TEMA: El problema de investigacin.

La presente leccin se enfocar en la construccin de un problema de

investigacin, empezando desde la eleccin de las ideas (usando como
detonadores videos, artculos de peridicos, artculos de investigacin, libros,
etc.), la valoracin de las ideas de investigacin, la redaccin de un problema
de investigacin y la valoracin del mismo.
Resultado:
Al final de las dos sesiones, los estudiantes, construyen un problema de
investigacin, relevante, pertinente, importante, y viable e incluyendo sus
cinco componentes: Variables, relacin, poblacin, tiempo y espacio.

ESTRATEGIAS.
1. Llevar a la primera sesin videos, recortes de peridicos y ttulos de
investigaciones sobre los temas ms trascendentales en nuestra
sociedad. Qu solucin les daran a un periodista que les consultase
sobre soluciones desde el plano psicolgico? De qu manera han
llegado a esas conclusiones?
2. Consultarles sobre el tema o teora en Psicologa que ms les atrae.
Preguntarles por qu les atrae ese tema y qu problemas ayuda a
solucionar ese conocimiento. Por ejemplo, los estudios de Skinner en el
conductismo han devenido en los programas de modificacin
conductual. Para la finalizar la actividad se les har una pregunta: Qu
hubiese pasado ssi es que no se hubiese investigado ese tema? Y se les
pedir que investiguen cmo el autor de la teora se propuso estudiar
ese tema.
SESIN DE APRENDIZAJE MODELO DE KOLB
1. Experiencia concreta: Llevar a la primera sesin videos, recortes de
peridicos y ttulos de investigaciones sobre los temas ms
trascendentales en nuestra sociedad.
Rol playing: Un periodista le pregunta para un prestigioso peridico
sobre Qu solucin le daran a un problema X desde el plano
psicolgico? De qu manera han llegado a esas conclusiones?
2. En la reflexin discutiramos en el auditorio sobre las respuestas de los
especialistas a las preguntas del periodista y buscaramos en los
conocimientos previos en qu se sustentan. Pregunta Todos los
problemas psicosociales han sido investigados? Qu problemas son
ms importantes? Cules son los llamados a ser priorizados?
3. Abstraccin: si ya hemos identificado un problema Cmo se redacta un
problema de investigacin? Cmo valoramos un problema de
investigacin?

4. Para finalizar: A partir de los problemas propuestos en la primera etapa,

aplicamos lo aprendido.

PLAN DE CLASES
ACTIVIDAD
BIENVENIDA. Recojo de
informacin previa
VIDEO: Investigacin del
Experimento BBC e
investigaciones de
Skinner.
JUEGO DE ROLES:
Entrevista periodstica
sobre problemas
psicolgicos en la
sociedad actual.
REFLEXIN: Utilizando
la dinmica de El foro se
discutir sobre las
siguientes
interrogantes: Todos
los problemas
psicosociales han sido
investigados? Qu
problemas son ms
importantes? Cules
son los llamados a ser
priorizados?
Se elaborar una lista.
Exposicin a cargo del
docente: El problema de
investigacin.
Construccin de
problema de
investigacin.
Evaluacin: Los trabajos
son entregados y se
reparten aleatoriamente
en los grupos para que
sean revisados.

MATERIALES
Pizarrn y plumones

DURACIN
10 minutos

Equipo multimedia

10 min

Ninguno

20 min.

Hojas, lapiceros,
Limpiatipos.

30 min.

Equipo multimedia.
Hojas Art-color.
Pizarrn, plumones.
Hojas y lapiceros

25 min.
40 min.

15 min.