MATRIZ DE CONSISTENCIA

TTULO: DESARROLLO DE LA COORDINACIN GLOBAL DE NIOS Y NIAS DE 05 AOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

JARDN DE NIOS PNP NGELES DE MARA APLICANDO BATERAS DE ACTIVIDADES LDICAS.
INVESTIGADORAS: CHIHUAN SALOME, Deisy Gabriela - TAIPE CORONACIN, Darly Wendy
PROBLEM
A DE
ACCIN
A travs de
la ficha de
observacin
se
ha
detectado
que
educandos
de 5 aos
de la I.E.
Jardn
de
nios PNP
ngeles de
Mara de El
Tambo
presentaba
n
deficiencias
en cuanto al
desarrollo
de
de la
coordinaci
n global .

PREGUNTA
DE ACCIN

OBJETIVOS DE LA
INVESTIGACIN

Cmo
mejorar
la
coordinacin
global de los
nios y nias
de 05 aos
de
la
Institucin
Educativa
PNP
ngeles de
Mara
del
Distrito de El
Tambo?

OBJETIVO GENERAL
Mejorar
la
coordinacin global en
los nios y nias de 05
aos del aula Rojo de
la Institucin Educativa
PNP
ngeles
de
Mara del distrito de El
Tambo,
empleando
bateras de actividades
ldicas.
OBJETIVOS
ESPECFICOS
-Aplicar las bateras

de
actividades
ldicas
en
el
desarrollo
de
la
coordinacin global
de los nios y nias
de 05 aos de la
Institucin Educativa
PNP ngeles de
Mara del distrito de
El Tambo.
-Describir
las

HIPTESIS
DE ACCIN
Utilizando
adecuadame
nte
y
oportunamen
te
las
bateras de
actividades
ldicas
se
mejora
la
coordinacin
global
en
nios de 05
aos de la
institucin
Educativa
Institucin
Educativa
Jardn
de
nios
PNP
ngeles de
Mara
del
distrito de El
Tambo.

ACCIONES

RESULTADOS
ESPERADOS
Nios
interactuados

entre s.
-Nios
con
eficacia en los
movimientos
y
manejo adecuado
del cuerpo en
estmulos orales y
visuales.
Nios
con
lateralidad
definida de la
adquisicin de los
conceptos
de
izquierda
y
derecha
en
relacin
a
su
cuerpo y a los
dems.
-Nios
capaces
de
observar,
asociar ideas y
sacar
conclusiones.

CONCLUSIONES

TCNICA E
INSTRUMENTOS

batera de actividades
ldicas planificados es un medio
eficaz permiti el desarrollo de la
INSTRUMEN- coordinacin global en los nios
TOS:
de 05 aos de la Institucin
Lista de cotejo Educativa PNP ngeles de
Fichas
de
Mara del distrito de El Tambo
observacin
Registro
de seccin Rojo
2. La utilizacin adecuada,
imgenes
oportuna y planificada de las
bateras de actividades ldicas
desarroll en los nios y nias de
05 aos, habilidades y destrezas
motoras bsicas y complejas que
permiti afianzar la capacidad de
expresin corporal significativa.
3. El uso de estrategias
diferentes
de
bateras
de
actividades ldicas, permiti de
manera favorable la enseanza y
el aprendizaje de los nios y
nias en cada accin aplicada.

TCNICA:
Observacin

1.La

caractersticas
de
coordinacin global
que presentan los
nios y nias de 05
aos de la Institucin
Educativa
PNP
ngeles de Mara
del distrito de El
Tambo, luego de la
aplicacin de las
bateras ldicas