jos Alfonso Lomel Hernndez
Universidad de Guadalajara

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Dificultades argumentativas en discusiones pluridisciplinarias


Alberto Cuauthmoc Mayorga Madrigal / Itza Patio Gonzlez
Universidad de Guadalajara
Sobre los usos legtimos de la argumentacin ad populum en la democracia
Gabriel Torres Snchez
UNAM
Esquemas argumentales y tipos de inferencia en Douglas Walton
Jos Antonio Ramrez de la Torre
Universidad de Guadalajara

MESA DE TRABAJO 2
3 mesas simultneas

Temtica: Lgica formal


Mircoles 11 de noviembre / 9:00-10:10
3 ponencias de 15-17 min
Lugar: Auditorio Silvano Barba
Coordinador de temtica: Mario Alberto Lozano Gonzlez
Moderador: Ral Enrique Rodrguez Monsivis
Informal logic and the understanding of basic math issues
Jos Alfonso Lomel Hernndez
Universidad de Guadalajara
Computacin y Lgica
Mauricio Algalan Meneses
Universidad Interglobal
Grupos y funciones booleanas
Jess Castaeda Rivera
Instituto de Estudios Superiores Estagira / Preuniversitaria

Temtica: Lgica formal, educacin y vida


Mircoles 11 de noviembre / 9:00-10:10
2 ponencias de 15-17 min
Lugar: Auditorio Adalberto Navarro
Coordinador de temtica: Mario Alberto Lozano Gonzlez
Moderador: Martha Vanessa Salas del ngel
Las expectativas modeladas por lenguajes formales y sus implicaciones en la formacin para la vida
Tania Rodrguez Martnez / Ana Cecilia Licea Ortega
Universidad Autnoma de Nayarit
Habilidades lgicas: un aporte a la reflexin sobre la educacin para la paz
ngela Roco Bejarano
Universidad de Salamanca/Universidad El Bosque

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Temtica: Comunidades de indagacin y caf filosfico


Mircoles 11 de noviembre / 9:00-10:10
2 ponencias de 15-17 min
Lugar: Aula de la Maestra en Estudios Filosficos
Coordinador de temtica: Mario Alberto Lozano Gonzlez
Moderador: Luis Enrique Ortiz Gutirrez
Caf filosfico y argumentacin
Adriana Marcela Montiel Pradal / Cristopher Luis Reyes Soto / Jos Ricardo Torres Huesca /
Universidad Veracruzana
El desarrollo de virtudes epistmicas en comunidades de indagacin
Adriana Stephany Zambrano Rivas / Martha Albina de la Rosa Aguiar / Anibal Rosalez Nanni / ngel Adrin
Gonzlez Delgado
Universidad Autnoma de Nayarit

MESA DE TRABAJO 3
2 mesas simultneas

Temtica: Lgica Formal


Mircoles 11 de noviembre / 11:55-14:00
6 ponencias de 15-17 minutos
Lugar: Auditorio Silvano Barba
Coordinador de temtica: Julio Rodrguez Morales
Moderador: Mauricio Algalan Meneses
El uso de diagramas de Venn-Euler para la enseanza de lgicas libres
Mario Alberto Lozano Gonzlez
Universidad de Guadalajara-Instituto de Filosofa
Didctica del proyecto Cantera
Vctor Fabin Nava Salazar
UNAM-FES Acatln
Lgica formal en el aula
Mnica Ramrez Solis
Universidad Autnoma de Baja California Sur
Algunos problemas en la formalizacin del lenguaje ordinario
Hctor Hernndez Ortiz / Roberto Parra Dorantes
Universidad del Caribe
El mtodo de avance/retroceso. Metodologa para la creatividad lgica en deduccin natural
Csar Manuel Lpez Prez
Centro de Estudios Genealgicos / UNAM
El problema de la premisa existencial en la lgica de predicados de primer orden
Digenes Rosales Papa
Pontificia Universidad Catlica del Per

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Temtica: Lgica en el bachillerato


Mircoles 11 de noviembre / 11:55-14:00
4 ponencias de 15-17 minutos
Lugar: Auditorio Adalberto Navarro
Coordinador de temtica: Julio Rodrguez Morales
Moderador: Virginia Snchez Rivera
Programa de estudios de Lgica del Instituto de Estudios de Bachillerato del Estado de Oaxaca
Minerva Gutirrez Santiago
IEBO
Retos y problemas en la enseanza de la lgica en zonas rurales: Caso
TEBAEV, Veracruz
Csar Daniel Altamirano Sangabriel / Luis Antonio Romero Garca
Universidad Veracruzana
La argumentacin y su necesaria aplicacin en el nivel bsico del sistema educativo mexicano
Marlon Omar Navarro
Universidad de Guadalajara
Didctica de la lgica para inmigrantes lgicos
Teresita de Jess Mijangos Martnez
Universidad de la Sierra Sur, Oaxaca

MESA DE TRABAJO 4
2 mesas simultneas

Temtica: Lgica Informal y Pensamiento Crtico


Mircoles 11 de noviembre / 16:10-18:35
4 ponencias de 15-17 min
Lugar: Auditorio Adalberto Navarro
Coordinador de temtica: Nalliely Hernndez
Moderador: Alberto Cuauthmoc Mayorga Madrigal
Ensear a pensar, Ensear a aprender
Ana Mara Prez Romero / Rebeca Lpez Gmez
Instituto de Estudios Superiores de Estagira / CBTis 149
Una estructura general para la falacia de apelacin a las emociones
Roberto Parra Dorantes / Hctor Hernndez Ortiz / Vctor Manuel Peralta del Riego
Universidad del Caribe
Accin Racional Sensata (ARS) Experiencia didctica para mejorar la Accin del PCyC
Ariel Campirn Salazar / Margarita Uscanga Borbn
Universidad Veracruzana
Una aproximacin al concepto de gnero (enfoque de gnero) desde las herramientas y estrategias del
pensamiento crtico
Federico Rafael Arieta Pensado
Universidad Veracruzana

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Temtica: Presentacin y evaluacin de material didctico


Mircoles 11 de noviembre / 16:10-18:35
4 ponencias de 15-17 min
Lugar: Auditorio Silvano Barba
Coordinador de temtica: Nalliely Hernndez
Moderador: Jess Raymundo Morado Estrada
Presentacin del libro: Lgica
Martha Vanessa Salas del ngel / Flix Aude Snchez / Enrique Snchez Ballesteros
Universidad Veracruzana
Presentacin de libro El arte de discutir sin pelear: elementos de lgica y retrica para la vida diaria
Luis Antonio Monzn Laurencio
Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico
Presentacin del cuaderno El teorema de Lwenheim-Skolem y la lgica de primer orden
Jess Castaeda Rivera
La importancia de un buen libro de texto para ensear argumentacin
Fernando Leal Carretero
Guadalajara

MESA DE TRABAJO 5
2 mesas simultneas

Temtica: Los clsicos


Jueves 12 de noviembre / 9:00-10:10
3 ponencias de 15-17 min
Lugar: Auditorio Silvano Barba
Coordinador de temtica: Marlon Omar Navarro Torres
Moderador: Karen Gonzlez Fernndez
Anlisis de argumentos en los textos clsicos de la filosofa. Una didctica para el nivel medio superior.
Carlos Bustamante
Fac. Filosofa, Dr. Manuel Ramos Magaa / Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo
Dos lneas de anlisis de la paradoja del conocimiento en el Menn de Platn
Carlos Fernando Ramrez Gonzlez
Universidad de Guadalajara
Argumentacin en el mbito tico. Una revisin desde la Retrica y la tica Nicomquea de Aristteles.
Margareth Meja Gnez
Universidad de Guanajuato

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Ciencias Sociales y Humanidades

Temtica: Interdisciplinariedad
Jueves 12 de noviembre / 9:00-10:10
2 ponencias de 15-18 min
Lugar: Auditorio Adalberto Navarro
Coordinador de temtica: Marlon Omar Navarro Torres
Moderador: Juan Carlos Arias Vzquez
La utilizacin del mtodo de casos como una herramienta del desarrollo de pensamiento crtico y la
argumentacin, en el rea de derecho
Lucia Almaraz Cazarez
Tecnolgico de Monterrey, campus Guadalajara
El aprendizaje de sistemas lgicos y el desarrollo cognitivo infantil: un anlisis de ocho casos en un curso de 32
horas
Yarael Campirn Escudero
Universidad Veracruzana

MESA DE TRABAJO 2 SIILA


2 mesas simultneas

Temtica: Lgica paraconsistentes y un raro caso de lgica para nios


Viernes 13 de noviembre / 9:00-10:55
4 ponencias de 15-17 min
Lugar: Auditorio Silvano Barba
Coordinador de temtica: Carlos Fernando Ramrez Gonzlez
Moderador: Teresita de Jess Mijangos Martnez
Una crtica al argumento slateriano contra las lgicas paraconsistentes
Amlcar Arroyo Medina
Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico
El concepto de negacin en lgicas denticas paraconsistentes
Mara Ins Pazos
Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico
La lgica al rescate de nios con capacidades especiales y bajo rendimiento escolar
Mara Alicia Pazos
Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico
La importancia de ser parcial
Mara del Rosario Martnez Ordaz / Luis Estrada Gonzlez
UNAM, Instituto de Investigaciones Filosficas

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Ciencias Sociales y Humanidades

Temtica: Anlisis lgico y emprico del cambio de creencias en nios


Viernes 13 de noviembre / 9:00-10:55
3 ponencias de 15-17 min
Coordinador de temtica: Carlos Fernando Ramrez Gonzlez
Moderador: Mario Alberto Lozano Gonzlez
Lugar: Auditorio Adalberto Navarro
La Modelacin No Monotnica de Algunos Hallazgos en el Cambio de Creencias en Nios
David Gaytn Cabrera
Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico
El modelo interactivista para integrar lgica y psicologa en el estudio del desarrollo del razonamiento
no-monotnico
Abel Hernndez Ulloa / Anel Gonzlez Ontiveros
Universidad de Guanajuato
Lgica No-Monotnica en la construccin de razonamientos y estrategias de argumentacin, en nios
de educacin bsica
Ytzelt Gonzlez Garca
Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico

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