PLANIFICACIN BLOQUE CURRICULAR N4

1.- DATOS INFORMATIVOS

COMPONENTE: Comprensin y expresin oral y escrita AO LECTIVO: 2012-2013 AO DE BSICA: Primero
FECHA INICIAL: Lunes 29 de Abril

FECHA TERMINAL: Viernes 7 de Junio TIEMPO DE DURACIN: 6 semanas

TTULO DEL BLOQUE: Mi Comunidad y YO

2.- OBJETIVO DEL BLOQUE: Promover y estimular el cuidado de su entorno mediante proyectos, talleres y actividades ldicas para garantizar su
proceso como ser humano, responsable del medio ambiente y de su patrimonio cultural.
3.- EJE TRANSVERSAL: La proteccin del medio ambiente
4.- RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES

Eje de
aprendizaje
Comunicacin
verbal y no verbal

Componentes

Comprensin y
expresin oral y
escrita

Destrezas con
criterio de
desempeo

Estrategias
Metodolgicas

Escuchar
narraciones
relacionadas
con la
comunidad,
para
diferenciar e
identificar el
nmero de
palabras que
componen una

MTODO:
Observacin.
PROCESO:
Observacin.
Descripcin.
Interpretacin.
Comparacin.
Generalizacin.

Recursos

Grabadora.
CD.
Cuento.
Objetos del
entorno.
Lpiz.
Texto

Evaluacin
I. Esenciales- I. Act. Evaluativas
logro
Identifica el
nmero de
palabras que
componen una
cadena sonora

Observacin.
Gua de
observacin.
Lista de cotejo.
Registro
descriptivo.

cadena sonora
((conciencia
lxica)

Participar en
narraciones
orales de
cuentos,
experiencias y
ancdotas,
teniendo en
cuenta la
coherencia en
el discurso.

MTODO:
Observacin.
PROCESO:
Observacin.
Descripcin.
Interpretacin.
Comparacin.
Generalizacin.

Cuento.
ni@s.
lpiz.
Texto

Lee imgenes
y narra
historias en
secuencia

Observacin.
Gua de
observacin.
Lista de cotejo.
Registro
descriptivo.

Participar en
exposiciones
orales
compartiendo
sus vivencias.

MTODO:
Observacin.
PROCESO:
Observacin.
Descripcin.
Interpretacin.
Comparacin.
Generalizacin

Cuento.
Objetos del
entorno.
Lpices de
colores.
Texto

Narra vivencias
y ancdotas
personales con
estructura
ordenada y de
fcil
comprensin.

Observacin.
Gua de
observacin.
Lista de cotejo.
Registro
descriptivo.

Leer imgenes
de narraciones
de cuentos y
ordenar la
informacin
siguiendo una
secuencia
lgica.

MTODO:
Observacin.
PROCESO:
Observacin.
Descripcin.
Interpretacin.
Comparacin.
Generalizacin.

Rondas.
ni@s.
lpiz.
Texto Inc.
Act.

Lee imgenes
y narra historia
en secuencia.

Observacin.
Gua de
observacin.
Lista de cotejo.
Registro
descriptivo.