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Rodrigo, Alejandra y Yadira.

ACTIVIDAD INTEGRADORA 5
PARA CONVERSAR
Instrucciones:
A. Ingresar a la siguiente pgina en donde se encuentra una noticia sobre el
tema de los hackers.
http://www.bbc.co.uk/mundo/ultimas_noticias/2011/06/110610_ultnot_espana_an
onymous_rg.shtml
B. Despus de leer la noticia, reunirse en equipos de 3 y discutir las siguientes
preguntas de manera oral.
1. Qu sabas t de los
noticia?

piratas informticos (hackers) antes de leer esta

2. Recuerdas el ttulo de alguna pelcula donde se refleje el tema de los


hackers? Lo que proyectan es para hacer un bien o una fechora?
3. Qu piensas que significa la siguiente frase: El hackerismo se considera una
actitud ms que una aptitud?
4. Anonymous, un grupo de piratas informticos afirma que sus operaciones
fueron diseadas para defender la libertad de expresin y la ausencia de
censura (informador.com.mx/ 20 junio, 2014) Qu opinin tienes al respecto?
5. Cmo crees que debe trabajar la sociedad en torno a eliminar este tipo de
actitudes?

PARA SABER
Lectura

Estudiantes hackers: estupendo o terrible


Hacker es un trmino para denominar programadores de computadores
no solo con vastos conocimientos en esta rea, sino con tcnicas para
violar sistemas de seguridad informtica con fallas. Dos maestros
expertos debaten la conveniencia o no de que los estudiantes realicen
actividades de hackeo. Robert Burggraaf argumenta que el hackeo
despierta la imaginacin, engancha a los estudiantes y beneficia al

Rodrigo, Alejandra y Yadira.

sistema educativo, mientras que Kim Garca replica que no es conducta


adecuada explotar los errores o fallas de otros.

PUNTOS DE VISTA ENCONTRADOS


ESTUDIANTES HACKERS: ESTUPENDO O
TERRIBLE

Robert Burggraaf es originario de


Michigan, Estados Unidos, vive con su
esposa y sus dos hijos en Carolina del
Sur,
USA.
Despus de siete aos enseando en
grado 5, actualmente es instructor de
Tecnologa (TIC) y coach para
colegios de primaria del Distrito Escolar
de Lexington.

Kim Garcia
es coordinadora de
tecnologa educativa (TIC) y ex profesora
de Ciencias Informticas en el Distrito
Escolar Independiente de Georgetown,
Texas,
Estados
Unidos.
Es
una
apasionada tanto del potencial que
tienen las TIC para transformar el
aprendizaje como de la enseanza de la
Ciencia de la Computacin en la
educacin escolar (K12). Sgala en Twitter @
DigitalLearners.

Mientras los hackers, intrusos o Hace un par de aos, mi clase de


piratas informticos aparecen con ciencias de la computacin explor
frecuencia en las noticias y en otros el tema de tica en la computacin.
medios como criminales que roban En ese momento el hackeo fue
cantidades de datos que van desde tema de discusin candente, as que
las
claves
de
los
correos realizamos al respecto un debate
electrnicos a los nmeros de la formal.
Grupos
de
estudiantes
Seguridad Social, la verdad es que investigaron los pros y contras de
un nmero similar de hackers, esta actividad y cada grupo expuso
relativamente annimos, trabajan sus argumentos.
arduamente para contrarrestar a
los
que
estn
dedicados
a Muchos de los estudiantes pensaban
que los hackers eran unas buenas
actividades ilegales.
personas que le hacan un favor a las
Grandes corporaciones y an, el compaas sacando a la luz las
gobierno de los Estados Unidos, vulnerabilidades en la seguridad de

Rodrigo, Alejandra y Yadira.


emplean
individuos estas. Pusieron el ejemplo de
extremadamente hbiles en el algunas compaas que contrataban
manejo de computadores para hackers por su experiencia en
encontrar vulnerabilidades en sus identificar fallas de seguridad en sus
sistemas, en un esfuerzo para redes internas. Sobra decir que
proteger al pblico.
haba mucho entusiasmo en cultivar
sus habilidades incipientes como
Como actividad que despierta la hackers en la red interna del
imaginacin y engancha a los distrito escolar.
estudiantes,
hackear
tiene
tambin
valores
educativos Pero el argumento ms contundente
inexplorados. Los Estndares del del da fue la muy buena analoga
Ncleo Comn Norteamericano, que expuso un estudiante: Si usted
hacen un llamado tanto para deja sin seguro la puerta de entrada
incrementar el rigor como el nivel de su casa, est bien que un extrao
del pensamiento crtico en el aula entre, se siente y le deje una nota en
de
clase,
y
los
estudiantes el mesn de la cocina? No! Este
necesitan desarrollar habilidades estudiante argumentaba que la
digitales para su buen desempeo misma lgica se aplica al hackeo.
en el mundo actual. Qu mejor Su grupo comparti tambin con los
manera de alcanzar estas metas dems
que
el
hackeo
que convertir al hacking en una malintencionado va contra las leyes
actividad
de
solucin
de establecidas. Al final, el panel de
problemas?
estudiantes
jueces
estuvo
de
acuerdo en que el hackeo no es
En los aos que llevo enseando, tico y que existen mejores formas
algo de lo que me he dado cuenta de alertar a las compaas sobre
es de la curiosidad que tienen los posibles fallas de seguridad.
estudiantes.
Presnteles
los
elementos bsicos de un App como Por muchas otras razones, el
Pic Collage y en poco tiempo, y hackeo es una mala idea. Para los
sin ayuda, ellos encuentran la distritos escolares, el hackeo hace
manera de cambiar el fondo, que los administradores y los
agregar etiquetas, etc. Si hallan un tcnicos en computadores pierdan
botn, los estudiantes lo van a mucho tiempo investigando ataques
presionar.
Si
hay
un
men, malintencionados, sin mencionar la
explorarn las opciones que ofrece. inversin
en
dinero
de
los
Esto es exactamente el tipo de contribuyentes. Su tiempo se usara
habilidades
de
aprendizaje mejor configurando y haciendo
permanente que queremos que mantenimiento
a
recursos
ellos desarrollen y apliquen con educativos. Los hackers corren
propsito.
tambin el riesgo de sacar a la luz
los
datos
confidenciales
de
Adems, sin importar los niveles o estudiantes y colaboradores, que

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capas de seguridad que instalemos, estn guardados en los servidores.
la complejidad de los cdigos que
requiramos para remover un perfil Recientemente, el sitio web de un
escolar
vecino
fue
y el control que creemos tener distrito
En
reemplazo
del
sobre los dispositivos, nuestros hackeado.
contenido
que
tena
el
distrito
los
estudiantes encontrarn los puntos
vulnerables. Los adultos tienen hackers publicaron fotos obscenas y
miedo de tocar botones que les mensajes ofensivos. No se robaron
pueden acarrear consecuencias del sitio datos confidenciales o
desconocidas, los estudiantes no le financieros. Por qu lo hicieron?
teme a esto. Los adultos hacen Creo que las personas hackean sin
grandes esfuerzos por bloquear ganancia econmica para mostrar
todas las puertas. Los estudiantes las fallas de otros y para probar que
encontrarn
la
ventana
que son ms capaces que ellos.
olvidamos cerrar.
Es cierto que las compaas, los
La clave de lo que pueda suceder distritos escolares y las personas
establecer
los
debidos
luego
depender
de
nuestra deben
respuesta
como
educadores. controles de seguridad en sus redes
Consideramos el hackeo como y adems, utilizar cdigos seguros.
algo atroz y castigamos a los Pero como lo seal mi estudiante,
estudiantes por su curiosidad y sus no est bien que los hackers
habilidades
para
resolver exploten los errores o las faltas de
problemas? En mi experiencia, ese otros.
enfoque
solo
producir
resentimiento y un mayor deseo de Hablemos con los estudiantes de la
eludir el sistema. Es posible que importancia que tiene la seguridad
como muestra de rebelda cualquier que tengan las contraseas de
falla que este tenga en su manera que todos nosotros podamos
seguridad circule de modo semi- protegernos; hablmosle adems,
secreto
por
todo
el
cuerpo de ciudadana digital. Hay muchas
otras formas ticas de usar sus
estudiantil.
habilidades con los computadores
En lugar de lo anterior qu tal si para ayudar a compaas y a
les ofrecemos a los estudiantes distritos para que sus redes sean
incentivos para aprovechar esas ms seguras.
habilidades de pensamiento crtico
y de creatividad, para encontrar y
reportar fallas que no se han
detectado de manera que se les
pueda poner remedio antes de que
causen problemas mayores a todo
el
cuerpo
estudiantil?
Los
dispositivos
de
los
distritos

Rodrigo, Alejandra y Yadira.


escolares estaran ms seguros, los
estudiantes seran recompensados
por su persistencia y duro trabajo y,
el hackeo, habra encontrado su
lugar dentro de una educacin
digital enganchadora.
PARA ANALIZAR
I. Responder lo que se pide:
1. Localizar sobre la palabra hacker en diversas fuentes y hacer una lista de las
traducciones que se le da a este extranjerismo en espaol.

Persona con mucho conocimiento acerca de informtica.

Pirata informtico.

Personas que intervienen en los sistemas de manera maliciosa.

Persona que ingresa ilegalmente a programas privados.

Roba informacin.

2. Qu palabras se derivan de Hacker?

Lammer

Luser

Samuri

Piratas informticos

Black hats

White hats

Hackeo

Rodrigo, Alejandra y Yadira.

Hackear

Hacking

3. Encontrar un sinnimo que se pueda emplear para sustituir las siguientes


palabras, segn el contexto de la lectura. Despus, escribir una oracin con
cada una de los sinnimos encontrados.
1. Piratas/Bucaneros

4. Explorarn/Sondearn 7.

Relativamente/Condicionalmente
2.

Vulnerabilidades/Debilidades

5.

Contundente/Concluyente

Arduamente/Fuertemente
3. Engancha/Atrapa

6. Malintencionados/Malvolo

9.

Extremadamente/Enormemente
1.- Los bucaneros eran los reyes del mar.
2.- Las mujeres tienen sus debilidades.
3.- Atrapa las vacas, en el campo.
4.- Los exploradores, sondearan la selva lacandona.
5.- Que vestuario tan concluyente.
6.- Un ladrn es muy malvolo.
7.- Eres condicionalmente amable.
8.- A los chicos los golpearon fuertemente.
9.- Eres enormemente muy fuerte.
4. Completar el siguiente cuadro, de acuerdo con la informacin de la lectura:

8.

Rodrigo, Alejandra y Yadira.


Autor

Argumentos a favor
Desarrollar las

Argumentos en contra
Piensa que el hacking

habilidades de los

solo es curiosidad y no

estudiantes
El hackeo puede ayudar

debe ser castigada.


Cuando los estudiantes

a saber que tan

hackean las pginas de

vulnerables son las

las compaas pueden

pginas de algunas

sacar a la luz

compaas, y as estas

informacin confidencial,

puedan protegerlas

y a las compaas les

Robert Burggraaf

Kim Garcia

mejor.

toma muchos recursos


el mantener su
informacin segura.

5. Completa las siguientes oraciones con respecto al tema de la lectura, segn


te parezca ms conveniente:
a. A los jvenes nos parece que no hay nada que nos e pueda hackear.
b. A los conservadores les enfada que los jvenes sean tan curiosos con la
informacin confidencial.
c. Muchos afirman que el hackeo es malo porque debe respetarse la
informacin.
d. Uno se preocupa por proteger nuestra informacin.
e. Es absurdo que no hackees un sitio si puedes hacerlo.
PARA ESCRIBIR MEJOR
Trascribir los siguientes fragmentos. Usar maysculas o minsculas con base
en las reglas.
1. Segn Frankie Ramos, experto en seguridad informtica en coqui.net, los
Hackers

son

personajes

desenvueltos

en

la

subcultura

de

la

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programacin de las computadoras, capaces de lograr que una
programacin produzca un resultado distinto al que fue creado.
2. Los Hackers pertenecen al underground de la subcultura de la web.
Rompen todas las reglas. Es gente que funciona al margen de los
cnones de tica y seguridad, que se va por la calle del mal, por el reto,
por entretenerse, pero hay algunos que se convirtieron en profesionales
y ya cometen ofensas graves, coment Matos.
3. Stephen Wozniak es seguramente el Hacker ms rico de la historia.
Empez en la dcada de los 70 a hackear redes de telefona fija con los
que lograba llamadas gratis a casi cualquier parte del mundo. Con
excelentes dotes de programacin informtica, fund Apple junto con
Steve Jobs, que se acabara convirtiendo en una de las empresas ms
valiosas y conocidas del mundo.
4. Brad Pitt y su equipo productor harn un nuevo film sobre la violacin de
una joven alumna que fue expuesta por un "Hacker" de Anonymous. La
productora de Pitt, Plan b Entertainment, compr los derechos de un
artculo de "Rolling Stone". All se traza un perfil del "Hacker" Deric
Lostutter, quien expuso la red de encubrimiento para proteger a varias
estrellas del ftbol americano que violaron a una menor de 16 aos.
Referencias:
CUBADEBATE. Contra el Terrorismo Meditico. (2014, abril 3). Recuperado el 20 de junio
de 2014 en: http://www.cubadebate.cu/etiqueta/hackers/

II. Escribir siete oraciones individuales usando las siguientes ideas. Las
oraciones debern estar relacionadas con el tema de los hackers.
Contribuyendo, fallo, llamadas telefnicas, errar, distribuyeron informacin,
apoyaran, construy.

Rodrigo, Alejandra y Yadira.


1._Se realizan softwares que estn contribuyendo a la detencin de hackers en
los sistemas._
2._ Los hackers de anonymous fallaron al momento de realizar el robo, por ello
la polica espaola los atrapo._
3.__ Stephen Wozniak en los aos 70 hacke una red de telefona fija con la
que logr realizar llamadas telefnicas gratuitas a cualquier parte del mundo.
4._Varios hackers han errado en su trabajo, as es como los investigadores han
podido identificar el comportamiento que tienen._
5._Varios hackers famosos distribuyeron informacin de carcter privado por
todo el mundo, dndole un mal uso._
6. _Todas las investigaciones recolectadas apoyaran para las prximas
capturas de estos delincuentes informticos._
7. _ Deric Lostutter construy la red de encubrimiento para proteger a varias
estrellas del ftbol americano que violaron a una menor de 16 aos.
PARA REDACTAR
Parte 1.
Redactar prrafos en los que argumentes sobre cada uno de los
siguientes temas:
1. La monarqua espaola: simbiosis o parasitismo
2. El afn separatista de la regin vasca.
3. La tauromaquia
4. Multitarea: Beneficio o perjuicio?
5. Deben usar sus nombres reales los estudiantes en la Web?

Prrafo 1

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Redactar un prrafo argumentativo en el que se deber demostrar si Espaa
necesita de la monarqua o si la monarqua necesita de Espaa. Seguir el
esquema propuesto:

La monarqua espaola: simbiosis o parasitismo


Exposicin
de la idea
que se
defiende
Desarrollo
Argument
o de
autoridad
Conclusin

La simbiosis es un tipo de medio de subsistencia, donde todos


los seres involucrados reciben un beneficio por pertenecer al
vnculo que se forma.
Definitivamente en cualquier medio es ms conveniente que
todos los individuos que estn en l salgan beneficiados por las
actividades que realizan los otros, as se mantiene una armona
y existe un beneficio comn sea que nadie se ve afectado
como en el parasitismo.
Debemos buscar un medio en el que todos salgamos
beneficiados por las acciones.

Prrafo 2
Redactar un prrafo argumentativo en el que debers ofrecer las razones
respecto a la independencia de la regin del norte de Espaa:

El afn separatista de la regin vasca


Exposicin
de la idea
que se
defiende
Desarrollo
Argument
o de
autoridad
Conclusin

Causas histricas para el separatismo vasco.

Los vascos son una nacin muy antigua, siempre han sido
discriminados, a pesar de los beneficios que reciben por
pertenecer a Europa muchos vascos no estn de acuerdo con
pertenecer a la Unin Europea, ya que no hablan castellano y
sus costumbres y tradiciones son muy diferentes.
Los pases deben de ser libres de elegir a que quieren
pertenecer y tambin ser identificados por lo que realmente
son.

Prrafo 3.
Redactar un prrafo argumentativo en el que debers ofrecer las razones del
porqu estar a favor o en contra de las corridas de toros:

La tauromaquia
Exposicin

El arte de lidiar toros

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de la idea
que se
defiende
Desarrollo
Argument
o de
carcter
afectivo
Conclusin

Muchas personas le llaman a esto un arte, pero realmente solo


es lastimar de manera brutal a los toros por plena diversin
masoquista de los espectadores, llenndolos de ideas errneas
acerca del carcter de estos animales, ya que se ha
demostrado que no son agresivos frente al color rojo y llegan a
ser tan nobles como los perros, al daarlos el olor a sangre
provoca que salga su instinto de defenderse.
No deberan permitir el daar a ningn animal solo por gusto
de los aficionados al dolor.

Prrafo 4.
Redactar un prrafo argumentativo en el que debers demostrar si la
multitarea es perjudicial o benfica para el aprendizaje de los estudiantes:

Multitarea: Beneficio o perjuicio?


Exposicin
de la idea
que se
defiende
Desarrollo
Argument
o de
hechos

Conclusin

La trampa de la multitarea.

Est demostrado cientficamente que al llevar a cabo ms de


una sola tarea a la vez, baja el nivel de atencin sobre lo que
se est realizando, los seres humanos no somos maquinas
infalibles, y tambin puede variar el nivel de concentracin de
cada persona, la multitarea sin duda afecta la calidad del
trabajo que se realiza, y eso sin contar que el realizar ms de
una tarea a la vez eleva nuestro nivel de estrs.
Cuando realizamos multitarea baja la calidad del trabajo que
realizamos y sube nuestro nivel de estrs por tanto no es
buena idea hacerlo.

Prrafo 5.
Redactar un prrafo argumentativo en el que debers demostrar si los
estudiantes deben usar o no sus nombres reales en la Web:

Deben usar sus nombres reales los estudiantes en la Web?


Exposicin
de la idea

Exponer tus datos personales ante la Web.

Rodrigo, Alejandra y Yadira.


que se
defiende
Desarrollo
Argument
o de
ejemplific
acin
Conclusin

La mayora de las personas autorizan usar sus nombres


verdaderos en redes sociales y pginas donde mucha gente
tiene acceso y puede hacer mal uso de esta. Es ms
conveniente usar tus datos reales pero con moderacin sin dar
a conocer cosas personales ni mucho menos privadas; ya que
te puedes encontrar con un farsante que intente hacerte dao.
Es importarte saber manejar tu informacin personal de
manera moderada y precisa.