Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
FECHA:
23 DE FEBRERO
GRADO: 4
PLAN DE CLASE # 2
GRADO: 4
ACTIVIDADES
1. Escribe 10 palabras, luego realiza una oracin y un dibujo de acuerdo a cada una.
PLAN DE CLASE # 3
TEMA: EL VERBO
FECHA:
GRADO: 4
Leer
Lanzar
Broncearse
Construir
b. Leer
c. Cocinar
f. Corri
g. Estudiar
PLAN DE CLASE # 4
GRADO: 4
ACTIVIDADES
3. Dictado
PLAN DE CLASE # 5
TEMA: LA NARRACION
FECHA:
GRADO: 4
La puerta se abri.
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
PLAN DE CLASE # 6
TEMA:
USO DE LA H
FECHA:
GRADO: 4
ACTIVIDADES
PLAN DE CLASE # 8
TEMA: TEXTOS INSTRUCTIVOS
FECHA:
GRADO: 4
ACTIVIDADES
1.- Piensen en un postre o torta que haga habitualmente. Tenga en cuenta los ingredientes
que lleva la receta, antelos. Describan los pasos a seguir y los numeren. Revisen si la
informacin est completa. Omitieron algn dato relevante? Estn los pasos ordenados
correctamente?
2.- Jugarn a las cartas con un amigo que desconoce el juego. Para ello, debern explicarlo
con la mayor claridad posible. Pedirles que anoten todos los detalles, dndole un formato
claro y adecuado como para que cualquier persona pueda leer las indicaciones y
comprenderlo. Compartan la experiencia con un amigo. Entiende el juego? Qu datos
omiti? Vuelvan a redactar el instructivo.
3.- Investigar las normas de funcionamiento de un cajero automtico. Recuerde la
secuencia de pasos, tome nota de ellos. Relean los mismos y realicen las correcciones
necesarias.
4.
PLAN DE CLASE # 9
GRADO: 4
ACTIVIDADES
1. Redacta una carta teniendo en cuenta sus partes:
Destinatario: _______________________
Saludo: ________________________________________________________
Texto:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Despedida: ____________________________________________________
Firma:___________________
PLAN DE CLASE # 10
GRADO: 4
ACTIVIDADES
1. Escribe una carta (informal) a un amigo o familiar
contndole algo o invitndolo a algn lugar.
PLAN DE CLASE # 11
TEMA: LA DESCRIPCION
FECHA:
GRADO: 4
PLAN DE CLASE # 12
TEMA: LA DESCRIPCION.
FECHA:
GRADO: 4
ACTIVIDADES
1. Descrbete a ti mismo ten en cuenta: cmo eres fsicamente, como estas vestido, que te
gusta hacer, que no te gusta, cules son tus cualidades y defectos.
3. Cuenta una ancdota que te haya pasado en alguna fiesta a la que hayas ido.
PLAN DE CLASE # 14
GRADO: 4
DESEMPEO: Reconoce la importancia que tienen los mitos y leyendas dentro las
diferentes cultura.
INDICADOR DE DESEMPEO: Identifica las caracterstica propias que diferencian a
los mitos y las leyendas.
- Se apropia de los contenidos de algunos mitos y leyendas.
ACTIVIDADES
1. Realizar las actividades de la pgina _____ y _____ del cuadernillo de
actividades.
2. En grupos de cuatro personas preparar una exposicin sobre un dios de
la mitologa griega
3. Luego de ver la pelcula Percy Jackson y el ladrn del rayo realiza un
resumen sobre lo que viste, mencionando los dioses presentados en la
pelcula.
PLAN DE CLASE # 15
TEMA: EL RESUMEN
FECHA:
GRADO: 4
ACTIVIDADES
1. Resume el siguiente texto:
Los nios japoneses tienen cuerpos infinitamente ms desarrollados que
los nios occidentales. Desde la edad de dos aos, un nio japons
aprende a sentarse de un modo perfectamente equilibrado; entre los dos
y los tres aos, el nio empieza a inclinarse regularmente, lo que
constituye un ejercicio fantstico para el cuerpo. ()
En Occidente, entre las escasas personas que a la edad de ochenta aos
tienen cuerpos perfectamente desarrollados y en forma se cuentan los
directores de orquesta. Durante toda su vida, un director de orquesta
realiza movimientos sin considerarlos como ejercicio, que comienzan por
inclinar el torso. Al igual que a los japoneses, le hace falta un estmago
duro para que el cuerpo pueda ejecutar unos movimientos
particularmente expresivos. No se trata de movimientos de acrbata ni
de gimnasta, que parten de una tensin, sino de movimientos en los que
la emocin y la precisin de pensamiento estn entrelazadas. El director
de orquesta necesita esta precisin de pensamiento para seguir cada
detalle de la partitura, en tanto que sus sentimientos dan calidad a la
msica, y su cuerpo, en movimiento constante, es el instrumento por
medio del cual se comunica con los intrpretes.
PLAN DE CLASE # 16
TEMA: USO DE LA V Y LA B
FECHA:
GRADO: 4
ACTIVIDADES
1. Escribe sobre el guin una de estas letras: V/B
2. Completa con b o v
ruma difumina
y los globos de luz de las farolas parecan dotados de una existencia inesta
algunas flexiones de
le y borrosa. Hizo
PLAN DE CLASE # 17
GRADO: 4
ACTIVIDADES
2. En grupo de 4 integrantes traer un libro sobre algn tema que les interese, papel bond,
marcadores, regla, colores; para la elaboracin de un mapa conceptual
PLAN DE CLASE # 18
GRADO: 4
ACTIVIDADES
Preguntas
1. Por qu se le llamaba Lzaro de Tormes?
2. Con quien viva Lzaro?
3. Cmo se llamaba el hermano de lzaro?
4. Que paso con la mama de lzaro y su esposo?
5. Por qu lzaro se alej de su madre y con quien se fue?
6. Cul fue el primer amo de lzaro?
7. A que se dedicaba el ciego y en que hacia lzaro para ayudarlo?
8. Que hacia Lzaro para comer?
9. Qu le hice el ciego a Lzaro?
10.
11.
12.
13.
PLAN DE CLASE # 19
TEMA: LOS MEDIOS DE COMUNICACION
FECHA:
GRADO: 4
ACTIVIDADES
1. Realiza un dibujo
comunicacin
que
ilustre
los
diferentes
medios
de
TALLER
Dictado
Esteban y Salom son dos nios extremeos. Hace un ao tuvieron un
xito enorme con el trabajo que presentaron en su escuela sobre la
existencia de extraterrestres y la vida en el espacio.
Su profesora qued sorprendida al examinar el proyecto y explor las
posibilidades de presentarlo en el siguiente concurso de nios escritores
experimentados de Extremadura.
Al final, el esfuerzo de los nios fue recompensado. Ganaron el segundo
premio. Recibieron un xilfono, aunque ellos hubieran preferido no tener
exmenes durante el curso. se s que hubiera sido un premio excelente!
Compromiso
Investiga.
Qu es una pagina web?
Qu es un sitio en internet?
Qu es el ciberespacio?
Qu es la realidad virtual?
Qu es internet Explorer?
Qu es correo electrnico?
Qu es chatear?
Qu es bajar informacin de internet?
PLAN DE CLASE # 20
TEMA: USO DE LA G y LA J
FECHA:
GRADO: 4
ACTIVIDADES
1. Escribe 5 palabras con j y 5 con g, luego busca su significado en el
diccionario y haz una oracin con cada palabra.
2. Elige la palabra correcta entre ( ) para completar las oraciones
a. El pap de Francisco es ( general, general)
b. Alejandra es un (genio , jenio) musical
c. Tenemos (pasages, pasajes) para viajar en avin
d. Alicia y Teresa son hermanas (gemelas, jemelas)
PLAN DE CLASE # 21
TEMA: LA HISTORIETA
FECHA:
GRADO: 4
ACTIVIDADES
1. En las siguientes vietas inventa una historieta
PLAN DE CLASE # 22
TEMA: TEXTOS DE TRADICION ORAL
FECHA:
GRADO: 4
DESEMPEO: Identificar las caractersticas de las adivinanzas, los refranes y los dichos
INDICADOR DE DESEMPEO: Memorizo y escribo adivinanzas, refranes y dichos
ACTIVIDADES
1. Elabora un lbum con adivinanzas, refranes y dichos
PLAN DE CLASE # 23
TEMA: EL VERSO Y LA ESTROFA
FECHA:
GRADO: 4
DESEMPEO: Describir la estructura y las caractersticas del texto lirico (verso, estrofa,
imagen, mtrica)
ACTIVIDADES
1. Despus de haber ledo el poema de Juan chunguero, escribe con tus
palabras en la ultima estrofa (pag73)
PLAN DE CLASE # 24
TEMA: LA IMAGEN POETICA
FECHA:
GRADO: 4
DESEMPEO: Describir la estructura y las caractersticas del texto lirico (verso, estrofa,
imagen, mtrica)
ACTIVIDADES
1. Con que elementos compararas lo siguiente
La compaa de tu mejor amiga
Los ojos de tu mam
La sonrisa de alguien que te agrada
2. Dibuja un paisaje y escribe un texto descriptivo de l.
3. Escribe un poema con los elementos del paisaje. Inventa una imagen
potica para algunos de los elementos del paisaje
PLAN DE CLASE # 25
TEMA: LA METRICA
FECHA:
GRADO: 4
DESEMPEO: Describir la estructura y las caractersticas del texto lirico (verso, estrofa,
imagen, mtrica)
ACTIVIDADES
1. Copiar dos poemas
2. Escoger uno de los poemas y hallar la mtrica
3. Inventa un poema con rima como se explico en clase.
PLAN DE CLASE # 26
TEMA: EL CALIGRAMA
FECHA:
GRADO: 4
ACTIVIDADES
1. Dibujar 4 caligramas
2. Escoger uno de los cuatro caligramas el que mas te haya gustado y decir
porque
PLAN DE CLASE # 27
TEMA: EVALUACION
FECHA:
GRADO: 4
Objetivo: Evaluar las temticas trabajadas tales como: el verso y la prosa, la mtrica, la
rima, imagen potica y caligramas.
PLAN DE CLASE # 28
TEMA: LA PUBLICIDAD
FECHA:
GRADO: 4
ACTIVIDADES
Responde las siguientes preguntas
1. Consideras que todo lo que ofrecen los comerciales es cierto?
Por qu?
2. Te has sentido atrado por productos que ofrece la publicidad?
3. Qu comerciales de tv te gustan? Por qu?
4. Describe el comercial de tv que mas te guste
PLAN DE CLASE # 29
TEMA: PALABRAS SINONIMAS Y ANTONIMAS
FECHA:
GRADO: 4
ACTIVIDADES
1. Escribe 10 palabras con su respectivo sinnimo
2. Escribe 10 palabras con su respectivo antnimo.
PLAN DE CLASE # 30
TEMA: EL TEATRO
FECHA:
GRADO: 4
ACTIVIDADES
1. Qu son los dilogos teatrales?
2. Qu son las acotaciones?
3. Qu es la escenografa?
4. Representa la obra Azahar con tus compaeros